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財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-07-07 20:50:48 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記合集七篇

  一天將要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記7篇,希望能夠幫助到大家。

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記合集七篇

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記 篇1

  今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目,因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情,所以今天麗姐拿出來的都是賬簿。我知道,填制與審核會(huì)計(jì)憑證,可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還可以通過設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和等級(jí)賬簿,是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ),是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié),在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義。

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記 篇2

  x月x號(hào)星期x天氣x

  今天是實(shí)習(xí)的第一天,說實(shí)話,其實(shí)去的路上心里一直都在打鼓。有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上,也不知道實(shí)際的會(huì)計(jì)工作是怎樣的情況。

  剛到單位時(shí),由于剛認(rèn)識(shí)感覺有點(diǎn)悶悶的。會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,一個(gè)會(huì)計(jì)員,帶我的是老出納x姐。x姐給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài),但對(duì)公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。公司原來是主要致力于進(jìn)出口貨物的海、陸、空運(yùn)輸代理業(yè)務(wù)。

  第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。負(fù)責(zé)人給我安排了一個(gè)座位,我坐在那兒不知道干什么。后來負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)了辦公室,問我有么有熟悉辦公室。我告訴了一下他心里的感受,他說我多呆兩天就有事做了。然后就告訴單位內(nèi)部有一個(gè)自己的群,讓我注冊(cè)一個(gè)加進(jìn)去,這樣有什么事大家聊起來也方便。

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  一大早我趕到辦公室,,拖地,擦桌子,先搞好衛(wèi)生,希望能給同事留個(gè)好印象,得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通過公司里的群問她們是否需要幫忙,可她們都回答沒有。有點(diǎn)失落,這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。

  上午就這樣在無聊的事中度過,又不好意思上網(wǎng)看別的,只能裝模作樣的看看財(cái)經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過,下午的時(shí)候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室,當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊?蓻]想到,負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個(gè)個(gè)翻啊,用搜索引擎搜啊,就是沒找到。我跑到辦公室問負(fù)責(zé)人,他說一定有,讓我再搜。我一個(gè)個(gè)翻還是沒有,弄的心里火大。后來告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了。哎,今天的一天又這樣沒了。

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  今天上午照樣沒事干,帶我的x姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對(duì)我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如:傳真機(jī),打印機(jī)。

  雖說以前也見過一些,但打印機(jī)分許多種,原理都差不多,我見辦公室里的打印機(jī)是一臺(tái)針式打印機(jī),因?yàn)楣拘,而且資金也不是很寬裕,所以就只有這一臺(tái)打印機(jī)。打印機(jī)很小,就放在電腦旁邊的桌子上,林姐說我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧,于是她打開公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調(diào)出來,她說,第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好,否則以后會(huì)很麻煩的,她還告訴我,她就是沒有設(shè)好憑證打印時(shí)的邊距,雖然不是什么大問題,但是就是這么一個(gè)小問題,我們兩個(gè)人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。

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  今天所做的事還是和昨天一樣,因?yàn)槟莻(gè)打印邊距問題,我們打印的速度并不快,沒辦法,只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后,x姐還告訴我,在公司的這個(gè)網(wǎng)站上,每個(gè)財(cái)會(huì)人員都只有一定的權(quán)限,她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容,我一看才知道,出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和林姐以會(huì)計(jì)身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同,因?yàn)闀?huì)計(jì)可以填制憑證,修改憑證等當(dāng)然也可以查看,只是沒有簽字這一項(xiàng),另外還有很多出納沒有的權(quán)限。

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  今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目,因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情,所以今天x姐拿出來的都是賬簿。我知,填制與審核會(huì)計(jì)憑證,可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還可以通過設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和等級(jí)賬簿,是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ),是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié),在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義。

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  在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤,就會(huì)用紅筆在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章,這個(gè)我知道是為了明確責(zé)任,這是一種更正錯(cuò)誤的方法,我在課本上也都有學(xué)過,可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書才知道,更正錯(cuò)誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯(cuò)誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。

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  日子過的可真是快啊,今天是第七天也就是我在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)星期了。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

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  今天裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表,因?yàn)橛涃~憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。

  裝訂記賬憑證時(shí),可以先用打眼機(jī)打三個(gè)眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的,用曲別針扭一個(gè)穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預(yù)留的雙線匯合,打成結(jié),正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會(huì)計(jì)的基本功,只有親自作了以后才會(huì)知道其中的奧妙。

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  下午負(fù)責(zé)人讓x姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)科目,不了解的明細(xì)科目就問。根據(jù)成本找了四頁相關(guān)的材料費(fèi)用明細(xì)賬,再將總數(shù)合計(jì)起來。開始看以前的一個(gè)完整的會(huì)計(jì)期間的憑證——一個(gè)月的轉(zhuǎn)賬憑證,了解大概的會(huì)計(jì)科目有哪些.這幾天財(cái)務(wù)部在做報(bào)表,就只能我自己看,也回憶了一下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。看看覺得還是挺簡單的,覺得和自己學(xué)的內(nèi)容差不多。

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  今天依然是看憑證,但到了下午,麗姐就開始叫我記錄一些憑證,由于在學(xué)校上課也比較認(rèn)真,所以記錄憑證對(duì)我來說也并不難應(yīng)付,所以我很快的完成了主管交給我的憑證,F(xiàn)在公司的會(huì)計(jì)記錄大多數(shù)都是電腦化了,主管檢查了我的憑證,然后叫我把憑證輸入電腦儲(chǔ)存。

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  經(jīng)過昨天做的工作,讓我覺得做會(huì)計(jì)并沒有想象中那么難應(yīng)付拉,感到這次實(shí)習(xí)還蠻輕松的,我想主管昨天叫我寫憑證,今天應(yīng)該叫我做其他吧,誰知道主管今天還是讓我做憑證,只是數(shù)量比昨天多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧,認(rèn)為自己都會(huì)做了,根本就沒有復(fù)核過,寫完就交給了x姐,結(jié)果x姐檢查完就錯(cuò)了一半,我還以為會(huì)被罵呢,但麗姐并沒有說我什么,就是叫我改正錯(cuò)的地方。

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  今天我還是繼續(xù)寫憑證,經(jīng)過了昨天的教訓(xùn),我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認(rèn)真做才行,做憑證時(shí)認(rèn)真計(jì)算清楚數(shù)額,完成后也一一檢查,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了,才交給x姐,x姐看了以后,發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤,就對(duì)我笑了笑,叫我儲(chǔ)存到電腦里面。

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  今天一早,麗姐又拿了一疊憑證給我做,吸取了一次的教訓(xùn),讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,做完憑證后,都能夠做到認(rèn)真審核,所以再次把憑證交給主管時(shí),他就對(duì)我說,"憑證雖然容易做,但也是容易錯(cuò)的,就算是那寫做了十幾年的會(huì)計(jì)師,做了不審核,也都是會(huì)有錯(cuò)誤的,因?yàn)闀?huì)計(jì)是要計(jì)算的,沒有復(fù)核是不會(huì)知道是否正確的,所以做會(huì)計(jì)一定要認(rèn)真細(xì)心,不能太過于相信自己。"她的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。原來就是這個(gè)原因,真是讓我得益不少呢。

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記 篇3

  今天,我開始學(xué)如何填制原始憑證。×?xí)?jì)告訴我,既要記錄真實(shí),必須實(shí)事求是地填寫經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),又要內(nèi)容完整,原始憑證必須按規(guī)定的格式和內(nèi)容簽字蓋章,同時(shí)要書寫清楚,原始憑證上的文字和數(shù)字都要認(rèn)真填好,不得任意涂改,刮擦或挖補(bǔ)。如果填寫錯(cuò)誤的不能在憑證上更正應(yīng)加蓋“作廢”戳記,重新填寫,以免錯(cuò)付。我把×?xí)?jì)的這些話牢牢地記在心上,感覺今天還蠻有收獲的,很開心,努力!

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記 篇4

  3月3號(hào),星期一。

  實(shí)習(xí)第一天。

  一大早起床后出去洗涑,發(fā)現(xiàn)老師和校長辦公室門都已經(jīng)開了,走廊上也聚集了好些學(xué)生。我開始后悔自己沒早點(diǎn)起。盡可能快的弄好后,卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點(diǎn)零幾分才到教務(wù)處去。李校長帶我們見了指導(dǎo)老師,我的指導(dǎo)老師是個(gè)中年男人,第一眼看上去好像很內(nèi)向的樣子。在辦公室坐了一早上,隨便翻看了幾眼教材和教師用書。然后聽了老師們的各種吐槽,覺得他們都各種可愛,辦公室里就我的指導(dǎo)老師一個(gè)男教師,發(fā)現(xiàn)他是蠻活潑的人。他有個(gè)10歲左右的女兒,時(shí)不時(shí)就往辦公室跑,挺漂亮的一個(gè)女孩子。

  早上第三節(jié)課時(shí),學(xué)校舉行開學(xué)典禮,由教務(wù)處的一個(gè)女老師主持。典禮一開始就把我們叫上臺(tái),把我們介紹o全校的師生。走上去的那瞬間,自己居然無比淡定。下臺(tái)后,聽著領(lǐng)導(dǎo)們的各種演講,以一個(gè)教師的身份。想到曾經(jīng)在臺(tái)下聽領(lǐng)導(dǎo)們的各種滔滔不絕,以學(xué)生的身份。不同的心境,聽的內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)都不一樣。

  典禮結(jié)束后,回到教務(wù)處,那個(gè)女教師說到我的指導(dǎo)老師,他有很多的職務(wù),會(huì)比較忙。讓我盡快學(xué)會(huì)并上手。還說其實(shí)小學(xué)的內(nèi)容很淺,不需要多高的知識(shí)結(jié)構(gòu),更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長o我說的那番話差不多,我也有所受益。之后行政辦的一個(gè)女教師帶我們到行政辦,登記了我們的信息;氐睫k公室又是各種無聊。

  到了中午該吃飯時(shí),我們跟著老師們到了教師食堂,每個(gè)老師的座位都是學(xué)校安排好了的,李校長和何老師坐我旁邊。李校長走后,旁邊就是個(gè)美女老師,二年級(jí)的語文教師,很年輕很漂亮很熱情,我只能用這些詞兒來形容她了。聽說要準(zhǔn)備結(jié)婚了,滿臉的幸福。其實(shí)這里的老師都很熱情。走出食堂準(zhǔn)備去教務(wù)處拿鑰匙的,一個(gè)小姑娘向我敬禮,說了句:“老師好!彼查g感受當(dāng)老師的幸福?墒怯袝r(shí)也真是讓人郁悶,一點(diǎn)點(diǎn)兒小事,學(xué)生就要跑到辦公室各種告狀,班主任的工作看著就好繁雜,不知道以后要如何上手。

  午休時(shí),楊校長過來我們辦公室烤火,o我們說起生活問題,一個(gè)月補(bǔ)助300塊錢生活費(fèi),這樣算來的話,我們實(shí)習(xí)工資就是一個(gè)月500塊錢。還說,教小學(xué)最重要的是讓學(xué)生喜歡你,關(guān)鍵要忽悠的住他們。老師們也說不能對(duì)學(xué)生太溫柔,該罵就罵,該打就打,就算是老師的孩子也一樣,不能縱容。

  下午,教育局的楊局長過來,校長又把我們叫過去開小會(huì),有點(diǎn)慰問的感覺,而后再三強(qiáng)調(diào)一定要讓我們上課。一個(gè)下午依舊這么干坐著,第一天的實(shí)習(xí)生活就糊里糊涂的過去了。

  放學(xué)后,和同學(xué)一起去逛街,取個(gè)快遞都是一路跟著地圖走,不過還好找到了。本來打算去商貿(mào)城買各種東西,結(jié)果因?yàn)槔@了遠(yuǎn)路,到那里時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)兒晚了,也沒多少東西賣了。吃了碗粉便打算坐公交回來,在公交上跟司機(jī)師傅聊天,從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市,到站時(shí)他還特意提醒了下我們。那個(gè)超市確實(shí)很大,不過東西好貴,便什么也沒買。出來后一直往前走,看到個(gè)渝都商場,那里有個(gè)飾品店,價(jià)格也蠻合理,于是便在那里買全了東西,可惜差個(gè)小書桌,那時(shí)覺得肯定買不到了,打算一直往前走,等車回學(xué)校,可是走著走著發(fā)現(xiàn)有個(gè)文具店居然沒關(guān)門,而且剛好也有賣,那老板人很好,突然覺得這一天還是蠻幸運(yùn)的。等不到公交,也等不到的士,有個(gè)私家車?yán)畹模蜕宪嚵。上車后,那司機(jī)就把門鎖著了,當(dāng)時(shí)我就掏出手機(jī),準(zhǔn)備隨時(shí)報(bào)警?墒俏义e(cuò)了,他不僅把我們送到教學(xué)樓門口,還等我們走了才開始離去。每次晚上回來都要叫警務(wù)室的人開鐵門,他們也是不厭其煩。進(jìn)了樓后,門便被他們鎖上了,瞬間覺得自己進(jìn)了牢籠一般,只能待里面。夜晚的校園和白天的校園簡直是兩番景象,白天好生熱鬧,熱鬧得讓人心煩,晚上卻格外安靜,安靜的那么凄涼。一天就那么過了。

  3月4號(hào),星期二。

  一大早,還沒到辦公室,便被告知星期五要幫老師帶課,可自由發(fā)揮,上什么都可以。第一節(jié)課,趙老師終于有課了,他帶我們?nèi)ヂ犝n,這是到這里聽的第一節(jié)課,第一次這么近距離的和學(xué)生在一起。想想自己有多少年都沒跟小學(xué)生一起在教室里上課了。趙老師一個(gè)字都沒寫,可卻出色的上完了課,教案全在他腦子里了,下課鈴響時(shí),他剛好結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。雖然我的聽課記錄很亂,但是還好自己也能聽懂了那些教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖,跟第一次寫聽課記錄比起來,也算是有所進(jìn)步吧,畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。

  早上最后一節(jié)課,第一次參加班主任會(huì)議,又是各種記錄,班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會(huì),一早上真是忙的連上廁所的時(shí)間都沒有。下午的班會(huì)課,趙老師把我們帶到三(1)班,我們做了自我介紹后,便給學(xué)生發(fā)安全責(zé)任管理協(xié)議,學(xué)生都跟我說:”謝謝蒙老師!八查g覺得他們好乖,不知道以后是否能相處好。下了班會(huì)課,把東西拿到辦公室放好,然后又回去幫學(xué)生打掃教室,之后還要護(hù)送他們過一截路。然后又被催著回去開會(huì),這一天是真心累。

  學(xué)生們那一個(gè)個(gè)敬禮和那一聲聲“老師好”,讓我覺得好有壓力。

  三月5號(hào),星期三。

  昨天趙老師把教室的鑰匙留o了我,讓我早上o學(xué)生開門。所以早上六點(diǎn)半就起了,從暖和的床上爬起來,瞬間覺得那么冰冷,好懷念在學(xué)校當(dāng)學(xué)生的日子,終于懂得學(xué)生是最好的職業(yè),好想睡個(gè)昏天暗地。7點(diǎn)半出門,比以往都早,可是到教室時(shí),學(xué)生已經(jīng)開了教室門。交代學(xué)生去打掃清潔區(qū)后,便回辦公室打掃?此菩⌒〉霓k公室,打掃起來也還是費(fèi)了點(diǎn)力。打掃完畢后就跟著趙老師一起改作業(yè),第一次改作業(yè),有點(diǎn)兒激動(dòng),但是有些學(xué)生的作業(yè)也讓人笑爆了,答案真是出奇啊。早上第二節(jié)又開始聽課,下課后,學(xué)生要到操場集中跑步,問趙老師我們要去不?他說不去要被歌頌的。所以三個(gè)老師就跟著到操場集合,集合時(shí),站在我旁邊的學(xué)生臉上有好些粉筆,我遞o他張紙,他說:“謝謝蒙老師。”其實(shí)這些孩子挺有禮貌的啊,雖然有點(diǎn)調(diào)皮,總是被老師們打,但是貪玩、調(diào)皮就是學(xué)生的本性啊,我想是應(yīng)該要理解的。陪學(xué)生跑了兩圈后,發(fā)覺運(yùn)動(dòng)的感覺真好。中途有個(gè)學(xué)生跑吐了,我扶著他走了一會(huì)兒,趙老師便讓他回教室休息了。接著又聽課,盡管內(nèi)容跟前一節(jié)一樣,但是聽課記錄也有些補(bǔ)充。中午放學(xué)又按慣例護(hù)送學(xué)生,吃過飯后休息了一會(huì)兒便去教室看看學(xué)生們都在干什么,他們有的做作業(yè),有的成堆在一起玩耍。我一一問了好些學(xué)生的名字,記住了幾個(gè)學(xué)生的名字,總算有點(diǎn)欣慰,因?yàn)樵谶@之前我老覺得他們長的都一樣,好夸張的。跟學(xué)生交流了一會(huì)兒便回了辦公室,之后便趕著整理早上的聽課記錄。休息了一會(huì)兒,第二節(jié)課就下了,于是又幫學(xué)生大掃除,每次都要?jiǎng)邮謩趧?dòng),那些孩子可真是淘氣,總是不能好好勞動(dòng),掃把和拖把也總是亂放,有時(shí)真是讓人生氣。我第一次見趙老師幫學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí),我真是困惑啊。他時(shí)而拿起掃把掃地,時(shí)而拿起拖把拖地,時(shí)而拿起帕子擦擦這里擦擦那里,寫到這里時(shí),我的腦子里就是趙老師幫學(xué)生打掃的身影。盡管我不知道為什么,但是我也跟著那樣做了。在我的印象里,從來沒見過哪個(gè)老師幫學(xué)生打掃的,而且是每天。我以為只有趙老師那么做,可是下午大掃除時(shí),看到隔壁班的老師也在幫學(xué)生打掃,瞬間覺得這學(xué)校好有愛啊。雖然趙老師有時(shí)對(duì)學(xué)生蠻兇的,但是我覺得他是真的為了學(xué)生好。早上下課時(shí),有個(gè)細(xì)節(jié)我有留意到,學(xué)生在給趙老師鞠躬時(shí),他同樣給學(xué)生鞠躬了。這是讓我第二個(gè)感動(dòng)的老師,第一個(gè)是高中的語文老師――唐老師。我想這輩子都不會(huì)忘記她下課時(shí)總說的那句話:“同學(xué)們辛苦了!逼鋵(shí)最辛苦的人是她,她身體本來不好,總是帶病給我們上課,所以說出那樣的話時(shí),讓人覺得很窩心。如果有一天真的從事教師這個(gè)職業(yè),我也希望自己能像他們一樣,做個(gè)好有愛的老師。

  在連續(xù)幾天晚睡早起的日子后,今晚終于在23點(diǎn)時(shí)有了睡意。也許應(yīng)該感謝這樣忙碌又充實(shí)的日子,讓我忘了所有的不如意,忘了如何失眠,甚至忘了想念。

  3月6號(hào),星期四。

  由于昨晚下雨的原因,地下全濕的,所以學(xué)生沒有掃地,而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業(yè),教他們讀英語,很是有趣。聽他們讀書,我忍不住跑到教室外笑爆了,笑點(diǎn)低,真是沒法;氐浇淌矣质且荒槆(yán)肅。老師好辛苦,要那么嚴(yán)格控制自己的情緒,有時(shí)真是不得不板著個(gè)臉。后來去三<2>班檢查,有個(gè)學(xué)生的作業(yè)答案是這樣的:“答:有很多種方法!蔽耶(dāng)時(shí)那個(gè)心情真是無法形容了, 讓他寫出一兩種,他只是使勁的點(diǎn)頭,什么沒沒做。下午趙老師教我寫電子教案。放學(xué)后,接到寢室同學(xué)的電話,說以前每天醒來都能看到我坐床上上網(wǎng),現(xiàn)在面對(duì)的卻是空空的床,有點(diǎn)兒凄涼。我也有點(diǎn)兒想念我當(dāng)學(xué)生的日子了。下午開會(huì)時(shí),臨時(shí)通知代兩個(gè)班的課,所以晚上o一年級(jí)備課,手抄,好痛苦。不知道o三年級(jí)上什么,趙老師說讓我o學(xué)生復(fù)習(xí)加減乘除的計(jì)算,因?yàn)椴皇煜ど蟽?cè)的內(nèi)容,便在網(wǎng)上收集了一些,但也不知道從何下手,沒上過復(fù)習(xí)課。不知不覺就到了深夜,因?yàn)橛悬c(diǎn)兒小緊張,居然又遲遲不肯睡去。

  3月7號(hào),星期五。

  早上六點(diǎn)的鬧鐘,關(guān)了以后繼續(xù)睡,6點(diǎn)40時(shí)被驚醒,不過還好醒過來了。離開寢室后,直奔教室,讓學(xué)生把練習(xí)冊(cè)的答案撕后交上來。第二節(jié)沒課了,在辦公室改作業(yè),也沒覺得有什么,可是下課鈴聲響起的那一刻,心就砰砰跳個(gè)不停。第三節(jié)的上課準(zhǔn)備鈴聲響起時(shí),趕緊往教室走去。進(jìn)教室時(shí),孩子問我姓什么,把我的姓寫在黑板上后,他們大聲念了出來,我夸他們好聰明。之后開始上課,學(xué)生們沒有讀本,我把問題寫在黑板上后告訴他們,一定要認(rèn)真聽故事,聽完后要回答問題。開始還擔(dān)心孩子們答不出來,可是他們都答的很好,雖然上課時(shí)總是不那么聽話,一年級(jí)的孩子們真的很好動(dòng)。 讓這邊的孩子坐好,那邊的孩子又開始動(dòng)。有個(gè)孩子實(shí)在太皮了,我讓他伸出手來,然后打了他一下,告訴他下次就不會(huì)那么輕了。以后我告訴全班,想被打的話,提前跟我說一聲,有個(gè)孩子直接伸出了手,挑戰(zhàn)我的耐性,好氣人。可是我注意到,有個(gè)小姑娘,坐第一桌,一句話也不說,不管你說什么,她都不聽也不做,就像孤獨(dú)癥的孩子一般只活在自己的世界里。在o父母寫卡片的環(huán)節(jié)中,孩子都很積極,不會(huì)寫的字,我都寫在黑板上,有個(gè)孩子問我“腳”字怎么寫,他說希望他爸爸的腿快點(diǎn)好起來,隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了,好懂事的孩子,那一刻我被感動(dòng)到了,所以格外關(guān)注他。我告訴他,回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。在得知要上一年級(jí)時(shí),還一直擔(dān)心萬一有孩子哭了,或者是上課打起來了,那應(yīng)該怎么辦。還好,順利上完了課。中午趙老師o了我?guī)讉(gè)題目,加減乘除的復(fù)習(xí)題,這是三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,我完全不熟悉教材,不知道該怎么教,所以硬著頭皮去上了。把題目抄在黑板上后,便下去巡察,指導(dǎo)。全班基本做對(duì),只有少數(shù)幾個(gè)不愛做的學(xué)生沒做完,那幾個(gè)基本上就是被老師放棄的學(xué)生,所以我也先放棄吧,心想以后有時(shí)間的話慢慢補(bǔ)吧,基礎(chǔ)實(shí)在太差了。趙老師讓我從每組中選擇一個(gè)題目來講,我讓學(xué)生選擇,采取少數(shù)服從多數(shù)的原則,雖然課堂有點(diǎn)小鬧,但都是因?yàn)樗麄兲雲(yún)⑴c課堂。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都做對(duì)了,學(xué)生情緒又比較高,不愿聽老師講,所以我便讓學(xué)生上來做,讓學(xué)生自己改。他們都很積極,很主動(dòng)的參與課堂,就連平時(shí)總愛鬧的那個(gè)的小女孩,她也乖乖的聽同學(xué)教她做。下課后,孩子們拉著我說讓我下節(jié)課還教他們,還問我會(huì)不會(huì)英語,我告訴他們,只要有不會(huì)的,都可以到辦公室問我,他們會(huì)心的笑了。準(zhǔn)備離開時(shí),還讓我布置語文作業(yè),我告訴他們,把老師布置的做完就可以了,沒必要做太多,周末要好好休息,他們聽后,似乎不大高興了?晌乙矝]辦法,語文不是我應(yīng)該管的。由于楊老師不在,趙老師讓我監(jiān)督三《2》班的大掃除。孩子們依舊不乖,得想個(gè)辦法吧。下午學(xué)校集合,孩子們排好隊(duì)后,我們回寢室收拾東西,然后跟著辦公室的人一起到了趙老師家,下著毛毛雨。打不到車,所以頭上全是“白糖”。在哪兒吃過飯后,坐了一會(huì)兒便回學(xué)校了。兩個(gè)姑娘一直走一直走,好凍。回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)警務(wù)室沒人,便進(jìn)去烤火等著?九土耍T叔來了,給我們開門時(shí),叫我們存號(hào)碼,下次找不到他人時(shí),可以給他電話,他們對(duì)于我們從來沒有不耐煩過,很是謝謝他們。

  3月10號(hào),星期一。

  第二節(jié)課后便是升旗儀式。今天國旗下的講話內(nèi)容是關(guān)于植樹的,我才想起來后天便是植樹節(jié)了。因?yàn)閷W(xué)校還在建設(shè)中,到時(shí)學(xué)校會(huì)安排高年級(jí)的學(xué)生撿花園里的垃圾,便算是過植樹節(jié)了。國旗下的講話后,有位老師上臺(tái)給學(xué)生讀“每周一訓(xùn)”,那樣的禮儀讓我覺得蠻新鮮的,想起了自己去年在學(xué)校考弟子規(guī)時(shí)的情景,其實(shí)什么內(nèi)容也沒記住。但只是一些關(guān)于禮儀方面的較簡單的題目,所以考的也還好吧。也是到今天,我才知道學(xué)校每個(gè)星期都要把“每周一訓(xùn)”寫在操場的黑板上,便于師生們抄寫。

  上個(gè)星期的聽課記錄,直到今天才想起來要去整理。一個(gè)下午都坐在辦公室寫聽課記錄,我總感覺比去果園種樹,干體力活還要累,手酸腦累的,腦子嚴(yán)重缺氧的感覺。

  第四節(jié)課,聽趙老師上三(2)班的課,我坐在最調(diào)皮的那個(gè)女生的右前方,她真是好動(dòng)!時(shí)而找同學(xué)說話,時(shí)而唱歌,身體也晃來晃去,總之是不能安靜下來。趙老師讓做練習(xí)時(shí),她什么也不會(huì),時(shí)不時(shí)看我的書,把我寫的往她書上抄。上個(gè)星期給三(2)班上課時(shí),問她5+8等于多少,她不知道,當(dāng)時(shí)我很喪氣。可是因?yàn)樗髞戆察o的聽同學(xué)給她講解,所以我有想挽救她的感覺,告訴她中午回家吃飯后就早點(diǎn)兒來學(xué)校做作業(yè),不會(huì)的就來問我。中午1點(diǎn)半,她到辦公室找我,當(dāng)時(shí)忙著改作業(yè),告訴她先回教室等我。不到10分鐘的樣子,我去教室找她,人影也不見一個(gè)。有時(shí)她的一些舉動(dòng),讓我感覺她是想學(xué)習(xí)的,我在想是不是心有余而力不足呢?我在想,她上課時(shí)的各種舉動(dòng),是出自于內(nèi)心,還是想引起老師的注意?想到趙老師給她取的外號(hào)――七分?jǐn)?shù)學(xué),我瞬間爆笑。

  下午又被通知明天下午代四(2)班的課,當(dāng)時(shí)就感嘆:為什么受傷的總是我。可后來一想,這樣可以接觸不同年級(jí)的學(xué)生,了解不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),其實(shí)也還蠻不錯(cuò)的。

  3月11號(hào),星期二。

  今天一如既往。

  這周給學(xué)生打飯的名單里有我,可是我壓根不知道還有這回事兒,所以昨天沒去,張主任還特意叮囑我今天要過去來著。中午11點(diǎn)50時(shí),辦公室的老師們就提醒我先去吃飯,要不來不及。人生第一次總是有很多不如意吧,到食堂時(shí),不知道去哪里打飯之類的。只看到一個(gè)學(xué)前班的老師和第一天來報(bào)道時(shí)給我炒飯吃的門衛(wèi)大叔在吃飯。門衛(wèi)大叔熱情依舊,提醒我去哪里吃飯之類的`話。第一天到這里時(shí),張主任讓他給我炒了碗飯,他炒的飯蠻好吃的,讓好多天沒食欲的我,吃的挺香的,只是太辣了,所以吃的也不多,后來碗也是他給我洗的。此時(shí),我又陷入了回憶中。自己才到這里一個(gè)多星期,卻感覺已經(jīng)好久好久了。以最快的速度吃好飯后,我開始在食堂里忙起來了。先是給老師們打好菜,然后就開始給學(xué)生打菜。300多個(gè)學(xué)生啊,讓穿著高跟鞋的我,手酸腳痛,那滋味不怎么好受,可是看到孩子高興吃飯的表情,自己也瞬間欣慰了很多。開始時(shí),我按照自己在學(xué)校打菜的量給他們打,學(xué)生都驚訝極了,起哄著說好多啊。然后老師們都說讓我少打點(diǎn),可以多打點(diǎn)飯。當(dāng)時(shí)我在感嘆,這么點(diǎn)菜怎么夠吃,可是也無能為力。只是他們的父母看到這樣的情景,心中會(huì)是怎樣的感受。

  下午o四2班代課時(shí),有點(diǎn)兒管不住,本來今天嗓子就疼的像一直在冒煙一樣。本想讓他們自己安靜做作業(yè),我也好整理聽課記錄,哪里知道跟我想的完全不一樣,不下去走動(dòng)根本控制不了。有個(gè)男生一直看著笑,問他笑夠了沒有,他說:“老師,我實(shí)在是忍不住!弊屗鋈フ局膊粍(dòng),讓他看書,他就唱歌,打也不管用。問他怎么當(dāng)上的班干部,他不說話,然后稍微靜了下來。有個(gè)學(xué)生一直看著我,讓他看書,不是看我,他就只會(huì)笑,真是想瘋的沖動(dòng)。還有個(gè)男生在畫我,邊看邊畫,不知道在畫女巫還是女神,說像女巫吧,頭頂上又有個(gè)皇冠。另一個(gè)男生在玩磁鐵,我從后面收了去,看也不看他,徑直走向講臺(tái),什么也沒說,他也什么沒問。本來下課后打算還o他的,卻不見了人影,只好讓班長轉(zhuǎn)交o他。課上有個(gè)女生一直在玩一只像烏龜?shù)膭?dòng)物,很小很小,一直在問我該o它喂什么,天知道我從來也沒見過啊,我到現(xiàn)在也記不住那動(dòng)物的名字。熬到下課,我真想說謝天謝地啊;氐睫k公室后,我正在改作業(yè),一個(gè)女生走過來說:“老師,送o你。我當(dāng)時(shí)還涔沁在無奈的改作業(yè)中沒反應(yīng)過來,還好說了句:“謝謝。”每次改作業(yè),我都好想抓著做錯(cuò)的學(xué)生,一個(gè)一個(gè)的改正過來。可是每次一下課,他們都跑的沒影,就算愿意o他們免費(fèi)補(bǔ)課,他們也是不領(lǐng)情的。

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記 篇5

  實(shí)習(xí)日記1

  首先是總會(huì)計(jì)師-接待的我們,我們通過實(shí)習(xí)了解到,中--集團(tuán)有限公司太原分公司,是從事固定電信服務(wù),國有及國有控股企業(yè)執(zhí)行新企業(yè)會(huì)計(jì)制度,采用的核算方法是成本法,報(bào)表類型是單戶表,經(jīng)營形式是國有獨(dú)資,新報(bào)因素是連續(xù)上報(bào),屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司

  --依托--各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施,主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù),以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)根據(jù)《中華人民共和國電信條例》及信息產(chǎn)業(yè)部有關(guān)文件,-----目前所采用的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與同行業(yè)其它運(yùn)營商相比,享受10%-15%的優(yōu)惠,我們還可以根據(jù)客戶集團(tuán)的規(guī)模和接入量進(jìn)一步靈活地進(jìn)行優(yōu)惠,最大限度地滿足用戶的需求

  -------自面向社會(huì)經(jīng)營以來,始終以為客戶提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的服務(wù)為宗旨,忠實(shí)地服務(wù)于用戶山西鐵通愿與社會(huì)各界精誠合作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)為各界客戶提供長期優(yōu)質(zhì)的電信服務(wù),為推進(jìn)山西省信息化建設(shè)、促進(jìn)山西電信事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展以及山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)

  我們今天實(shí)習(xí)任務(wù)還算輕松,按時(shí)完成了

  實(shí)習(xí)日記2

  我們今天主要任務(wù)了解了所實(shí)習(xí)的單位的基本情況,和人員分配情況,我們小組觀看了專家們的實(shí)際操作賬務(wù)處理程序,填制憑證,和審核憑證從事會(huì)計(jì)工作四人,分別接到不同的營業(yè)廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦然后又由會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)

  財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置是,總管會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人一名,總會(huì)計(jì)師一名,會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名,會(huì)計(jì)人員三名總是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,無論是哪里的財(cái)務(wù)部都會(huì)是防盜門

  這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力很強(qiáng)而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作,因?yàn)槲覀兏静恢拦ぷ鞯牧鞒潭髽I(yè)也會(huì)拒絕說道,我們花錢不是讓你們學(xué)習(xí)的而是要你們干活的

  我們今天的任務(wù)完成了,明天我們會(huì)根據(jù)報(bào)表研究我悶的專題,還要請(qǐng)總會(huì)計(jì)師給我們講解如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表,進(jìn)行具體的財(cái)務(wù)管理信息

  實(shí)習(xí)日記3

  現(xiàn)在正值月初,有些營業(yè)廳做完本月匯總項(xiàng)目,就來這里交賬,每個(gè)營業(yè)廳都有自己的一套經(jīng)營核算項(xiàng)目而在財(cái)務(wù)部的賬務(wù)系統(tǒng)里也有各個(gè)營業(yè)廳的記錄和子科目我們?cè)谂詫W(xué)習(xí)師傅們是如何對(duì)這些各營業(yè)廳交來的帳做處理我們對(duì)審核原始憑證后編制記賬憑證我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證

  還有各個(gè)部門來找安師傅報(bào)賬和報(bào)銷的,安師傅是出納,也是這個(gè)財(cái)務(wù)部唯一的男士,他很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一筆賬,有時(shí)還要打電話想領(lǐng)導(dǎo)反映屬實(shí)報(bào)銷一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備

  這些對(duì)我們了解他們企業(yè)償債能力分析是很有幫助的,安師傅還給我們講了出納報(bào)銷時(shí)應(yīng)注意的一些問題

  實(shí)習(xí)日記4

  今天是最忙的一天了,不斷的有人來報(bào)賬,我們會(huì)計(jì)部門忙的四腳朝天,那么多營業(yè)廳的人都來做結(jié)賬他們拿來的都是做好的,裝訂好的,根據(jù)要求粘貼了繳費(fèi)憑據(jù)的本營業(yè)廳核算了本月收入的賬本

  我們給師傅們打下手,好多活我們也的做,師傅們教了我們?nèi)绾魏怂闼麄儓?bào)的帳,然后我們?nèi)耸忠粋(gè)計(jì)算器開始算看和他們自己報(bào)的一致否我們算的很慢但是很仔細(xì)如果我們算的不一致,來報(bào)賬的人就很緊張的又算一遍,看是南里出錯(cuò)了,而且我們要嚴(yán)格把關(guān),不能讓他們把錯(cuò)帳假賬交上來雖然我們不專業(yè)但有很專業(yè)的師傅們教我們,我們也很感謝能給我們?nèi)绱撕玫臋C(jī)會(huì)去真正的實(shí)踐作具體的帳以前有的實(shí)習(xí)單位只是敷衍了事,而現(xiàn)在我們可以學(xué)到這么多,還可以親手做真的感覺不一樣.

  今天請(qǐng)教了總會(huì)計(jì)師__,給我們講解了報(bào)表分析償債能力這方面還講解了用報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析理論和實(shí)際的學(xué)習(xí)有很多不同,有很多學(xué)過的理論在不同行業(yè)就不能等同適用,對(duì)于專做通信行業(yè)的--公司來說運(yùn)用的理論并不是那么多,而又處于分公司,決策權(quán)并不都在此,只有一些跟分公司掛鉤業(yè)務(wù)的才能決策,因此總會(huì)計(jì)師幫助我們選擇了企業(yè)償債能力分析這個(gè)專題.

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記 篇6

  

  我被分到財(cái)務(wù)科張會(huì)計(jì)下當(dāng)了一個(gè)小徒弟。到了財(cái)務(wù)科,師傅把公司及財(cái)務(wù)科的一些基本情況給我介紹理一下,我也把自己的大學(xué)生活及學(xué)習(xí)情況簡單的匯報(bào)了一下。第一天我沒有什么任務(wù),師傅就是讓我跟在他后面看,說是熟悉一下環(huán)境。實(shí)習(xí)的第二天,從這天起我就正式開始實(shí)習(xí)。我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,把辦公室的地板、桌椅打掃干凈。師傅也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,給了我一些公司已經(jīng)作廢的賬本和公司以前所制的憑證,讓我了解公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容。然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員所要具備的一些基本素質(zhì):什么該看,什么不該看;什么該做,什么不該做等等。對(duì)我所提出的疑難困惑師傅都給予了細(xì)心的指導(dǎo),甚至是會(huì)計(jì)的一些基本操作他都耐心的給我講解。

  實(shí)習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了,沒有把知識(shí)串起來,當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措,理不清頭緒,知道應(yīng)該做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)該學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實(shí)踐,多多思考才能做到,至少對(duì)于自己是如此。

  

  帶我的師傅主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯(cuò)后如何改正等等。這周阿姨說要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。

  現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還。是遇到了不少麻煩。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝她。

  課本上的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上或是根本學(xué)不到什么東西,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,所謂適者生存,要是不能很好的掌握書本知識(shí),面對(duì)如今瞬息萬變的信息社會(huì),生存不下來的人肯定是沒有準(zhǔn)備的人。

  理論聯(lián)系實(shí)際很重要。這次實(shí)習(xí),其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

  做事要用心去做。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。不僅做賬如此,做任何事都一樣,凡事都要用心去做才能達(dá)到最好的效果

  前幾天都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問題,看來理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。

  

  今天開始,師傅讓我開始逐漸接觸整套業(yè)務(wù)系統(tǒng)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

  要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這幾天的實(shí)習(xí)更加有意義。

  四

  這幾天依舊接觸整套會(huì)計(jì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù),會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括:(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

  要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。

  要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)楣ぷ,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。于是,我意識(shí)到:自己絕 不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  五

  還有幾天時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺時(shí)間過得越來越快,越是對(duì)公司對(duì)公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

  下周就是公司成立20周年慶了,因此公司里也需要布置一番,買一些燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的,所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來報(bào)銷。對(duì)于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無誤,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì),確保準(zhǔn)確無誤。

  要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

  六

  已經(jīng)在公司快一個(gè)半月時(shí)間了,但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

  在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的最后幾天。

  在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

  在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記 篇7

  XX月XX日 星期X

  見習(xí)了兩天了,主管給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證,我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后,把記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在主管審核憑證時(shí)發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過練習(xí)后,在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

  今天除了做好主管所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外,還要有吃苦的精神。想想現(xiàn)在這種寒冷的冬天,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時(shí)出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。

  今天我對(duì)于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯(cuò)的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯(cuò)誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別細(xì)心,要有耐心,不能浮躁,會(huì)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌?duì)待了,我本人比較喜歡計(jì)算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對(duì)會(huì)計(jì)越來越有興趣,越來越喜歡做會(huì)計(jì)。相信等到畢業(yè)工作后,我的表現(xiàn)會(huì)越來越好的。

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