醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇1
xx年6月7號(hào) 星期六 晴 溫度高
胃腸外科實(shí)習(xí)第三天后請(qǐng)假復(fù)習(xí)考試。搬到東湖第四天。一切都好，考試的日期出來，才發(fā)現(xiàn)還要兩個(gè)禮拜的自習(xí)，意味著苦逼的日子還要那么久。實(shí)習(xí)跟自己想的不一樣，除了跟師兄們不能混的很好，自己一個(gè)人的時(shí)候?qū)擂危溆嗟�，都挺順利，�?huì)換藥了，沒有拔過管，還試了拆釘，懂問診了，病歷也慢慢熟悉了，六月六號(hào)第一次進(jìn)手術(shù)室，人生第一次手術(shù)是兩個(gè)腹股溝疝的修補(bǔ)書，二附院胃腸外科黃俊副主任，還有不知道名字的歐陽師兄，人都很好，也挺照顧我，就是第一次手術(shù)被主任說了，不過第二次就熟悉了，結(jié)束的時(shí)候主任出去前說了句，讓那個(gè)小姑娘訂兩針，結(jié)果就得到了給手術(shù)病人訂皮膚釘?shù)臋C(jī)會(huì)，老師在手術(shù)的途中還教我看解剖，告訴我是什么組織，結(jié)束了囑咐我下去要看看書，自己多想一下。實(shí)習(xí)的朋友也都很好，開始去也會(huì)教我很多東西。只是覺得沒有自己打算的那么好，沒有去實(shí)行自己的計(jì)劃，應(yīng)該想想怎么做才能最好，才能從中收獲。（發(fā)現(xiàn)自己胖了點(diǎn)，黑了些，這是讓自己很無語的傷心的事，不過，一切加油，很多事情不知不覺都會(huì)好了！）
上自習(xí)，突然反思了自己，自從搬了校區(qū)后似乎又有點(diǎn)依賴性了，不能自己一個(gè)人干一些事情，如果是一個(gè)人的時(shí)候，做什么都很急，而不懂得享受這個(gè)過程。不論是與人相處還是其他，都有點(diǎn)依賴了，這不是一個(gè)好的習(xí)慣！（補(bǔ)）明天考口解。慢慢的發(fā)現(xiàn)一些事情，然后教會(huì)自己如何去對(duì)待不同的事和不同的人，其實(shí)獨(dú)立的人格對(duì)一個(gè)人是很重要的，這樣就不會(huì)想著假如有一天自己脫離了群體或者陪伴的人，自己應(yīng)該怎么做。每個(gè)人都是這樣一步步走出來，拿出自己真正的意志，靠自己去寫自己的人生。而我每每被其他人影響的時(shí)候，才會(huì)想到去鍛煉自己的獨(dú)立性，這從來都不是一個(gè)好的態(tài)度，假使這樣下去，面對(duì)未來的考研和以后的工作，大概是沒有多少享受的心情去面對(duì)了！應(yīng)該享受一個(gè)人的過程，一個(gè)人走路也可以昂著頭，一個(gè)人吃飯也可以很幸�？鞓�！加油，從今天開始！
xx年6月11 星期三 晴
還有四天考試，口解，突然感覺看不完，還得好好看，估計(jì)又得請(qǐng)假了。今天中午開始做手術(shù)，第一個(gè)胃癌的切除，終于見了b-1式切除，快要完的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有出血，此時(shí)副主任也感覺有點(diǎn)慌了。突然想起第一次給兔子做手術(shù)的時(shí)候大出血，結(jié)果最后弄的一點(diǎn)心情都沒有，還記得那天下午沒吃飯，自己一個(gè)人出去在前湖邊上坐了一會(huì)。覺得自己少一種面對(duì)盡緊急情況的淡定感覺，如果以后選擇做口外的醫(yī)生，這方面還是很需要再練習(xí)的。6.13（補(bǔ)），請(qǐng)假看書了，總結(jié)了下最近實(shí)習(xí)的感受，從一開始的新奇，到前幾日有點(diǎn)反感，失落，終于慢慢正確認(rèn)識(shí)了醫(yī)院這個(gè)地方。每天早上的查房是我覺得最能學(xué)習(xí)到東西的時(shí)間，老師對(duì)每一個(gè)病人說的話的原因，飲食的注意，藥物的選取，能否活動(dòng)，與病人如何交流，以及私下說的關(guān)于病情的分析，讓我慢慢的喜歡上這個(gè)過程，問診，寫病歷，這些事情都是做好一個(gè)醫(yī)生所必須學(xué)習(xí)掌握的，也是一個(gè)醫(yī)生成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。又回想起那天手術(shù)，師兄批評(píng)我持針鉗都不會(huì)拿，頓時(shí)覺得自己還是一個(gè)小渣渣，雖然最后打結(jié)，訂釘，都還好，也慢慢熟悉了手術(shù)室的流程，知道哪些地方是完全無菌的，也就意味著絕對(duì)不能去碰。這些天最不習(xí)慣的還是在手術(shù)室一個(gè)人時(shí)候的尷尬，我想這大概是我最需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方！！加油！�。�！
注意：外科學(xué)習(xí)點(diǎn)（打結(jié)，縫針，訂釘，復(fù)雜換藥，拔管，胃管，尿管，問診全面，寫病歷。自己提出的問題要及時(shí)解決，不要拖延，最終的要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)腹部ct器官！�。。。。。�
xx年6月12星期四 晴
今天去20樓，他們周四有例會(huì)，討論新的政策規(guī)定什么的，匯報(bào)過去一段時(shí)間各組的醫(yī)療情況，藥占比，然后表揚(yáng)批評(píng)這些。有意思的是，其中一組藥占比超出規(guī)定，被批評(píng)，那一組中一個(gè)挺年輕估計(jì)并不是組長(zhǎng)的醫(yī)生出來說藥占比高也是因?yàn)橄到y(tǒng)方面的原因?qū)е滤麄兘M醫(yī)療數(shù)據(jù)先天有誤。醫(yī)院也是一個(gè)挺有意思的圈子，見習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們得以進(jìn)入醫(yī)生這個(gè)群體內(nèi)部，看到這當(dāng)中的塵世百態(tài)。
后來照例是跟著去查房，蔡教授跟病人和家屬簡(jiǎn)短說幾句后總跟旁邊的主治和進(jìn)修醫(yī)生耳語一般很細(xì)聲地說他的臨床經(jīng)驗(yàn)，病房里我們其余的人都注視著他，但并不能聽出大名堂。前一天查房完在走廊里他突然轉(zhuǎn)身問我低鈉會(huì)怎么樣，我一下子懵了，支支吾吾問他是指哪方面表現(xiàn)，其實(shí)是希望他能問得細(xì)一點(diǎn)或者給一些提示，然而他只是重復(fù)了一遍問題，我說我腦子一片空白。他說低鈉就是會(huì)腦子一片空白，讓我去查查血鈉，旁人都笑。我也沒注意那個(gè)研究生學(xué)姐此時(shí)有沒有笑，其余時(shí)候反正我是沒見她笑過。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇2
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(一)
每天早晨7:30上班和下午6:30以后才能下班時(shí)，是我們沒有想到的，在這里醫(yī)生們似乎沒有博士、教授的“光環(huán)”，有的是對(duì)病人的耐心和細(xì)心。當(dāng)我們跟隨朱濤主任和朱士廣主任兩個(gè)專業(yè)組查房看病人時(shí)，我們能夠感受到在總醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)患之間的關(guān)系是那么的融洽與和諧，這種關(guān)系的建立既有神經(jīng)外科高水平醫(yī)療技術(shù)的保障，又有醫(yī)生護(hù)士溝通的順暢，更有醫(yī)患之間的無比信賴。
當(dāng)我們參與科室搶救時(shí)，當(dāng)我們聆聽病例討論時(shí)，當(dāng)我們也習(xí)慣了早來晚走時(shí)，我們覺得自己已經(jīng)是這里的一員了，這也許就是影響我們未來職業(yè)規(guī)劃的最重要的一段經(jīng)歷。
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(二)
今天陽光明媚，心情多云轉(zhuǎn)晴，暫時(shí)從陰霾走向燦爛，忐忑地結(jié)束了四天的實(shí)習(xí)，突然覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么來紀(jì)念自己的實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生不是想象的那么風(fēng)光。楊**副主任醫(yī)師批評(píng)了李師姐的病歷，李師姐提出了自己的觀點(diǎn)，楊老師更強(qiáng)勢(shì)，以至于李師姐都掉淚了……人在屋檐下，不得不低頭。記得丑男大叔說過“有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有法則”。人在江湖飄，內(nèi)心不夠強(qiáng)大是不行的。
下午的病房亂成了一鍋粥，收了很多新病人。李師姐收的是一個(gè)胃癌患者，因?yàn)槎啻巫≡海灾劣谶@次沒有仔細(xì)觀察和檢查。后來一個(gè)進(jìn)修生姐姐發(fā)現(xiàn)患者的血氧飽和度很低，嘴唇發(fā)紺，進(jìn)行了相應(yīng)的處理。李師姐說，我們要吸取教訓(xùn)，以后一定要仔細(xì)觀察。
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(三)
消化內(nèi)科實(shí)習(xí)四天了，最深刻的感受是，為什么我的大學(xué)虛度了。一無所知的感覺，像是茫茫大海里的一個(gè)浮游生物，找不到邊靠不到岸。那無邊的大海就是醫(yī)學(xué)知識(shí)，縮小一點(diǎn)也是課本。
老師、師兄、師姐都很好，沒有預(yù)想的那樣不理我，理我了，我又承受不起。每次問問題，我都只能低著頭，沉默。所有的自信都雨打風(fēng)吹去了。如果可以，真想逃避。寒假時(shí)，媽媽說，去醫(yī)院后臉皮要厚，不懂就要問。可是現(xiàn)在的我，連像樣的問題都問不出。
我試圖用平靜的語言來記錄自己的生活，卻發(fā)現(xiàn)是那么的難。每天，都會(huì)碰到不同的病人。然而，人的不幸卻都是一樣。我小心翼翼的邁出我許許多多的第一次，每次完成時(shí)，都有一種成就感。雖然事情很簡(jiǎn)單，但第一次卻不簡(jiǎn)單。記得11床的老伯伯出院，老婆婆走到醫(yī)生工作站，對(duì)我說“小醫(yī)生，謝謝了”，心里說不出的開心。
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(四)
來骨傷科實(shí)習(xí)已經(jīng)有十來天了,之前覺得自己每天都很忙,每天寫不完的病歷,開不完的化驗(yàn)單,做不完的手術(shù)...但經(jīng)歷了今天的事情之后,才發(fā)現(xiàn)以前的忙都是那么的微不足道，且今天的經(jīng)歷給了我心靈深深的震撼,讓我明白并記住了一個(gè)道理:------其實(shí)平平安安的活著真的比什么都好!
事情的緣由是中午和晚上的兩個(gè)急診病人,今天中午11點(diǎn)多,主任叫我吃完飯后馬上回科室,因?yàn)榧痹\送來幾個(gè)危重病人。等我回來之后，老師告訴我，有一病人已經(jīng)死了，其余兩人送到外科，還有一人送到骨傷科了。骨傷科的那個(gè)病人情況還可以，只是右手臂被砍了一個(gè)大口子，創(chuàng)口差不多從腕部直達(dá)肘窩，創(chuàng)口前部貫穿至背側(cè)，并伴有多根肌腱的斷裂，和多根血管的破裂。病人語聲低微，臨近休克。隨后，我和病人家屬推著病人去了手術(shù)室，在手術(shù)室，由于病人的尺動(dòng)脈破裂，前臂一直在噴血，林老師急忙用紗布?jí)浩戎寡．?dāng)患者行右臂叢麻醉，常規(guī)消毒鋪巾，探查創(chuàng)口。發(fā)現(xiàn)前臂右小指淺屈肌肌腱斷裂，右中指深屈肌肌腱斷裂，掌側(cè)約15cm創(chuàng)口，背側(cè)5cm創(chuàng)口，下尺橈關(guān)節(jié)囊破裂，右下尺橈關(guān)節(jié)脫位，右小指伸肌腱斷裂。后縫合肌腱、創(chuàng)口，敷料包扎，石膏托外固定。手術(shù)過程相對(duì)以往外科手術(shù)稍顯簡(jiǎn)單。等做完手術(shù)后，才知道剛剛送來的幾個(gè)病人都是一家人，由于感情糾紛，招人砍殺，一人當(dāng)場(chǎng)致死，一人腹壁切開，腸子外露，一人刀口從腹壁直通背部，肝腎俱破。最后一人就是我和老師剛剛做的那個(gè)病人，也是病情算最輕的一人。一個(gè)原本美好的家庭也就因此支離破碎了。
晚上和主任吃完飯后已是八九點(diǎn)了，閑來無事,記起上交的病歷還沒寫完,就回到了醫(yī)師辦公室。林老師突然進(jìn)來叫我馬上去急診室?guī)兔�，等我快步跑到急診室的時(shí)候，急診室已經(jīng)有很多人，都在圍著一個(gè)病人討論著。等我把頭探進(jìn)去的時(shí)候，眼前的一幕是我有生以來從未見過的，以前見過指趾橫斷，掌骨開放性骨折…但這些從未讓我緊張，讓我無措。但當(dāng)我看到這個(gè)病人的第一眼時(shí)，我足足倒吸了一口氣。右邊是一條完整的壯實(shí)的漂亮的腳，而左邊呈現(xiàn)給我們的是一只僅靠著一層皮維系著的血肉模糊的肉塊，這樣的情景也許有的人只有在肉攤上買豬蹄時(shí)才能看到。而此時(shí)的這只腳遠(yuǎn)比肉攤上的豬蹄更血腥，更破碎�！耙呀�(jīng)沒辦法了，只能截了!”旁邊的老師們都在議論紛紛。而家屬的到來，無疑讓現(xiàn)場(chǎng)顯的'更加的凝重。當(dāng)家屬們看到那一幕時(shí)，幾乎都抑制不住的內(nèi)心的恐懼與不安，有的嚎啕大哭，有的驚魂未定，有的拼命抓自己的頭來表達(dá)他們的痛苦與無奈……“出去只有半小時(shí)，怎么就會(huì)這樣…”一位家屬抽泣著說。是啊，如果這個(gè)人能在這半小時(shí)里小心謹(jǐn)慎，遵守交通規(guī)則的話，那么一只活生生的腳還在他的腿上，也許這時(shí)他還在與家人開心的吃著晚飯呢。如果世上每一個(gè)人都能把握好自己生命里的每一個(gè)半小時(shí)的話，那世間會(huì)剔除多少的悲劇，增添多少的幸福與歡笑啊。
和老師做完截肢手術(shù)已是凌晨一點(diǎn)半了，雖然今天讓我有幸讓我見識(shí)到了截肢的整個(gè)過程，但我的心情絲毫沒有輕松。此時(shí)和老師一起出去吃個(gè)夜宵，緩解一下沉重的心情，這在當(dāng)時(shí)是我覺得最適合不過的事了。
和老師吃完夜宵，已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，躺在床上的我還是禁不住的去想今天發(fā)生的這些事情，也引發(fā)了我從未有過如此深刻的感悟：假如一個(gè)人的家庭或者身體變得殘缺不全時(shí)，你覺得他還會(huì)把他的財(cái)富與名譽(yù)看的很重嗎?!所以一人平平穩(wěn)穩(wěn)的生活其實(shí)真的沒什么不好!
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(五)
我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天就遇到了一位危重病人——一位肺癌晚期的老婆婆。盡管呼吸困難、要經(jīng)常吸氧才能保證正常的生理需要，但老婆婆的精神卻一直很好，因?yàn)樗�不知道自己的病情。通過與病人幾天的接觸和帶教老師的講述，這位病人的病情在我的腦海中漸漸清晰。當(dāng)我看到病人家屬那近乎哀求的眼神，看到病人那因病痛而時(shí)常扭曲的面容。我感覺到自己被籠罩在重重的壓力之下，有種透不過氣來的感覺。一種責(zé)任感在心中油然而生。我暗暗地留意著每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，留心著每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并努力把所學(xué)的知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，把以前沒有掌握好的知識(shí)不斷加以鞏固。我知道，自己無力阻止這位老婆婆生命的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我所能做的只有不斷提高自己的專業(yè)技能，盡最大努力為病人和家屬減輕病痛和傷痛。
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(六)
當(dāng)醫(yī)生的老師跟當(dāng)教授的老師感覺就是不一樣，整天與人打交道的人和于小老鼠打交道的人比起來，倆字，實(shí)在!影像診斷學(xué)的老師(影像科主任)真是太可愛了，一進(jìn)來就嚷嚷開門開窗，“你們這些小孩別睡了……”，上課了不好好站在電腦前，非要離得老遠(yuǎn)擺個(gè)pose問他站在那里是不是更好，忽然間發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫t到只好被擠在柱子后的可憐巴巴的我，立即當(dāng)著一班人的面說“不行，擋著這個(gè)小孩了……”于是全班哄笑，“小孩”……這老頭相當(dāng)實(shí)在，放出話來：你們要是有啥病去做透視做CT來找我，不收你們錢……甚至說：歡迎你們來我們急診科……沒事兒誰跑去急診啊，發(fā)指……呵呵�？上н@周只有理論課，下周才能去冒充醫(yī)生看病人，翹首等著吧!
講發(fā)熱的老師當(dāng)著那么多學(xué)生的面承認(rèn)對(duì)老婆的關(guān)心不夠……
物理診斷學(xué)老師狂降各種腹瀉與嘔吐，我后面的鄒同學(xué)狂吃他的早飯，我終于忍不住了，“你還能吃得下去啊?……”哈哈，周圍人先是一愣，然后樂成一片。
在醫(yī)院的日子，沒有了那些亂七八糟的英語法語及選修課，就像某王同學(xué)說的那樣，緊湊而充實(shí)。本科期間最后一學(xué)期完完整整的上課了，一定要珍惜�？上Ь褪鞘程玫娘堄仲F又難吃。我跟汝計(jì)劃著再買個(gè)鍋?zhàn)鲲�，前一天晚上淘好米，第二天早上七點(diǎn)起來，用她的電熱杯煮上倆雞蛋，用我尚未買來的電飯鍋煮上一鍋粥，然后回去睡到七點(diǎn)半起來喝粥吃雞蛋就咸菜;再買些菜晚上做飯，還想著買個(gè)二手冰箱，并為未來的冰箱放在誰的柜子里設(shè)計(jì)了半天～哈哈，反正醫(yī)院用電也不要錢，完美的les的日子啊!在醫(yī)院，遠(yuǎn)離市區(qū)的喧嘩，宿舍在13層，教室在11層，提前一分鐘去上課都行，在醫(yī)院，又真的可以過得很安逸。
可是，在醫(yī)院的兩天，已經(jīng)發(fā)生了很多事。希望我的心情能盡快平靜下來，生活盡快充實(shí)且安逸起來。
【醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記】相關(guān)文章：
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)論文09-27
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)03-02
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)單位評(píng)語12-12
醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)證明11-01
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)單位意見精選12-13
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)意義和目的10-04
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)11-11
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)15篇11-11