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認(rèn)識實(shí)習(xí)日記

時間:2021-11-17 18:22:53 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記模板集合八篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的認(rèn)識實(shí)習(xí)日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記模板集合八篇

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記 篇1

  業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)日記1

  一大早我趕到辦公室,,拖地,擦桌子,先搞好衛(wèi)生,希望能給同事留個好印象,得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通過公司里的群問她們是否需要幫忙,可她們都回答沒有。有點(diǎn)失落,這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我實(shí)習(xí)有幫助。

  上午就這樣在無聊的事中度過,又不好意思上網(wǎng)看別的,只能裝模作樣的看看財(cái)經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過,下午的時候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室,當(dāng)時那個激動啊。可沒想到,負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊,用搜索引擎搜啊,就是沒找到。我跑到辦公室問負(fù)責(zé)人,他說一定有,讓我再搜。我一個個翻還是沒有,弄的心里火大。后來告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了。哎,今天的一天又這樣沒了。

  業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)日記2

  今天上午照樣沒事干,帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如:傳真機(jī),打印機(jī).

  雖說以前也見過一些,但打印機(jī)分許多種,原理都差不多,我見辦公室里的打印機(jī)是一臺針式打印機(jī),因?yàn)楣拘,而且資金也不是很寬裕,所以就只有這一臺打印機(jī)。打印機(jī)很小,就放在電腦旁邊的桌子上,林姐說我們就把這個月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧,于是她打開公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調(diào)出來,她說,第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好,否則以后會很麻煩的,她還告訴我,她就

  是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距,雖然不是什么大問題 ,但是就是這么一個小問題,我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。

  業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)日記3

  今天所做的事還是和昨天一樣,因?yàn)槟莻打印邊距問題,我們打印的速度并不快,沒辦法,只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后,麗姐還告訴我,在公司的這個網(wǎng)站上,每個財(cái)會人員都只有一定的權(quán)限,她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容,我一看才知道,出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和林姐以會計(jì)身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同,因?yàn)闀?jì)可以填制憑證,修改憑證等當(dāng)然也可以查看,只是沒有簽字這一項(xiàng),另外還有很多出納沒有的權(quán)限。

  業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)日記4

  今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目,因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情,所以今天麗姐拿出來的都是賬簿。我知道,填制與審核會計(jì)憑證,可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會計(jì)核算和會計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還可以通過設(shè)置會計(jì)賬簿,記載儲存會計(jì)信息、分類匯總會計(jì)信息、檢查校正會計(jì)信息以及編報(bào)輸出會計(jì)信息。設(shè)置和等級賬簿,是編制會計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ),是連接會計(jì)憑證和會計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié),在會計(jì)核算中具有重要意義。

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記 篇2

  大三意味著我們要開始學(xué)專業(yè)知識,我也感到再也沒有多余的時間可供我浪費(fèi)的了。因此從現(xiàn)在開始,我一定要抓緊時間,鞏固基礎(chǔ)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取今后能夠熟練運(yùn)用專業(yè)知識,為就業(yè)做準(zhǔn)備。

  我的專業(yè)是電磁場與無線技術(shù)。電磁場與無線技術(shù)是研究射頻無線信號的產(chǎn)生、輻射、傳播、散射、接收和處理的相關(guān)理論、技術(shù)和工程應(yīng)用的本科專業(yè)。本專業(yè)在無線通信、雷達(dá)、遙感、遙測遙控、地球物理探測、電子測量、電子對抗、射電天文與無損探測等方面具有廣泛的應(yīng)用!半姶艌雠c無線技術(shù)”與其他學(xué)科的相互融合,已形成了電磁兼容與環(huán)境電磁學(xué)、生物電磁學(xué)、材料電磁學(xué)、地震電磁學(xué)等新興邊緣學(xué)科,表現(xiàn)出該專業(yè)具有旺盛的生命力。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的電磁場理論與工程基礎(chǔ),較強(qiáng)的射頻、微波電路與系統(tǒng)開發(fā)能力,也具有很好的通信技術(shù)基礎(chǔ)的高級工程技術(shù)人才。電磁場與無線技術(shù)專業(yè)的主干課程除高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理等課程外,還有通信原理、數(shù)字信號處理、電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電路基礎(chǔ)、電磁場理論、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、天線原理與設(shè)計(jì)、電波傳播理論、微波技術(shù)基礎(chǔ)、微波電路、通信網(wǎng)、通信技術(shù)與系統(tǒng)、交換技術(shù)基礎(chǔ)等。隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,國內(nèi)對“電磁場與無線技術(shù)”專業(yè)人才的需求近十年來呈持續(xù)快速增長,本專業(yè)已成為經(jīng)濟(jì)社會急需且供不應(yīng)求最為突出的專業(yè)之一。本專業(yè)具有先進(jìn)的教學(xué)體系及實(shí)驗(yàn)條件,培養(yǎng)的畢業(yè)生可到通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達(dá)、電子對抗、電子元器件、資源探測和醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的研究所、公司、工廠和相關(guān)部門從事理論研究、工程設(shè)計(jì)、無線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理等工作。因此我對本專業(yè)的興趣很大,在經(jīng)過這一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)后,更是加深了我對此專業(yè)的了解,為我今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。

  實(shí)習(xí)的第一天我們首先開了一個動員大會,然后看了有關(guān)專業(yè)知識的錄像。從中我知道了無線電的發(fā)展史。19世紀(jì)末為快速開發(fā)的商業(yè)無線電和建立業(yè)余無線電基礎(chǔ)提供了舞臺, 1873年蘇格蘭人J.C.麥克斯韋爾提出了電磁場理論。德國物理學(xué)家H.赫茲于1880年未在對根據(jù)麥?zhǔn)戏匠趟A(yù)言的電磁波的發(fā)生、檢測及其屬性的測量中進(jìn)行了一系列著名的實(shí)驗(yàn)。1897年馬可尼當(dāng)著英國官員的面,進(jìn)行了距離超過 2英里的無線電通信。這在當(dāng)時是一個令人驚訝的偉績。1901,馬可尼用大功率和龐大的天線實(shí)現(xiàn)了跨越大西洋的無線電通信。1904年,當(dāng)英國人J.A.弗萊明發(fā)明了第一個真空二極管“弗萊明真空管”時,一個暗示將來發(fā)展的機(jī)遇出現(xiàn)了。1906年,L.德福斯特在弗萊明真空管中加了一個柵格網(wǎng),制成了第一個三極真空管。1913年紐約業(yè)余無線電愛好者Edwin H. Armstrong發(fā)明了用電子管工作的再生接受機(jī),到了1915年,這項(xiàng)技術(shù)的知識已經(jīng)得到廣泛普及。這種新型收信機(jī)比那時的晶體檢波的靈敏度更高。雖然那時電子管的價格很昂貴,不少愛好者開始用Armstrong的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1921年進(jìn)行了大西洋彼岸的收信實(shí)驗(yàn),看小功率的業(yè)余無線電信號能否穿越大西洋。實(shí)驗(yàn)最終證實(shí)了電波穿越大西洋的可行性。在這之后,許多國家的業(yè)余無線電愛好者為無線電的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),建立了不少無線電組織,政府也建立了無線電電臺。1980年3月,F(xiàn)CC最終允許在美國使用ASCII碼。這和個人電腦突然增長的現(xiàn)象相符合,并點(diǎn)燃了業(yè)余無線電愛好者對分組數(shù)據(jù)交換通信和其他數(shù)據(jù)通信的狂熱追求。電腦也使業(yè)余無線電進(jìn)入通信實(shí)驗(yàn)的新天地,例如,將電腦和電臺連接在一起,可以做出很多年前無法想象的數(shù)字技術(shù)的通信實(shí)驗(yàn)?赐赇浵窈,我對無線電的發(fā)展有了系統(tǒng)的認(rèn)識,豐富了我的知識面。

  第二天我們參觀了學(xué)校的通信展覽館并看了一部關(guān)于未來通信設(shè)想的科教片。我!巴ㄐ耪褂[館”是于近期順利落成,面積近1000平方米,展覽分“通信·歷史”、“通信·世界”、“通信·未來”三個專題,是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。參觀者通過通信展覽館可以較為全面地了解通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程,增加感性認(rèn)識,同時對南郵辦學(xué)60多年來在通信發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步中發(fā)揮的作用有所了解。展覽館內(nèi)展出的內(nèi)容從古到今,集歷史與現(xiàn)代于一體,是社會各界和南郵師生員工了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的窗口。在展覽館內(nèi)我看到了許多珍貴的照片,有古時候的烽火臺,最早期的無線電發(fā)射機(jī)。還看到了交換機(jī),電纜等各類通信設(shè)備。除了看到這些實(shí)物外,在講解員的解說下,我也簡單的了解了他們的作用和原理。最后還認(rèn)識了在通信領(lǐng)域取得成就的一些名人和了解了國際電報(bào)聯(lián)盟的歷史和發(fā)展。展覽過后,我們還看了關(guān)于未來通信的錄像?赐赇浵窈螅蠹叶几械酵ㄐ旁谌粘I钪械闹匾,開拓了我們的視野,豐富了我們的想象。

  第三天我們?nèi)⒂^了南京普天通信股份有限公司。南京普天通信股份有限公司是中國普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司屬下的大型通信設(shè)備生產(chǎn)骨干企業(yè),是國家級火炬高新技術(shù)企業(yè)。作為通信與電氣設(shè)備制造商,公司緊緊圍繞國家信息化建設(shè)和全面建設(shè)和諧小康社會戰(zhàn)略,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,在業(yè)已形成的配線、網(wǎng)絡(luò)、無線、電氣四大產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上,通過資源的優(yōu)化配置,公司將進(jìn)一步重點(diǎn)做好基礎(chǔ)類產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用類產(chǎn)業(yè)和集成貿(mào)易類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了主業(yè)突出、產(chǎn)品多元化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營格局。目前公司產(chǎn)品已覆蓋全國所有的省市區(qū),并出口俄羅斯、韓國、泰國等十多個國家和地區(qū)。截止20xx年年底,公司資產(chǎn)10億元,高中級工程技術(shù)及各類專業(yè)人員800多人,在冊員工1800余人。公司是國家數(shù)據(jù)通信設(shè)備和配線連接設(shè)備的大型研發(fā)和生產(chǎn)基地,通過引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、人才及合資合作等多種方式加速發(fā)展。多年來,公司堅(jiān)持高科技發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化質(zhì)量管理,重視環(huán)境、安全健康管理,促進(jìn)有效管理一體化。公司大批產(chǎn)品獲得國家新產(chǎn)品獎、科技進(jìn)步獎,其中卡接式總配線架被評為“中國公認(rèn)名牌產(chǎn)品”“全國用戶滿意產(chǎn)品”等榮譽(yù),公司其它配線設(shè)備、綜合布線設(shè)備、接入類設(shè)備、視頻會議、工業(yè)及民用電器接插件等產(chǎn)品多年來在全國市場名列前茅,深受社會廣大用戶好評。由于多年的持續(xù)快速發(fā)展與較好的經(jīng)營業(yè)績,公司連續(xù)十多年被評為省、市高新技術(shù)企業(yè)、質(zhì)量效益型企業(yè)和AAA級信用企業(yè)。公司立足于通信和電氣兩大領(lǐng)域,將繼續(xù)引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)和市場發(fā)展潮流,不斷以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)滿足社會用戶的需求。在那里我了解了產(chǎn)品的生產(chǎn),焊接,加工,包裝等流程。首先由自動化機(jī)器生產(chǎn)出主板和在主板上打上部分芯片,再通過工作人員的檢查調(diào)整芯片間的距離,保證每塊主板上的芯片密度適中。然后交給工作人員安上所有芯片后送入自動焊接設(shè)備焊接,通過焊接后還需工作人員進(jìn)行剪修,將過長的管腳剪掉,如果需要的話還要進(jìn)行補(bǔ)焊,將不牢固的管腳焊接牢固。通過參觀普天公司,我真實(shí)的體會了一下現(xiàn)場工作氣氛,增長了見識,簡單地了解了公司的運(yùn)作和分工等。為我今后參加工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

  第四天我們?nèi)W(xué)校本部參觀了微波暗室。微波暗室,類似于光學(xué)暗室,不同的是微波暗室要屏蔽的不僅是可見光,還包括其它波長的電磁波。微波暗室就是用吸波材料來制造一個封閉空間,這樣就可在暗室內(nèi)制造出一個純凈的電磁環(huán)境,以方便排除外界電磁干擾。微波暗室材料可以是一切吸波材料,目前以鐵氧體吸波材料性能最佳,它具有吸收頻段高、吸收率高、匹配厚度薄等特點(diǎn)。微波暗室的主要工作原理是根據(jù)電磁波在介質(zhì)中從低磁導(dǎo)向高磁導(dǎo)方向傳播的規(guī)律,利用高磁導(dǎo)率鐵氧體引導(dǎo)電磁波,通過共振,大量吸收電磁波的輻射能量,再通過耦合把電磁波的能量轉(zhuǎn)變成熱能。此外還看到了與微波暗室配合使用的一些儀器,

  主要有矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號源、數(shù)字示波器、頻譜儀等。 在老師的講解下,我們大致了解了一下它們的作用和工作原理。矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀,本身自帶了一個信號發(fā)生器,可以對一個頻段進(jìn)行頻率掃描. 如果是單端口測量的話,將激勵信號加在端口上,通過測量反射回來信號的幅度和相位,就可以判斷出阻抗或者反射情況。為了能動態(tài)地觀察被測信號的頻譜,現(xiàn)代頻譜儀大多采用掃頻超外差式接收方案,利用掃頻第一本振的方法,被測信號經(jīng)混頻后得到固定的中頻信號,經(jīng)不同帶寬濾波器后,就能觀察到頻差較小的兩個信號。最后老師為我們講解了用微波暗室測天線參數(shù)的步驟及原理,使我們對天線的性能測試有了初步的了解。

  短短的一周實(shí)習(xí)生活過去了,在這一周里我了解了無線電的發(fā)展史,深入到了企業(yè)去體會,也近距離接觸了微波暗室等專業(yè)環(huán)境。從中我知道了要想熟練操作使用這些微波儀器和在今后的工作中發(fā)揮出色就必須得掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識?傊@次實(shí)習(xí)對我的幫助很大,它讓我看到了今后的就業(yè)方向,讓我清楚了我能做什么,我要做什么。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加明確目標(biāo),努力進(jìn)取,掌握扎實(shí)的專業(yè)知識,為就業(yè)做準(zhǔn)備。

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記 篇3

  認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 日 記————第一天

  專 業(yè): 通信工程 班 級: 通信141 姓 名: 林志斌 實(shí)習(xí)單位: 新威電子有限公司 實(shí)習(xí)時間: 20xx年3月30日 內(nèi) 容:

  20xx年3月30日,早上8:30在校門口集合,這是第一次認(rèn)知實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是福建新威電子有限公司,多少有些興奮,新威電子廠位于福建省莆田市涵江區(qū),主營電話機(jī)/計(jì)算器 /鐘表/數(shù)碼相框等。公司秉承“顧客至上,銳意進(jìn)取”的經(jīng)營理念,堅(jiān)持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  這是我們的第一個目的地,經(jīng)過一小時的車程,我們來到了新威電子廠。一下車天氣有些熱,在經(jīng)過了老師講解了進(jìn)入工作間要注意的事項(xiàng),包括注意安全,保持安靜,不要影響工作人員的工作之后,班委就開始指導(dǎo)大家排隊(duì)進(jìn)入工廠。跟著領(lǐng)隊(duì)我們參觀了四樓,

  生產(chǎn)車間很復(fù)雜,生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員,面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭,那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員還時不時看我們一眼,眼神也有點(diǎn)莫名其妙。之后又參觀了機(jī)器車間,我們走馬觀花似的看了一遍,也沒有看出個究竟。雖然這樣的實(shí)習(xí)看起來沒有什么用,但是其實(shí)它對我們的專業(yè)認(rèn)識還是很有必要的,所以這次我還是迫不及待地想?yún)⒂^的下一個地方。

  從今天的實(shí)訓(xùn),我了解到了未曾接觸過的知識。了解到了一個工廠的運(yùn)作情況,也認(rèn)識到了一些常見的電子設(shè)備的生產(chǎn)過程,了解了它們的性能和作用。讓我對對電子生產(chǎn)技術(shù)有了更深的認(rèn)識。

  認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 日 記————第二天

  專 業(yè): 通信工程 班 級: 通信141 姓 名: 林志斌 實(shí)習(xí)單位: 涵江電商創(chuàng)業(yè)園 實(shí)習(xí)時間: 20xx年3月31日 內(nèi) 容:

  20xx年3月31日,這次參觀的是“莆田涵江電商創(chuàng)業(yè)園”。這個創(chuàng)業(yè)園是涵江與軟通動力共同打造的,將提供5000個實(shí)訓(xùn)就業(yè)機(jī)會,為400家網(wǎng)商提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會,并帶動商貿(mào)、物流、制造、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈的生成。如何引導(dǎo)中小企業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,成為涵江區(qū)“企業(yè)服務(wù)年”的重要課題。車子一到站,我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個班進(jìn)入大廳后分批就坐,園區(qū)工作人員熱情為我們講解了涵江電商創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)建和發(fā)展情況、入園流程、優(yōu)惠措施及各類服務(wù)平臺。并地引領(lǐng)我們參觀了創(chuàng)業(yè)園區(qū)和青年創(chuàng)業(yè)公寓。工作人員的熱情講解讓我們對創(chuàng)業(yè)有了一個直觀的認(rèn)識,對人才市場有了一定的了解。只要你擁有自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意,就可以建立自己創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)園也為我們大學(xué)生提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺。

  對于大學(xué)生而言,這次的參觀實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,得知園區(qū)能提供從預(yù)孵化、創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化到加速器發(fā)展完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,并通過政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資貸款、項(xiàng)目推介、法律咨詢等全方位、多角度的服務(wù)以減少我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的阻力,推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐,打造“零成本”創(chuàng)業(yè)環(huán)境時,使我們對以后的創(chuàng)業(yè)更加有信心。

  認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 日 記————第三天

  專 業(yè): 通信工程 班 級: 通信141 姓 名: 林志斌

  實(shí)習(xí)單位: 福建省新世紀(jì)電子材料有限公司 實(shí)習(xí)時間: 20xx年4月1日 內(nèi) 容:

  20xx年4月1日,上午八點(diǎn)半早早的就在校門口集合了,今天是外出實(shí)習(xí)參觀的最后一站——新世紀(jì)電子材料有限公司。工廠的工作人員很熱情的接待了我們,隨后我們在班委的安排下分成男女生兩組分別參觀。這次不同于上兩次,跟著領(lǐng)隊(duì)我們直接進(jìn)入了產(chǎn)品的展示區(qū)域。柜臺里展示著的各類的電子產(chǎn)品,有覆銅板、數(shù)碼顯示器、鉆針銑刀、HDI板等。聽領(lǐng)隊(duì)的講解了解到了LED燈的制作和控制技術(shù)以及一些電子產(chǎn)品的制作過程。隨后到后邊的工作車間參觀,雖然工作間比較大,但是因?yàn)槲覀円浴奥愤^”的姿態(tài),所以不到十分鐘就結(jié)束了。有些無人看管的機(jī)器正在工作,只能看見顯示燈在閃爍,然后顯示屏上有著各種窗口框,里面顯示的數(shù)據(jù)我們是看不懂。了解到這些大多是自動化操作的流水線生產(chǎn)。

  在從生產(chǎn)的流水線上我們看到了,自動化生產(chǎn)的效率以及一個完整的生產(chǎn)過程需要的分工合作。

  認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 日 記————第四天

  專 業(yè): 通信工程 班 級: 通信141 姓 名: 林志斌 實(shí)習(xí)單位:莆田中國移動有限公司 實(shí)習(xí)時間: 20xx年4月2日 內(nèi) 容:

  20xx年4月2號,下午兩點(diǎn)我們通信專業(yè)的全體學(xué)生在中金梯五集合。聽一場由莆田中國移動公司技術(shù)人員的講座。首先技術(shù)人員 先給我們解釋了物聯(lián)網(wǎng)的由來與意思,雖然在短時間內(nèi)我們不能完全理解,不過我們還是大概了解了物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)顧名思義:“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。最先由美國提出物聯(lián)網(wǎng)的概念,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利!拔锫(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎(chǔ)上,將其用戶端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間,進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)概念。又講解了物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,其應(yīng)用極為廣泛,中國移動莆田分公司給我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在餐卡,電話卡,360兒童手表上的應(yīng)用。以及向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在他們公司的運(yùn)營起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現(xiàn)場解答環(huán)節(jié),由專業(yè)的工作人員專家團(tuán)隊(duì)為同學(xué)解答各種疑問。讓我們對未來有可能涉及的行業(yè)有所了解。

  莆田學(xué)院信息工程學(xué)院

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記 篇4

  第一天

  新一天,新氣象。一大早,我們懷著一顆激動的心,早早的就從被窩爬起來,期待著早上8點(diǎn)參觀期待已久的通信展覽館。來了學(xué)校兩年,幾乎天天都經(jīng)過這里,但就從來沒有機(jī)會進(jìn)去過,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)周,終于有機(jī)會了,對我們專業(yè)開放。

  我們幾個班級進(jìn)門排好隊(duì),隨后一名女講解員過來了,帶著我們講解進(jìn)門左手側(cè)墻上的通信發(fā)展史,了解下我們通信專業(yè)的背景知識。

  隨后,我們朝前走,來到了大影音播放廳,影視版的通信發(fā)展史畫面活生生地展現(xiàn)在我們的面前,我們每個人都身臨其境,感覺到那個年代的人們真不容易,隨著技術(shù)的發(fā)展,我們一路走來,來到了現(xiàn)在的3G網(wǎng)絡(luò)時代。我們都以為視頻要結(jié)束了,已經(jīng)放了從古到今的視頻。沒想到精彩繼續(xù),播放了未來的通信技術(shù),看的我們好興奮,太神奇了,全場的同學(xué)們都感慨,我要是活在這個時代多好啊,太神奇,好不可思議,真的是一種享受,那個年代跨國際的視頻電話只是小技術(shù),更多的定位技術(shù),投影技術(shù),深知技術(shù)之先進(jìn)。

  走出影音廳,一路看到了各種設(shè)備處,講解員耐心地給我們講解,從最原始的通信設(shè)備到光釬通信,再到3G時代,最后到4G時代····

  滿載澎湃的心,不知不覺一個半小時已經(jīng)過去了,我們參觀也快結(jié)束,大伙們又有秩序的退場?绯鲩T之后,我們幾個又掉頭看了下展覽館里面,這里記載著過去,承載著現(xiàn)在,夢想著未來·····

  第二天

  聽說要去移動?xùn)|井亭參觀,而且還可以坐校車去,對于從未坐過校車的我們來說,情緒都很高亢。雖說老師指令我們7點(diǎn)20就要到南二廣場結(jié)合,8點(diǎn)就要開始參觀。但是大家各個都很準(zhǔn)時到那里結(jié)合,平日里這個點(diǎn)正在做夢的同學(xué)們也乖乖的過來了,充滿著激情。7點(diǎn)10分南二廣場已經(jīng)站滿我們的人,大家都買好早飯帶著準(zhǔn)備坐車上吃,但中途出現(xiàn)了問題,班車誤點(diǎn),9點(diǎn)才到移動。

  到了移動?xùn)|井亭,大家都很高興,估計(jì)自己的未來可能就在移動工作,可以提前來感受一下移動的設(shè)備,技術(shù)。我們在老師的指導(dǎo)下,我們來到3樓機(jī)房,看到了滿層樓都是交換機(jī),可算是大開眼界了,這么多的設(shè)備,我們就邪惡了一下,要是沒有這么多空調(diào)設(shè)備,這里豈不是成了火爐了。技術(shù)人員把我們帶到一處交換機(jī)就開始給我們講這個交換機(jī)的東西,說軟交換的技術(shù)比較高端,普及運(yùn)用等等。

  之后,我們來到了6樓樓頂,信號發(fā)生器。雖然大家都不怎么懂原理,可是大家都很HIGH,這就是技術(shù)。等所有人都參觀完了,我們就下樓了,回到車上,開開心心的回去了。

  下午,我們參加了通信講座,這個講座基本和周一早上參觀的通信展覽館差不多,鞏固了一遍我們的對通信發(fā)展史的了解,老師講的也比較生動有趣,我們各個聽的也比較愉快。一個小時很快過去,我們晚上回到宿舍,很多人就開始打開電腦,對移動的設(shè)備百度了一下,好奇心的同時又在學(xué)習(xí)···

  第三天

  今天依然是出學(xué)校參觀,今天我們參觀的是南郵本部(三牌樓),我們這屆到了大四有可能搬到那里去,所以大家都很好奇那里到底是什么樣子。都知道那里的校區(qū)很老,設(shè)備差,

  地方小,當(dāng)車開到東門的時候,我們朝著校園里一齊望去,感覺到有種大學(xué)底蘊(yùn)的味道。下了車后,我們順著路線,看著校園的環(huán)境,學(xué)長學(xué)姐們的氣質(zhì),深深的感覺到這里學(xué)術(shù)風(fēng)濃厚。

  來到了科技樓,我們參觀了,衛(wèi)星通信站,在里面看到好多的信號發(fā)射器,而且學(xué)到了很多通信知識,了解到我們?nèi)粘J謾C(jī)通信的發(fā)射模式。圖像實(shí)驗(yàn)室里面里面的技術(shù)也不遜色,各種圖像處理分析,技術(shù)型也很強(qiáng)。微波暗室里面的只要把門一關(guān),所有的信號全部屏蔽,很封閉的一個暗室,第一次見到過這種技術(shù)場合。光網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,S-1240機(jī)房,軟交換實(shí)驗(yàn)室,廣電實(shí)驗(yàn)室,TD-SWCDMA 技術(shù),校園網(wǎng)設(shè)備處等等好多展覽實(shí)驗(yàn)室,頓時感覺到自己的母校原來這么厲害,真的見識到了, 原來只是聽說,今天真的見識到了真正的技術(shù)。

  下午,我們把所有的都參觀完了,本周的認(rèn)識實(shí)習(xí)基本接近尾聲,在老師的帶領(lǐng)下,最后老師總結(jié)了一下,我們的認(rèn)識實(shí)習(xí)到此就結(jié)束了,更多的知識等著我們未來慢慢去學(xué)習(xí),通信行業(yè)的未來就看我們的今天怎樣的努力。

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記 篇5

  今天我們的安排是參觀學(xué)校本部科技樓的微波暗室,在此之前雖然聽說過微波暗室但從沒有真正見過,對微波暗室是用來干什么的,和它的工作原理也不是很了解。

  下午我們便坐車來到了本部。老師把我們分好組后便帶我們?nèi)⒂^了。在走進(jìn)微波暗室之前,老師先帶我們參觀了一下微波暗室外面的與微波暗室相連的一些設(shè)備,有矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號源、數(shù)字示波器、頻譜儀、公控臺等。矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀是微波電路設(shè)計(jì)和測試工程師必不可少的測量儀器。在科研生產(chǎn)中起著非常重要的作用,廣泛使用于天線測試、電路測試、元器件測試和計(jì)量檢定等領(lǐng)域。老師說那一臺矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀要價50萬,可見微波儀器的技術(shù)含量是相當(dāng)高的。頻譜分析儀是微波測量中必不可少的測量儀器之一,它能對信號的諧波分量、寄生、交調(diào)、噪聲邊帶等進(jìn)行很直觀的測量和分析。隨后老師又一一向我們介紹了其他儀器的作用和工作原理。

  最后老師帶我們進(jìn)入了暗室。進(jìn)入房間后,我發(fā)現(xiàn)微波暗室的四面墻包括地面和門都布滿了一個個凸起的椎體。老師說那些都是由吸波材料構(gòu)成的。我們的周圍圍繞著電磁波,微波暗室就是用吸波材料來制造一個封閉空間,制造出一個純凈的電磁環(huán)境,以方便排除外界

  電磁干擾。在測量天線的性能時,首先將待測天線架設(shè)于暗室的轉(zhuǎn)臺上,確保固定穩(wěn)定后,然后旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺(可通過暗室外控制),可以測量天線不同極性的特點(diǎn)。由于墻上都是吸波材料,因此由墻的反射而造成的實(shí)驗(yàn)誤差很小,這樣就能夠比較準(zhǔn)確的測出設(shè)計(jì)的天線的性能了。

  通過這次參觀,我對微波暗室的作用和工作原理有了較直觀和感性的認(rèn)識,對我今后的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)都有很大的幫助。

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記 篇6

  20xx年4月21日中午一點(diǎn)半,通信所有的同學(xué)集合在信科系實(shí)驗(yàn)樓前等待校車去往第一次認(rèn)知實(shí)習(xí)的地方

  大概一點(diǎn)過了十五分鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了,說說笑笑,看起來與平常一樣,但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實(shí)大家都很興奮,畢竟這是第一次認(rèn)知實(shí)習(xí),同學(xué)們都是好奇的想知道個究竟

  黃老師是很樸素的一位老師,親切和藹。他不緊不慢地來到人群里,向我們講述了一下待會兒實(shí)習(xí)要注意的問題,比如要有秩序地進(jìn)入工廠,進(jìn)入工廠后腰戴鞋套,要保持安靜,要多思考等等。大家都豎著耳朵專注地聽著

  之后,各班在班委的組織下排好隊(duì)伍,待校車緩緩駛來,大家便一個接一個地上了車 通信三班與二班(即本班)男生做一輛車,我們們班女生與通信一班同坐一輛車。上了車后大家欣喜地坐定與密友并排的位置,在窸窸窣窣的交談聲中車子開動了 大概40分鐘的車程,到達(dá)了目的地

  第一次實(shí)習(xí)地是“長江職業(yè)學(xué)院”內(nèi)的一個車間,由于車間較小,我們專業(yè)九十三人分三批進(jìn)去參觀

  我是第三批進(jìn)去的

  車間是生產(chǎn)耳機(jī)的。里面光線有點(diǎn)暗,一扇門接通車間使得車間分為兩部分 進(jìn)門先往右邊觀看

  進(jìn)門的第一張桌子上有一些小盒子,里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來的一個女老師說那是零件貼片

  里面有幾個和我們年級相仿的男男女女在工作,面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭,但估計(jì)是看見我們眼神也有點(diǎn)莫名其妙,所以他們不緊張了,我們也慢慢恢復(fù)了平靜的心態(tài) 跟他們交談了幾句,原來他們也是學(xué)生,現(xiàn)在是他們的實(shí)習(xí)課——和我們一樣! 這里面有個車床,不過看起來有些舊有點(diǎn)灰塵,估計(jì)有段時間沒用了。

  那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員時不時看我們一眼,我問為什么要將這些零件弄在塑料板上,他們回答說沒別的高技術(shù),就是為了將這些零件固定使它們看起來不那么散亂

  有一個穿著白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機(jī)的機(jī)器前,不停地拿起一個橢圓白色的塑料片放在那臺機(jī)器下,然后三秒后又拿開鋪在旁邊的桌子上。我走過去看了看。原來他是在給每個耳機(jī)外殼印上商標(biāo)牌

  那漆黑的油墨印在上面很簡潔清晰,他的腳下有個箱子,里面都是商標(biāo)印好且油墨已干的耳機(jī)外殼

  車間左邊相對右邊就大了些,房間中間是一個長長的機(jī)械桌,從進(jìn)門到最里面,差不多是耳機(jī)生產(chǎn)的全過程了

  靠著墻壁有許多箱子,里面都是加工了某一部分的耳機(jī)組件,擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個大學(xué)生年紀(jì)的男生,坐著很專注地盯著一塊綠色的板子右手拿著一個工具撥弄著詢問了指導(dǎo),他是在檢查零件的錯誤并修理好他身旁各放了一個箱子,里面放了一大半看起來一模一樣的零件我問他每個零件的故障都一樣么?他說當(dāng)然不一樣啊那你得每個都仔細(xì)檢查然后把它們分別修理好!我滿是驚訝的語氣他卻很平淡地回答是啊那你每天要弄多少個?我接著問一兩千個。他答聽到這我感覺不好打擾他,于是沒有再多問,覺得當(dāng)他看著一個個綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會有一些成就感吧在最里面的一段臺子處,看見一個女工作人員用鑷子將一個個很小的零件放進(jìn)透明的袋子 我問她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧說是的我想一個車間不論大小,重要的是每個人都認(rèn)真做好自己的那部分,做到有秩序,有質(zhì)量 想到這兒我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)車間里就我一個人了,于是加緊腳步出了車間天氣突然變得酷熱,大家三三兩兩地上了返程車,有人說話有人笑,陽光很熾烈,就這樣我們的第一次認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束。

  第二次認(rèn)知實(shí)習(xí)

  20xx年4月28日,仍舊是13:30分在本系實(shí)驗(yàn)樓前集合集體搭校車去往第二次認(rèn)知實(shí)習(xí)的工廠,這次要參觀兩個地方。大概上次大家嘗了鮮,所以這第二次大眾的情緒明顯感覺沒有前次的高漲。第一次的認(rèn)知實(shí)習(xí)沒有帶鞋套,這次各班負(fù)責(zé)人員都帶好了鞋套到時候分發(fā)。

  這次實(shí)習(xí)的地方叫做“中國電子中元電子產(chǎn)業(yè)園”,不同與上次的車間,這次是一個真正的電子生產(chǎn)廠,所以一下車,黃老師就指導(dǎo)大家排隊(duì)進(jìn)入工廠,天氣有熱,黃老師的額頭因?yàn)榱骱沟木壒试陉柟庀路褐狻?dāng)老師其實(shí)真的不容易。雖然上次說過,但這次黃老師還是把觀看的紀(jì)律要求強(qiáng)調(diào)了一遍。畢竟我們是坐著“華中科技大學(xué)武昌分!钡男\噥淼模皿w現(xiàn)我們素質(zhì)和涵養(yǎng)。大家在一樓排了隊(duì),有一個帶著工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊(duì)伍前面給我們解說等下進(jìn)入工作間要注意的事項(xiàng)。包括戴鞋套,保持安靜,最好不要做筆記等等。前面兩點(diǎn)是為了不影響廠內(nèi)衛(wèi)生和不影響工作人員的工作,后面禁帶手機(jī)和做筆記則是怕泄露工廠的內(nèi)部機(jī)密,大家聽了那位女士的解說一陣噓噤,但還是為那位女士的謹(jǐn)慎和細(xì)心負(fù)責(zé)由衷贊戴鞋套是由于電子產(chǎn)品生產(chǎn),有些零件極微小,如果地面塵粒太多,掉地上了難得找到。而且對零件表面衛(wèi)生也要求嚴(yán)格,自然對衛(wèi)生問題要求所以才這么高吧,我想。再者對于較高端的產(chǎn)品生產(chǎn)需要一個干凈整潔的環(huán)境,便于工人精心專注地工作,對于質(zhì)量保證有益處。

  不過顯然這只是我的拙見了,呵!但總的來說,這次的紀(jì)律要求比上次嚴(yán)格多了。、

  我們觀看的是二樓,黃老師說三樓是較為機(jī)密的生產(chǎn)地,搜易我們這些初來乍到的學(xué)生是還不夠資本參觀的。路上黃老師說將來我們專業(yè)大四實(shí)習(xí)的地方就包括此次參觀的這家工廠。大家便開始了大四實(shí)習(xí)在這里實(shí)習(xí)的想象。畢竟我們才二十出頭,對什么都保持著新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事!

  工作樓里的機(jī)器相比第一次的車間要復(fù)雜得多,生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分,所以我們走馬觀花似的看了一遍,也沒有看出個究竟,只是看著那些來回?cái)[動的機(jī)器感覺它是個高科技,呵,看起來很神奇。

  黃老師跟工作間的負(fù)責(zé)人在交談,我就走在他們后面,所以聽到黃老師介紹了一下我們的專業(yè)和本次參觀的用意。負(fù)責(zé)人很善意,對于我們的“打擾”并沒有顯得一點(diǎn)不耐煩。很平常的樣子。

  一群藍(lán)色鞋套就像一群藍(lán)鴨子一樣,跟著解說的工作人員跑,一些和有求知欲及其強(qiáng)的同學(xué)更是一步不離地跟在他后頭,雙眼炯炯有神地盯著他,生怕漏掉什么重要的認(rèn)知點(diǎn)。

  這個工作間比第一次的車間大了許多,但工作的人數(shù)卻差不多,我想越高科技越精密的生產(chǎn)器械,所需的體力就越少,因?yàn)橥度氲哪X力多些。

  其實(shí)我覺得對于我們專業(yè)而言,對體力要求高,隊(duì)腦力的要求更高?磥泶蠖膶I(yè)課是必須一定好好對待的了。

  雖然工作間比較大,但是因?yàn)槲覀円浴奥愤^”的姿態(tài),所以不到十分鐘就結(jié)束了。

  于是一群“藍(lán)鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處,紛紛脫掉了藍(lán)色鞋套,前往下一個參觀的工作間。在第二個工作間大家入口又重新戴上了鞋套,準(zhǔn)備參觀。

  一進(jìn)去就看見底樓有幾個方形的的鐵箱,從縫隙里看,里面是某個摸不清形狀的儀器,我以為里面都是儀器,出來的時候看見另一個鐵箱里有工作人員,著實(shí)有些驚訝。獨(dú)立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實(shí)是必需的!

  再往里進(jìn)一點(diǎn),就看見了一些我看不懂的不知是產(chǎn)品還是加工產(chǎn)品的機(jī)器類物件?瓷厦娴淖謽邮怯脕頇z測產(chǎn)品抗壓抗震能力是否合格的機(jī)器,呵,這讓我忍不住摸了摸它表面,雖然還是金屬質(zhì)感的冰冷,但是心里還是有些激動,想到這就是我將要接觸的東西突然覺得有點(diǎn)躍躍欲試的沖動。

  雖然我們或許連皮毛都不怎么懂,但還是覺得這高級多了。

  和上次一樣,出工作間的時候,大家心情都很不錯,大概是因?yàn)槠綍r上課看見微積分啊大學(xué)物理課程讓人沉重,但現(xiàn)在看見以后可以生產(chǎn)高科技,就覺得學(xué)這個專業(yè)值了!

  得加油學(xué)好專業(yè)課才行,那么以后這些工作啊機(jī)器啊產(chǎn)品啊都是小羅羅了,呵呵,加油!

  第三次認(rèn)知實(shí)習(xí)

  20xx年5月4日,還是星期四下午13:30分在實(shí)驗(yàn)樓集合,好像這是最后一次認(rèn)知實(shí)習(xí)了,說起來還有些戀戀不舍的味道。

  雖然這樣的實(shí)習(xí)看起來沒有什么用,但是其實(shí)它對我們的'專業(yè)認(rèn)識還是很有必要的,所以這次我還是迫不及待地想快點(diǎn)到參觀的地方。

  這次觀看的被稱為我們學(xué)校的兄弟學(xué)校“華中科技大學(xué)文華學(xué)院”內(nèi)的一個名為“中國武漢留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”的建筑。

  通信三個班分批進(jìn)入。

  這次不同于上兩次,有些無人看管的機(jī)器正在工作,只看見顯示燈閃啊閃的,然后顯示屏上有著各種窗口框,里面顯示的數(shù)據(jù)我們自然是看不懂。只有一臺機(jī)器我看懂了,它是在檢查故障。然后一個工作人員馬上就走過來排除故障。

  地上放著一些箱子,裝著我依然看不懂的零件,工人們都是捏著深綠色的零件板,專心致志地貼著貼片,零件等。

  有的工作人員聽到聲音會偶爾抬頭看我們一眼轉(zhuǎn)而繼續(xù)工作與先前的工作間一樣,這里也是很整潔干凈安靜的,幾乎只聽得到電腦機(jī)器內(nèi)部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了!這里面工作的大多是青年人,面前的工具看起來很高級,但仔細(xì)看都是一些機(jī)械化的普通工具,省了時間和力氣。到這次為止,實(shí)習(xí)接近尾聲。

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記 篇7

  今天下午我們準(zhǔn)備去南京普天通信有限公司參觀實(shí)習(xí)。所以上午我在網(wǎng)上瀏覽了關(guān)于普天公司的一些信息。它是是國家級火炬高新技術(shù)企業(yè)。在業(yè)已形成的配線、網(wǎng)絡(luò)、無線、電氣四大產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上,通過資源的優(yōu)化配置,公司將進(jìn)一步重點(diǎn)做好基礎(chǔ)類產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用類產(chǎn)業(yè)和集成貿(mào)易類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了主業(yè)突出、產(chǎn)品多元化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營格局。目前公司產(chǎn)品已覆蓋全國所有的省市區(qū),并出口俄羅斯、韓國、泰國等十多個國家和地區(qū)。截止20xx年年底,公司資產(chǎn)10億元,高中級工程技術(shù)及各類專業(yè)人員800多人,在冊員工1800余人。公司大批產(chǎn)品獲得國家新產(chǎn)品獎、科技進(jìn)步獎,其中卡接式總配線架被評為“中國公認(rèn)名牌產(chǎn)品”“全國用戶滿意產(chǎn)品”等榮譽(yù),公司其它配線設(shè)備、綜合布線設(shè)備、接入類設(shè)備、視頻會議、工業(yè)及民用電器接插件等產(chǎn)品多年來在全國市場名列前茅,深受社會廣大用戶好評。公司連續(xù)十多年被評為省、市高新技術(shù)企業(yè)、質(zhì)量效益型企業(yè)和AAA級信用企業(yè)。

  下午兩點(diǎn)半左右我們到達(dá)了普天公司,公司內(nèi)部顯得很簡單整潔。過了一會兒我們在一位工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了他們的生產(chǎn)車間。首先這位負(fù)責(zé)人向我們展示了他們生產(chǎn)車間的平面示意圖,從圖中我從整體上了解生產(chǎn)一件產(chǎn)品所需的步驟。接著他給我們看了一件產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)板,其他生產(chǎn)出來的產(chǎn)品需要和標(biāo)準(zhǔn)板比對各參數(shù),以便保證產(chǎn)品的合格率。在工作人員的帶領(lǐng)下我們看到了次車間的自動化生產(chǎn)系統(tǒng),負(fù)責(zé)人一一向我們介紹了各臺機(jī)器的作用和簡單的介紹了它們的工作原理。從中我明白了機(jī)器的取料和焊接過程等。雖然生產(chǎn)是自動化的,但是每件從機(jī)器出來的半成品都會由工作人員進(jìn)行再次檢查,經(jīng)過工作人員的修剪和補(bǔ)焊,產(chǎn)品的合格率也提高了。在參觀的過程中可以看到像“沒有挑剔的顧客,只有不完美的產(chǎn)品”“相互欣賞,相互支持,自我提升,良性循環(huán)”等公司的工作理念。整個公司顯得很團(tuán)結(jié)和和諧。

  經(jīng)過今天的實(shí)習(xí),我看到了真實(shí)的工作環(huán)境,對工作有了直觀的認(rèn)識,為我今后投入社會工作幫助很大。

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記 篇8

  7月5日星期六

  接著,我們參觀了主校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的一個實(shí)驗(yàn)室中一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室,另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產(chǎn)生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機(jī)器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現(xiàn)在沒有使用,所以我和幾個同學(xué)進(jìn)去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,老師說將來我們學(xué)專業(yè)課程的時候?qū)磉@里做實(shí)驗(yàn)。

  7月6日星期日

  今天是實(shí)習(xí)的第二天,老師在車上就跟我們說:“今天主要去市區(qū)參觀一些有名的,有代表性的建筑!

  車來到一座還沒建好的建筑前停下,我們下了車,因?yàn)樘鞖夥浅幔覀冎荒車蠋熣驹谝恍K陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說:“這座本來將是一個非常宏偉的建筑,但由于技術(shù)人員出現(xiàn)錯誤,導(dǎo)致沒法完工,看來只能拆除拉,現(xiàn)在就是一片廢墟啦!”

  過了一會兒,老師指著這個廢墟意味深長地說:“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費(fèi)資源的事情來——建造出這種廢墟的建筑!

  南昌紅谷大廈是一座非,F(xiàn)代化的建筑。對于當(dāng)代的建筑,也產(chǎn)生了一些我個人的看法。

  建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計(jì),這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結(jié)實(shí),那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

  建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因?yàn),我們(nèi)祟愐恢本幼≡谝粋能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

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