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大學生實習心得

時間:2023-09-11 16:41:13 實習心得 我要投稿

大學生實習心得(優(yōu)秀15篇)

大學生實習心得1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼我們的實習生活即將畫上句號;赝切┡c學校領導,教師以及那群讓人又愛又恨的可愛的孩子們相處的點點滴滴,仿佛這些事都發(fā)生在昨天,我深知在xx學校度過的這幾個月將會成為我人生中最美的回憶,成為我收獲最大的幾個月,我為我自己當初選擇了頂崗實習而慶幸。短短幾個月,我成長了許多,收獲了許多。

大學生實習心得(優(yōu)秀15篇)

  記得來到xx學校,第一次聽到學生們向我問好老師好的那種激動與欣喜。在這短短的幾個月時間里,我經歷了許多的第一次,第一次都讓講臺拿起粉筆,面對班里50多雙渴望知識的眼睛,第一次監(jiān)考,第一次判卷,第一次集體備課,這些第一次使我的生活充滿了驚喜與快樂。當然也免不了汗水與淚水。

  在熟人的點點滴滴,一想到要離開還是有諸多不舍。舍不得這美麗的校園,舒適的宿舍,和諧的辦公室,最不舍的還是這里的人,舍不得處處關心自己的'學校領導,舍不得跟自己朝夕相處的老師們和讓我歡喜讓我憂的學生們。

  離開之前,請允許我說出自己的感謝。感謝師大給我們提供了寶貴的實習機會,感謝xx學校的關心與照顧,感謝各位前輩們對我的指導,感謝八九班的全體同學對我的包容。

  在xx的實習使我以后的路少了些陌生,多了些經驗少了些困惑,多了份信心,真誠的對你們說聲謝謝!

大學生實習心得2

  這周回學校了,拍了很多照片。想給我們班孩子看看大學是什么樣,激發(fā)他們對學習的興趣。 初三了,還有一個月就中考,我沒有放棄他們,希望他們不要放棄自己,希望他們能在象牙塔中多待幾年,不要那么早的出去工作。一個科目每天進步一分,就能增加210分。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。

  這周回去最大的`收獲就是聽課學術泰斗王寧先生的講座:語文核心素養(yǎng)與語文教學。通過講座,我加深了對課標的理解,明白了教學的側重點。可惜時間倉促,意猶未盡,只聽了一部分就要離開。

  因為周六下午四點四十開始要給孩子們補課。我到學校之前就安排好了離開的時間。十點半回宿舍收拾東西,十一點出發(fā)到xx?上旃蛔髅溃缕鹆虽冷罏r瀝的雨,無妨,拉著行李箱在雨中奔跑,接到司機電話,說車上人已滿了,要我做下午兩點的車。我拒絕了,我必須趕回去給孩子補課,不能為了自己舒適,耽誤他們學習。司機說,可以搬個馬扎坐在過道,于是,我就一路顛簸回了xx中學。

  晚上,下起了暴雨,我沒有帶傘,下了晚自習,一個孩子把傘塞給我說她跟同學和撐一把傘,然后就跑遠了,留下了感動得說不出話來的我。孩子們,老師期待每天進步的你們,比昨天更優(yōu)秀的你們。

大學生實習心得3

  大學的第一次認識實習就這樣結束了,盡管只有四天時間,但是我們學到了很多的知識,讓我們看到了希望。這次實習過后,我們從現(xiàn)實生活中了解到了生物工程未來的發(fā)展還很廣泛。熟悉了相關生物工程的工作,以及相關的工藝流程和工藝設備,并且還了解了些各個工廠的相關知識。

  通過課前預習和認識實習,我了解了很多在課堂上沒有學到的知識,還有其他的相關學科如:發(fā)酵工程、細胞工程、基因工程、酶工程等的聯(lián)系與重要性。只要我們在課堂上認真聽講,將理論與實踐結合應用,那么我們的就業(yè)前景一定會很好的。

  古時候的陸游曾經告誡我們: 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 正是古人的一席話語,道出了學習最終目的的真諦。我們不能總是學習理論, 滿嘴的之乎者也,而應該接觸生活,參與生活,把自己學到的知識用于實 踐中,正所謂 實踐出真知 。因此,本次實習目的是讓學生接觸與本專業(yè) 相關的實際工作,了解各個工廠的工藝流程與工藝設備等,綜合運用所學 的基礎理論、技能和專業(yè)知識,把理論和實際生產結合起來,從而增強感 性認識,讓我們拓寬視野,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己,為 以后工作打下一個基礎。

  當書本知識與實踐結合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強對專業(yè)知識的理解,加深理論課的認識,及時、不定時的溫習學過的知識,這對我們以后都會有很大的幫助。而當我們能把自己學過的理論知識運用到實際當中時,那些知識就 真正是屬于我們自己的了 這次見習讓我找到了自己很多需要彌補的地方。比如,我們常常忽視 對細節(jié)的關注,在工廠我們真正認識到,細節(jié)決定成敗,一個小小的細節(jié) 可能就是整個工廠成本居高不下的關鍵所在。還有就是我們的實際動手經 驗的匱乏,同學們面對機器是的茫然,不知所措,都讓我們真正認識到閉 門造車的.不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關企業(yè)的規(guī)模水平,生 產流程以及一些常規(guī)產品的制作,在以后的學習中會有很大的幫助。也讓 我們對生物工程的重要性有了深刻的認識,也了解了我們現(xiàn)在的生物技術 還是很落后,相對國際先進水平還有很大差距,但是,效益良好的制藥工 廠讓我們看到我們專業(yè)的曙光,增強了同學們對我們專業(yè)的信心,我相信, 我們生物工程行業(yè)會有更大的發(fā)展生工的明天會更好。

  短短的4天時間,我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領導 老師們的精心安排,感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農業(yè)科技有限公 司、大連漢信生物技術有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待,感 謝車間里的技術員的耐心指導,感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才 使得我們的認識實習學到很多知識,得到很多的感悟,為自己以后的發(fā)展 確立了方向!

大學生實習心得4

  前言:“沒有實習,就沒有發(fā)言權”,僅有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,可是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

  我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自我的人生坐標,實現(xiàn)自我的人生價值呢抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。

  再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一向強調加強我們社會實踐潛力,現(xiàn)我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請教師予以指導。

  一、實習目的:

  鍛煉自身的社會活動潛力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

  二、實習資料:

  開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,持續(xù)大廳的整潔是工作的重點,同時還務必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所僅有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。可是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會說,用餐高峰時的確辛苦?墒堑搅说头寰秃唵瘟税。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的`托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。

  以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

大學生實習心得5

  這周是實習的第十周,我在xx小學的工作生活也越來越步入正軌。

  因為這周xx小學組織了三四年級進行階段考試,我們兩個也有任務,所以我們兩個特別早的就來了學校。魏主任給我們兩個都布置了任務,我負責吹哨,通知開考時間和收卷時間;另一位老師負責領卷子和監(jiān)考。

  這次考試本來是只有了上午的,但是因為卷子出了點問題,他們的語文試卷考的內容是原來的版本的語文教學內容,因此內容大部分都是他們沒有學過的,而且,在早上我看卷子的時候,就看到卷子上的很多題目是學生們都沒有學習的,果然下午的時候就重考了。

  下午重考的時候,因為一位老師的身體原因,所以魏主任讓我替這位老師監(jiān)考一下她的班。在我監(jiān)考的時候發(fā)現(xiàn)了一些問題。學生們對待考試的態(tài)度都不盡相同。有些同學一直很認真地考試,寫完卷子也是很認真地檢查;但是有的學生寫卷子的時候就一直和旁邊的學生說話,寫完了也不知道檢查,一直在聊天。我認為可能學生們都不太懂得考場紀律,可能是因為這次考試也沒有非常正式,所以學生們也沒有非常嚴肅地對待。學生們的答卷速度也是不一樣的。有些同學很快就答完了試卷;但是我發(fā)現(xiàn)有的學生直到收卷的時候都沒有寫完試卷,作文那一部分有的同學都沒有動筆。我覺得在答卷速度這方面是需要幫著學生們進行提高的,不然會影響以后的考試。

  這次考試應該是按照xx小學一直以來的習慣,每個班都抽出八名學生進行抽測,這八名學生都是隨機選出來的,什么層次的學生都會有,他們的.考試成績會進行登記作為參考。我覺得這種方法是比較可取的,可以觀察到每個班不同層次的學生的學習情況,還可以進行班級之間的一個比較。讓老師們對教學的情況作出適當的調整。

  這是我們兩個第一次參與學校的考試,雖然只是一次簡單的測試,也讓我學習到了很多東西,對我們以后一定會有很多幫助。

大學生實習心得6

  一、注重教學中的探索

  新課標強調:教師要讓學生“學會”變?yōu)椤皶䦟W”,變“要我學”為“我要學”。教師在教學過程中成為了學生學習的幫助者、合作者、引導者。每一個教學環(huán)節(jié),教師只作恰如其分的點撥,不能一問一答的大包大攬。創(chuàng)設自由、和諧的學習氛圍,把學習的.主動權真正交給學生,指導學生學會學習,讓學生積極思考,大膽嘗試,在主動探索中提高學生的學習能力,掌握學習的方法,獲取成功并體驗成功的喜悅。

  二、教師的激勵到位

  老師對學生的贊揚和鼓勵不斷。如“你說的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。這些看似微不足道的評價語言,在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對于整個教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。

  三、練習設計有層次性

  練習設計重視促進學生數學思維的不斷發(fā)展,整個教學設計環(huán)環(huán)相扣,步步深入,每個問題都是扎扎實實得到解決。

大學生實習心得7

  短短的10個月的實習生涯,讓我深刻地體會到了一個護理工作者的內涵,讓我體會到,護士,不僅僅是一種職業(yè),更是一種精神,一種救死扶傷甘愿奉獻的無私精神!捌綍r沒發(fā)現(xiàn)你有這么美麗,人間的天使穿一件圣潔的白衣,在無硝煙的戰(zhàn)場上你與病魔零距離!币磺栋滓绿焓埂肥刮覀儾坏貌混o下心來,在人性的角度審視護士的高尚與純凈。我們在十個月的時間完成了從一名學生到優(yōu)秀實習護士的轉變。不再彷徨,不再緊張,懵懂的我們已經為成為一名合格的護士做好了充分的準備。在實習的過程中,雖然有喜悅,有辛酸,但“健康所系,性命相托”的誓言一直回蕩在耳畔。

  實習期間,我一直以南丁格爾般的姿態(tài)嚴格要求自己,一直以一個求知者的嚴謹作風激勵自己,尊敬師長,體貼患者,慎獨操作,篤行醫(yī)德。

  我知道,實習期間扮演的僅僅是一個學生的角色,我以學習為重,遇到不明白的`問題總是向老師虛心求教,非常感謝老師對我的指導與幫助。在臨床接觸各種病案,這給了我充分將理論聯(lián)系實際的機會,使我得以學以致用,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍,這同時也激發(fā)了我對護理知識探索的欲望與狂熱,我決定在腳踏實地的做好臨床護理工作的同時,做好護理研究,以自己的行動促進我國護理事業(yè)的發(fā)展。

大學生實習心得8

  來公司實習已一個多月了,在這段時間里,我主要學習EVC下的MFC編程,下面主要談談學習的經驗以及心得體會。

  在編程過程中遇到了較多的問題,解決問題的過程是漫長而艱苦的,然而在問題得到解決的一剎那是很快樂的。在此舉出數個例子與大家分享:

  1. 音樂播放—>滾動條的繪制

  在開始繪制滾動條的時候,為了簡便以及縮短開發(fā)時間,我打算直接從VC默認的標準滾動條CScrollBar派生,然后對其進行所有者自繪(Owrner Draw),將圖片貼上去,然而CScrollBar并不如CButton般好繪制,在經過近一天的嘗試后始終無果,很是煩躁,后來在聽從陳曦老師的建議后,決定還是從CStatic派生自繪,然后再加上一些鼠標、鍵盤的相應消息響應處理函數以實現(xiàn)滾動條的功能。

  在確定這一思路后,我便開始著手代碼的實現(xiàn):首先實現(xiàn)了一個圖片繪制函數LoadBitmapToScroll,用于將滾動條的滑塊、上下箭頭以及滾動條底色畫到確定的區(qū)域。由于滑塊的位置會不斷的發(fā)生變化,因此將不能簡單地將滾動條底色先畫好,然后將滑塊放到某一固定位置,因此我定義了一個類成員變量nThumbTop用于確定滑塊頂部到滾動條頂部的距離并截取了一小塊滾動條底色將其填充到滑塊到兩側箭頭的所有區(qū)域以實現(xiàn)滾動條的變化。然后捕獲WM_PAINT消息調用LoadBitmapToScroll使對窗口進行重繪時將滾動條顯示出來。這樣當創(chuàng)建一個滾動條對象的時候,便能夠將其簡單地顯示出來了。

  要響應用戶的外部輸入,則只需要捕獲消息即可,比如WM_LBUTTONDOWN便可以判斷是否有鼠標左鍵按下并可通過鼠標位置判斷點擊的`是向上的箭頭、向下的箭頭還是滑塊。另外由于滾動條是不獨立存在的,它一般會與一個窗口做伴,比如列表以控制其顯示內容或區(qū)域。因此,我在滾動條類中定義了一個pList指針變量指向滾動條要控制的窗口對象,在鼠標點擊滾動條的上下箭頭時,通過向pList指向的對象發(fā)送WM_VSCROLL消息以控制窗口區(qū)域的上翻或下翻。

  如此,一個具有美觀界面及基本功能的滾動條大體上已經實現(xiàn)了。整個滾動條的繪制耗費了將近兩天時間,盡管時間較長,但還是受益匪淺,整個繪制過程讓我明白了:“一切皆有可能”,沒有什么是不能實現(xiàn)的,只要它在現(xiàn)實生活中存在,很多東西表面上看起來很復雜,就象這個自定義的滾動條,只要將其功能進行分解然后一步步實現(xiàn)便可以了。

  2. 透明文字的實現(xiàn)

  由于嵌入式系統(tǒng)的特殊性,EVC并不具備VC的所有功能,透明文字的輸出就是其中一例。VC下只要簡單地通過SetBkmode(TRANSPARENT),然后在控件窗口區(qū)域內獲取設備上下文DC,通過該DC調用DrawText即可將想要顯示的文字在給定位置顯示,然而EVC在CStatic、CListBox等一般控件下設置背景為透明色是不可行的,在糾纏了數個小時后,發(fā)現(xiàn)EVC雖然不能簡單地設置背景模式為透明,卻可以設置背景顏色為一給定的顏色,最后還是采用“先截取背景顏色,然后繪制文字,最后以原背景色設置為背景色”的方式解決。即:

  dc.SetBkColor( COLORREF ); //設置背景顏色

  dc.SetTextColor(COLORREF ); //設置字體顏色

  dc.DrawText( … ); // 繪制文字

  3. 模塊功能的設計

  在軟件設計的過程中,我深刻地體會到:一個模塊對擴展是開放的,對修改是關閉的。在剛開始編程的時候,只是簡單地將一些應該實現(xiàn)的功能予以實現(xiàn),以致于后來在得知UI有所變化時又得重新編寫代碼浪費了較多時間,因此在進行軟件設計的時候必須考慮到軟件需求是一直在變更的。同時應當優(yōu)先使用聚合,而不是繼承,否則就會出現(xiàn)類層次很深的問題,從而造成所謂的類爆炸。比如:在我進行各類自定義控件的設計過程中,將一些類剝離開來,在使用的時候直接定義各個類對象便可,從而避免了類層次過深的現(xiàn)象。

  總而言之,來公司的這個月,是我最充實的一個月,在這里學會的不僅僅是EVC的MFC編程技能,更重要的是我學會了如何學習,體會到了一個產品應有的嚴謹(界面美觀、功能強大以及差錯率較小等)以及產品開發(fā)過程中問題考慮的周到充分。

  在這里我要感謝大家一個月對我無微不至的關懷與幫助!再次感謝!

大學生實習心得9

  我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)UI設計相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的`我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容,在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習期間,我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的UI設計相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。

  對于第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能,增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

大學生實習心得10

  大學生一直生活在學校的這座象牙塔內,與外面社會接觸的機會十分有限,而社會正是一個可以磨煉一個人意志的地方。短期的實習讓我短暫地接觸到了社會,認識了一些社會生活的基本準則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進人我那漫長的職業(yè)生涯的第二塊試驗田。

  今年7月20日至8月28日,我們有幸在XX太宇機電設備有限公司儀表事業(yè)部進行為期40天的實習。在實習中,我們在部門領導同事的熱心指導下,積極參與部門的生產工作。通過在學校所學的焊接的基本知識,按照實際工作要求,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐來鞏固我們所學的焊接知識,使我們的焊接技術更加熟練,探求焊接與組裝工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹趯嵙曔^程中,我們深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在專業(yè)知識方面的匾乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學得不錯,一接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己學到的知識是多么的膚淺,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  此次實習主要崗位是焊接員與組裝員,我們實習所在的XX太宇機電設備有限公司儀表事業(yè)部主要是負責生產、檢測與維修。在生產方面,主要有焊接電路板和流水線工作。焊接是指焊接電路器件,例如:液晶屏、發(fā)光二極管、電阻、電容等。流水線是指10人構成一條流水線,我們的5名實習生參與其中,通過流水線的作業(yè)方式,使我們感覺到時間的緊迫性和團隊合作的重要性,也讓我們認識到金錢來之不易。在檢測方面,5人進行不同程序的檢測,我們有1名實習生參與其中,檢測工作主要有:功耗檢測、低電壓報警檢測、溫度檢測、紅外通訊檢測、485檢測、脈沖檢測、掃描液晶是否有問題以及程序下載。在維修方面、檢查電路板是否有問題,檢查熱能表是否有問題,以及售后服務。這一過程很煩瑣,根據各用戶提交的功能需求,我公司有責任對實際情況進行核實,以防資源的浪費。

  實習的第一步,鄭主管就為我們進行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境。第二步是根據需求確定生產的類型,進而進行工作分析,分析當前設備的生產與供應情況。第三步做一些準備工作,主要有焊接電路板,焊接無磁組件,對無磁組件進行打膠和刷膠處理。第四步綜合檢測電路板是否有問題,如有問題進行維修與處理,如沒有問題則準備上線使用。第五步在一切準備工作充足的情況下上線生產。第六步將半成品進行流量檢定,對不合格品進行維修,合格的接下來進行其他檢測。第七步將第六步合格的半成品進行溫度檢測,主要檢測熱量表的表面、進水溫度、回水溫度、順時流量等,如都合格就等待包裝。第八步領取包裝箱,將成品進行最后的裝盒處理,等待售出。第九步按照訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽的、能提供優(yōu)質服務與保證的公司將貨售出。這一系列的.工作都是為了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的。當然這過程中的產品損壞或者是丟失問題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設備在此過程中出現(xiàn)的問題,由我公司與運輸公司交涉。此外,運輸采用的是門到門的方式,也就是我公司直接將設備送至運輸公司。因此我部門避免了庫存問題,節(jié)約了庫存費用,實現(xiàn)了零庫存,多銷售的理念。最后,對所售出的設備進行檢測與維護。這一部分的工作由我公司的專門人員負責并與消費者聯(lián)系,將消費者反應的情況及時收集整理,再反饋給生產車間。

  “千里之行,始于足下”。這40天短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。也讓我深刻地了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習的知識與道理很多。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要再進一步的學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的焊接與組裝,但是這幫助我更深層次地理解焊接與組裝流程提供了極大的幫助。我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個?粕邆漭^強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。一個多月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去儀表車間實習,心里不可避免地有些疑惑:不知道領導怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么,等等。踏進車間,只見幾個陌生的臉孔。我們微笑著和他們打招呼。從那天起,我們養(yǎng)成了一個習慣,即每天早上見到他們都微笑的說聲:“早!”那是我們心底真誠的問候。我們總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲間候,它表達了對領導、對同事、對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我們就和同事們打成一片,很好地跟他們交流溝通學習。是我們的真誠,換得了同事的信任。他們把我們當朋友,也愿意指導我們,愿意分配給我們任務。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內盡可能多地學一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到儀表車間,領導并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟領導很好的溝通是很必要的。同時我們覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通,領導對我們有了大體了解,便有針對性地分配了一些工作,比如我們對電路板焊接、儀表硬件安裝、熱量表故障排除、工作原理應用比較感興趣,領導就讓我們分別獨立完成電路板的焊接與熱量表故障排除工作。在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在車間時,領導就跟我們說,想做嵌人式研發(fā)與生產這一塊,激情與耐心必不可少。在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷地學習,提高自己的專業(yè)水平。

  第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。在焊接過程中,我深刻地感受到作為焊接人員細心負責的重要性,要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。

  第五是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在車間的時候,我們會主動地打掃衛(wèi)生,主動地幫同事做一些力所能及的事情并會積極地尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活、學習以及未來的工作,通過這些,我感覺和同事及領導走得更近了,在實習當中,同事及領導就會更愿意更多的指導我,獲得更大的收獲。

  第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習慣。“做什么事情都要有條理”這一點我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌七急是亂糟糟地堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序起來,效率也提高了。所以說,養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加順利。

大學生實習心得11

  時光如白馬,在市政協(xié)為期一個月的在校大學生實踐活動即將落下帷幕。這段時間里,我和宿舍的同事們感情漸濃,對彼此也有了更深的了解,更加懂得了分享和包容,也深深地體會到了生活的不易。

  四十多度的高溫天氣,我們坐在舒適的空調房里,向右看去,透過窗映入眼簾的,是高架橋上的工人叔叔們在烈日下?lián)]灑汗水,是為了生活。向左看去,是滿頭大汗曬得黝黑的澆花阿姨,提著水爬完每層樓灌溉每一盆植物,也是為了生活。

  世界上大部分的人出生在起跑線上,比如你我,小部分人出生在終點線上,比如王思聰,我們無法改變這既定的差距,但是我們可以通過努力讓自己走得更遠,如果我們不思進取,只會自怨自艾,成天埋怨出生不如別人、物質條件不如別人,所以我比別人差我是應該的,那你一輩子都只能在起點線上爬了。扶貧政策正在大力推進,市政協(xié)給我們村建了五米寬的公路,像縣道,還給我們家家戶戶通水通電,種花海搞鄉(xiāng)村旅游,為我們村200多戶貧困戶脫貧致富,我們應該好好珍惜眼前,不斷學習,提高自身素質。我們已經長大了,父母也漸漸老去,生活的重擔即將落到自己的肩膀上,我們必須學會堅強,學會吃苦。

  在這里,首先我要感謝給我們創(chuàng)造實習機會的市政協(xié)汪主席。如果沒有他的精心部署,我們就不可能有這樣的見世面實習機會。他很忙,常常只是早上吃早餐的時候偶爾碰到,其他時間就是開會和下鄉(xiāng)調研,他的言行讓我對政協(xié)的`工作看法發(fā)生了很大的變化,以前以為政協(xié)好清閑,了解之后才發(fā)現(xiàn)根本不是這么回事。他還安排人將我們的飲食起居照顧得無微不至,親切地詢問我們的家庭生活和學習情況,臨走的時候還和我們親切合影留念,并親自將我們送上車。同時我還很感謝市政協(xié)的其他領導們,在工作上也是一有機會就帶我們出去鍛煉提升自己。其中我印象最深的就是石主任帶我們去荷塘藝術館參加的那次畫展,那些作品帶給我內心的震撼久久不能褪去。如果沒有領導們的關心,我和我的小伙伴們也不會在政協(xié)度過這么充實的一個月了,其次我想感謝一樓的保安叔叔和阿姨,在政協(xié)叨擾了這么久,是他們負責著我們的安全和生活區(qū)域的整潔衛(wèi)生,如果沒有他們的辛勤勞動,也就沒有我們的舒適生活。

  實習即將結束,我們也將踏上新的旅程,但是這段美好的記憶將永遠留在我們每個人的腦海里。

大學生實習心得12

  通過對證券投資學這門課程的學習,我接觸到了專業(yè)的股票知識。而在課程結束不久,真正有著實踐意義的投資實習拉開了帷幕。

  雖然理論上的知識學了不少,但是本著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的理念,投資的實習讓我們更加深入的了解證券投資。雖然只有八次實習,但每一個實習我們掌握的知識都很多。從對證券交易行情的解讀,學會了如何使用股票分析操作軟件來對相應的股票做分析,了解其相關資料,同時也參與了模擬炒股。從熟悉證券品種,知道了中國上市交易的一些代表性國債,公司債券,封閉式基金,開放式基金,從而對中國證券市場有了一定的概知。從了解世界證券市場,知道了世界范圍內著名的證券交易所和反映其證券價格變動的股價指數。從股票,債券,基金收益與風險檢驗,輔以相關數據,了解到各種工具風險補償的差異性。從中國股價與經濟運行實證,明確了股價的變動與經濟的運行是息息相關的。從對相應的上市公司進行分析,知道了股價變動也離不開公司業(yè)績的變化。從貨幣政策調整對股市的影響,通過歷年來我國利率與存款準備金率調整的數據,可以清楚的看出股價的變動與國家出臺的貨幣政策相關聯(lián)。

  除了以上的實習,還有更要的,那就是模擬炒股練習,它不僅讓我們學會了如何炒股,還讓我們可以結合了大部分所學的知識,對股票進行分析,是一次很好的歷練。想起剛開始不知道買什么股票的無助,還有看到買的幾只股票小漲的興奮勁。其實,在模擬炒股這項實訓中,有著很深刻很刺激的感觸、首先,對于選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據,割股不可貪心,選舍得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己,知足常樂。重要的是要明白并非最高價才是賺錢,有時候有的賺就可以了,炒股盈虧,很大程度上是取決于炒股心態(tài)、其次,是對于金融領域的知識面認識更加廣泛,和對金融領域的敏感度和關注度會有所提高,更加有興趣去探討金融領域的奧秘、最后,通過這樣的一次模擬實訓機會,通過這樣的教程模式,對于課本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難于看見的市場,因為它更注重的是了解與理解、在課本基礎理論知識學習中,對于證券這個領域,會有更深層次的理解、對于證券投資的基本流程,以及對企業(yè)發(fā)行股票上市會有一個概念性的輪廓與認知。我認為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴、”用在對理論抽象、數字繁多、變化多元化的證券分析上,我覺得是可畏的評價,是一種自我激勵學習的鼓勵語言。對于證券投資的認知,往往讀懂課本理論的知識,是遠遠不夠的,還需要對當前國際的、我國的金融市場、金融工具等等方面的熟悉、另外,這個實訓學習的過程,我學到不僅是對證券專業(yè)的知識,更多地是為人處事的學習,學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的.不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析,做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會,對以后的生活會有很大的影響效用,這段實訓歷練,對以后工作會有積極的作用。對整個人生,會是一種健全、穩(wěn)重的升華。經過這么一段時間,漸漸對股市有了小小的了解,算是很大的成就吧。

  總之,這次的實習讓我有機會將理論與實踐相結合,學到了很多東西,很有意義。首先,在這個市場,我們一定要冷靜,不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌,而失去思考能力,以至于做出錯誤的殺跌或追漲,如果沒有樹立良好的心態(tài)是無法承受由于虧損所帶來的壓力的,同時虧損時很容易使我們喪失理智,難以做出明智的決策,難以在賣與留之間做出抉擇,同樣,在我們看到一只股票死命的漲,就是大盤跌,它也還是在漲,心里就忍不住了,也想著殺進去,殺進去是可以,但是要深思熟慮,仔細分析一下該只股票為何可以這樣上漲,別糊里糊涂掉進莊家的陷阱,接了他們的盤,而不自知。然后再看這只股票,就是一個勁的補跌,好像永遠熬不到頭的樣子。所以,我們在入市的時候,要時刻保留自我的思考,去客觀的看待每只股票。而不是盲目的跟風。其次,對于沒有把握的市場需要放棄,也就是設定止損,到了止損位就堅決止損,做到不怕、不貪,不以市場的短期波動而驚慌失措。我有好幾個股票經歷大跌時,通過技術指標分析和均線走向來看,股票還是會下跌,但是抱有僥幸心理,還是持股等漲,可是股票后市發(fā)展還是一路往下,損失很大。

  經過一學期的學習,學習了證券投資分析課程,我學到了很多專業(yè)知識,同時通過模擬股票操作,學到了一些實戰(zhàn)經驗對整個市場經濟也有了更一層的了解。

大學生實習心得13

  時光飛逝,不知不覺中,我們來韶關頂崗實習已三個月,在這三個月中,我嘗試了工廠經歷,學會了適應環(huán)境、自主學習、主動交流、做好自己的工作。

  學會適應環(huán)境

  剛來到韶關,不太適應這里的氣候,時冷時熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會為顧客準備辣的,沒吃好沒什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學校,身邊都是同齡人,我們開始天天和一些年長的阿姨們交流。現(xiàn)在,過去一個月了,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在什么都還好。

  自主學習

  我做馬達性能檢測工位,這個工位相對于其他工位來說,要學的東西多一點,不同的馬達故障放到不同的盒子里,一開始我就學著看十幾種馬達故障的波形和名稱,還要用手指壓住馬達轉軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽出來,而要用手指感覺是否有那種碰碎的震動,一開始我都辨不出來,有些馬達本來運轉起來就有震動的,經過三天的`琢磨,不懂就問問旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震動就難不倒我了。

  主動交流

  我對馬達生產線很是好奇,可我一直在馬達性能檢測這個工位,于是我在工作之余,經常跑到同學那去看看,看那些機器干嘛用的、怎么用。并經常和檢查員、班長、組長交流,從而學到了很多在學校學不到的東西。

  做好自己的工作

  雖然我們做的都是看似簡單的事,但我們工作之中認真的態(tài)度是必不可少的。只有認真、踏實,我們才能將自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本職工作,才能在社會上立足。

  通過實習,我感受了、適應了、體驗了、懂得了許多新的事。我想,以后,要好好工作、好好學習、好好生活!

大學生實習心得14

  上了一個月課之后,自己也親身體會了當老師的艱辛。回想當初第一次正上講臺面對下面那么多學生的時候,還真有點不知所措。但現(xiàn)在想想也許是沒充分準備的緣故,也許是第一次還沒經驗的緣故,整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

  接下來的幾周時間,分別聽了指導老師及崗友的課,再加上每周四的公開課,自己確實學到了些技巧,平時上完課也做反思總結,請教別的有經驗的`教師,像優(yōu)秀教師學習。指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié),任務應該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因為只有不斷激發(fā)學生的成就動機,才能更好的調動學生的積極性,讓其配合老師的教學。

  當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!

  對了,上周還申請了初三班的副班主任,輔導班主任管理班級,平時開班會,我都會去旁聽,學習老師如何在班會上引導學生學習生活小常識,平時課間操,我也都會去跟著他們跑,這樣既能管理好跑操時的秩序,又能讓他們有安全感,有老師陪著的話,會更有激情,苗老師告訴我說班級管理要從細節(jié)開始,首先是班里的衛(wèi)生及桌椅的位置,課下多去班里看看,觀察學生們的行為習慣,分析并采取相應的措施,對個別調皮的學生要耐心教導。

  這周學校進行第一次月考,周四周五兩天,因為我任初二地理和初三化學,所以年級組給我安排周四監(jiān)考初三,周五監(jiān)考初二,也參加了閱卷。以前都只是猜測教師這個職業(yè)的神秘性,當正真站在這個崗位上時,才覺得平時看起來很輕松的教學其實一點也不簡單,就拿監(jiān)考這件事來說吧,我監(jiān)考的考場都是差生,所以就安排了我一個人去,全場兩個老師的活,都需要我自己獨自完成,自己拿卷子,開門發(fā)卷子,站一天,全程站著,晚上一挨床就睡著,監(jiān)考真的很累,判卷子也累,每道題都要仔細看,盡量給學生找得分點,也有好多空白卷,有些也看到了學生的努力,很欣慰。

  這一周,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學生的合作,感受到曾經老師的含辛茹苦,感受到學生的好學。

大學生實習心得15

  時光飛逝,不知不覺中,我們來韶關頂崗實習已三個月,在這三個月中,我嘗試了工廠經歷,學會了適應環(huán)境、自主學習、主動交流、做好自己的工作。

  學會適應環(huán)境 剛來到韶關,不太適應這里的氣候,時冷時熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會為顧客準備辣的,沒吃好沒什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學校,身邊都是同齡人,我們開始天天和一些年長的阿姨們交流,F(xiàn)在,過去一個月了,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在什么都還好。

  自主學習 我做馬達性能檢測工位,這個工位相對于其他工位來說,要學的東西多一點,不同的馬達故障放到不同的'盒子里,一開始我就學著看十幾種馬達故障的波形和名稱,還要用手指壓住馬達轉軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽出來,而要用手指感覺是否有那種碰碎的震動,一開始我都辨不出來,有些馬達本來運轉起來就有震動的,經過三天的琢磨,不懂就問問旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震動就難不倒我了。

  主動交流 我對馬達生產線很是好奇,可我一直在馬達性能檢測這個工位,于是我在工作之余,經常跑到同學那去看看,看那些機器干嘛用的、怎么用。并經常和檢查員、班長、組長交流,從而學到了很多在學校學不到的東西

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