精選工地實(shí)習(xí)日記模板集合五篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的工地實(shí)習(xí)日記5篇，歡迎大家分享。
工地實(shí)習(xí)日記 篇1
今天在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議室舉行例會(huì)，各單位代表于上午9:00準(zhǔn)時(shí)出席。各單位負(fù)責(zé)人提出了自己工作中存在的問(wèn)題，和各個(gè)部分負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商溝通。我在會(huì)上也認(rèn)真做了筆記，了解了各方溝通的方式方法。
施工單位提出，現(xiàn)階段為追趕進(jìn)度，將在目前206人的基礎(chǔ)上，增加施工人數(shù)，增加管理人員。也提出了大型機(jī)械定期維護(hù)檢查，配合套管預(yù)埋的安裝工作等問(wèn)題。
監(jiān)理方針對(duì)之前的質(zhì)量檢查工作結(jié)果做了提醒，由于鋼筋銹蝕嚴(yán)重，希望施工單位要做好鋼筋除銹工作。對(duì)3#塊的清淤工作需要進(jìn)一步落實(shí)。在綁扎鋼筋的過(guò)程中，縱筋過(guò)密，一定要嚴(yán)格控制縱筋間距。對(duì)一些諸如混凝土專項(xiàng)施工方案、套管安裝的書面報(bào)告、澆注前的三方驗(yàn)收和試塊留量方案等書面材料也在會(huì)上督促相關(guān)責(zé)任人盡快提交。
建設(shè)單位著眼于安全施工的問(wèn)題提出，上下基坑的安全通道要保證安全，盡快解決有問(wèn)題的部分。要盡快解決基坑的排水問(wèn)題，不要影響施工。另各方也就“綠色通道”、開(kāi)工日期統(tǒng)一等問(wèn)題進(jìn)行了協(xié)商。
我認(rèn)為這種例會(huì)的形式非常有利于各方對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況的溝通。比如監(jiān)理單位的很多資料、報(bào)告都不能按時(shí)獲得，在會(huì)上提出來(lái)有助于其他單位重視，也能夠更好的配合。這樣一來(lái)提高了效率，也能順利通過(guò)檢查驗(yàn)收，進(jìn)而保證質(zhì)量，提高效益。
做為一個(gè)新人，我在會(huì)上認(rèn)真記筆記，通過(guò)會(huì)議也讓我回憶起了一周以來(lái)看到的種種問(wèn)題。感受到實(shí)際工作中交流是最大的一門學(xué)問(wèn)，人與人之間的溝通是成功做好工作的基石。
工地實(shí)習(xí)日記 篇2
今天上午，我們來(lái)到工地，項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一” 的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：
工地實(shí)習(xí)日記 篇3
實(shí)習(xí)第一日
到工地去實(shí)習(xí)是萬(wàn)不得已的，本來(lái)打算在暑假找份暑假工，試試自己有沒(méi)有喜歡的行業(yè)或者自己比較能做的工作，但是，社會(huì)上的叔叔阿姨他們都不給我機(jī)會(huì)啊。自己在找工作的這7天里也慢慢把找工作的熱情給減了，讓我去做銷售、做促銷，我看不到未來(lái)，也沒(méi)去想太多，我覺(jué)得這種工作那種小學(xué)畢業(yè)的也可以來(lái)做，然后我就不干了�，F(xiàn)在覺(jué)得自己還是想找份有技術(shù)活的事來(lái)干，以后能有發(fā)展的事情來(lái)干，然后就跟我舍友在前天去了當(dāng)?shù)氐囊惶幑さ貙?shí)習(xí)了
實(shí)習(xí)第二日
今天去的工地，去到那邊后，A工(尊稱)帶我們見(jiàn)了監(jiān)理方，然后回到了甲方這邊呆著(我們是通過(guò)甲方來(lái)到工地的)，第一天，我就好好的坐在甲方辦公室那邊，里面有3個(gè)人，A.B.C工，他們有些是剛畢業(yè)2、3年的，都是我們福建這邊比較好一點(diǎn)的學(xué)校，有個(gè)華僑大學(xué)的，他工作畢業(yè)才1年，反正這些學(xué)長(zhǎng)們都比我強(qiáng)多了，他們的學(xué)歷、學(xué)校什么的
實(shí)習(xí)第三日
今天剛坐下去沒(méi)多久，另外一個(gè)實(shí)習(xí)生也來(lái)了額，他也是托甲方進(jìn)來(lái)的，(看來(lái)甲方社會(huì)關(guān)系網(wǎng)還是蠻復(fù)雜的，呵呵)后來(lái)知道他沒(méi)地方住，家不在這里，然后我就叫他住到我宿舍了。現(xiàn)在我跟他已經(jīng)熟了，他也是一個(gè)比較好交往的人。有時(shí)候就是這樣，熱心幫助一下別人，別人就會(huì)很好的跟你相處。那天早上就是這樣度過(guò)了，認(rèn)識(shí)了一下工地的“人文環(huán)境”
實(shí)習(xí)第四日
太陽(yáng)還挺大的，我們先是在辦公室看圖集，后來(lái)是監(jiān)理方叫甲方一起上去現(xiàn)場(chǎng)看，檢查，然后我們就跟著過(guò)去了。說(shuō)到監(jiān)理，我有些體會(huì)，那天上午在監(jiān)理方去瞎逛了一下，然后他們4個(gè)人就問(wèn)我是干嘛的'，我說(shuō)是學(xué)生過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的，然后監(jiān)理A就問(wèn)我一些話，總之讓我覺(jué)得他閑的疼的那種感覺(jué)，也是因?yàn)樵蹅兪菍W(xué)生，他會(huì)玩你，我這里想說(shuō)的是，雖然咱們是學(xué)生，到了工地難免會(huì)遭到前輩的戲弄，我們心知肚明就好，不用激動(dòng)，面對(duì)尷尬的場(chǎng)面，你可以保持平靜，這是對(duì)付他們的最好的方法，嚴(yán)肅點(diǎn)，該反擊的時(shí)候可以說(shuō)句有分量的話。那天的另外一個(gè)體會(huì)是，監(jiān)理方、甲方、施工方這幾方都有利益掛鉤，你不能在他們面前說(shuō)另外一方怎么樣怎么樣，這也是職場(chǎng)中的忌諱：不能隨便說(shuō)別人的壞話
實(shí)習(xí)第五日
今天上午去了后，跟了施工方的A工去到施工現(xiàn)場(chǎng)，是看板筋跟屋梁筋的施工圖紙。今天學(xué)到挺多的，以前老師上課講的上部鋼筋、下部鋼筋，還有上部鋼筋分兩部分(分上下)一般上>下(數(shù)量)，拿著圖紙，烈日炎炎啊，陽(yáng)光太刺眼了，弄的我的眼睛都痛啦。鋼筋中間還有可能安排受扭鋼筋，然后還有通長(zhǎng)筋。以上講的都是屋梁筋。板筋比較容易懂，板筋一般分上部筋跟下部筋。還有就是彎起角還有截?cái)嘟畹摹，F(xiàn)場(chǎng)看到的梁鋼筋有25或22的，板筋就很小了。早上經(jīng)常把屋梁筋都找錯(cuò)了，我現(xiàn)在總結(jié)一下，以后可以先看看自己站在哪里，然后再去看圖紙上你的位置是在哪里，這樣比較不會(huì)出錯(cuò)，然后我覺(jué)得最重要的是抓住框架柱是在哪里，一下子就可以把自己定位出來(lái)啦。
工地實(shí)習(xí)日記 篇4
這幾天，感覺(jué)進(jìn)度挺快的，每天都能有新發(fā)現(xiàn)。
鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進(jìn)行著，我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么進(jìn)度，但是在監(jiān)理眼中，這些工作是心中有數(shù)的。
對(duì)于這方面，我們和工程師眼光不同， 我們只看到了表面，而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。
在二樓，我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了，監(jiān)理說(shuō)，那是為提高耐火等級(jí)。
他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框，這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強(qiáng)度和耐火雙重效果。
從大樓的裝修中，我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)上的，生活中體驗(yàn)也不少。
今天，給我印象最深的是一對(duì)母子。母親在弄水泥，我不知怎么說(shuō)稱呼。就是搗活水泥了。那個(gè)只有五六歲的孩子在旁邊玩耍，用著一根竹棍幫著媽媽，上面真沾不了多少水泥，與其說(shuō)是幫不如說(shuō)他在玩耍。
我拿著手中的相機(jī)拍下母子倆的情景，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)后，有些驚訝。而孩子而是好奇，看著我手中的相機(jī)，不明白我為什么會(huì)為他們拍照。
其實(shí)，我是想給那孩子留下張照片的。我想，這樣的孩子是很少照相的�；蛟S我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。
工地實(shí)習(xí)日記 篇5
今天是一個(gè)難得的晴天，不過(guò)氣溫也是很高的，有30多度呢!一早上就感到很熱。我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了六號(hào)樓，這里正在進(jìn)行模板的支護(hù)和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著。工人們支模的程序是先搭設(shè)腳手架，然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方，然后將板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上長(zhǎng)鐵釘，使木方和模板成為一個(gè)整體共同來(lái)承擔(dān)澆筑帶來(lái)的荷載。以免板自身承受重量時(shí)，由于承載力不足，發(fā)生破壞。并且支模時(shí)先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個(gè)原因，一是為了豎板建立工作平臺(tái)，二是為了使其垂直接縫嚴(yán)密，使不發(fā)生漏漿現(xiàn)象。
按變更通知計(jì)算鋼筋的改變量是我每天必不可少的工作，雖然光這些工作就讓我頭昏眼花，但我還要向李工學(xué)的東西很多。 今天要做的變更是在六號(hào)樓梁處。素砼過(guò)多，因而延階梯梁長(zhǎng)方向布置門式形插筋和梁高布置分布鋼筋。因而首先要算出每個(gè)階梯中間鋼筋的長(zhǎng)度，在乘以每個(gè)臺(tái)中需要的個(gè)數(shù)得出每個(gè)臺(tái)階所需要的插筋量，之后求所有臺(tái)階的總和就可得到總的數(shù)量。 第二個(gè)變更是基礎(chǔ)的后澆板帶的鋼筋增加量。后澆帶處增加板帶長(zhǎng)度方向兩根圓十間距為 100毫米的鋼筋，所以只需將每段后澆板帶的長(zhǎng)度分別除以間距得到的鋼筋個(gè)數(shù)將所有后澆板帶增加的鋼筋個(gè)數(shù)乘以每根鋼筋的長(zhǎng)度即可。
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