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實(shí)習(xí)心得體會

時(shí)間:2023-07-10 18:27:56 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

實(shí)習(xí)心得體會匯總15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助。

實(shí)習(xí)心得體會匯總15篇

實(shí)習(xí)心得體會1

  時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

  政治思想方面:

  教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團(tuán)結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

  保育工作方面:

  認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的.衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

  在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

  工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

  存在的不足之處:

  工作中,有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

實(shí)習(xí)心得體會2

  為了提升自己的能力,使自己更好地融入到社會當(dāng)中,我到xx食品廠參加了實(shí)習(xí)活動,這次實(shí)習(xí)給我很大的啟發(fā),現(xiàn)將實(shí)習(xí)內(nèi)容和體會如下:

  學(xué)習(xí)水果罐頭食品生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備及企業(yè)管理,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

  進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是我們作為當(dāng)代的大學(xué)生一堂重要的學(xué)習(xí)課,通過這節(jié)課讓我們更好地接觸廣闊的社會,為今后實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過這次實(shí)習(xí),我對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識,更加豐富了我們的課外知識和社會閱歷。

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),通過各種不同工序的學(xué)習(xí)與操作,對食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比較全方位的了解,獲益匪淺。

  一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)

  我深切體會到,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力,而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ),因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

  二、進(jìn)一步接近社會,接近企業(yè)

  我比較清楚了解公司企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標(biāo);更是公司、企業(yè)立足于社會、與他人競爭的本錢。要創(chuàng)造最大的效益,務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。xx食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)能力的對比,其道理便可略見一斑。

  三、掌握了一定的管理營運(yùn)理念

  無歧視的基礎(chǔ)上,合理地以員工平等條款為基礎(chǔ)進(jìn)行招募、培訓(xùn)、提升人才等,構(gòu)建一支強(qiáng)而有力的管理隊(duì)伍,才能保障公司的`健康正常運(yùn)轉(zhuǎn)。歡樂家食品廠方面在高層次上基本不惜重金,多渠道挖掘人才到其門下,促進(jìn)了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進(jìn)更多些中層次人才,那將是虎上添翼。

  四、比較準(zhǔn)確了解了當(dāng)前食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與食品質(zhì)量安全狀況

  現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了,對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了,而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心,也就是說更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴(yán)格的衛(wèi)生規(guī)范來加工,和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對人體產(chǎn)生危害的因素,那就可需要我們這班人才的了。

  食品廠專業(yè)實(shí)習(xí)順利完成了,但是實(shí)習(xí)中所見所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的發(fā)展,非常感謝xx食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺?偠灾@次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的實(shí)際動手操作能力,也讓我學(xué)到了許多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)與知識,使我對未來更加充滿了信心與勇氣,我相信,有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我一定會成為一名更合格的適用性人才。

實(shí)習(xí)心得體會3

  來團(tuán)市委報(bào)道前的那幾天心情很激動,心里早就演練過了好多遍我工作時(shí)的樣子。這是我第一次參加實(shí)習(xí)工作,像是剛出生的嬰孩一樣,對處處都充滿了好奇。懷著一顆忐忑不安的心情開始了實(shí)習(xí),緊張、興奮、期待,怕自己做不好,怕自己不能和同事相處好,有好多的擔(dān)憂。

  第一天的工作很快就結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)們都很友好,在很多方面都給予我?guī)椭,心中少了很多不安。在短暫的?shí)習(xí)過程中,我深深的'感受到自己所學(xué)知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,但是這段實(shí)踐經(jīng)歷卻教會了我很多知識。

  實(shí)習(xí)時(shí)間過得很快,一個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就結(jié)束了,學(xué)會的東西很多,在剩下的兩周里,我會更加努力的學(xué)習(xí)新的知識,多請教,多實(shí)踐!

實(shí)習(xí)心得體會4

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,社會對我們的要求在不斷的提高。因此,我們不僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)課本的知識,提高自身的綜合素質(zhì)和交際能力,同時(shí)也要把學(xué)到的東西與社會實(shí)踐相結(jié)合,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,做到活學(xué)活用,從而使自己成為一個(gè)符合社會需要的人才。這樣可以讓我們在以后的就業(yè)競爭中多一份自信,少一份自卑。

  在陽光明媚的日子里,我們懷著愉悅的心情,來到了位于xxx市一家小型幼兒園進(jìn)行了實(shí)習(xí)。這家幼兒園只有一百多名學(xué)生,分成了大、中、小班,但這里的環(huán)境很好,綠樹如茵,也有不少設(shè)備,像滑梯,積木,蹺蹺,秋千,木馬等等。這里既是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,又是一個(gè)小型娛樂園,可以培養(yǎng)孩子們的樂趣,讓孩子們在這里盡情玩耍。

  幼兒園把我安排在了小(xx)班進(jìn)行實(shí)習(xí),他們都是一些剛剛懂事,三到四歲的小孩。xx老師是這個(gè)班級的帶班老師。

  第一天,我一方面通過聽課初步了解xx老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。xx老師介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。而對小班的小朋友來說,書本是次要的,更重要的是培養(yǎng)他們的語言能力。要從游戲與講故事中開發(fā)小朋友的這種能力。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,敢說,喜歡說并有機(jī)會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。

  對大學(xué)生來說,口才很自然的親和力在人際交往中是十分重要的,但從小朋友的思維來想問題,我還是不太適應(yīng)。教師與幼兒的個(gè)別交流,幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,xx老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題或者講一個(gè)有趣淺顯的故事,然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個(gè)話題或故事說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。

  舉手踴躍,上課氣氛異;钴S,在大家都發(fā)表完自己的意見后,xx老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,可謂是一舉多得。第一天以一個(gè)老師的身份走進(jìn)教室,我很不自然。安靜的教室一下沸騰起來,她向小朋友們介紹了我,一聲聲稚嫩的“xx老師好”讓我始料未及,我知道,我的工作要開始了。

  不過,剛開始到幼兒園的幾天,由于對幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助xx老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。每天早上我會幫xx老師照看學(xué)生,并帶領(lǐng)他們晨讀。上午上課時(shí)我基本上是坐著旁聽。午飯時(shí),我的工作是比如在點(diǎn)心、午餐分配餐點(diǎn),午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律。到下午三點(diǎn)左右再次分配點(diǎn)心,四點(diǎn)時(shí)放學(xué),我在學(xué)校維持秩序讓小朋友上車回家。要等最后一班車上完才能走,這是一般是六點(diǎn)半了。后來隨著對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解,xx月xxx號我進(jìn)行了為期一天的試教。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,講故事,畫畫,下午是玩大積木游戲。

  思維訓(xùn)練是我覺得最難上的'一節(jié)課,它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài),而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本,回憶了前些天xx老師此課的上課方式,前一天晚上我還向其他老師長時(shí)間的請教了一番,終于覺得有了一些上課的把握。我決定講《壁虎找尾巴》的故事,為了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些各種動物尾巴的圖片,讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個(gè)場景。趁熱打鐵,然后我馬上就在黑板上寫了接下來這個(gè)故事,壁虎找尾巴等故事中出現(xiàn)的動物名,注上拼音,他們拼讀的興趣很濃,這樣也就達(dá)到了這個(gè)課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。

  一天下來,不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶,因(yàn)樾∨笥训淖⒁饬θ菀追稚ⅲ灾灰悄骋粋(gè)環(huán)節(jié)沒銜接好,或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來,因?yàn)槭堑谝淮,有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺,他們沒安靜下來,我用嗓子喊,剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有xx老師在旁邊聽課,在我實(shí)在控制不住時(shí)她就出來幫我控制課堂紀(jì)律。

  課后我提出嗓子受不了時(shí),xx老師告訴我在適當(dāng)時(shí)候得用些身體語言,比如用眼神。孩子們都很聰明,一看見老師在盯他馬上會停下來。xx老師還告訴我,他們第一次上課也是這樣,我算不錯(cuò)的了而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如:在有些環(huán)節(jié)還不能控制住,原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?xx老師都一一很耐心地對我進(jìn)行了解釋。

  有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二天上課情況好多了。這次,我給他們出了一道前幾年很流行的題目,我在紙上畫了一個(gè)○,讓小朋友說這是什么。果然,小朋友們踴躍回答。答案很多,有說像太陽的,有說想油炸果的,西瓜,眼睛,胖臉什么都有。我才知道,小孩的想象力是這么豐富。中國的未來有希望啊,xxx的未來有希望啊!除了這些,在xx老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種優(yōu)秀的職業(yè)精神。對待工作,她們總是兢兢業(yè)業(yè);她們熱愛學(xué)生,對待學(xué)生就想對待子女一樣盡心盡責(zé);她上進(jìn),中午當(dāng)孩子睡覺的時(shí)她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書;她做事耐心,對我的疑問她從來都是詳細(xì)分析,詳細(xì)講解。

  短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,在實(shí)踐的最后一天,我和xx老師聊了一下學(xué)校的情況,其中談到學(xué)校下學(xué)期估計(jì)接受四百名幼童入園就讀。規(guī)模是全市民辦幼兒園最大的了。又談到招聘情況,就是這個(gè)暑假,有兩名英語四級的老師前來應(yīng)聘,但因待遇談不攏,沒有來。我在想這競爭壓力也太大了吧,英語四級當(dāng)幼師。

  我們和那些小朋友們相處得很好,我們也從幼兒園里的老師身邊學(xué)到很多東西。我明白要讓人接受一些東西,就得讓他們對這些東西感興趣。這一種能力對于一個(gè)老師來說是必不可少的。而作為以后要從事教育事業(yè)的大學(xué)生更需要學(xué)習(xí)掌握它,以便在今后的工作中能夠吸引學(xué)生,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加充實(shí)自己,使自己的實(shí)踐能力提高,以滿足社會的需要。

  這就是我的第一次實(shí)習(xí),它引導(dǎo)我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次實(shí)習(xí)讓我有兩個(gè)明顯的感觸:一,錢真的是不好掙得,我在這才干了短短兩個(gè)月就累得不行了,想想我的父母,每天辛苦勞作,才能掙來那點(diǎn)血汗錢,我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的;二,工作壓力進(jìn)一步增大,大學(xué)生進(jìn)一步貶值,需要我們不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力,以便在社會中能快速找到自己理想的工作。三,社會工作需要合作,需要謙虛的向前輩請教,這樣才能彌補(bǔ)自己的不足,才能不斷進(jìn)步。

  就實(shí)習(xí)之后,我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我深刻明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,才能最深切的體會到生活。在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。

  短短六十天的社會實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩。這些東西將讓我終身受用,我要更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)力,從而在競爭中后的更多主動權(quán)。

  總之,在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識,這些知識也將會對我以后的學(xué)習(xí)樹立起明確的目標(biāo),伴我向前進(jìn)步。在今后的生活中,我會不斷學(xué)習(xí),不斷努力。我相信只要面朝大海,就會春暖花開。

實(shí)習(xí)心得體會5

  以前,我總以為自我的財(cái)務(wù)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),財(cái)務(wù)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了財(cái)務(wù)工作的全部過程,實(shí)習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  經(jīng)過一月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多:

  1、是要有堅(jiān)定的信念。

  2、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度。并且遵守公司各項(xiàng)規(guī)定,只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  財(cái)務(wù)職業(yè)是個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè),要成為一個(gè)高素質(zhì)的財(cái)務(wù)人員,至少具備以下條件:

  1、從專業(yè)上講,要熟悉國家財(cái)經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術(shù)方法、鉆研財(cái)務(wù)業(yè)務(wù),要具備后備學(xué)習(xí)潛力。

  2、從職業(yè)道德上講,要忠于職守,要行事嚴(yán)謹(jǐn),要保守秘密。

  3、從職業(yè)決定潛力上講,要經(jīng)驗(yàn)老練,要應(yīng)對得當(dāng),要協(xié)同“作戰(zhàn)”。

  總的來說,財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì),但要走向成功,就應(yīng)到實(shí)務(wù)中去鍛煉,只有這樣才能真正走向財(cái)務(wù)職業(yè)的成功之路。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會,體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自我,虛心向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)理論和財(cái)務(wù)法律法規(guī)等知識,掌握了一些基本的財(cái)務(wù)技能,從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,這次實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  透過此次實(shí)習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手潛力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識到自我的不足,由于電算化并不是每一個(gè)單位都能夠普及,此刻我國很多財(cái)務(wù)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行財(cái)務(wù)核算,所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。

  處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解財(cái)務(wù)工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的財(cái)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),能夠讓自我成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)心得體會6

  暑假去了工行實(shí)習(xí),把整個(gè)暑假都實(shí)習(xí)掉了。從放假第二天回家一直到放假結(jié)束前一天,除去周末,我都在工行分行下的一個(gè)支行渡過,下面談?wù)勎以谀菍?shí)習(xí)的體會,與大家交流交流。

  我是回我家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的,哪呢,就是所謂經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一,最沒有實(shí)力的那個(gè),不用我明說吧。雖不是對家鄉(xiāng)的慚愧,還是沒有自豪感。我對家鄉(xiāng)還是很自豪的,例如小吃,相信也是聞名天下的。但是對于經(jīng)濟(jì)方面,實(shí)在是無法茍同。正是在這樣的環(huán)境下,去到銀行實(shí)習(xí)更能感受到這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)。

  第一天去到分行總部,進(jìn)去辦公室完全就是死氣沉沉,也不打掃一下,每個(gè)人都在那不知道干什么。因?yàn)槭峭逗啔v的關(guān)系,去到那還被要求留下一份學(xué)生證復(fù)印件,最后才拿到分行人資開出的實(shí)習(xí)通行條。然后拿著這張條子又馬不停蹄地趕到老市區(qū)的一個(gè)一級支行那報(bào)到。這里小解釋一下,一級分行一般是指省行,二級分行就是一個(gè)市行,一級支行是指該市的一個(gè)區(qū)或者縣級市里面的區(qū)域管轄,二級支行一般就是什么儲蓄所,從屬于一級支行的。國有企業(yè)就是這么等級森嚴(yán)。

  去到那問問保安,“您好,請問行長辦公室在哪?”由于那天我穿著正裝,他上下打量了我,估計(jì)可能是一間大公司頭下面的一個(gè)跑腿兒,沒好氣指了指樓上,“二樓上去右轉(zhuǎn)盡頭的辦公室!庇谑呛跷揖痛掖疑蠘,回想起來,那時(shí)的會計(jì)結(jié)算中心的同事們好像還狐疑地盯著我,哈哈,當(dāng)然這是后話。

  上去后迎面碰見一個(gè)人,因?yàn)橹霸趦π钏娺^支行行長,所以與大腦印象一對比,不是他。但出于禮貌我還是跟來人笑笑地打了招呼,沒想到他開口就是,“你是新來的那個(gè)實(shí)習(xí)生吧。”原來人家是副行。還好我有打招呼,不然糗大了。然后就被他拉去行長辦公室。在那先接受他的非正式面湯,還不錯(cuò),態(tài)度很好,還跟我說了會他大學(xué)的經(jīng)歷。后來就見到行長,接受第二次面試。最后把我先分配到綜合管理部那先實(shí)習(xí)一個(gè)多星期了。

  現(xiàn)在回想起來,很多人都覺得綜合管理部就是那行政管理嘛,最無聊那個(gè)。我剛開始也是這么想,但是要不是先去那,恐怕我沒法在最快時(shí)間內(nèi)了解工行了,這樣的基礎(chǔ)課還是非常重要的。這個(gè)部的經(jīng)理對我很好,非?蜌,讓我都覺得不習(xí)慣,特別是聽到我是在這實(shí)習(xí)的更是眉飛色舞地跟我說工行怎么怎么了。當(dāng)然這些話我只是聽著,笑笑也就過去了。千萬不能附和這時(shí)候,大家都懂得啦。

  然后他就把我安排一個(gè)人帶我,當(dāng)然也是我的上司咯。還好她屬于內(nèi)向型,也NICE,剛開始不給我什么艱巨任務(wù),后來我每天去那第一件事沖茶倒水,熱情地跟她打招呼,她才慢慢跟我說開,也給我適當(dāng)?shù)钠D巨任務(wù)。所以,遇到內(nèi)向型上司,一定要用熱情感化她,沖茶倒水,主動積極,沒事時(shí)聊聊天,特別是知道她有個(gè)小孩后,還特意聊聊教育話題,一下就投機(jī)了。這也是個(gè)經(jīng)驗(yàn)哈。

  在綜合管理其實(shí)就是整理文檔,歸檔,打印通知,弄弄WORD文檔什么的,但是整理文檔過程中我明白工行實(shí)際上是用文件管理系統(tǒng),也就是靠下行文件來傳達(dá)溝通的,上到總行,下到分行,都有文件可以查找,有理有據(jù)地執(zhí)行。而且還實(shí)現(xiàn)信息交流,實(shí)際上就是一個(gè)平臺。然后每個(gè)文件的文頭都用來頭,什么工行辦就是工行總部辦公室,什么工行粵辦就是省分行的辦公室發(fā)的文件了,等等諸如此類,十分復(fù)雜龐大。

  總體來說,在那雖然學(xué)不到什么業(yè)務(wù)操作,但是絕對能進(jìn)一步了解工行,大致是怎么運(yùn)作的。對于初來咋到的我還是很有幫助的,也為以后打下基礎(chǔ)。(后來證明是有用的)。

  在綜合管理部干了一個(gè)多星期后,我又“轉(zhuǎn)行”到了信貸中心。說實(shí)話,在這工作的那段時(shí)間是最矛盾:

  一方面工作很輕松,主管幾乎不讓我碰什么,所以非常輕松,偶爾還能上上網(wǎng),偷偷懶;另一方面也就學(xué)不到非常實(shí)際的操作。不過主管不肯教我,究其原因,我大膽猜測:一,一開始以為我是要來這工作,怕?lián)岋埻搿e看了發(fā)笑,現(xiàn)在的銀行,特別是信貸中心,壓力非常大,是按績效拿工資的,就算是主管,也不敢打包票每個(gè)月都有很好的業(yè)績,當(dāng)然工資也就少啦。

  二是后來了解到我不來這工作(其實(shí)是我一再強(qiáng)調(diào)),她又改變態(tài)度,不教我,就是懶。反正教我也沒好處,還要費(fèi)時(shí)費(fèi)精力的。

  三是工作比較繁忙,無暇顧及?傊,實(shí)習(xí)生對她來說本來就是可有可無。還好,本人比較外向,兩天就記住了中心里面6個(gè)人的全名(這對我來說并非易事,記人名非我強(qiáng)項(xiàng)),很快就跟他們混熟了。

  所以慢慢的,我也從影帝(打印復(fù)。┥仙讲槁﹩T,也就是幫忙看看那些信貸對象是否缺失相應(yīng)資料等,這才對信貸有了實(shí)質(zhì)了解。還好那有個(gè)姐姐很好人,雖然不是信貸的(是負(fù)責(zé)外匯的,但為了節(jié)省成本和在一起辦公),有時(shí)還教教我外匯的東西,曾經(jīng)還叫我代筆寫分行發(fā)下來的調(diào)查問卷。說起這事,我才想說,其實(shí)在大學(xué)的那些考試,看起來很廢,但是在那時(shí)卻幫了我大忙。老實(shí)說我那時(shí)對外匯一竅不通,有什么業(yè)務(wù),什么制度,但是要回答一些開放問題啊。沒辦法,只能從問卷找資料,然后按邏輯寫一些(當(dāng)然包括了一些吹水)。結(jié)果出來的效果非常好!竟然和行長有幾點(diǎn)類似,哈哈。

  在那確實(shí)體會到一些辦公室政治。就是女的喜歡聚一起,可以聊時(shí)裝啊什么的。男的聚一起,是為了一起吸煙喝茶聊天。但是彼此暗地里也爭得你死我活的,生活就是這樣。害人之心不可無,放人之心不可有!

  此外我還看過他們的工資條,發(fā)現(xiàn)工行工資并不是外面想象那么高,相反,是辛苦又拿不了高工資的,特別是后來我去下面的結(jié)算中心(也算柜臺啦),更有深刻體會了。

  最后的最后,說一些事,是關(guān)于我們大學(xué)生的。在我調(diào)去信貸中心的時(shí)候,剛好也來一名實(shí)習(xí)生,學(xué)校名氣其實(shí)是和我學(xué)校差不多的。我們私底下也有過交流,但是很快我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女生很天真,大大咧咧固然是好事,但是心直口快就不一定是好事了。剛開始她在那邊做和我一樣的事,剛開始還興趣盎然的,慢慢就煩躁了。到后來更主動提出調(diào)到信貸這邊,說要跟我一樣。后來我去了解一下,發(fā)現(xiàn)帶我的那個(gè)姐對她也是不十分感冒。后來來到這邊,因?yàn)槲壹译x實(shí)習(xí)地點(diǎn)比較遠(yuǎn),所以都是爭取提前到,然后就沖茶倒水。大家別笑,我覺得這些事很基礎(chǔ),正是因?yàn)榛A(chǔ),我們更應(yīng)該做好,我們本來就是來學(xué)基礎(chǔ)的嘛。可是她來就耍小姐脾氣。后來實(shí)在不好意思就收斂,也沖沖茶。但是大家早已經(jīng)看在眼里了。此外,她進(jìn)來前夸?谡f自己計(jì)算機(jī)厲害,特別是PPT。我那時(shí)聽了就想笑,要說PPT,所有從我們學(xué)校畢業(yè)的個(gè)個(gè)都是PPT高手。我們學(xué)校是著名的CPU(Crazy Presentation University),那個(gè)主管就叫她來做,結(jié)果她還跑來問我,結(jié)果被主管看到了,慢慢那個(gè)PPT就由她做轉(zhuǎn)為我全權(quán)負(fù)責(zé)了。而她,很不幸,又回去那綜合管理部了。我一開始并沒有急于表現(xiàn)自己能力出來,如果你急著要去搶,反而適得其反。這也算是策略吧。

  所以生活就是這樣,你要競爭過別人,雖然從情感上來講,我很想提醒她,但是現(xiàn)在只是實(shí)習(xí),到了工作,更是沒人會提醒你。你只能自己領(lǐng)悟,自己參透。邊看邊學(xué)。在該說話的.時(shí)候說話,在該沉默學(xué)習(xí)的時(shí)候抓緊學(xué)習(xí),有張有弛!

  本來(中)提到那事,現(xiàn)在想來應(yīng)該算是經(jīng)驗(yàn)之談吧,純屬個(gè)人見解,不一定是對的。

  后來在信貸中心呆了一星期,說實(shí)話這種核心業(yè)務(wù)對于我這個(gè)非金融專業(yè)的人來說,確實(shí)是比較難染指的。所以學(xué)了一些皮毛,期間學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)外匯的知識,然后就輪換到樓下的結(jié)算中心。其實(shí)也是變相柜員啦,不過比現(xiàn)金區(qū)那些高級一點(diǎn),不用天天數(shù)著錢。對著票據(jù)、單據(jù)和憑證。不過在這呆了接近3個(gè)星期,學(xué)到了好多東西,比起前面兩個(gè)部門。這要感謝帶我的那位大哥,雖然他年長我十來歲,但是很照顧我,遇到不懂的問題他都會耐心教我,以至于后來我都可以臨時(shí)頂替一小會。

  我還清楚記得第一天是怎么過來的,就是一天蓋過來的!對,我蓋了一天的公章。后來我好像連續(xù)蓋了2天,把一籮筐的憑證都給我蓋完了,蓋到后來手腫了,不過現(xiàn)在蓋章我都是熟練了很多,以前經(jīng)常蓋不好,現(xiàn)在可好了,不僅會,而且快準(zhǔn)狠,高效率。

  之后就知道填寫轉(zhuǎn)賬單,匯兌這些,再后來也知道怎么分別憑證,不過我接觸的大都是電信的,所以超多。有時(shí)候光撕和分這些就要N小時(shí)。

  有空還去電子回單格去投放單證,也是蠻好玩的,現(xiàn)在,我對鍵盤上的數(shù)字也是非常熟練了,都是那時(shí)候輸入賬號給練出來的,哈哈。

  在那也好多人照顧我,肯教我好多東西,所以過的好開心,每天去到那沖茶倒水,也是快樂的時(shí)候,因?yàn)槎际怯型乱黄鹱觯缓笥姓f有笑。恰逢那時(shí)北京奧運(yùn),有時(shí)候跟這那位大哥偷偷溜進(jìn)客戶部那邊看比賽,非常好玩。

  總之那段時(shí)間可以說是最快樂的實(shí)習(xí)時(shí)光,我也非常滿足。當(dāng)然對比另一位,她后來還去客戶部那邊呢,不過我就不喜歡那,基本屬于無所事事,更別說能學(xué)到什么,最多就是聊天技巧提高了。

  總結(jié)下來,其實(shí)去實(shí)習(xí),關(guān)鍵是要擺正心態(tài),把自己當(dāng)成學(xué)生,對誰都要謙虛,即使是清潔阿姨。因?yàn)槟忝繒r(shí)每刻都是有人盯著的。所以去實(shí)習(xí)久了,切忌不能把自己放太開了,畢竟你是去學(xué)習(xí),不是去干別的。而且一進(jìn)去要從小事做起,就算沒事沖茶倒水也好!好過你沒事在那干坐,像雕塑一樣!然后多問,多想為什么,求知欲要高,人家也更愿意教你,當(dāng)然要在人家空閑時(shí)候,別挑人忙。最后,可遇不可求,就是有好人帶你,學(xué)的快多,所以我非常感謝那位大哥,他確實(shí)教會了我好多好多!當(dāng)然他也開心,因?yàn)槲液退d趣差不多,聊的開。我把同桌另一個(gè)同事,內(nèi)向變外向,哈哈。原來他很酷,不過后來也是話多多,而且搞笑的很!

  對實(shí)習(xí)的總結(jié)就是這樣,三樣:勤奮,好學(xué),平易近人!保證你能學(xué)到很多,也能讓用人單位滿意的!愿與更多應(yīng)屆生共勉!

實(shí)習(xí)心得體會7

  初三的學(xué)生已經(jīng)在進(jìn)行中考沖刺的階段,松湖實(shí)中的整體學(xué)習(xí)氛圍也更加的緊張,這種緊張的氛圍不僅感染了老師學(xué)生,當(dāng)然也感染到了我們實(shí)習(xí)組的成員。

  目前,初中實(shí)習(xí)組已參與進(jìn)入了松湖實(shí)中的各類大型活動,如:為初三模擬考,初二體育期中考,初一初二期中考進(jìn)行監(jiān)考工作;配合學(xué)校教師員工參與了省青賽的全程活動,包括接待引導(dǎo),茶水服務(wù),分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)匯總等?梢哉f是既開拓了眼界,增長了見識,又鍛煉了業(yè)務(wù)能力。

  得益于實(shí)習(xí)組成員們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在省青賽活動期間,初中實(shí)習(xí)組的接待工作受到參賽教師的好評,給參會人員留下了深刻的印象。

  除了這些大型活動之外,其余的時(shí)間各個(gè)實(shí)習(xí)組都會有自己的任務(wù),總實(shí)習(xí)組分為初一組、初二組、初三組,三個(gè)小組都會在自己師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行教師職業(yè)技能的學(xué)習(xí)。在中學(xué)學(xué)期的第8周,第9周,俊燕同學(xué)與曉雯同學(xué)分別進(jìn)行了自己的第一次正式授課,收獲頗豐。

  為了利用好集體實(shí)習(xí)的優(yōu)勢,周紅兵老師,肖妮妮老師,朱華飛老師與李紹群老師參觀考察教師崗位實(shí)習(xí)組的后,提出“各個(gè)實(shí)習(xí)組可以有自己的任務(wù),但總實(shí)習(xí)組必須有總實(shí)習(xí)組的任務(wù)安排”。

  收到指令后,各實(shí)習(xí)組經(jīng)過討論,最后整合出了中學(xué)實(shí)習(xí)組大計(jì)劃表。相信在這樣既有個(gè)性學(xué)習(xí)又有集體交流的安排下,實(shí)習(xí)組的.成員們能夠更快更好地進(jìn)行教師知識技能素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。

  能夠在松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣的高平臺進(jìn)行實(shí)習(xí),既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我感覺到了非師范專業(yè)生進(jìn)入教師行業(yè)的種種困難,但這也令我大開眼界。

  到目前為止一個(gè)月的學(xué)習(xí)中我收獲了很多,如對資料的整理與收集,依據(jù)新題型進(jìn)行改造出新,關(guān)于一節(jié)課的教學(xué)思路應(yīng)該怎樣整合梳理,關(guān)于一些題目或內(nèi)容應(yīng)該怎樣進(jìn)行更細(xì)致的拆分以便聽者更容易理解等。我總覺得自己正走在通往豐收的路上,愿繼續(xù)腳踏實(shí)地,為往后的人生鋪實(shí)地基。

實(shí)習(xí)心得體會8

  現(xiàn)在社會競爭很大,想找個(gè)好的單位實(shí)習(xí)真的不容易啊!真的感謝幫助我的人,以及公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的發(fā)展平臺,讓我有那么好的機(jī)會學(xué)習(xí)!

  從6月27日我到無錫群泰物業(yè)客服部實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是:接待客戶、相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理、費(fèi)用的收取及繳納統(tǒng)計(jì)、客戶信息反饋,以及客戶檔案的管理。想想自己剛進(jìn)公司的時(shí)候,對物業(yè)可以說是一知半解,實(shí)際應(yīng)用更不是件小事。剛開始由于一切都還沒有正式啟動,只是學(xué)習(xí)些書本的理論知識,到后來針對塔樓部分的簽約,以及對我們最大業(yè)主百腦匯商場的服務(wù)?梢哉f到現(xiàn)在已經(jīng)對物業(yè)有個(gè)籠統(tǒng)的概念。

  不管怎樣,做客服就是要維護(hù)好每一個(gè)客戶,在我看來,客服部是公司的心臟部門,客服專員素質(zhì)的高低和業(yè)務(wù)知識水平的高低直接影響到整個(gè)公司的動作和利益。作為一名客服專員,首先要具備的就是服務(wù)的意識和心態(tài)的穩(wěn)定,客服客服,說的就是要用心的為每一位客戶服務(wù),而且要服務(wù)到讓自己滿意,沒有把客戶的需求擺在第一位,那么他就不是一個(gè)合格的客服專員,因此作為客服專員的我,就應(yīng)該把服務(wù)素質(zhì)擺在首位,堅(jiān)信沒有做不到,只有想不到,心有多大,舞臺就有多大!簡單的事,重復(fù)的做,重復(fù)的事,快樂的做,快樂的事,天天做!

  要做好本職實(shí)習(xí),想成為一名專業(yè)的客服專員,有了很強(qiáng)的服務(wù)意識和心態(tài)與溝通還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有一種責(zé)任心,多一份責(zé)任感,多為客戶著想,這樣才能做得更好,過得才會更充實(shí)而有意義!

  學(xué)習(xí)是永無止境的,不要滿足于現(xiàn)狀,要不斷地進(jìn)取、學(xué)習(xí),成功永遠(yuǎn)是屬于有準(zhǔn)備的人!我希望在公司繼續(xù)努力實(shí)習(xí),不斷學(xué)習(xí),提升自我,因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)競爭很強(qiáng)的社會!趁著自己還年輕,多學(xué)點(diǎn),當(dāng)今時(shí)代,世界在飛速發(fā)展,知識更新的速度日益加快,人們要適應(yīng)變化的'世界,就必須努力做到活到老、學(xué)到老,要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。為了更好的發(fā)展公司的業(yè)務(wù),以下是我自己對怎樣做好客服實(shí)習(xí)的一些想法與心得:

  1、肯定自己。

  客服服務(wù)最重要的組成要素是客服員。客服員要接受自己,肯定自己、喜歡自己。如果你連自己都嫌棄自己,卻指望業(yè)戶會喜歡你,那實(shí)在太難為業(yè)戶了。香港銷售大王馮兩努說得好:“銷售員成功的秘密武器是,以最大的愛心去喜歡自己!

  2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  有人習(xí)慣每天至少打10個(gè)電話給客戶,了解客戶的需求,也有人每天打不到3個(gè);有的人將下班時(shí)間定為晚上9點(diǎn),也有人5點(diǎn)半就想著回家;有的人每天晚上都安排好明天的日程,也有人永遠(yuǎn)不知道今天早上該做些什么……人們在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣,也在不知不覺中造就或阻礙自己,這就是習(xí)慣的力量。每一個(gè)人都是習(xí)慣的奴隸,一個(gè)良好的習(xí)慣會使你一輩子受益。如果你是客服員,不妨問問自己有哪些“成功的習(xí)慣”?

  3、認(rèn)真實(shí)習(xí)。

  每天多收集一些新客戶的資料,作為客服部應(yīng)以主動服務(wù)為主并制作服務(wù)預(yù)案,在給客戶服務(wù)之前,要了解客戶需要什么,服務(wù)的形式,接受程度等等,有針對性、特色的服務(wù)。

  4、要具備專業(yè)知識。

  客服員要具有業(yè)務(wù)及其有關(guān)的知識。比如“我們塔樓周邊的一個(gè)租賃費(fèi)用的情況”“我們提供的服務(wù)是不是完善”“塔樓的物業(yè)費(fèi)有些什么”面對客戶這一連串的咨詢而無法提供完整或立即的答復(fù),“我再回去查查看”、“這個(gè)問題我請經(jīng)理來跟你說明”、“這一點(diǎn)我不太清楚”這樣絕對不是個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)者的態(tài)度。于是你的價(jià)值馬上被打折扣,F(xiàn)階段我們客服員,就要盡量讓每一個(gè)客戶對我們產(chǎn)生信任感。我們一直都堅(jiān)信沒有做不到,只有想不到的觀念!

  5、建立顧客群。

  在和老客戶建立好關(guān)系的同時(shí)也別忘了客戶的轉(zhuǎn)介紹。

  6、堅(jiān)持不懈。

  短暫的失敗,我學(xué)會了更改的方法,促成自己進(jìn)步。不斷的進(jìn)步,不斷的改善,一次又一次的再從頭開始,便有了最后的美好結(jié)果。一位生意場上的高手說的好:“一份心血一份財(cái),心血不到財(cái)不來!

  7、吸收別人的優(yōu)點(diǎn)為己用。

  每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不盡相同,通常,人們只顧欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),卻忽略了別人的長處。想要成為強(qiáng)者,最快的方式就是向強(qiáng)者學(xué)習(xí);同樣,想要成為強(qiáng)者,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)也是最快的方法

  8、樹立良好的個(gè)人形象。

  實(shí)習(xí)你給人的第一印象是什么?一個(gè)擁有整潔外貌的人容易贏得別人的信任和好感。心理學(xué)家曾做過一個(gè)影響力的實(shí)驗(yàn),安排衣裝筆挺和穿沾滿油污的實(shí)習(xí)服兩個(gè)人,分別在無紅燈無車時(shí)穿越馬路。結(jié)果衣著筆挺的明顯地有較多的跟隨者,而著實(shí)習(xí)服的卻只有少數(shù)甚至沒有跟隨者。所以“人要衣裝”可是一點(diǎn)也不假。

實(shí)習(xí)心得體會9

  20xx年12月15日,我懷著對本專業(yè)的喜愛和堅(jiān)持,我來到了xx園林工程有限公司。剛到公司就到工地去參與施工,覺得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過程中都是興奮的,但是,在這期間也第一次通宵加班,好累,但是很有成就感。

  在這期間,我與公司前輩一起在工地上測量,也第一次接觸了全站儀,學(xué)校有教過經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀,在工地上也能用到,但是沒有全站儀用的多,我利用這幾天的時(shí)間學(xué)會了全站儀的使用,希望學(xué)校以后能加開全站儀的課程,這樣學(xué)生參加工作后又可以少學(xué)一樣?xùn)|西了。在工地上的這段日子,讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。

  以前只是聽老師在那里講植物的.栽培與養(yǎng)護(hù)管理,現(xiàn)在自己可以再工地上親自實(shí)踐,一天學(xué)到的東西都要比學(xué)校學(xué)的多。在工地上沒有節(jié)假日,從工程開工之后直到工程竣工這么長的時(shí)間,我一直呆在工地上,經(jīng)常忘記今天是星期幾,每天過著忙碌的日子,都不知道時(shí)間該怎么安排,因?yàn)樵诠さ厣蠒r(shí)常要加班,而且還經(jīng)常連著加班,一加就加到很晚了,所以讓我在平時(shí)養(yǎng)成了合理利用時(shí)間的習(xí)慣,形成了良好的作息規(guī)律。

  工程閑暇之余,我開始整理竣工資料,做資料現(xiàn)在都是用的資料軟件,在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上,全靠自己好好學(xué)習(xí)。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來記,所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西。

  做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來自己的CAD水平那么差,還要好好地提高,等把竣工資料和竣工圖做完,我覺得我的CAD和辦公自動化軟件熟練了很多,有了很大的收獲。

實(shí)習(xí)心得體會10

  首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方

  面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。工地實(shí)習(xí)總結(jié)這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

  工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

  另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

  實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過九禮拜的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的.,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。工地實(shí)習(xí)總結(jié)然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容

  易。

  實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

實(shí)習(xí)心得體會11

  鐵路是供火車等交通工具行駛的軌道。鐵路運(yùn)輸是一種陸上運(yùn)輸方式,以機(jī)車牽引列車車輛在兩條平行的鐵軌下行走。上面是研習(xí)啦帶來的鐵路,起色可以幫到大師。

  鐵路實(shí)習(xí)1 在樂化見習(xí)經(jīng)過中,通過各位領(lǐng)導(dǎo)和徒弟們的殷切關(guān)注和耐性指導(dǎo),并集合書本、規(guī)章上所掌握的實(shí)際學(xué)問,我學(xué)到了很多東西,心得體會。并出現(xiàn)了諸多覺得。入路四個(gè)月,在刻苦研習(xí)中進(jìn)步,在磨練意志中發(fā)展,在勤奮事業(yè)中美滿,現(xiàn)將我這段時(shí)間的事業(yè)研習(xí)作如下總結(jié):剛的我,太年老,有著對他日無窮的想象,擦拳磨掌,實(shí)習(xí)。想著能夠技術(shù)非凡。在大學(xué)里只必要認(rèn)真學(xué)好書本里的學(xué)問,以及大批的社交,但進(jìn)入社會就不同了,必要著我們火速的轉(zhuǎn)變身份,繼續(xù)的去跟徒弟研習(xí)業(yè)務(wù),并處理壞人際相關(guān),跟同事相處好,這些都是我在今后的事業(yè)中必要繼續(xù)研習(xí)的'。

  固然我是一個(gè)從鐵路專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,對鐵路根本學(xué)問有些了解,事實(shí)上心得體會。但依然是十分無限,而基層實(shí)習(xí)使我無機(jī)遇深入鐵路現(xiàn)場去接“地氣”,對鐵路首要坐褥單位的根本景況、鐵路運(yùn)營景況、行車根本業(yè)務(wù)技能,以及鐵路大聯(lián)念頭如何運(yùn)轉(zhuǎn)都有了更為間接的理性認(rèn)識。

  我實(shí)習(xí)的車站是樂化站,見習(xí)的崗位是車站值班員。車站值班員可以說是車站運(yùn)轉(zhuǎn)室中的總指揮,車站一切行車事業(yè)的實(shí)行都是在車

實(shí)習(xí)心得體會12

  經(jīng)過幾天的社區(qū)實(shí)習(xí),我們收獲很多。我們用心體會著在這里的每一個(gè)瞬間,不論是復(fù)雜的或者是簡單的工作,對于我們來說走出去,沒有退縮。每一次完成工作就是一種成功。

  社區(qū)工作真的不是一件簡單的差事,它要求社區(qū)工作者要有一種堅(jiān)強(qiáng)的質(zhì)素,需要我們在工作當(dāng)中正確的看待一切責(zé)任。簡單的粗活從長遠(yuǎn)看不能展現(xiàn)我們社會工作者的本職工作,但是我覺得就是因?yàn)橛羞^這一段美好的真實(shí)經(jīng)歷才能讓每一個(gè)未來的社會工作者在潛移默化的`鍛煉中體會社會工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現(xiàn)社會工作者如何運(yùn)用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會工作者的能力。所以,我覺得這次的實(shí)習(xí)可以算是一種藝術(shù)培養(yǎng)的過程,一種社交的藝術(shù)技巧。

實(shí)習(xí)心得體會13

  車工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用車工工藝和操作車床的技能,并到達(dá)規(guī)定技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的重要環(huán)節(jié)。在車工實(shí)習(xí)過程中需要使用超多的材料、刀具和種類繁多的量具。材料的消耗和刀具的損耗是相當(dāng)大的,許多價(jià)格昂貴的量具也只有在特定工件的加工過程中才用得著。針對這種狀況,很有必要探索一些有效途徑減少校園的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)支出。筆者總結(jié)多年車工實(shí)習(xí)教學(xué)心得,歸納出車工實(shí)習(xí)過程中可節(jié)省的三個(gè)方面,F(xiàn)分述如下:

  一、節(jié)省材料車工實(shí)習(xí)過程中的材料在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)中占相當(dāng)大的比重,而且材料有相當(dāng)大的節(jié)省空間,因此節(jié)省材料十分重要。用以下三種方法能夠使材料消耗在原有基礎(chǔ)上降低50%以上。

  1、課題整合在車工實(shí)習(xí)中有很多資料比較簡單的課題,若將這些課題分開實(shí)習(xí)勢必造成較大的材料消耗,因此可將這些課題整合成數(shù)量較少、難度不大的.課題進(jìn)行實(shí)習(xí)。比如,教材上一般有這樣三個(gè)課題:車外圓柱面、車內(nèi)圓柱面和車內(nèi)外圓錐面,可將車外圓柱面和車外圓錐面整合成車軸類工件;將車內(nèi)圓柱面和車內(nèi)圓錐面整合成車套類工件。將原先三個(gè)簡單課題整合成兩個(gè)難度不大的課題。

  2、材料延續(xù)材料延續(xù)就是將前續(xù)課題的實(shí)習(xí)成品延續(xù),作為后續(xù)課題的實(shí)習(xí)坯料。比如,將軸類工件的實(shí)習(xí)成品作為套類工件和外螺紋工件的實(shí)習(xí)坯料,將套類工件的實(shí)習(xí)成品作為內(nèi)螺紋工件的實(shí)習(xí)坯料。

  3、減小尺寸在不影響學(xué)生實(shí)習(xí)效果的前提下,實(shí)習(xí)工件的尺寸宜小不宜大。以上三種方法在降低材料消耗的同時(shí),也降低了刀具的損耗和車床的電能消耗。

  二、節(jié)省刀具金車刀,這種車刀的損耗部位最主要是刀頭,而刀桿的損耗極小。因此,針對這種狀況,對廢棄刀桿進(jìn)行再利用也是節(jié)省刀具的一條重要途徑,具體做法有如下兩種:

  1、自制車刀購買刀頭,在廢棄的刀桿上按所購刀頭的形狀和尺寸在銑床上銑出刀槽,然后將刀頭釬焊在刀槽內(nèi),就制成了一把焊接式硬質(zhì)合金車刀。一粒刀頭的價(jià)格不足整把車刀的50%,利用這種方法節(jié)省刀具的效果是相當(dāng)明顯的。

  2、模擬訓(xùn)練在練習(xí)刃磨整體式普通成形車刀時(shí),刀刃形狀較難控制;在練習(xí)刃磨梯形螺紋車刀和蝸桿車刀時(shí),刀具角度較難保證。這類課題可利用廢棄的刀桿代替價(jià)格昂貴的高速鋼條讓學(xué)生模擬訓(xùn)練,待學(xué)生訓(xùn)練熟練后,再讓他們用高速鋼條練習(xí)刃磨。這樣,能夠避免高速鋼條在刃磨訓(xùn)練過程中的不必要損耗。

  三、節(jié)省量具對一些使用頻率很低、價(jià)格昂貴的量具,若根據(jù)車床數(shù)量配置的話是不明智、不經(jīng)濟(jì)的,很有必要控制這類量具的種類和數(shù)量。具體有如下二種做法:

  1、自制量具利用現(xiàn)有實(shí)習(xí)設(shè)備制造結(jié)構(gòu)簡單的量具,替代那些使用頻率低、結(jié)構(gòu)復(fù)雜而相應(yīng)價(jià)格昂貴的量具。比如,車套類工件時(shí)要用到內(nèi)徑百分表,這種量具只有在測量精度要求較高的深孔時(shí)才用得著,而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜、使用麻煩、價(jià)格較貴。其實(shí),在不影響測量精度的狀況下能夠用塞規(guī)替代,而塞規(guī)結(jié)構(gòu)簡單,制造容易,能夠在現(xiàn)有的車床上自制,成本很低。

  2、轉(zhuǎn)換測量方法在不影響測量精度的前提下,用那些價(jià)格便宜的常用量具進(jìn)行測量。比如,在測量梯形螺紋中徑時(shí),盡量采用單針測量而不采用三針測量;在測量蝸桿齒厚時(shí),能夠用單針間接測量代替使用齒厚游標(biāo)卡尺(齒輪卡尺)進(jìn)行的直接測量。這樣能夠避免使用價(jià)格很高、使用頻率又很低的公法線千分尺和齒厚游標(biāo)卡尺,而使用價(jià)格相對便宜、使用頻率很高的外徑千分尺。十分昂貴、使用頻率又很低的量塊;在車床上加工大偏心距(偏心距e》5mm)的偏心工件時(shí),對工件進(jìn)行找正的量具一般是量塊和百分表,而其中的量塊可利用車床中拖板刻度盤來替代。實(shí)踐證明,在不降低教學(xué)效果的前提下,節(jié)省材料、刀具和量具能夠大大降低車工實(shí)習(xí)的教學(xué)成本,最終到達(dá)節(jié)約教學(xué)經(jīng)費(fèi)的效果。

實(shí)習(xí)心得體會14

  對于在附中進(jìn)行語文教育實(shí)習(xí)的我們來說,無疑是非常幸運(yùn)的。

  在這所名譽(yù)三湘的百年老校里,我們可以隨時(shí)學(xué)習(xí)老師們流光異彩的教學(xué),和智者心與心的交流,在潛移默化中提高自己。而恰巧又碰上這屆教學(xué)年會,能讓我們領(lǐng)會各路才子俊豪們不同的教學(xué)風(fēng)格,無疑給了我們一個(gè)廣闊無比的學(xué)習(xí)舞臺。

  10月16日,有幸聽到來自不同地方的老師帶來的四堂課,這仿佛四朵金花,帶著不同地域的美麗一起燦爛開放在師大附中校園,開放在在場的我們每個(gè)人的心中。

  不同的地域,上課的風(fēng)格不一樣,我想,除了老師個(gè)人的氣質(zhì)和理念外,應(yīng)該是和個(gè)地區(qū)不同的`人文性格有關(guān)系。譬如:湖南教師的強(qiáng)勁而又不失機(jī)敏細(xì)膩、云南教師的柔和細(xì)膩而又不失厚重、福建教師的自由開放而又不失機(jī)智、遼寧教師的爽朗豪放又不失精致等。風(fēng)格雖不同,但核心一致,都以學(xué)生為圓心,追求教學(xué)內(nèi)容和表達(dá)形式的圓滿。

  真實(shí),這是我在課堂上首先感受到的。課堂是一個(gè)大舞臺,也是教師素質(zhì)和個(gè)人氣質(zhì)、情操的展現(xiàn)臺,在教學(xué)過程中,教師的教學(xué)手法、內(nèi)容解讀,思考問題的角度等,都無時(shí)不透露著教師個(gè)人內(nèi)在的東西。學(xué)生在心里面能默默感受到這種真實(shí),而當(dāng)這種心靈的東西和教師教學(xué)過程中的表現(xiàn)相一致,且這顆心又是善良坦誠又博識的,這時(shí),就默默增加學(xué)生潛意識的認(rèn)同和好感,課程氛圍就好起來。這四堂課都有這個(gè)共性,所以現(xiàn)場感染力很強(qiáng)。

  真心,這是我很快感受到的第二點(diǎn)。包括對教材文本的真心解讀,認(rèn)真扎實(shí)的課前準(zhǔn)備,課程設(shè)計(jì)的精心布置、教學(xué)手法的用心挑選等。對于我們實(shí)習(xí)老師來說,首先碰到的難題就是:一篇課文,知識點(diǎn)太多,如何取舍,如何解析的問題。老師們對教學(xué)設(shè)計(jì)的思考過程,無疑給了我們很好的答案。

  老師們首先想到“教什么”,把課程的知識切入口斟酌又斟酌,對知識的重點(diǎn)把握等,都成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。如余秋雨的《道士塔》,厚重、深沉,而知識點(diǎn)太多,可以講的東西太多,如何把握?講授這個(gè)課文的老師都對切入口和重點(diǎn)的把握進(jìn)行了反復(fù)思考、反復(fù)修改的一個(gè)過程,最終確定最佳方案。對于課程設(shè)計(jì),老師們也是精之又精,如云南師大附中的谷春娜老師,課的開局就用美麗滄桑的敦煌幻燈圖片加上厚重傷感的音樂,把學(xué)生的情緒很快帶入與這片課文的感情基調(diào)一致的氛圍里去。

  真誠,是給我的第三個(gè)感動。老師們“以人為本”的教學(xué)和設(shè)計(jì)理念,與學(xué)生人性化、科學(xué)化的溝通,使課堂氛圍非常積極融洽。如湖南師大附中田芳老師,巧妙地設(shè)問,給學(xué)生充分的思考空間,充分挖掘?qū)W生的智慧,提高學(xué)生的思考積極性,使學(xué)生變得想思考、勤思考、愛思考。又如遼寧師大附中王亮老師,始終和學(xué)生之間近距離的溝通,真誠的微笑,平等溝通的心態(tài),具有很強(qiáng)親和力。

  其他能感受到的,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多,但我想,對于我們實(shí)習(xí)老師來說,學(xué)到這三個(gè)“真”字后,以后肯定會提高得很快,而且以前很多的難題也會迎刃而解。

實(shí)習(xí)心得體會15

  隨著收音機(jī)最后一個(gè)焊點(diǎn)的完成,本學(xué)期的電子工藝實(shí)習(xí)課也基本宣告結(jié)束了。這是我第一次電子工藝實(shí)習(xí)這門課,感覺這門課十分有意義,老師也十分風(fēng)趣,耐心。

  回顧本學(xué)期的課程,我們進(jìn)行了許多實(shí)習(xí),例如焊接練習(xí),原件拆裝練習(xí),自己設(shè)計(jì)小發(fā)明,用某某軟件設(shè)計(jì)電路板(忘記軟件名了),報(bào)警器設(shè)計(jì)焊接實(shí)習(xí),汽車尾燈電路插裝實(shí)習(xí),收音機(jī)的焊接實(shí)習(xí)。這些課程都十分有趣,增加了我的動手能力,開拓了我的思維。我認(rèn)為其中最難的就是焊接。以為它在每個(gè)實(shí)習(xí)中要用到,可謂實(shí)習(xí)的基本功。它看起來容易,實(shí)則不然。不光要把元件焊在電路板上,焊點(diǎn)的大小,牢固程度都非常重要。

  如果焊點(diǎn)過大,及其容易把幾個(gè)焊點(diǎn)連到一起造成短路,如果焊點(diǎn)過小,輕輕一碰元件就會和電路板脫離,所以成功的焊好一個(gè)焊點(diǎn)也是需要技巧的。最開始的2次課我手腳亂,焊點(diǎn)既不美觀又不牢固,但是在老師精心的知道下,我逐漸掌握了技巧,焊接效果大大改善,焊接速度大大提升,這為了以后的各項(xiàng)實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這里特別提到老師教學(xué)方式的優(yōu)越性,劉老師把枯燥無味的焊接練習(xí)用焊接自己設(shè)計(jì)的造型的方式來進(jìn)行,這不僅僅提高了學(xué)生的創(chuàng)造力,也把本來無聊的練習(xí)變成了一個(gè)邊“玩”邊學(xué)的過程,十分有趣。

  焊接練習(xí)后我們進(jìn)行了各種實(shí)際電路的焊接和設(shè)計(jì),這讓我感到了本學(xué)期模電和數(shù)電的東西第一次進(jìn)入了我的生活,化為了實(shí)物,看到了二極管,三極管,電容的模樣,了解了它們的工作原理。這種感覺十分美妙。

  最讓我有成就感的`就是課程的最后一個(gè)項(xiàng)目,調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。首先,我們用了一種“神奇的工藝”來完成電路板微小元件的焊接(我又忘記那個(gè)工藝叫什么了)。然后我們對其他元件進(jìn)行了手工焊接,最后安裝外殼,一個(gè)簡易的調(diào)頻收音機(jī)就做好了。期間,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識。這個(gè)產(chǎn)品是對本學(xué)期學(xué)到的各項(xiàng)實(shí)習(xí)技能的最好檢驗(yàn)。

  我想說,這不僅僅是一門課,我們學(xué)到的不僅僅是知識,更是一個(gè)促進(jìn)同學(xué)互助,增進(jìn)同學(xué)感情,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的平臺。每次的實(shí)習(xí),缺少了同學(xué)的幫忙是不好完成了,只有同學(xué)們齊心協(xié)力,實(shí)習(xí)才進(jìn)展的又快又好。我想,這就是實(shí)習(xí)給我們帶來的更深遠(yuǎn)的意義吧。

  最后說點(diǎn)建議,我希望在實(shí)習(xí)過程中,能更多的融入一些本專業(yè)的實(shí)習(xí)內(nèi)容,比如我們所在專業(yè)是應(yīng)用物理,希望可以增加一些簡單光學(xué)設(shè)備的焊接,例如低功率的激光筆等等。

  通過這次實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識到了,理論知識和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。學(xué)習(xí)這門課,獲益匪淺!

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