控制測量實習(xí)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的控制測量實習(xí)心得體會,歡迎大家分享。
控制測量實習(xí)心得體會1
一、理論是基礎(chǔ)實踐是根本
沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進(jìn)行測量實習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細(xì)的講解,我們踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識,而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實踐操作能力。
無人不知“實踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎(chǔ)上就是實踐!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎(chǔ),實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力
二、明確目標(biāo)制定計劃
沒有航向的船,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒有目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實習(xí)的內(nèi)容主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”,所以我們在進(jìn)行測量實習(xí)初就對測量實習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實習(xí)場地。雖然這是在實習(xí)期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。
控制測量實習(xí)心得體會2
為期一個月緊張而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實習(xí)的時候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。
團結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。
一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水x角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的`東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?傊,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),同時多謝幾位教師仔細(xì)耐心的'指導(dǎo),我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
控制測量實習(xí)心得體會3
為期兩周的實習(xí)在不斷地學(xué)習(xí)、嘗試、修正的過程中圓滿結(jié)束了。這次實習(xí)讓我對許多問題有了深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到編程的重要性,認(rèn)識到自學(xué)能力的重要性,認(rèn)識到從書本到實踐還有很長一段路要走。
熟練掌握一門或多門編程語言,會讓我們處理專業(yè)問題時更加得心應(yīng)手。
在這次實習(xí)過程中,我的很多同學(xué)都是通過編程序完成的實習(xí),還有一部分同學(xué)是自己計算(用計算器或者M(jìn)atlab)。比較這兩種辦法,繁瑣與簡便不言而喻。我是通過編寫Matlab程序完成實習(xí)的。其實很多不同的程序都可以解決這次的實習(xí)問題,實習(xí)時通過同學(xué)之間的交流知道,大家有用C的,有用C#的,還有用excel的,這些都可以很好地解決問題。看著那些計算的火熱的同學(xué),我深刻地認(rèn)識到了學(xué)會編程的重要性,而編程語言有很多,我們只需要精通一到兩門就可以了,這個對我們將來的工作有很大的幫助。
我們在平時一定要注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,自學(xué)能力真的是一項很重要的能力。
這次實習(xí)過程中,遇到了很多不懂的知識,這些不懂的地方都是我求助百度解決的。值得一提的是,這次實習(xí)中,我參考了一篇論文(《基于Matlab的水準(zhǔn)網(wǎng)平差設(shè)計》作者系蘭州交通大學(xué)教授),我的這兩個程序的很多巧妙之處都是參考那篇論文的。我想如果我不看那篇論文的話,不會很好的編寫出這兩個程序的。也通過這件事,我認(rèn)識到我們一定要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,增強自己利用有利外界條件的本領(lǐng)。
這次實習(xí),我深刻的認(rèn)識到了書本到實踐的路是長且艱。
記得上學(xué)期學(xué)習(xí)差和Matlab時,自己學(xué)得很輕松,可是到實習(xí)時,發(fā)現(xiàn)運用學(xué)習(xí)到的知識很好地解決實際問題真的很難,這個時候我們經(jīng)常會遇到許多新的問題,這個時候就需要我們對所學(xué)到的知識進(jìn)行二次學(xué)習(xí),在這個過程中,我的邏輯思維和編程思維得到了很大的鍛煉,也加強了把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為程序算法的能力。
除了上面提到的,在實習(xí)過程中,我分析問題的能力,解決問題的能力得到了提升,同時也增加了我的自信,我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要我努力,沒有解決不了的困難,沒有達(dá)不到的目標(biāo)。
這次實習(xí)收獲頗豐,再此感謝學(xué)院為我們安排了這次實習(xí),也感謝在實習(xí)過程中給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的老師。
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