國培頂崗實(shí)習(xí)心得8篇

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編為大家收集的國培頂崗實(shí)習(xí)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國培頂崗實(shí)習(xí)心得1

　　我是一名師范生，專業(yè)是學(xué)前教育。就將來從事幼教這個(gè)行業(yè)而言，雖然我并沒有抱有太多的期望，但我也會(huì)努力學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的幼師�，F(xiàn)在，為期兩個(gè)月的國培頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)已結(jié)束，對(duì)于實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月，一方面獲益匪淺，另一方面感慨良多。

　　一、此行業(yè)謂：輕工重罪。

　　二、鐵打的營盤流水的兵，再低的起步和臺(tái)階，也會(huì)有人干。

　　三、教育一群幼兒，能教會(huì)你從溫婉嫻靜到罵街潑婦般的升華。

　　四、老師作阿姨用、阿姨還作阿姨用。

　　五、愛的奉獻(xiàn)，不拿工資!

　　六、永遠(yuǎn)沒有辦公室戀情可言。

　　七、放學(xué)，看著被接走的是孩子，期盼被接走的是自己。

　　八、學(xué)前教育，一個(gè)實(shí)踐勝于理論的專業(yè)。

　　九、女人多的地方，是非自然多。

　　十、幼兒教師也是教師，但薪資津貼向來最少。

　　十一、全能人士，什么都學(xué)，聽說讀寫彈跳唱，不在話下。

　　十二、讀的是教育類，學(xué)的卻是藝術(shù)類。

　　十三、寫不完的教學(xué)案例、教養(yǎng)筆記、觀察筆記、專題論文、活動(dòng)記錄、兒童成長記錄…并與時(shí)俱進(jìn)!

　　十四、有搞不完的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)不完的會(huì)議精神。

　　十五、安全責(zé)任甚大，監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)好比監(jiān)視敵人。

　　十六、典型的高不成低不就，公立幼兒園你進(jìn)不了，私立幼兒園你不想進(jìn)。

　　對(duì)于不喜歡的'學(xué)生，用責(zé)任心和良心去對(duì)待;對(duì)于喜歡的學(xué)生，用愛心和熱心去對(duì)待。做到問心無愧，評(píng)價(jià)交給良心去做。很多事情我們無能為力，因?yàn)閷W(xué)生的家庭出身千百樣，不同的家庭不同的家教，必須承認(rèn)素質(zhì)的差異性和個(gè)性的缺陷性，而且這些差異性不是說能感化就能感化的，承認(rèn)這點(diǎn)也是坦誠自己的缺陷和失敗，沒關(guān)系，這世界失敗無處不在。

國培頂崗實(shí)習(xí)心得2

　　我人生中作為老師，面對(duì)初中生的第一節(jié)課，我的心里無比激動(dòng)，第一次真實(shí)面對(duì)學(xué)生，第一次在這個(gè)學(xué)校上課，既興奮也充滿了擔(dān)憂。隨后，寫好教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，并與指導(dǎo)老師探討了上課過程中應(yīng)該注意的問題，諸如怎樣把握重難點(diǎn)、怎樣處理講課細(xì)節(jié)問題等。雖然課前準(zhǔn)備得很充分，但上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面對(duì)我的教法，學(xué)生們特別生疏，整個(gè)上課過程中仍然出現(xiàn)了許多漏洞。好在指導(dǎo)老師在頭幾天都一直抽空聽我的課，給我必要的指導(dǎo)，課后，我也經(jīng)常認(rèn)真總結(jié)，把上課過程中和課后思考發(fā)現(xiàn)的許多新問題，跟指導(dǎo)老師進(jìn)行了探討，老師給了我許多很好的建議和解決方法，經(jīng)過這樣一次一次實(shí)踐，探討，總結(jié)，我終于體會(huì)到了“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”這句話的蘊(yùn)意。后來，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，逐步把自己的熱情融入教學(xué)之中，慢慢地通過自己的激情和熱情充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，盡量多鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們開口，教會(huì)他們適合自己的學(xué)習(xí)方法，提倡學(xué)生自主探究，歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)與他人合作交流。相信之所以能夠順利的完成這三個(gè)月的教學(xué)任務(wù)，是與實(shí)踐是分不開的，在逐步完善自己的教學(xué)技能這一過程中，感觸頗深，雖然辛苦，但我很是享受這個(gè)過程。通過實(shí)踐，我也深深的領(lǐng)悟到了讓孩子愿意學(xué)，樂意學(xué)才是教學(xué)的真正目標(biāo)，同時(shí)在實(shí)施教學(xué)的過程中應(yīng)該因人而異、因材施教，這樣也才能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格�？傊�，要逐步探索出一條適合自己的教學(xué)之路，益于學(xué)生的教學(xué)方法必然是我們一生的追求。“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)讓我們提前感悟到這一點(diǎn)，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)工作必將有所很大的幫助。

　　總的感悟收獲有以下幾方面：

　　一、提高了作為一名準(zhǔn)教師道德修養(yǎng)水準(zhǔn)

　　這次國培，讓我感悟到的就是“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。做一名合格的教師，必須要有師德，只有熱愛教育事業(yè)，具有蠟燭、春蠶精神，不計(jì)較名利功德，才可以有一顆熱愛學(xué)生的真摯的心。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，才會(huì)促使我們在教育教學(xué)實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，在教育教學(xué)中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做事，耐心、細(xì)致地幫助好每一個(gè)學(xué)生。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己在不遠(yuǎn)的將來肩負(fù)的責(zé)任之重大，讓我不光學(xué)到了如何站穩(wěn)講臺(tái)，如何做人為師。

　　二、實(shí)踐與理念要結(jié)合，要注重實(shí)踐

　　這次國培的學(xué)習(xí)，讓我心中點(diǎn)起了一盞明燈，時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不停前進(jìn)，理念的實(shí)踐是極為重要的，同樣，教育教學(xué)也是這樣的道理。對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時(shí)雨”，不僅讓我得到了基層教學(xué)一線老師的指導(dǎo)，還對(duì)怎樣處理新的教學(xué)理念、方法與城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀關(guān)系有了一定的幫助。國培讓我明白了先進(jìn)的教學(xué)理念，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，必須結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、在實(shí)踐中不斷探索改善、調(diào)整，才能把自己大學(xué)學(xué)到的知識(shí)靈活地轉(zhuǎn)化應(yīng)用，才能把素質(zhì)教育貫穿到地理學(xué)科教學(xué)過程中。

　　三、提高了教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

　　這次培訓(xùn)，對(duì)我自己的專業(yè)知識(shí)水平有了很大的完善。特別是課堂教學(xué)能力，通過不斷地交流，不僅對(duì)當(dāng)前云南城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀有了更加深入的了解，而且強(qiáng)化了對(duì)初中地理學(xué)科基本知識(shí)和基本理論內(nèi)涵的理解，同時(shí)還提高了自身改進(jìn)教學(xué)方法的能力，教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)，教育實(shí)踐能力。讓我還知道了讓學(xué)生在自主創(chuàng)造中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的高級(jí)創(chuàng)造思維能力的重要性。一名合格的當(dāng)代地理教師，不但要有扎實(shí)的理論知識(shí)，高尚的情操，更要有高雅的格調(diào)、詼諧的情趣，清新的課堂思路，才能熟練駕馭課堂，引領(lǐng)學(xué)生踏上探索、求知的道路。

　　四、學(xué)會(huì)在反思中提高自己

　　反思能力能夠促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，反思有利于教師形成優(yōu)良的`專業(yè)精神，反思能力能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主，融入學(xué)生群體中，三個(gè)月來，我學(xué)到的不僅是要到善待學(xué)生，尊重學(xué)生。更學(xué)到了作為一名教師應(yīng)有的自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問題、挫折，都會(huì)很好地去探索、解決!也只有反思，才能促進(jìn)自己能力提升，知識(shí)積累。

　　五、明確了今后的目標(biāo)

　　這次國培只是一個(gè)手段，只是一個(gè)開端，對(duì)于培國給予的清泉，我要讓它細(xì)水長流。我會(huì)將在這里學(xué)到的知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，在今后的教育教學(xué)中，我要慢慢摸索經(jīng)驗(yàn)，使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)各種教學(xué)，形成一套適合自己、有自己特色的教學(xué)方法。我要時(shí)刻告誡自己，解放思想，不斷更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的前頭。真正有效的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是會(huì)學(xué)、會(huì)用的學(xué)習(xí)，總體來講應(yīng)該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)，教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以課堂教學(xué)為主陣地。雖然這三個(gè)月的實(shí)習(xí)已結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。這次實(shí)習(xí)就像一場春雨，滋潤著我的心田，讓我沐浴著雨露成長，準(zhǔn)備為春天的美好增添一道亮麗的風(fēng)景。

國培頂崗實(shí)習(xí)心得3

　　實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　剛開始對(duì)于從未接觸的.崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因?yàn)槲也幌胱霾缓茫�但是我相信只要有信心，就一定能做好�?/p>

　　我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作，最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng)，每天看軟件開發(fā)的視頻教程，自己可以對(duì)組態(tài)王軟件進(jìn)行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，有了親自去現(xiàn)場觀察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　這四個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對(duì)不同問題的經(jīng)驗(yàn)，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅(jiān)定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅(jiān)持下來了，總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。

　　我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西。讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。

國培頂崗實(shí)習(xí)心得4

　　一眨眼，在xx小學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月，學(xué)會(huì)了很多東西。首先要感謝指導(dǎo)我的張老師、蒙老師，還有我們?nèi)�年�?jí)的全體同學(xué)，還有我的同事們。在這兩個(gè)月，收獲了很多，整理整理給大家看看。

　　我們的指導(dǎo)老師張老師是非常好的老師。她是大河中心小學(xué)的副校長，聽說她是小學(xué)高級(jí)語文教師。當(dāng)我知道她是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師時(shí)，我很忐忑，怕老師是很嚴(yán)厲。結(jié)果，張老師的性格跟我們的都很像，我們很快就熟絡(luò)起來。那天，她臨時(shí)要來聽我上課的情況，開始一聽到這個(gè)消息，我心里緊張了起來。怎么辦，聽課。剎時(shí)，我不知道怎么上好那節(jié)課，我心里嘀咕著：要不改天吧，現(xiàn)在還沒有自信讓高級(jí)教師來聽課，我怕。唉，不管了，聽就聽吧！幸好，我前兩天已坐好課件PPT，不然的話，我也鼓不起勇氣來上這節(jié)課。過了一會(huì)兒，我調(diào)好了心態(tài)，準(zhǔn)備好我要上的課：17孔子拜師（第一課時(shí)）。在第一課時(shí)我主要在生字這一方面入手，抓生字，詞語以及課文內(nèi)容的第一自然段的內(nèi)容，課堂氛圍活躍。下課了，張老師給我一個(gè)微笑，說著，一個(gè)實(shí)習(xí)的老師能夠有條不紊的進(jìn)行教學(xué)是件不容易的事，思路清晰，抓住這堂課的重難點(diǎn)，只是有些細(xì)節(jié)上要注意。比如：學(xué)生在回答問題的時(shí)候，可以根據(jù)學(xué)生的答案，從學(xué)生的方面進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，更能達(dá)到教學(xué)效果。張老師無論在哪個(gè)方面都非常認(rèn)真的指導(dǎo)我們，在生活上，她言行身教，讓我們都用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)很多繁瑣的事情；在教學(xué)上，每次上課后都給予我們指導(dǎo)，哪怕是練習(xí)課！經(jīng)過張老師的指導(dǎo)，我糾正了自己的缺點(diǎn)，也在盡量地改得更好。

　　在實(shí)習(xí)的`日子，喜怒是變化最多的日子。其實(shí)我個(gè)人還是很喜歡和小朋友一起玩的，因?yàn)槲矣X得他們好單純。雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟，但是在我看來，他們還是那么的簡單。我們一起的度過的這段時(shí)間，將會(huì)是我記憶中非常美好的記憶！我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他們還是有點(diǎn)怕我，誰知道他們見我多了，就不怕了！后來我覺得這樣不行，不能縱容他們，所以我就變得很嚴(yán)厲。到了后來我自己都佩服我自己的變臉?biāo)俣龋�因�(yàn)槲颐看蚊鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候都是陰著一張臉，而當(dāng)我面對(duì)老師或是我的同學(xué)，我就會(huì)變得笑容滿面。上課的時(shí)候我一笑的時(shí)候，我的學(xué)生也跟著哈哈大笑，你們看，老師也笑了。上課的時(shí)候經(jīng)常不知道他們在想什么，還有就是有些比較調(diào)皮的學(xué)生總是想破壞課堂紀(jì)律�？赡苷娴氖俏姨珒戳�，只要我的眼神去到那里，那里的學(xué)生就會(huì)比較安靜。經(jīng)過一段時(shí)間，我們都發(fā)現(xiàn)，三年級(jí)的孩子都聽話了好多，覺得我們班的孩子遵守紀(jì)律，不是很吵鬧（當(dāng)然，這是我們老師和我們一起努力的結(jié)果，而且，一開始他們就蠻不錯(cuò)的，就是我要求高點(diǎn)。

　　在三年級(jí)，我上了幾節(jié)練習(xí)課。有一次上練習(xí)課，我覺得那道題比較難就反復(fù)說了幾遍，下課后有個(gè)學(xué)生說我講得好慢，然后我就問她，老師說的你都懂了嗎。她說不是很懂，然后我叫她多看幾遍，不懂就直接來找老師。還有一次是上新課，那一節(jié)課是我認(rèn)為比較成功的，那次我們班的課堂氣氛非常的活躍，我們都扯開了嗓子大喊，我試圖壓過他們的聲音，但是發(fā)現(xiàn)好難。不過還好，當(dāng)我要講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候他們會(huì)安靜很多。下課了，我問了他們，喜不喜歡這種上課的方式，他們異口同聲回答：喜歡。這一節(jié)課將會(huì)停留在我腦海很久。謝謝三年級(jí)的全體孩子！！

　　這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的實(shí)習(xí)有著很大的幫助，讓我對(duì)以后又更大的信心。

國培頂崗實(shí)習(xí)心得5

　　一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活接近尾聲了，這兩個(gè)半月雖然短暫卻很精彩，它像一支鮮艷的花朵，散發(fā)著清香，讓我久久品味，細(xì)細(xì)回憶。

　　還清楚的記得20xx年9月xx日的那天早上，我坐上了到頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的車子，從車子啟程開始，我心里便是一種很復(fù)雜的心情，有對(duì)新生活的憧憬，有對(duì)即將面對(duì)的陌生環(huán)境的擔(dān)憂，還伴著一點(diǎn)點(diǎn)興奮。一直顛簸到下午兩點(diǎn)多，我頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的老師終于把我?guī)У搅四康牡亍�—三臺(tái)三元初中。

　　兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活見證了我的成長，從開始上課時(shí)的羞澀拘謹(jǐn)再到課堂上的談吐自如，我感覺自己在一天天的成長，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。三元初中給了我太多的第一次，第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)四十一張?zhí)煺鏌o邪的面孔，第一次與學(xué)生面對(duì)面探討問題、談心，第一次與多位資深老師探討交流教學(xué)中的問題……時(shí)間的腳步悄悄走到今天，驀然回首，發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)到了尾聲，盡管只是短暫的兩個(gè)半月，可我從中受益匪淺。

　　這次的實(shí)習(xí)不同于以往任何一次學(xué)習(xí)，我們是帶著自己的行囊到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，所以這要求我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)與人相處。我最感動(dòng)的就是三元初中的老師及學(xué)生對(duì)我非常熱情，他們在我的生活與學(xué)習(xí)中給了很多幫助。剛來的.第一天，學(xué)校教導(dǎo)處主任周老師便很熱心地帶我去購買了生活用品，并邀請我到她家吃飯。真的很感謝這些老師學(xué)生，在我剛踏入社會(huì)的時(shí)候便給了我這么多溫暖，讓我相信這個(gè)社會(huì)還是充滿陽光的，所以我更加期待著我的未來。

　　以前我們總是以學(xué)生的身份出現(xiàn)在學(xué)校，然而這次實(shí)習(xí)，我們既是學(xué)生的老師，同時(shí)也是學(xué)校老師的學(xué)生，因此我們集雙重身份于一身，這就要求我們要認(rèn)清自己的角色，明確自己的責(zé)任。一方面，我們要虛心向老師們請教，在他們的指導(dǎo)下認(rèn)真完成教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)又必須嚴(yán)格要求自己，規(guī)范好自身的言行舉止，給學(xué)生做出榜樣。所以說此次實(shí)習(xí)，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，相互協(xié)作，試著去判斷問題，處理一些事情，扔掉以往依賴的心態(tài)，從思想上轉(zhuǎn)變，從根本上提高認(rèn)識(shí)，只有這樣，才能把自己投入其中，成為生活的一份子，也只有這樣，我們才能在此次實(shí)習(xí)中有所收獲。

　　來的第一天我便和與我置換的黃老師交接了工作，我即將成為八年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。剛開始教學(xué)的時(shí)候，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們很認(rèn)真地指導(dǎo)了我備課及上課。可以這樣說，三元初中的老師很優(yōu)秀，無論是上課還是課后輔導(dǎo)，他們都做得井井有條，非常出色，這些都是我在實(shí)習(xí)中需要學(xué)習(xí)的東西。

國培頂崗實(shí)習(xí)心得6

　　我參加了學(xué)校的教研活動(dòng)，聽了很多優(yōu)秀老師的講課，并參加了評(píng)課活動(dòng)。在這個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到要上好一堂課必須充分做好準(zhǔn)備，備好課，老師必須把自己的熱情融入教學(xué)中，通過自己的激情和熱情充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，盡量多鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們喜歡上數(shù)學(xué)，教會(huì)他們適合自己的學(xué)習(xí)方法，提倡學(xué)生自主探究，歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)與他人合作交流。通過實(shí)踐，讓我們深深的領(lǐng)悟到了讓孩子愿意學(xué)，樂意學(xué)才是教學(xué)的真正目標(biāo)，同時(shí)在實(shí)施教學(xué)的過程中應(yīng)該因人而異、因材施教，這樣也才能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格�？傊�，探索一條適合自己的教學(xué)之路，益于學(xué)生的教學(xué)方法必然是我們一生的追求。

　　在一次學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)中，學(xué)校派我去講八年級(jí)的數(shù)學(xué)公開課，這一次聽課的老師是全學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)老師，剛得到這個(gè)消息的.時(shí)候我非常緊張，又有點(diǎn)興奮。很感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這個(gè)膽怯的女孩迎來了一次比較大型的公開課，這成為我今后的教學(xué)工作中的一個(gè)里程碑。為了這次的講課我花了很多時(shí)間備課，學(xué)校的老師也給了我很多建議，特別是和我一起教八年級(jí)數(shù)學(xué)的嚴(yán)老師。在這次我準(zhǔn)備的導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)了一些符號(hào)的錯(cuò)誤，大大咧咧的我覺得這沒什么關(guān)系，可是學(xué)校副校長李校長對(duì)我說教學(xué)是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎�我們必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。這讓我認(rèn)識(shí)到作為一位老師我們必須嚴(yán)格要求自己，在任何事情上都必須認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎，這樣也能為學(xué)生做好表率。

　　打心眼說，頂崗實(shí)習(xí)的生活比起以前在學(xué)校當(dāng)學(xué)生的生活辛苦得多，但是每聽見學(xué)生親切地叫我張老師的時(shí)候，我覺得一切辛苦都沒有白費(fèi)。我覺得學(xué)校生活應(yīng)該是在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，所以學(xué)生快樂，我就快樂，這是我實(shí)習(xí)的信條。

　　每每看到孩子們稚氣可愛的臉上綻開愜意的笑容，我想我們再累一些也無所謂;走廊上，操場邊，聽到孩子們親切地叫一聲老師好，心里真的比吃了蜜還甜。有一次，一個(gè)女生跟我說，張老師，你留在我們學(xué)校好不好，我們喜歡你教我們，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，能被孩子所接受，是我最大的幸福。半期考試結(jié)束后開家長會(huì)，很多學(xué)生都得了獎(jiǎng)，他們的獎(jiǎng)品是一個(gè)精美的筆記本，當(dāng)天上晚自習(xí)的時(shí)候，孩子們拿著他們的獎(jiǎng)品要我給他們留言，一定要我寫上一句話，期待重逢。當(dāng)時(shí)心里覺得很難過，這些純真的孩子，他們對(duì)這樣一個(gè)實(shí)習(xí)老師是那么的喜愛，真的很舍不得他們，想起快要離開他們了心里就很難過，希望他們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后有一個(gè)美好的未來。我會(huì)帶著他們對(duì)我的祝福在今后的教學(xué)生涯中更加努力，謝謝他們。我們就是在這種緊張、快節(jié)奏的生活中充實(shí)著、快樂著。這種苦中有樂的實(shí)習(xí)生活實(shí)在是一種享受。在最后的時(shí)間里，我將繼續(xù)和他們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起進(jìn)步，共同分享這美好的分分秒秒。希望這份美好都能留在我們彼此珍貴的記憶里，永不褪色。

　　為期兩個(gè)多月的頂崗生活快要結(jié)束了，我收獲很多，我不僅學(xué)到了課本上所沒有的東西，并且發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)生活，我緊張過、努力過、開心過、醒悟過也自信過，這些從沒有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長了，也讓我初嘗身為一名教師的酸甜苦辣，更讓我體會(huì)到做一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，從理論到教學(xué)實(shí)踐，這是一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程，同時(shí)我也深深地認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育對(duì)老師的要求也越來越高，要想成為一名合格的教師，我們必須更加努力來完善自己。

　　感謝三元初中的所有老師與學(xué)生，我將會(huì)在未來的日子里不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)刻為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

國培頂崗實(shí)習(xí)心得7

　　“國培計(jì)劃------山西省師范頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”今天正式開班典禮。我有幸成為“國培計(jì)劃------山西省師范頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”中全省225名學(xué)員中的一員，感慨良多。這次培訓(xùn)我?guī)е�領(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任而來，帶著教學(xué)的困惑而來，帶著同事的期盼的而來，所以這個(gè)任務(wù)既光榮又艱巨。今天上午我又有幸成為長治的學(xué)員代表講話，感覺特別驕傲和自豪，我相信這次培訓(xùn)一定會(huì)成為自己職業(yè)生涯中很重要的一段輝煌歷程，也確信在自己的努力下一定會(huì)有很大的收獲。

　　一、出發(fā)前夕

　　國培出發(fā)前說不出是什么感覺，孩子的不舍，家人的擔(dān)心，同事的羨慕和嫉妒，總讓自己走的多少有些猶豫。前日，對(duì)代課老師嘮叨的交代，對(duì)家人左叮囑，對(duì)孩子右叮嚀，走百天仿佛是走一年一般，呵呵。東西收拾起來真的好多，或許女的出門都是這樣吧，大包小包的總共整理了六個(gè)，還得由老公專程去送。所以對(duì)于我自己來說，這次出去這么長時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn)是機(jī)會(huì)，是一次實(shí)在難得的機(jī)會(huì)，我需要這樣的機(jī)會(huì)！可是對(duì)于孩子來說我又實(shí)在放心不下，實(shí)在擔(dān)心，兒子正好上初二，特別關(guān)鍵的一年，雖然比以前有了很大的進(jìn)步，但是離要求還差得很遠(yuǎn)，老公的單位現(xiàn)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)卡得也挺嚴(yán)，這段時(shí)間對(duì)于兒子更是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年齡不大，啰嗦不少，擔(dān)心多多，第一次發(fā)現(xiàn)，原來出門，除了開心還是會(huì)有許許多多別樣的`情緒……

　　但愿一切都能順利……

　　二、昨日報(bào)到

　　昨天是國培報(bào)道的時(shí)間，現(xiàn)在心理還覺得不是滋味。本來是到太原師院報(bào)到，結(jié)果由于承辦教師的一時(shí)疏忽，“舍近求遠(yuǎn)”折騰到臨汾師大，一天一路顛簸，最后到太原師院已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，真是勞命傷財(cái)。不過昨晚來了之后聽班主任講還不僅是我們長治通知有誤，還有本來也到太原師院報(bào)到，結(jié)果朔州的有兩位教師到了東北師大長春的，我們長治壺關(guān)的教師本來應(yīng)該去陜西師大報(bào)到的結(jié)果也如我一樣到了臨汾。這次培訓(xùn)國家這么重視，出巨資很認(rèn)真地搞培訓(xùn)，可以說國家重視，省里重視，一到市里便開了這么大的玩笑，當(dāng)?shù)氐某修k人犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤真是實(shí)不應(yīng)該。我不知道這是是承辦人根本就沒有意識(shí)到這次培訓(xùn)的重要性呢，還是承辦人慣有的工作作風(fēng)，總之辦事這么高效實(shí)在不敢恭維。

　　三、培訓(xùn)當(dāng)日

　　今天是“國培計(jì)劃------山西省師范頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”開班典禮。到場的有省財(cái)政廳副廳長，省教育廳副廳長，太原市教育局局長，太原師院的院長和三名副院長及在本院培訓(xùn)科目的系主任。典禮儀式莊嚴(yán)而隆重。但時(shí)間不長，每位領(lǐng)導(dǎo)到場特別準(zhǔn)時(shí)，講話十分有針對(duì)性，重點(diǎn)突出，言簡意賅，點(diǎn)到為止，但語重心長，擲地有聲。整個(gè)開班典禮五位不同層次的領(lǐng)導(dǎo)和一學(xué)員代表講話，但不足一個(gè)半小時(shí)。這足以說明這些領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的工作作風(fēng)。不象我們當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，下級(jí)不級(jí)等上半個(gè)多甚至于一個(gè)多小時(shí)，不能說明領(lǐng)導(dǎo)的官職之高，架子之大。

　　典禮之后是我們參加培訓(xùn)學(xué)員各自分科組織。今天我也有幸成為我們學(xué)員在長治代表講話，感覺特別驕傲和自豪。我相信這次培訓(xùn)一定會(huì)成為自己職業(yè)生涯中很重要的一段輝煌歷程，也確信在自己的努力下一定會(huì)有很大的收獲。

國培頂崗實(shí)習(xí)心得8

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在大姚縣民族中學(xué)的“國培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)”的生活已經(jīng)劃上了句號(hào)，經(jīng)歷了三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，我心里有太多的感想和感觸。這三個(gè)月中，給我的最大啟示便是：作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，要想真正成為一名合格的教師，完成自己人生中一次重要的角色轉(zhuǎn)變，僅靠大學(xué)里的各種學(xué)習(xí)是不夠的，必須把大學(xué)里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際的基礎(chǔ)教育相結(jié)合，必須理解和了解云南城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的基本現(xiàn)狀。換言之，就是實(shí)踐才能出真知。經(jīng)歷了“國培”前一系列的崗前培訓(xùn)，到真正的成為“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)中的一員。雖然比較辛苦，但自己心中一直堅(jiān)定這一個(gè)信念，那就是：一定要好好把握這次機(jī)會(huì)，全力展現(xiàn)最好的一面，盡最大努力提升自己、完善自己、不辜負(fù)學(xué)校的期望，展現(xiàn)師大學(xué)子的風(fēng)范，接下來就說下實(shí)習(xí)這一段時(shí)間以來的大致情況。

　　20xx年9月xx日，懷揣著無限憧憬和希望，我和另外五位同樣是來自師大的同學(xué)，踏入了自己人生中作為老師的第一所學(xué)校：大姚縣民族中學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園，站在教學(xué)樓前時(shí)，除了有些輕微的落差感，更多的是盈滿心間的好奇，大姚縣民族中學(xué)是我們的實(shí)習(xí)學(xué)校，也就意味著我將以一名合格教師的身份來完成我三個(gè)月的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的到來也表示出真誠的歡迎，為我們布置安排好了寢室，學(xué)校畢主任親自帶著我們參觀了校園，向我們介紹遇見的每一位老師，并致以親切的關(guān)懷和問候，同時(shí)給予了我們今后工作的一些期許與建議。許多老師尤為真切地告訴我們：在大學(xué)里你們是學(xué)生，但在這里，你們就和我們在職的老師一樣。要時(shí)刻謹(jǐn)記：你們就是老師，一定要轉(zhuǎn)換角色，認(rèn)真完成教學(xué)工作!孩子們對(duì)于我們的到來感到陌生，但我感覺更多的也是無比的好奇，就像我當(dāng)時(shí)站在教學(xué)樓前那樣。但是農(nóng)村孩子的熱情卻讓我感到欣慰與感動(dòng)，雖然是上課時(shí)間，但還是有一群孩子來幫我們提行李，打掃寢室，看著校園里四處的“雷鋒精神”宣傳標(biāo)語，這不得不讓我驚嘆，也讓我漸漸明白：正是對(duì)“雷鋒精神”---奉獻(xiàn)的傳承教育，才得以教出這么一群淳樸、熱情的孩子!這也更進(jìn)一步拉近了我與民中的'距離，讓我對(duì)這學(xué)校莫名的生出來許多的喜愛。這令我我更堅(jiān)定了自己的信念，心里默默告訴自己，盡快融入其中，努力踐行，把自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。

　　初來民中，我們對(duì)于這里的教學(xué)模式及學(xué)生情況一概不知，但值得慶幸的是遇到很多關(guān)心著我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。他們生活上無微不至地關(guān)心著我們，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)我們，在剛來的第二天，學(xué)校就給我們安排了指導(dǎo)老師，然后就開始跟著老師聽課，熟悉教材內(nèi)容，熟悉教學(xué)教法，熟悉學(xué)生情況。特別是還安排我們進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)工作，這使我們對(duì)班級(jí)工作不是很了解的師范生心中充滿無限感激。通過這一過程，我們開始逐漸地了解了大姚縣民族中學(xué)以及整個(gè)大姚縣的教學(xué)模式“大姚教學(xué)示范”，在聽課過程中，學(xué)習(xí)到了一些基本的教學(xué)流程和要領(lǐng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。這是一種通過學(xué)生自主預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并隨堂加以典型例題加以對(duì)比鞏固的教學(xué)模式，這也為我進(jìn)一步地解了大姚縣民族中學(xué)以及整個(gè)“大姚教學(xué)示范”的教學(xué)理念，教學(xué)模式打下了基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的基本情況也多了一份了解，這樣的安排，使我們有了充足的準(zhǔn)備，使我們信心百倍，因而為我們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來的教學(xué)我也逐漸明白：認(rèn)真的備課，寫好教案，課上多與學(xué)生互動(dòng)交流，課后揣摩每一個(gè)上課的步驟細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的哲理和意義。平時(shí)積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，遇到不懂的地方主動(dòng)、虛心的請教指導(dǎo)老師，多聽課，認(rèn)真做好聽課記錄，是快速完成角色轉(zhuǎn)變，快速適應(yīng)地區(qū)教學(xué)，提高自己駕馭課堂能力的有效途徑。

【國培頂崗實(shí)習(xí)心得】相關(guān)文章：

國培頂崗實(shí)習(xí)心得04-23

國培頂崗實(shí)習(xí)心得(8篇)04-23

國培頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)05-05

“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11-25

國培頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)11-28

國培培訓(xùn)心得04-21

國培研修心得05-05

國培研修國培研修總結(jié)10-01

國培培訓(xùn)總結(jié)及心得05-09