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暑假實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2021-10-20 17:56:42 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

關(guān)于暑假實(shí)習(xí)日記合集9篇

  很快一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的暑假實(shí)習(xí)日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于暑假實(shí)習(xí)日記合集9篇

暑假實(shí)習(xí)日記 篇1

  嵊州鑫林機(jī)械有限公司地處嵊州東南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),離我家很遠(yuǎn),所以每天我要6點(diǎn)起床,7點(diǎn)左右出門,這樣就可以按時(shí)到辦公室,公司有打卡制度,上下班工作前都要打卡。我也第一次體味了打卡上下班的感覺,感覺自己真的在工作了。

  今天,我申請(qǐng)好自己的公司郵箱之后,主要就做了辦公室里的文件打印和復(fù)印,收發(fā)傳真,再送去別的辦公室等這些事情。徐前輩喝另一位前輩會(huì)把一些資料發(fā)我,我整理之后打印,送一些圖紙去技術(shù)部門,其他時(shí)間就沒有什么事情了。

  在辦公室里加上我一共三個(gè)人,工作時(shí)間他們兩人偶爾會(huì)討論客戶,或者有說有笑的聊上幾句閑話,而我只要她們不主動(dòng)問我,我就只會(huì)一直是保持沉默的。我平時(shí)就是個(gè)對(duì)陌生人不善于交談的人,今天在辦公室里兩位前輩問起我的姓名,學(xué)校生活,家庭時(shí),我都是問一句答一句,心里總有點(diǎn)拘謹(jǐn)和緊張。

  可是畢業(yè)以后我們就要步入復(fù)雜多變的社會(huì),良好的交際能力對(duì)將來的工作和生活都是一個(gè)非常重要的因素。在找工作時(shí),更可能決定你的去留,在工作時(shí),有可能決定你的業(yè)績好壞。

  今天一天的壓抑,讓我明顯察覺到自己很不會(huì)說話,做不到更多的和身邊的人交流。這樣對(duì)我自己很不利,這樣我的實(shí)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)問題前進(jìn)不了了。

  我是一個(gè)實(shí)習(xí)生,本來就是生手,一切都需要重新學(xué)習(xí)。我自己應(yīng)該積極一些,主動(dòng)去問前輩我可以做些什么,向前輩要求給我一些我能做或者可以讓我學(xué)著做的工作。如果前輩今天我叫我打印,我今天豈不是無所事事了,像在我打印時(shí)我也可以在問一下另外一位前輩有什么我可以幫忙的。

  不懂得交流的人只能止步不前,明天要積極要求工作。

暑假實(shí)習(xí)日記 篇2

  XX月XX日 星期X

  上周,我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。進(jìn)入這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了, 可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí) ,我感到十分的開心。 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。 實(shí)習(xí)分兩部分:參觀工地,各種建筑和路橋。

  通過本次實(shí)習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1.初步了解砌體結(jié)構(gòu)的 一般特點(diǎn),墻體厚度,抗震等級(jí)等。2.了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工 方法。3.了解框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)別。4.廠房或其他類型框架建筑 作充分了解和認(rèn)識(shí)。5.了解框架結(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料、作用、施工上 的區(qū)別。6.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。7.了解橋梁交通中的作用、及其 與道路線型的主從關(guān)系。8.了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容 和要求。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.了解橋梁 、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。

  下面就由我來記錄一下本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過。

  星期一

  上午,老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性,強(qiáng)調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)這是集體活動(dòng),每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義,讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性,通過這次實(shí)習(xí)我將會(huì)學(xué)到許多我平時(shí)在書本上學(xué)不到的東西,開闊我的視野,使我對(duì)這個(gè)專業(yè)有更加深刻地認(rèn)識(shí)和了解。

  下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn),另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,我們沒有進(jìn)去,蛋殼開除其設(shè)備很先進(jìn),精度很高。王營校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個(gè)吊機(jī),下面是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ,里面上下兩層全都是?shí)驗(yàn)室,我看見一樓簡介上寫著國家二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。里面主要有混凝土試件壓力測(cè)試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測(cè)試,其中有一間實(shí)驗(yàn)室里有一臺(tái)超級(jí)龐大的壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺(tái)100噸和50噸的?粗@些龐然大物,我們興奮不已,同時(shí)也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,老師說將來我們學(xué)專業(yè)課時(shí)將回來這里做實(shí)驗(yàn)。雖然天空下著小雨,但我們還是因?yàn)橐姷搅诉@么多實(shí)驗(yàn)設(shè)備而感到高興。

  星期二

  今天一大早,我們?nèi)⒂^了市材料園。一進(jìn)門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時(shí)還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開口被封了,是防止儲(chǔ)存時(shí)有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地,原來澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預(yù)應(yīng)力,它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。

  隨著建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站。只看見幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ亍@蠋熯給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開闊了眼界又增長了知識(shí)。

  下午我們聽了一場報(bào)告,報(bào)告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類:磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ;磚-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)(即磚混結(jié)構(gòu))般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑; 鋼-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。老師特別介紹了一下高層建筑,現(xiàn)在中國如果要看高層建筑的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數(shù)金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對(duì)未來充滿希望:我們將來要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟:設(shè)計(jì)、施工、管理。講了土木工程未來可以從事的社會(huì)工作崗位可以有哪些?1,建筑公司。 2,行政部門。3,房地產(chǎn)公司。4,監(jiān)理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛好。

暑假實(shí)習(xí)日記 篇3

  經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還是很快的,即使是之前從來沒接觸過這個(gè)崗位,但我每天都能把工作做得井然有序,對(duì)服裝企業(yè)這也有了更深的認(rèn)識(shí)。

  我的主要工作還是畫圖,在這過程中也需要和上級(jí)的溝通。今天要畫的圖真多,我一趟一趟往返于版房和工藝部,忙來忙去,最后每個(gè)人都對(duì)我說,你歇歇吧,坐一會(huì)。其實(shí)我不是不想坐下來,可是作為實(shí)習(xí)生來講,我要學(xué)的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來,節(jié)奏也慢了下來。

  并非我虛偽,我告訴自己,我放棄了其他找工作的機(jī)會(huì),花時(shí)間、精力來這里實(shí)習(xí),我要對(duì)得起我自己,對(duì)得起我寶貴的時(shí)間。哪怕我將來不在這里工作,我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也會(huì)讓我體驗(yàn)到一種不一樣的生活,我的生命中多了一種經(jīng)歷。

  多一種經(jīng)歷,就多了生活的經(jīng)驗(yàn),哪怕現(xiàn)在用不到,在不遠(yuǎn)的將來也會(huì)顯現(xiàn)出他的重要性和好處。

暑假實(shí)習(xí)日記 篇4

  7月2日 星期一 晴

  今天上午,我們來到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹學(xué)習(xí)為主、安全第一的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況:

  云南路輝建筑有限公司的基本信息如下:

  工程名稱:云南路輝建筑有限公司

  建設(shè)單位:云南集團(tuán)有限公司管理委員會(huì)

  施工單位:云南路輝建筑有限公司

  工程地點(diǎn):昆明市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)

  其中一再強(qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。

  下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周圍環(huán)境,并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場。

  7月3日 星期二 微風(fēng)

  今天,林工帶我們?nèi)スさ貢r(shí),我們問他施工方案是怎么確定的?

  他對(duì)我們解釋說:施工方案的擬定是單位工程施工組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容,這是陳工在工地上一再給我們說的話。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。

  施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項(xiàng)工程的施工方法和施工機(jī)械,組織各項(xiàng)勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的、全面的分析和對(duì)比決策的過程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應(yīng)的施工組織設(shè)計(jì),并確保落實(shí)。

  擬定施工方案以前,要考慮現(xiàn)場的水電供應(yīng)條件;施工階段主導(dǎo)的施工機(jī)械的型號(hào)、數(shù)量及供應(yīng)條件;材料構(gòu)件及半成品的供應(yīng)條件;勞動(dòng)力的供應(yīng)情況;工期的限制等等。這些應(yīng)該在施工方案的編制過程中逐步調(diào)整和完善。

  7月4日 星期三 晴

  今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問題弄明白了。

  雖然我們也做過課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

  打開建筑圖和施工圖,我看見施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

  看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過我們都沒有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒辦法不懂啊。回去了一定在好好研究平法標(biāo)注。

  7月5日 星期四 晴

  今天,陳工說要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場,他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

  張哥對(duì)我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡便,可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。

  后來,張哥就給我們講了放線的`一些技巧和注意事項(xiàng),今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練,沒多長時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過他沒讓,而是讓我先去一個(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

  真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時(shí)間都沒合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來自己都感覺不好,更別說用來指導(dǎo)施工了?磥砦疫要繼續(xù)努力啊。

  不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽他這么說,高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了,爭取明天能真正參與放線。

  今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法:

  a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。

  b 、彈墨線的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。

  后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。

暑假實(shí)習(xí)日記 篇5

  7月5日星期一

  今天是開始實(shí)習(xí)的第一天,我一大早就在介紹人的陪同下來到了天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部。絲印器材供銷公司是一私人企業(yè),以給我市提供絲印器材為主要業(yè)務(wù)。部門主管在看過我的介紹信后,欣然接受了我在該部門實(shí)習(xí)的請(qǐng)求。由于是第一天,在部門主管帶領(lǐng)我熟系了該公司的工作環(huán)境后今天的實(shí)習(xí)就告一段落。

  7月6日星期二

  今天到了公司,我的老師x姐利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間,向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況,使我對(duì)公司有了初步的了解。通過與我的交談,x姐為我量體裁衣,定制了一套學(xué)習(xí)方案,并針對(duì)我個(gè)人的性格特點(diǎn),為我指出未來的幾個(gè)發(fā)展方向,使我受益匪淺。

  7月7日星期三

  今天我的主要任務(wù)是看公司以前的帳目,x姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)科目,不了解的明細(xì)科目就問。根據(jù)成本找了四頁相關(guān)的材料費(fèi)用明細(xì)賬,再將總數(shù)合計(jì)起來。覺得還可以接受,并不是很難。

  7月8日星期四

  今天已到公司,x姐要我開始看以前的一個(gè)完整的會(huì)計(jì)期間的憑證ndash;一個(gè)月的轉(zhuǎn)賬憑證,了解大概的會(huì)計(jì)科目有哪些。由于x姐今天比較忙,我只好自己看,也回憶了一下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。一天下來覺得很累。

  7月9日星期五

  今天仍然是看憑證,但根據(jù)以前學(xué)習(xí)的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清,帶我們的會(huì)計(jì)就給我們講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試,還學(xué)習(xí)了使用辦公室的一些辦公工具如:傳真機(jī)、打印機(jī)。

  7月10日星期六

  根據(jù)他們給我的實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)生有雙休,今天我休息。

  7月11日星期日

  休息

  7月12日星期一

  一周的工作又開始了,希望在這周力能學(xué)到些東西,我懷著期盼的心情來到公司,經(jīng)過上周的了解,我大概知道了公司的基本運(yùn)作。今天x姐拿了一些以前的文件,叫我輸入電腦,還要打印出來,她可能想了解我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,F(xiàn)在的大學(xué)生計(jì)算機(jī)能力都不會(huì)差的。

  7月13日星期二

  我今天依然打著主管給我的文件,但到了下午,x姐開始叫我記錄一些憑證,由于在學(xué)校上課也比較認(rèn)真,所以記錄憑證對(duì)我來說也并不難應(yīng)付,在x姐的指導(dǎo)下我開始填寫了存款進(jìn)帳單,我很快的完成了x姐交給我的憑證。一天下來,覺得在學(xué)校好好學(xué)習(xí)是很正確的,工作中還是很需要專業(yè)知識(shí)的。

  7月14日星期三

  經(jīng)過昨天做的工作,讓我覺得做會(huì)計(jì)并沒有想象中那么難應(yīng)付,感到這次實(shí)習(xí)還蠻輕松的,我想x姐昨天叫我寫憑證,今天應(yīng)該叫我做其他吧。誰知道今天還是讓我做憑證,只是數(shù)量比昨天多了一些。可能是我心高氣傲的原因吧,認(rèn)為自己都會(huì)做了,根本就沒有復(fù)核過,寫完就交給了主管,結(jié)果主管檢查完就錯(cuò)了一半,我還以為會(huì)被罵呢,但主管并沒有說我什么,就是叫我改正錯(cuò)的地方。

  7月15日星期四

  今天我還是繼續(xù)寫憑證,但經(jīng)過了昨天的教訓(xùn),我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認(rèn)真做才行,做憑證時(shí)認(rèn)真計(jì)算清楚數(shù)額,完成后也一一檢查。確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了,才交給x姐,x姐看了以后,發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤,就對(duì)我笑了笑,說我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對(duì)于剛進(jìn)入工作中的我們老說,吃一塹長一智,還是很重要的。

  7月16日星期五

  今天一早,x姐又拿了一些憑證給我做,吸取了一次的教訓(xùn),讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,做完憑證后,都能夠做到認(rèn)真審核,所以再次把憑證交給主管時(shí),他就對(duì)我說,"憑證雖然容易做,但也是容易錯(cuò)的,就算是那寫做了十幾年的會(huì)計(jì)師,做了不審核,也都是會(huì)有錯(cuò)誤的,因?yàn)闀?huì)計(jì)是要計(jì)算的,沒有復(fù)核是不會(huì)知道是否正確的,所以做會(huì)計(jì)一定要認(rèn)真細(xì)心,不能太過于相信自己。"他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個(gè)原因,真是讓我得益不少呢。

  7月17日星期六

  休息

  7月18日星期日

  休息

  7月19日星期一

  又是新的一周,當(dāng)然也有學(xué)習(xí)新的東西了。由于我們?cè)趯W(xué)校還沒有學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化,所以我并不會(huì)電腦記賬,今天的主要任務(wù)是了解和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件,x姐還特意把自己的書借給我看,又是看書,不過這次是邊看書,便進(jìn)行電腦實(shí)際操作,覺得還是蠻有意思的,學(xué)習(xí)的速度也挺快的。

暑假實(shí)習(xí)日記 篇6

  20xx年7月10日,暑期實(shí)踐活動(dòng)正式開始的第一天。

  上午,大家按昨晚分配好的任務(wù)開始了第一天的工作。由隊(duì)長帶領(lǐng)其他三名隊(duì)員組成第一小組,其任務(wù)是與上栗鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)正式見面,希望取得當(dāng)?shù)卣畬?duì)我們本次活動(dòng)的大力支持。而作為本次實(shí)踐活動(dòng)的財(cái)務(wù)部部長,我分配到第二小組,跟隨副隊(duì)長到上栗鎮(zhèn)縣城采購明日送給當(dāng)?shù)匦W(xué)生的學(xué)習(xí)用品。

  上午10點(diǎn),我們乘坐鄉(xiāng)村特有的小公交來到縣城,一下車便開始了我們今天的采購之旅。由于副隊(duì)長是上栗鎮(zhèn)本地人,所以我們?cè)谡忆N售學(xué)習(xí)用品的批發(fā)商時(shí)并沒有費(fèi)很大的功夫。十分鐘后,我們來到一家專賣書包的商店,看著琳瑯滿目的小學(xué)生書包,忽然間感覺很親切,也許十幾年前的這時(shí)候,我們也是佇立在商店門前看著貨物架上各式各樣的小書包歡呼雀躍,只是這時(shí)身份不一樣了,但相同的是心情,大家憑借著自己小時(shí)候的喜好為當(dāng)?shù)匦∨笥巡少徚?1個(gè)可愛的小書包。而當(dāng)老板看見我們身著江西農(nóng)業(yè)大學(xué)志愿者服裝時(shí),感覺很新奇并詢問詳情。我們把隨身攜帶的暑期實(shí)踐策劃書給老板看,并向他說明我們此次活動(dòng)的意義時(shí),老板很慷慨地為我們優(yōu)惠了不少,并感謝我們對(duì)當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的幫助。此時(shí),大家心里一股暖流油然而生,這使得我們將這次實(shí)踐活動(dòng)順利完成的信念更加堅(jiān)定了。之后,我們來到批發(fā)文具的商店,為小朋友們挑選了可愛的文具盒、寫字本等其他學(xué)習(xí)用品,同樣的,商店老板也很感動(dòng)我們這次的活動(dòng),并稱贊了我們這群大學(xué)生的素質(zhì),最后也是大方地給予我們支持。

  這次采購,也許情形是在大家意料之外的,大家沒有想到會(huì)有這么多的普通人支持我們這次活動(dòng)的進(jìn)行。明天,當(dāng)我們把禮物送到貧困小學(xué)生的手上時(shí),我們代表的不僅僅是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)他們的關(guān)心和溫暖,更有全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。

  暑期實(shí)踐第一天,順利完成工作計(jì)劃。

暑假實(shí)習(xí)日記 篇7

  7月10日 星期一 上午:晴 下午:晴 平均溫度:25℃~36℃

  今天第一天到工地,由于工地在監(jiān)獄里,管理比較嚴(yán)格,出入要辦理一些手續(xù),所以還未能進(jìn)入施工現(xiàn)場,要等幾天以后才可以進(jìn)入施工現(xiàn)場,最近幾天將先學(xué)習(xí)做一些內(nèi)業(yè)。今天主要了解了一些工地的基本情況,該工程項(xiàng)目是福建省福清市監(jiān)獄1#,3#,4#,5#監(jiān)獄宿舍擴(kuò)展工程(部分改造),建設(shè)單位是福建省福清監(jiān)獄,設(shè)計(jì)單位是福建省閩武建筑設(shè)計(jì)院有限公司,勘查單位是福建省林業(yè)勘查設(shè)計(jì)院,監(jiān)理單位是福建省工程咨詢監(jiān)理有限公司,施工單位是福清市秀輝建筑工程公司。占地面積約500平方米,投資約300萬元人民幣,工期要求270日歷天,是一個(gè)比較小的項(xiàng)目。

  7月11日 星期二 上午:晴 下午:晴 平均溫度:27℃~37℃

  由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚,還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場,上午由施工員安排做一些簡單的內(nèi)業(yè),我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是用cad繪制3#監(jiān)舍擴(kuò)建的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡單,我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒開cad這門課程,一些基本的cad知識(shí)都是自學(xué)得來,平時(shí)用cad制圖的機(jī)會(huì)比較少,所以繪制得比較慢,但總算在中午之前畫好,經(jīng)施工員核對(duì)之后,發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤,有些符號(hào)不明白什么意思就依樣畫葫蘆,但都是錯(cuò)的。比如柱子符號(hào)21(21a),圖中設(shè)計(jì)說明有說明括號(hào)里代表3~6層的柱括號(hào)外的表示1~2層的柱。我畫的時(shí)候每一層都用21(21a)表示。經(jīng)過一個(gè)下午的修改重畫后,終于畫出了符合施工員要求的圖。

  7月12日 星期三 上午:晴 下午:多云 平均溫度:27℃~36℃

  今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地,這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工,這次去是完成一些驗(yàn)收材料,這些材料是施工過程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份,一份給建筑單位,一份給監(jiān)理單位,一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多,整理起來相當(dāng)麻煩,所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語,如:建設(shè)工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建,改建,擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃,勘查設(shè)計(jì)和施工,竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程,可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。

  7月13日星期四 上午:陣雨 下午:陣雨 平均溫度:27℃~34℃

  今天學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊(cè)),原以為一個(gè)工程只要把該建的建好就可以了,沒想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序!在學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識(shí)。

  建筑工程所需要的文件大體上有:①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料③建筑工程施工準(zhǔn)備文件④建筑工程竣工文件。

  其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部,子分部,分項(xiàng)工程。①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料中又分為:①建筑與機(jī)構(gòu)②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯幾個(gè)部分。

  7月14日 星期三 上午:大雨 下午:暴雨 平均溫度:25℃~30℃

  今天施工員帶回一些試塊試驗(yàn)數(shù)據(jù)教我如何評(píng)定試塊是否合格。首先是學(xué)習(xí)混凝強(qiáng)度的檢驗(yàn)評(píng)定方法,主要有兩種方法:①統(tǒng)計(jì)方法②非統(tǒng)計(jì)法。

 、 統(tǒng)計(jì)法主要滿足下列條件:(10組以上)

  mfcu≥fcu,k 0.7σo fcu,min≥fcu,k-0.7σo

  且當(dāng)強(qiáng)度≤c20時(shí),fcu,min≥0.85fcu,k

  當(dāng)強(qiáng)度>c20時(shí),fcu,min≥0.90fcu,k

  五、 基礎(chǔ)面直角的檢查。因?yàn)橐话愕慕ㄖ锒汲示匦,所以基四角?yīng)為直角。具體檢查方法:在軸線(或墻邊線)四周交點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀,以一個(gè)邊的軸線(或墻線)定向,測(cè)定另一個(gè)邊上的軸線(或墻邊線)之間的夾角。

  7月28日 星期五 上午:陰 下午:雷陣雨 平均溫度:28℃~38℃

  今天雨已經(jīng)轉(zhuǎn)小,工地的承臺(tái)坑集了很多水,還不能施工,主要都是在抽水,有些承臺(tái)坑還沒有挖的還可以挖,砍樁也在繼續(xù)。

  今天主要學(xué)習(xí)一些土方開挖的注意事項(xiàng),主要有:

  1. 開挖過程中,嚴(yán)格控制開挖尺寸,基坑底部的開挖寬度要考慮工作面的增加寬度,并在開挖過程中試打釬,避免大面積的二次開挖。施工時(shí)盡力避免基底超挖,個(gè)別超挖的地方經(jīng)設(shè)計(jì)單位給出方案用級(jí)配砂石回填。

  2. 盡量減少對(duì)基土的擾動(dòng),若基礎(chǔ)不能及時(shí)施工時(shí),可預(yù)留200~300mm土層不挖,待作基礎(chǔ)時(shí)再挖。

  3. 開挖基坑時(shí),有場地條件的,一次留足回填需要的好土,多余土方運(yùn)到棄土處,避免二次搬運(yùn)。

  4. 土方開挖時(shí),要注意保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)定位樁、軸線樁標(biāo)準(zhǔn)高程樁。要防止鄰近建筑物的下沉,應(yīng)預(yù)先采取防護(hù)措施,并在施工過程中進(jìn)行沉降和位移觀測(cè)。

  7月29日 星期六 上午:多云 下午:多云 平均溫度:26℃~35℃

  經(jīng)過幾天的雨天之后,終于晴天了;又械乃不境楦闪,工地施工也進(jìn)入正常狀態(tài)。由于過去幾天的大雨,而且基坑下的土大多為淤泥質(zhì)土,吸水性較強(qiáng),有較多的水份進(jìn)入承臺(tái)坑旁邊的土中,使側(cè)土壓力增大,而且磚胎模還未達(dá)到足夠的強(qiáng)度,使磚胎模產(chǎn)生較開裂,所以不得使用監(jiān)時(shí)做加固措施。加固的方式很簡單,就是用幾根木頭頂住。趁此機(jī)會(huì)就學(xué)習(xí)一些有關(guān)塌方的知識(shí)。

  造成土壁塌方的原因主要有以下幾點(diǎn):

  1. 邊坡過陡,使土體穩(wěn)定性不夠,而引起塌方現(xiàn)象。

  2. 雨水、地下水滲入基坑,使土體泡軟,重量增大及抗剪能力降低,這是造成塌方的主要原因。

  3. 基坑上邊邊緣附近大量堆土或停放機(jī)具、材料,或由于動(dòng)荷載的作用,使土體中的剪力超過土體的抗剪強(qiáng)度。

  4. 土方開挖順序、方法因遵循“從上往下,分層開挖;開槽支撐,先撐后挖”的原則。

  7月30日 星期六 上午:多云 下午:睛 平均溫度:27℃~35℃

  今天參加樁的沉降觀測(cè)。施工員在工地開工的時(shí)候就在附近的固定物上引入了標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn),施工現(xiàn)場的各種標(biāo)高都是根據(jù)這個(gè)標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)來控制的,沉降量時(shí)根據(jù)測(cè)得樁頂?shù)交鶞?zhǔn)點(diǎn)的高差變化來確定的;拥乃闹芤呀(jīng)根據(jù)設(shè)計(jì)定好的若干個(gè)沉降觀測(cè)點(diǎn),將水準(zhǔn)儀中心對(duì)準(zhǔn)沉降觀測(cè)點(diǎn),求其平均標(biāo)高,再測(cè)得樁頂?shù)南鄬?duì)標(biāo)高,就可以求得樁頂?shù)揭阎c(diǎn)的高度。將其與上次測(cè)的高度差比較就可以求出沉降量了。

  7月31日 星期一 上午:睛 下午:睛 平均溫度:27℃~35℃

  由于裙樓只有3~4層,所以基礎(chǔ)開挖深度也較少,樁數(shù)也比較少。由于承臺(tái)較淺,挖方量也較少,所以都已經(jīng)挖好。砂漿磚胎模也都已砌好。今天開始澆筑一部分墊層,先用原來開挖的土回填夯實(shí),然后鋪一層細(xì)砂,然后再鋪一層鵝卵石,最后鋪一層混凝土。填土?xí)r應(yīng)先清楚基底的樹根、積水、淤泥和有機(jī)雜質(zhì),并分層回填,壓實(shí)。填土應(yīng)盡量采用同類土填筑。如采用不同類填料分層填筑時(shí),上層宜填筑透水性較小的填料,下層用大的。填方施工應(yīng)接近水平的分層填筑,當(dāng)填方位于傾斜的地面時(shí),應(yīng)先將斜坡挖成階梯狀,然后分層填筑,以防填土橫向移動(dòng)。分段填筑時(shí),每層接縫處應(yīng)做成斜坡形,與輾連重疊0.5~1.0米。上下層錯(cuò)縫距離不應(yīng)小于1米。

暑假實(shí)習(xí)日記 篇8

  暑假實(shí)習(xí)日記1

  又是晴天,真好。昨天接到朋友們的短信,祝我中秋節(jié)快樂。其實(shí)一直以來,是我應(yīng)該感謝他們,給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng),讓我總能樂觀的生活著。而現(xiàn)在,有著溫暖陽光的清晨,我用微笑迎接新的一天!

  老大隨丁總?cè)ベF州出差了,在出發(fā)前對(duì)我們的工作已經(jīng)分配好了。由于黃金周是個(gè)高峰期,我們?nèi)耸虏吭谥昂荛L一段時(shí)間里已經(jīng)把每個(gè)部門的人員編制填充好,到十一的時(shí)候就停止招聘工作,而分配另外的工作。所以,吃過早餐過后我們便各謀其職了。張哥到停車場指揮車輛,我和小李忙辦公室的一些鎖碎事。

  暑假實(shí)習(xí)日記2

  今天有臺(tái)風(fēng)過境,可是我們的工作還得照常進(jìn)行。不過也真是,這么大的風(fēng)浪,蜈支洲的游客量仍然急速上升。我們乘坐牛奇洲1號(hào)上島,由于風(fēng)浪很大,船晃蕩得實(shí)在是厲害,我感覺自己的心臟在循環(huán)著提到嗓子口又回歸到原位。

  經(jīng)過二十來分鐘的驚險(xiǎn)行程,終于到達(dá)了島上,風(fēng)大得我在碼頭都站不穩(wěn)腳,似乎風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)就可以把我吹到空中一般。定了定神我們便從碼頭開始對(duì)各部門進(jìn)行檢查。

  今天第一次環(huán)島,由于蜈支洲島目前只開發(fā)了三分之一,還有三分之二正在開發(fā)中,所以到島的后部邊緣的時(shí)候,加上今天的天氣,那種感覺真正能讓人感覺到什么叫做驚濤駭浪。若不是因?yàn)樗緦?dǎo)掌握得好,一個(gè)浪打上來我們整個(gè)車就可以隨海浪而去了。不過,倒是真的很刺激。

  暑假實(shí)習(xí)日記3

  體育游戲課應(yīng)該說是在大學(xué)里特別受歡迎的,就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì)玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習(xí)課上,我也采用了體育游戲,可是讓我意想不到的是,他們的積極性特別不高,表現(xiàn)的很冷漠,有的學(xué)生還對(duì)我說:“老師,這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服,因?yàn)槲覀冞@些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認(rèn)為很幼稚的游戲,而且我們還玩的很開心。

  課后我認(rèn)真總結(jié)了一下,90幾個(gè)人的一個(gè)班,要組織出一個(gè)體育游戲確實(shí)特別難,而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的班,我一般采用的是接力性的游戲,理由是便于組織,而且適合集體參與,可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個(gè)問題,學(xué)生的競爭意識(shí)。

  由于學(xué)生的競爭意識(shí)不夠強(qiáng),因此在整個(gè)游戲過程中,學(xué)生只是被動(dòng)的做游戲,而不是積極主動(dòng)的參與游戲,這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成,而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對(duì)游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個(gè)班所表現(xiàn)的氛圍不同,對(duì)于同一個(gè)游戲不同的班也有不同的表現(xiàn),所以針對(duì)各個(gè)班的特點(diǎn),應(yīng)有不同的游戲設(shè)置,絕不能一勞永逸。

  我想其中最重要的原因就是,他們并不是體育生,體育生一般都性格開朗些,而且對(duì)于體育活動(dòng)的參與也是萬丈熱情,所以在面對(duì)這此示是體育生的學(xué)生時(shí),我們體育老師應(yīng)該認(rèn)清這一點(diǎn),不能將我們對(duì)體育的熱愛理所當(dāng)然成為他們的熱愛,只有認(rèn)清這一點(diǎn)我們才可能更好的擺正自己的心態(tài),更好的組織我們的課堂教學(xué)。

  暑假實(shí)習(xí)日記4

  今天中午,和兩個(gè)實(shí)習(xí)生在報(bào)社后門的一家飯店吃飯的時(shí)候,接到師姐的電話,一開始就說:“你那天打給龔學(xué)鋒的號(hào)碼是多少,他說你沒有采訪過他,人家要告你啊!”我當(dāng)場就嚇得聲音都在顫抖。連忙跟龔學(xué)鋒打電話,他很氣憤,叫我下午就去見他。

  下午2點(diǎn)左右,我來到潤鋒公司,龔學(xué)鋒剛開始還很惱怒,但過了不久態(tài)度就變好了,畢竟是留美博士 ,很有教養(yǎng)的。跟他聊了一會(huì),原來我那天采訪的是他哥哥,卻寫成了他的名字。當(dāng)初師姐給我電話號(hào)碼,我打過去,對(duì)方也承認(rèn)是潤鋒公司的“龔總”,可是我怎么也不會(huì)想到師姐給我的手機(jī)號(hào)碼是錯(cuò)的,而且正好龔學(xué)鋒的哥哥也曾經(jīng)在潤鋒公司當(dāng)過副總經(jīng)理。

  其實(shí)龔學(xué)鋒氣憤的不是我把他哥哥當(dāng)成了他,只不過他想找個(gè)借口來挑刺罷了。他不滿意師姐在文章中說杜邦公司給了潤鋒120萬,而師姐又說這是未經(jīng)證實(shí)的,并且這些錢沒有用在員工身上。報(bào)社本來可以不理會(huì)龔學(xué)鋒要求的澄清所謂事實(shí)的要求,但是由于我在報(bào)道里出了事實(shí)性錯(cuò)誤,所以師姐不得不答應(yīng)在案件判決的時(shí)候幫他在報(bào)道中傳達(dá)他自己聲音。

  經(jīng)過這件事之后,我覺得自己成熟了很多,看問題不再那么單純,也感受到一些人情冷暖。我認(rèn)為能在第一篇稿子中就出現(xiàn)這種事故,對(duì)我未嘗不是一件好事,關(guān)鍵是我自己要從里面吸取教訓(xùn),從陰影中走出來。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,甚至在生活中,都要小心一點(diǎn),凡事謹(jǐn)慎點(diǎn)并非壞事。

  不過連累師姐既要寫檢討又要被罰錢,心里很不安。師姐在下班后發(fā)了條短信過來,我很感動(dòng),把這條短信記下來,時(shí)時(shí)提醒和勉勵(lì)自己吧:“我不見得是好老師,我自己也問題多多,但我希望你學(xué)我,熱愛知識(shí),有責(zé)任心。”

  暑假實(shí)習(xí)日記5

  上午本來是去聽一個(gè)48庭的案子,沒有想到到那么無聊,就換到2庭去聽集資詐騙案。有100多個(gè)座位的法庭里坐滿了人,大部分是受害人,但是很奇怪的是,這些受害人居然委托了一個(gè)律師來為被告人說好話,說被告并沒有集資詐騙。中午和一個(gè)信息時(shí)報(bào)的記者吃飯,她是川大的研究生畢業(yè),學(xué)法律的,去年畢業(yè),今年才開始當(dāng)記者,她在廣州一年,就遇到兩次搶劫未遂,所以對(duì)廣州的治安頗有微詞。

  中午沒有睡覺,就直接寫稿子,也不知道是什么原因,今天一直都沒有狀態(tài),腦子里一團(tuán)糟。寫報(bào)道毫無邏輯,又抓不住重點(diǎn),師姐說了我兩句就叫我回家。在回家的路上,她又兩次打電話來詢問我報(bào)道里的具體內(nèi)容,都因?yàn)槲衣牭臅r(shí)候不夠仔細(xì),又把筆記弄丟了,所以不能回答師姐的問題。

  她對(duì)我也無可奈何,但我自己覺得很不好意思,都是自己的工作沒有做好。要是我仔細(xì)點(diǎn),又打兩個(gè)電話去采訪那些受害人和他們的律師的話,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。經(jīng)常有老師教育我們實(shí)習(xí)的時(shí)候要盡量做到百分之兩百的好,但是今天我覺得自己還沒有做到百分之六十,根本還不及格。今后真的要督促自己,不要因?yàn)閹熃銓?duì)自己好,就放松對(duì)自己的要求,真正的成功只有從全力以赴開始!

  暑假實(shí)習(xí)日記6

  我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的面試技巧等等。

  今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學(xué)流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應(yīng)能力,著實(shí)是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會(huì)舞臺(tái)的那一刻,也會(huì)像他一樣,充滿自信的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。在工作時(shí),我可以學(xué)的不多,但是一定要精,雖然將來會(huì)做什么我不知道,但我還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)認(rèn)真的生活,因?yàn)槲也幌胍院蠛蠡凇?/p>

暑假實(shí)習(xí)日記 篇9

  xx年7月13日,今天是我在人家實(shí)習(xí)的第一天啊,,所以我比較緊張啦,想我要好好得做好,那家公司不算大,是個(gè)小門市,在附近,有好多這樣的廣告公司,比如視覺廣告,競爭力蠻大的,這店是在縣城,而我家店在鎮(zhèn)下,離我家有10里路了,所以我要一早上過來,坐公交車的話,那要每天做啊,要花不少錢,所以,我只好騎著電動(dòng)車去了,早把電充的滿滿的了,第一天上班,所以絕不能吃到,我也討厭遲到的,所以我5點(diǎn)多起的床,簡單吃了點(diǎn)飯,6點(diǎn)就出發(fā)了,結(jié)果我早早到那了,可公司門還沒開啊,所以我只能在附近逛了一圈,逛了好長時(shí)間,還是沒開門,于是,我就在門口等了,等的我有點(diǎn)累,可沒辦法,門沒開啊,我在想:難道8:00開門那個(gè)這樣,發(fā)現(xiàn)我來太早了,到了8點(diǎn),果然來人了,原來老板他們不住在樓上,他們住 附近,開這大電動(dòng)車過來的,門開了,老板娘說:“你下次不用來這么早,8點(diǎn)之前到就可以了,”于是開始了一天的工作,他問了我一些我會(huì)了哪些知識(shí),然后讓我自己先在那玩會(huì)電腦,或看看旁邊那位學(xué)長怎么做的。

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