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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-03-05 15:03:11 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編八篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編八篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn),將這次實(shí)習(xí)總結(jié)如下。

  實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對(duì)_專業(yè)的理解,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以_專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí),公司B企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。

  如果說(shuō)前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和_專業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成_專業(yè)活動(dòng)的流程,F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的_專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)_專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國(guó)_專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

  作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無(wú)疑是給了我們對(duì)_專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),這也是最為_(kāi)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  我懷著忐忑不安的心情來(lái)到xx電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民,F(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來(lái),心里很是高興,但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。

  初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見(jiàn)到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下,每天都能學(xué)到不少新東西。

  首先,學(xué)著畫(huà)高層圖。每天早上來(lái)到辦公室,打開(kāi)計(jì)算機(jī),坐下來(lái)就開(kāi)始畫(huà),常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我從剛開(kāi)始總是犯錯(cuò),到后來(lái)終于自己一個(gè)人也能完成,每天都在進(jìn)步中成長(zhǎng)。雖然每天重復(fù)做一件事,就是畫(huà)圖,可心里還是覺(jué)得挺滿足的,至少我學(xué)會(huì)而且做好了一件事,獨(dú)立完成一件事嘛。

  接著,學(xué)習(xí)填寫(xiě)桿塔明細(xì)表。剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)各種桿型還不是很熟悉,對(duì)桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?崎L(zhǎng)拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識(shí)了桿型,各種材料配用的方法?杉埳险劚遣磺袑(shí)際的,所以當(dāng)?shù)玫礁L(zhǎng)輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會(huì)時(shí),我十分期待。

  每天我們都追趕太陽(yáng)的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長(zhǎng)帶著我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,門(mén)桿,直線桿,轉(zhuǎn)角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。

  踏著太陽(yáng)我們啟程,乘著月光我們歸來(lái)。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,但是想到千家萬(wàn)戶燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習(xí),老人們?cè)跓艄庀麓认榈哪抗,幸福的感覺(jué)油然而生。所以不管走過(guò)多少路流過(guò)多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見(jiàn)面,第一句話“你又曬黑了”,聽(tīng)到這話我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

  因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,有付出不一定有回報(bào),但不付出決不會(huì)有回報(bào)。真心感謝長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白踏實(shí)做事,真誠(chéng)待人,虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則。

  前方的路還很遠(yuǎn),需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,新學(xué)期就要開(kāi)始了。昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了,我的事務(wù)所生活就正式結(jié)束了。學(xué)校上學(xué)期放假的時(shí)間晚,寒假又太短暫,所以排除春節(jié)的假期,也就有一個(gè)月。不過(guò),這短短一個(gè)月的還是挺有收獲的。

  1、作為一個(gè)財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生,我本科時(shí)從來(lái)沒(méi)去過(guò)會(huì)計(jì)師事務(wù)所,這一直是我的一個(gè)遺憾——銀行和外企人力資源部的畢竟還是跟專業(yè)不太對(duì)口,而且事務(wù)所又是一個(gè)公認(rèn)的增長(zhǎng)實(shí)際技能的好地方,這次能有在事務(wù)所的機(jī)會(huì)我還是很高興的。

  2、說(shuō)到機(jī)會(huì),當(dāng)然要特別感謝一下小滿同學(xué),因?yàn)檫@次是小滿同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說(shuō)年底審計(jì)業(yè)務(wù)繁忙,事務(wù)所都大力招攬生,但由于工大期末考試結(jié)束太晚,而且我下學(xué)期還有課,可以的時(shí)間比較短,錯(cuò)過(guò)了很多所的機(jī)會(huì)。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳,你們以前在所里時(shí)優(yōu)秀的表現(xiàn),贏得了經(jīng)理和老師的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)哦。

  3、應(yīng)該是暑假為了考CPA重新學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的緣故,這次的讓我有了理論知識(shí)終于用到中去了的感覺(jué),呵呵,還是挺有意義的。當(dāng)然,寒假的時(shí)間太短暫,要說(shuō)收獲肯定不小,但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會(huì)計(jì)的理論知識(shí)很重要,而大量的更是必須的,出真知嘛。以后有機(jī)會(huì)真是應(yīng)該多。

  4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人,經(jīng)理們,老師們,還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  在畢業(yè)之前的實(shí)習(xí)中,我做的是銷售的工作,也是對(duì)口我們的專業(yè),在實(shí)習(xí)中,我也是感受到實(shí)際的工作和在校學(xué)習(xí)是有很大的差異的,我也是在實(shí)習(xí)中學(xué)到很多,懂得想要做好一名銷售的確是需要我付出更多努力的,自身也是有很多的不足要繼續(xù)努力的改進(jìn)。對(duì)于這次的實(shí)習(xí)我也是有一些心得感悟。

  銷售的壓力是非常大的,這個(gè)我之前是明白,但是真的到了實(shí)習(xí)的工作中才發(fā)現(xiàn)和我想到的是不一樣的,以前只是感覺(jué),而沒(méi)有切身的體會(huì),而在實(shí)習(xí)中,開(kāi)始有師傅帶著,告訴我怎么找客戶,怎么去和客戶溝通,了解客戶的一個(gè)需求,然后去幫他解決,最后達(dá)成合作成交的意向,學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得還很簡(jiǎn)單的,告訴我公司的產(chǎn)品,要我記,我也覺(jué)得就那么一回事,但是真的分配了一些任務(wù)給我,讓我找客戶,真的去談的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn),我很茫然,對(duì)于產(chǎn)品不夠熟悉,對(duì)于客戶,不知道該如何的去溝通,之前學(xué)到了,真的用的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)真的挺難的。但師傅也沒(méi)有說(shuō)什么,而是讓我慢慢來(lái),畢竟剛接觸,不熟悉也是正常的,但是看著分配的任務(wù),時(shí)間一天天的過(guò)去,我卻沒(méi)有完成,真的感覺(jué)銷售要做好,拿到客戶訂單,真的不容易。

  不過(guò)我也是沒(méi)有氣餒,我明白只要努力,終究是會(huì)有收獲的,之后的日子,我繼續(xù)的熟悉產(chǎn)品,即使下班之后,我也是找時(shí)間去把產(chǎn)品的知識(shí)記熟,了解產(chǎn)品究竟是該如何的去向客戶推薦會(huì)比較好一些,復(fù)盤(pán)自己以前和客戶溝通的一些方法和方式,看看有什么要改進(jìn)的,怎么做,更能引起客戶的興趣,讓客戶對(duì)我們的產(chǎn)品感到有興趣,愿意訂貨,一次次的失敗并沒(méi)有讓我氣餒,而是讓我更加的有動(dòng)力,因?yàn)槲抑,這些失敗也是告訴我哪些方法是不行的,哪些方面是需要我繼續(xù)去改進(jìn)的。

  經(jīng)過(guò)我的努力,后續(xù)我也是完成了任務(wù),明白只有不斷的去努力,不放棄,那么就是能成功的,同時(shí)這次的實(shí)習(xí)也是讓我知道自己還有很多的方面是需要繼續(xù)努力提高的,而且自己工作的效率也是不夠高,也是自己是一個(gè)新人,沒(méi)有什么銷售的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系,但只要我更努力一些,汲取獲得更多的方法和技巧,我相信我以后的銷售工作一定是可以做的更好,拿到更多客戶的訂單的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  開(kāi)陽(yáng),貴陽(yáng)開(kāi)磷化肥有限公司,生產(chǎn)復(fù)合肥,公司規(guī)模很大,是個(gè)有三個(gè)公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理,整個(gè)過(guò)程都看過(guò),聽(tīng)里面的技術(shù)員工在耐心的講解,我了解一些,但自己掌握的很少,過(guò)程連貫不起來(lái),只是東看看西看看,有一點(diǎn)覺(jué)得自己在浪費(fèi)資源,那么好的機(jī)會(huì)不會(huì)有多少次的,這是我知道的,可為什么就還是什么都不會(huì),才感嘆自己的才疏學(xué)淺,真的有很多東西要學(xué)該學(xué)。

  實(shí)習(xí)不但可以提高個(gè)人的能力,也能使一個(gè)人的交際更廣。說(shuō)到個(gè)人的工作能力,在教育的基層,至少包括兩方面:教學(xué)能力和班主任老師工作能力。整個(gè)實(shí)習(xí)一共上了十節(jié)課,監(jiān)考了好幾次,發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加第二課堂活動(dòng)以及進(jìn)行了教育調(diào)查和組織了一次他們班上有史以來(lái)的第一次主題班:我的理想。作為實(shí)習(xí)班主任老師,除了要做好各種常規(guī)的班主任老師工作之外,還要處理很多各方面的事情。同時(shí)在課前課后,還要主動(dòng)地與學(xué)生聊天,以便直接地進(jìn)一步了解學(xué)生。

  讀初中的時(shí)候就很想長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師,總覺(jué)得,教師肩負(fù)著很大的使命,不僅可改變孩子的一生,甚至在一定程度上,也決定了國(guó)家的發(fā)展。當(dāng)教師的念頭有動(dòng)搖過(guò),但是后來(lái)還是讀了師范院校。如今通過(guò)此次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了要做一名人民教師的念頭,為全國(guó)人民總體素質(zhì)的提高貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)教師不一定會(huì)大富大貴,但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕,活得更加灑脫自然。面對(duì)著學(xué)生,總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,希望日后能為國(guó)家培養(yǎng)出許許多多的可造之材。

  一直以來(lái),特別是在讀大專的時(shí)候,在同學(xué)面前,很容易就有種搖搖領(lǐng)先的感覺(jué)。不過(guò)那時(shí)的成績(jī),確實(shí)是很優(yōu)秀,所以我常常拿它當(dāng)借口,原諒自己的過(guò)錯(cuò)和慢慢懶惰的心。然而作為學(xué)生,一旦驕傲了,一旦不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)總會(huì)下降的。兩年本科使我深切體會(huì)到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)更讓我認(rèn)識(shí)到,就算你已經(jīng)是一位教師,學(xué)習(xí)仍然是必須的,否則你將會(huì)陷入難堪的境地,甚至被淘汰。

  清楚地記得,這次實(shí)習(xí)上完第二次課的時(shí)候,原任課教師嚴(yán)肅地告訴我在一個(gè)小問(wèn)題上我出錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我無(wú)話可說(shuō),能做的唯有請(qǐng)老師賜教。此時(shí)我終于知道,學(xué)習(xí)原來(lái)真的是那么的重要。作為教師,除了還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)之外,學(xué)習(xí)各種教學(xué)法也是非常重要的。只有英語(yǔ)知識(shí)沒(méi)有好的教學(xué)法,就好比如有了釣魚(yú)的一切準(zhǔn)備,卻沒(méi)有釣魚(yú)的本領(lǐng),那是不行的;畹嚼蠈W(xué)到老是很有道理的。我日后必定更加努力學(xué)習(xí)。

  還有最后一組畫(huà)面,是拍攝觀眾觀看影片《任長(zhǎng)霞》時(shí)的場(chǎng)景。我們決定去電影院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝,因?yàn)檫@組畫(huà)面最能突出“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”這個(gè)主題,主任再三叮囑我們一定要把這個(gè)場(chǎng)景拍好,這關(guān)系到紀(jì)錄片的成敗。

  我們?cè)缭绲陌褦z像機(jī),三腳架等工具在影院找個(gè)最佳角度的位置放好,做了些準(zhǔn)備工作,等待著電影開(kāi)始。分配的任務(wù)是以為記者用大攝像機(jī)紀(jì)錄電影的精彩鏡頭,我和另一位記者扛著小攝像機(jī)拍攝觀眾對(duì)該片的反映。

  結(jié)果大攝像機(jī)出意外了,記者沒(méi)有把光度和色彩度調(diào)好,調(diào)的非常暗,再加上在電影院里的光線本身就比較暗,前幾個(gè)鏡頭就沒(méi)有拍出來(lái)畫(huà)面,黑漆漆的,只有聲音。我們這一組還是非常成功的,把觀眾的表情都紀(jì)錄下來(lái)了,尤其是當(dāng)觀看到任長(zhǎng)霞出殯的鏡頭時(shí),幾個(gè)觀眾流下了眼淚,我們迅速的捕捉鏡頭,把它拍了下來(lái),這個(gè)鏡頭成了一個(gè)特寫(xiě),很有震撼力,為整個(gè)紀(jì)錄片增色不少。影片結(jié)束后,我和另一為記者采訪了幾位觀眾,這是我第一次拿著話筒進(jìn)行采訪,心里好緊張,采訪第一位觀眾的時(shí)候緊張的說(shuō)不出話來(lái),后來(lái)才自然了一點(diǎn),呵呵,心理素質(zhì)好重要??這個(gè)紀(jì)錄片終于拍攝完成了,在拍攝的過(guò)程當(dāng)中,我學(xué)到了很多知識(shí),不僅僅是采訪方面的知識(shí),更重要的是讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我充分認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。保持中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性非常必要和及時(shí)。

  實(shí)習(xí)期間,我還參與錄制了一期《每周說(shuō)法》節(jié)目,能夠參與拍攝法律類的節(jié)目,我很高興,因?yàn)槟芎臀业膶I(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)踐嘛,那期節(jié)目選擇的.是一個(gè)普通的民事案件,案件的大意是定陶縣一千王鄉(xiāng)農(nóng)民張應(yīng)在20余年前撿到一名棄嬰,張應(yīng)將其含辛茹苦的養(yǎng)育成人,誰(shuí)知孩子長(zhǎng)大后竟揚(yáng)言用老鼠藥殺si全家。老漢一怒之下與家人一起起訴到法院,要求解除父子關(guān)系。電視臺(tái)請(qǐng)的嘉賓是菏澤市的一位律師和這個(gè)案件的主審法官。我們把兩位嘉賓請(qǐng)到演播室。主持人向他們介紹怎么做節(jié)目。說(shuō)實(shí)話,我也是第一次進(jìn)入演播室,以前看電視以為演播室很豪華呢,沒(méi)想到卻十分簡(jiǎn)樸,空蕩蕩的,只有幾把椅子,和嘉賓上節(jié)目時(shí)所用的2張桌子,后面是“每周說(shuō)法”四個(gè)大字印在一張藍(lán)布上,這就是節(jié)目的背景,我沒(méi)有料到如此簡(jiǎn)單的擺設(shè),上電視的效果卻是那么好。

  做這個(gè)節(jié)目,需要外景拍攝和室內(nèi)拍攝兩部部分,我跟著一位同事室內(nèi)拍攝,這個(gè)我比較喜歡,因?yàn)槟芎头山缛耸窟M(jìn)行交流嘛,同事向律師和主審法官介紹了我,我便主動(dòng)和他們談起來(lái)了對(duì)案件的理解和看法。他們給我指出了一些錯(cuò)誤觀點(diǎn),看到他們熟悉的運(yùn)用法律條文,我十分佩服,以前老以為自己學(xué)的還可以,沒(méi)想到遇到現(xiàn)實(shí)案例卻有些不知所措。由此檢驗(yàn)出我在學(xué)校學(xué)習(xí)的法律知識(shí)不夠扎實(shí),沒(méi)能夠理論聯(lián)系實(shí)際。這些節(jié)目的后期拍攝是在定陶縣人民法院里,在法院開(kāi)庭審理的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)拍攝,定陶縣法院當(dāng)庭調(diào)節(jié),雙方解除了所有關(guān)系。張老漢此時(shí)淚流滿面。體型瘦小,面容蒼老的張老漢用顫抖的手掏給20多歲的養(yǎng)子500元錢(qián):“孩子,我也沒(méi)有養(yǎng)”而孩子卻說(shuō):“在張家的日子,我過(guò)得不順心,整天讓我學(xué)這學(xué)那。認(rèn)為我不成器,我同意解除關(guān)系!泵鎸(duì)這樣的殘忍的話,張老漢只能捶胸頓足了,從此,20年的親情再也不能寄牽。

  這期節(jié)目播放之后,引起很大反響,大家在同情張老漢的同時(shí)紛紛譴責(zé)其養(yǎng)子的不孝。我感到很欣慰,因?yàn)槿嗣竦姆ㄖ朴^念提高了,知道運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,解決自己的問(wèn)題了。

  實(shí)踐結(jié)束后,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的同事們的一致認(rèn)可,我覺(jué)得這次實(shí)踐活動(dòng)的成功的原因,除了我個(gè)人的努力之外,還有個(gè)重要的原因是我克服了兩大難題,一是在采訪時(shí)如何和被采訪者拉進(jìn)距離,讓他們樂(lè)于接受采訪,提高采訪質(zhì)量?我認(rèn)為首先在采訪前將被采訪人的興趣,愛(ài)好,年紀(jì),經(jīng)歷等資料了解全面,這樣在采訪過(guò)程當(dāng)中才能問(wèn)一些質(zhì)量高的,被采訪者感興趣的問(wèn)題,才能抓住節(jié)目主題,使被采訪者感到親切,迅速消除陌生感,讓他們有被尊重的感覺(jué)。其次,采訪時(shí)的態(tài)度要親切熱情,會(huì)說(shuō)話,會(huì)說(shuō)話的意思就是見(jiàn)什么人說(shuō)什么話。比如采訪領(lǐng)導(dǎo)時(shí)說(shuō)話要莊重,語(yǔ)言要運(yùn)用優(yōu)美,大方得體,態(tài)度不卑不亢,等等。態(tài)度決定一切,如果采訪是不尊重被采訪者,被人厭惡的話,那么整個(gè)采訪只能以失敗告終了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我真的感覺(jué)非常的有意義,這給我的感覺(jué)是非常不好的,我希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中繼續(xù)努力的做好,在這一點(diǎn)上面這對(duì)我是一個(gè)很有意義的事情,實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然比較短,但是我還是感覺(jué)自己的進(jìn)步是很大的,我渴望能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中得到更多的成長(zhǎng),在這方面我也會(huì)去接觸到這些,現(xiàn)在回想起來(lái)真的是一個(gè)非常大的提高,這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有一些心得。

  這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中我感覺(jué)還是清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻的感受到這一點(diǎn)的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是接觸到了非常多的事情,作為一名大學(xué)生我認(rèn)為這對(duì)我是有很大的提高,我也一定會(huì)努力去維持好的狀態(tài),雖然實(shí)習(xí)期間我遇到了一些自己不懂的工作,但是我一直都感覺(jué)這對(duì)我是一個(gè)很大的成長(zhǎng),我和周圍的同事虛心的請(qǐng)教,這對(duì)我而言這是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉,現(xiàn)在我也是認(rèn)真的思考了很多,我深刻的感受到了這一點(diǎn),這實(shí)在是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在想了想,我的進(jìn)步是很大的,我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中我能夠接觸到更多的東西的,實(shí)習(xí)期間我也是學(xué)習(xí)了很多,接觸到了很多在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的東西,這極大的豐富了我。

  特別感激能夠有這么一次機(jī)會(huì),盡管在實(shí)習(xí)當(dāng)中我所經(jīng)歷的事情是比較少的,但是對(duì)我的影響很大,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我發(fā)揮了自己的專業(yè)知識(shí),我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),現(xiàn)在我是清楚的認(rèn)識(shí)到了這些,我也渴望讓自己進(jìn)一步的調(diào)整好,這也是我應(yīng)該要去做好,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師對(duì)我也是非常的有耐心,這讓我感覺(jué)非常的有意義,在這份工作當(dāng)中所接觸的東西還是比較多的,以后我也一定會(huì)做的更好的,作為一名大學(xué)生我覺(jué)得這對(duì)我是很有意義的,盡管有些事情對(duì)我而言是比較陌生的,但是我還是接觸到了非常多的東西,我看到了自身能力的不足,給我的感覺(jué)是不好的,我以后也一定會(huì)讓自己改善這些。

  這份工作給我的感覺(jué)是非常好的,這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí),我需要進(jìn)一步去改善好自己的工作不足,相信這對(duì)我而言是一件非常有意義的事情,在實(shí)習(xí)期間所積累的東西,讓我感覺(jué)很有動(dòng)力,感激這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中所接觸到的東西,以后步入工作之后我一定認(rèn)真的做好自己的本職。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7

  上課幾個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己有滿肚子的話要說(shuō),可是真正讓我說(shuō),我卻又總感覺(jué)說(shuō)不完,總有點(diǎn)兒東西被留下。我不知道自己處理師生關(guān)系的方法對(duì)不對(duì),但是總覺(jué)得開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)比苦大仇深的要好點(diǎn)兒吧。很多孩子們很喜歡找我,聊天、問(wèn)題、種種的種種,我也很喜歡給他們多搞些活動(dòng),比如給39班看自習(xí)的時(shí)候看看歷史相關(guān)的影像資料,給34班講講歷史小故事,雖然我沒(méi)有教39班的歷史,可是可以培養(yǎng)歷史的興趣嘛。沒(méi)準(zhǔn)我還能為歷史界培養(yǎng)棵根正苗紅的“小樹(shù)苗”呢。

  除了這些,上課的時(shí)候我也盡可能的讓他們?cè)跉g樂(lè)融洽的氣氛中學(xué)習(xí),我一方面這么做了,又一方面想學(xué)生們會(huì)不會(huì)以后越來(lái)越不怕我,最后導(dǎo)致我根本管不住他們的局面出現(xiàn)?或許真正和學(xué)生關(guān)系融洽的老師根本就不會(huì)擔(dān)心這些問(wèn)題吧,既然有膽量不以嚴(yán)致教,就應(yīng)該有信心讓學(xué)生真正的信服老師吧?磥(lái),我的路真的還很長(zhǎng),任務(wù)還很艱巨。可能我不嚴(yán)肅、不嚴(yán)厲的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來(lái)吧。上次去34 班上課,上課前我正在門(mén)口叫外面的學(xué)生進(jìn)教室,他們班其中一個(gè)很調(diào)皮的男生,啪的一聲就打在了我的胳膊上,很疼。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)他:“你為什么打老師?”他很無(wú)辜的說(shuō)“老師,我是在叫你!”可能這就是沒(méi)有給學(xué)生一個(gè)嚴(yán)師形象的過(guò)吧,要是他們班主任,他們絕對(duì)不敢這樣,他們是都怕班主任的。嚴(yán)肅總歸是需要的,嚴(yán)厲也可以偶爾的表現(xiàn)一點(diǎn)兒,可是真正的對(duì)學(xué)生狠心,我,應(yīng)該還是做不到吧!

  周五有幾個(gè)學(xué)生來(lái)邀請(qǐng)我出去玩,都被我拒絕了。一方面因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定一方面想著人身安全,也總想著自己不要和學(xué)生太過(guò)親密,加上自己本身就是個(gè)很懶的人,都被我最為了理由?墒牵芙^了又后悔,后悔學(xué)生會(huì)認(rèn)為我還是不能真正的與他們?nèi)诤显谝黄穑侨チ诉可能是一次很好的家訪的機(jī)會(huì),可以更深入的了解學(xué)生,聯(lián)系家長(zhǎng)。可是,想象總是美好的,去了又絕對(duì)會(huì)有問(wèn)題。我總是這樣不停的矛盾,不停的想象。但是那幫孩子們真的很可愛(ài),有的時(shí)候上課都會(huì)被他們的一些行為惹得好開(kāi)心,學(xué)生們說(shuō)歷史老師上課宗師笑瞇瞇的,很開(kāi)心,他們很喜歡這樣的老師,可是的的確確是你們可愛(ài)的行為讓老師很高興的。

  實(shí)習(xí)生活不知不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)半了,在這兩個(gè)多月的日子里由原本的陌生逐漸的熟悉了所教的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生們。師生關(guān)系的建立對(duì)于新任教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)需要仔細(xì)琢磨的事情,在我看來(lái),師生之間最好做到一種亦師亦友,攜手共進(jìn)的狀態(tài)。

  教學(xué)效果的好與壞與師生關(guān)系是否十分融洽是分不開(kāi)的。處理好師生關(guān)系是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,所以建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。在我的教學(xué)中我始終堅(jiān)持著一種理念,就是在師生共同參與的教學(xué)活動(dòng)中,教師起著主導(dǎo)性的作用,學(xué)生占主體地位,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體。所以教師應(yīng)該先從自身改變開(kāi)始,與學(xué)生逐漸建立起教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,具體體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

  一、師生相處的藝術(shù)

  在教學(xué)過(guò)程中教師是起主導(dǎo)作用的,教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度同樣影響著師生關(guān)系的好壞。首先我覺(jué)得教師應(yīng)該與學(xué)生多交流,多談?wù)勑模c學(xué)生平等相處,雖然說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生處于青春期,會(huì)與教師出現(xiàn)代溝,但是我們實(shí)習(xí)老師比起其他老師來(lái)說(shuō)具有一定的優(yōu)勢(shì),年齡之間的差距較小,更應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,通過(guò)情感交流,用心溝通,形成更好的師生關(guān)系。

  二、掌握批評(píng)學(xué)生的方式和方法

  現(xiàn)在的學(xué)生還正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生的自制力較差,容易產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題,這時(shí)候教師就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育,要注意方式方法,處于這個(gè)年齡段的學(xué)生自尊心強(qiáng),情緒也特別的敏感,以說(shuō)服教育為主,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),可以運(yùn)用一些事例引導(dǎo)學(xué)生,改正錯(cuò)誤,或者在進(jìn)行批評(píng)教育之前對(duì)學(xué)生某方面加以肯定,表?yè)P(yáng)學(xué)生,這樣學(xué)生就可以樹(shù)立起改正錯(cuò)誤的信心,這樣的話,學(xué)生也就會(huì)慢慢的理解老師,師生之間的關(guān)系也不會(huì)過(guò)于緊張。

  三、教師樹(shù)立自身的威信

  想要樹(shù)立威信,教師首先應(yīng)該具有高尚的道德品質(zhì)、無(wú)私的敬業(yè)精神、淵博的知識(shí)以及教學(xué)中的專業(yè)術(shù)語(yǔ),同時(shí)教師的儀容儀表等也是樹(shù)立威信的必要內(nèi)容,教師的威信是自身各方面努力得以形成的,所以說(shuō)教師要每一方面都嚴(yán)格要求自己,從而贏得學(xué)生的信服,樹(shù)立教師自身的威信。實(shí)習(xí)教師在這一方面是比較欠缺的,缺少經(jīng)驗(yàn)的我們需要適應(yīng)教師這個(gè)全新的職業(yè),這個(gè)過(guò)程需要大家慢慢調(diào)整自身的角色,找到定位,在學(xué)生面前保持嚴(yán)肅的形象,樹(shù)立威信。

  亦師亦友,攜手共進(jìn),希望這四個(gè)月的時(shí)間,能夠與我的學(xué)生們成為良師益友,在他們的成長(zhǎng)道路上留下濃墨重彩的一筆。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8

  “下時(shí)間到了,老師,您們辛苦了……”伴隨著熟悉的下鈴聲,仿佛一下子回到了初中歲月,看著初中孩子臉上特有的稚嫩模樣,突然間感覺(jué),做一名老師其實(shí)是一幸福的事情。

  一直期待著這次的實(shí)習(xí),也在腦海中無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己站在講臺(tái)上向?qū)W生傳道授業(yè)解惑的樣子……10月9日早晨,期待的這一天終于到了。天公雖不作美,早晨天空下起了細(xì)雨,但陰冷的天氣卻絲毫不影響我對(duì)實(shí)習(xí)即將到的喜悅。

  我們每個(gè)人都青春過(guò),卻不是每個(gè)人都能夠一直青春著。然而在學(xué)校,我卻能時(shí)刻夠感受到校園青春活力的氣息,教師們精神充沛且富有激情的講授,學(xué)生們活潑開(kāi)朗積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度,仿佛青春再一次被這熟悉的校園氛圍所喚醒。

  之前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)市區(qū)的孩子很調(diào)皮,教師可能也會(huì)有時(shí)忙到顧不上實(shí)習(xí)生,我也擔(dān)心過(guò)實(shí)習(xí)是否能夠真正意義上的在實(shí)習(xí)期間學(xué)到我所需要的知識(shí)技能。但是當(dāng)我遇見(jiàn)慈愛(ài)且教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦類?ài)霞老師、聰明活潑和尊師敬長(zhǎng)的初二(1)班學(xué)生時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的那些想法都是多慮的,遇見(jiàn)她們我是何其的幸運(yùn)。以前總認(rèn)為初中數(shù)學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)單,那么教師的教學(xué)工作也會(huì)輕松一點(diǎn)。但是到漢濱高級(jí)中學(xué)的第一周,我就深切地被老師的辛勞和責(zé)任壓力感所觸動(dòng)。所謂“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)上十年功”,我認(rèn)為這不僅僅指舞臺(tái),更指這些三尺講臺(tái)上的老師們?nèi)杖找挂沟母冻觥?/p>

  通過(guò)一周的學(xué)習(xí)并且親自上講臺(tái)嘗試講解習(xí)題,我深深感觸到數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是一個(gè)人單打獨(dú)斗所能完成的,需要教師之間相互學(xué)習(xí)、互相指正。正因?yàn)檫@樣的教師間互相學(xué)習(xí)教育理念,我的實(shí)習(xí)教師李愛(ài)霞老師在開(kāi)學(xué)之初成立了“李愛(ài)霞工作坊”,為各市、區(qū)、縣等0與余名教師搭建了能夠互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓年輕教師能夠迅速成長(zhǎng),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力。

  一周、兩周、三周……原以為實(shí)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),可是在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了三分之一。熟悉了班級(jí)里一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,了解了班主任的日常班務(wù)活動(dòng),學(xué)習(xí)了教師每天的教學(xué)備研討……對(duì)于每一道題、每一小問(wèn)教師們都要思考各種解法,絕不放過(guò)每一個(gè)易出錯(cuò)誤的點(diǎn),老師們的每一次聽(tīng)研討評(píng),都讓我更加明白每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著看似簡(jiǎn)單易懂卻需要加倍努力去深究的工匠精神。

  每一周我都要求自己至少聽(tīng)四節(jié)指導(dǎo)老師的數(shù)學(xué)和一節(jié)其他班數(shù)學(xué)教師的,每位老師都有自己獨(dú)特的堂魅力和授方式,在不同教師的不同教學(xué)方式下總結(jié)歸納出適合自己的一種型。并且自己要學(xué)會(huì)不斷反思:如果是自己上講臺(tái)講這一節(jié),那我應(yīng)該如何備、如何導(dǎo)入、如何將知識(shí)更深一層的向?qū)W生展示。五周下,我累計(jì)已經(jīng)聽(tīng)二十余節(jié),后也會(huì)積極和任教師交流,學(xué)習(xí)他們的導(dǎo)方式和對(duì)本例題細(xì)節(jié)的處理。雖說(shuō)還沒(méi)有真正能夠像一名人民教師那樣有經(jīng)驗(yàn),但是相對(duì)于剛進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校而言,我學(xué)習(xí)到了非常多書(shū)本上所不能獲取的知識(shí)。

  紙上得終覺(jué)淺,對(duì)我而言,每一次聽(tīng)都是一次新的探索,更是一個(gè)能夠歷練和提升自己的好機(jī)會(huì)。我會(huì)更加認(rèn)真努力地向老師們學(xué)習(xí)。關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),用心去思考,這個(gè)細(xì)節(jié)可能是一道題目、可能是堂上的學(xué)生的狀態(tài)、也可能是一個(gè)字母或一個(gè)括號(hào)……數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒓?xì)微的,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),我們才會(huì)收獲一個(gè)新的高度,向心中的目標(biāo)前進(jìn),成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

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