學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得
我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇1
記得上初中時(shí),學(xué)校的大廣場(chǎng)上有一座閃耀著熠熠光輝的黃銅建筑,一雙碩大堅(jiān)實(shí)的手掌撐著一輪圓滾滾的太陽(yáng)。這是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑,每每老師提及都會(huì)眼帶笑意的夸獎(jiǎng)我們是清晨初升的太陽(yáng),而他們,則是那雙堅(jiān)實(shí)的手掌,為我們撐起一片廣闊的天空。
沒(méi)錯(cuò),至今我已經(jīng)相信,教師的偉大,不是說(shuō)他們每天勤勤懇懇的上班生活,而是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),老師永遠(yuǎn)會(huì)起一個(gè)或上或下的推動(dòng)作用。教育得好學(xué)生會(huì)進(jìn)步,教育出了差錯(cuò)會(huì)適得其反,所以在我看來(lái),教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)校這次的頂崗實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)絕佳的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們能夠真真切切的融入到教師教育生涯,體會(huì)作為一名教師的酸甜苦辣,為我們今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第一次接觸“頂崗實(shí)習(xí)”這個(gè)詞還是大學(xué)以后,因?yàn)槁?tīng)過(guò)老師和同學(xué)介紹過(guò)一些粗略的'知識(shí),對(duì)它有了大致的印象,總覺(jué)得頂崗是一件很簡(jiǎn)單的事情,就是去一所學(xué)校擔(dān)任一個(gè)崗位,沒(méi)什么大不了。后來(lái)隨著頂崗之路離我們?cè)絹?lái)越近,我就越發(fā)體會(huì)教育的不易與學(xué)校的良苦用心,對(duì)這次機(jī)會(huì)也就越發(fā)珍惜。
我覺(jué)得頂崗更多情況下是實(shí)習(xí)的一種,也就是說(shuō)長(zhǎng)千上萬(wàn)的實(shí)習(xí)條件與方式中,我們選擇的是頂崗這條道路,不同于其他學(xué)校其他專業(yè)性質(zhì)的實(shí)習(xí),我們顯得更為專業(yè)更為認(rèn)真與負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀優(yōu)榱隧攳弻?shí)習(xí)付出了很多,從我們的專業(yè)課選修課,到我們?yōu)槠趯⒔粋(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備工作,包括寫(xiě)教案,說(shuō)課,試講課,等等。相信有了這些基本但全面的準(zhǔn)備工作之后,我們能夠拿出飽滿的熱情與過(guò)硬的實(shí)力,為我們的頂崗實(shí)習(xí)工作鋪平道路。
頂崗實(shí)習(xí)最重要的還是真正做到教書(shū)育人,為人師表。在頂崗之路上,我們每一位小教師都是代表xx學(xué)院的希望與實(shí)力,當(dāng)然最重要的,我們更是人民教師,育人園丁的代表,我們不僅要做好教育工作,傳輸知識(shí),而且要教育他們成長(zhǎng)為品行兼善的優(yōu)秀學(xué)生,對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)不能功利化,學(xué)習(xí)差可以追趕,但做人不正會(huì)影響他們的一生,教師在在這一過(guò)程中起著引領(lǐng)和糾錯(cuò)的作用。所以頂崗實(shí)習(xí)不只是實(shí)習(xí),更是育人。
頂崗之路漫漫,每個(gè)人都有話說(shuō),而我們也將是這漫漫長(zhǎng)路的實(shí)踐者,愿我們能夠越走越好。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇2
從九月份到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,每天的生活都是圍繞學(xué)生,學(xué)生們跟我們也是非常友好。課上積極的回答問(wèn)題,課下見(jiàn)到我們也是熱情的打招呼。更主要的是他們?cè)谡n下和我們會(huì)更親近,愿意和我們分享自己的世界。但是在與學(xué)生相處的方面需要注意一個(gè)問(wèn)題那就是度的把握。老師可以和學(xué)生和藹可親但必須讓學(xué)生清楚在不同的場(chǎng)合遵守不同的規(guī)矩。
上課的'時(shí)候我希望自己的學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度聽(tīng)課,做筆記,不要把課下放松的心態(tài)和做法帶到課堂上來(lái)。之前老有一些調(diào)皮的男生上課搗亂,有時(shí)候還故意逗我,對(duì)于課上的這種狀態(tài)我采取的方法是沉默,讓搗亂的學(xué)生自動(dòng)站一會(huì)反省,只要回答了我的一個(gè)問(wèn)題就可以坐下。而且上課我對(duì)所有人的態(tài)度一致,只要被我抓住不好好上課就得站起來(lái)回答我的問(wèn)題,回答不出來(lái)就只能站一會(huì)。我曾也明確的提到過(guò)什么時(shí)候做什么事,上課,上自習(xí),以及回答問(wèn)題,提出問(wèn)題的時(shí)候。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生們慢慢適應(yīng)了我的教學(xué)和管理方式,我們的相處也越來(lái)越融洽。任何事情都需要不斷的努力,不斷地磨合,只要你愿意真心付出,一切就會(huì)成為你想要的模樣。加油,實(shí)習(xí)生。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇3
在八中為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我重溫了校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)。
在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,當(dāng)然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
剛開(kāi)始接手高二時(shí)心里還很忐忑,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。我們既是師生也是朋友,由剛開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)。在十月下旬又接手了初一年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文,兩個(gè)階段教學(xué)方式完全不同,這給了我很大的磨煉。還記得我準(zhǔn)備初中第一堂課時(shí),我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因?yàn)槲抑,初中和高中的模式完全不一樣。所以我必須要做好,我要把我?最好的第一印象留給我的學(xué)生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準(zhǔn)備,包括搜索資料,對(duì)著鏡子脫稿演練,細(xì)到說(shuō)每句話時(shí)的語(yǔ)氣,我都小小心心的準(zhǔn)備著。終于,我?guī)еo張的心情登上了講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí),我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。
現(xiàn)在,我可以自然地去給初中的小朋友和高中的大朋友上好每一節(jié)課,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí),給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課,是我人生路上一筆不可多得的財(cái)富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂(lè)、難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜!
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇4
實(shí)習(xí)的生活總是過(guò)得很快,因?yàn)楹艹鋵?shí)。在這里我認(rèn)識(shí)了很多富有個(gè)性的學(xué)生,也是我實(shí)習(xí)最重要的見(jiàn)證人。相比較我當(dāng)年的初一生活,我覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生們都比較早熟,或者自以為早熟,給我的感覺(jué)不像是初一的學(xué)生,像是初三甚至有我高中那屆的影子。我也經(jīng)常聽(tīng)辦公室其他教師分析,這些孩子們真是一屆不如一屆,他們是被家里寵著長(zhǎng)大的,不知道什么叫做辛苦,自然不懂得珍惜。更有的教師說(shuō),這些孩子們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),是該學(xué)會(huì)如何做人。這點(diǎn)雖然有些主觀性過(guò)強(qiáng),但是我心底并不反對(duì)。最起碼我所在的初中正是這樣的所在。孩子們不懂得珍惜,他們浪費(fèi)著一天又一天,浪費(fèi)著家長(zhǎng)的撫養(yǎng)和老師們的付出;他們不懂得尊重,基本上每天都會(huì)有老師反映有學(xué)生上課頂撞老師甚至辱罵老師,這到底是教師職業(yè)道德不規(guī)范還是學(xué)生們不懂尊師重道;他們還不懂得體諒,似乎每個(gè)班里愛(ài)搗亂的.孩子看到老師們?cè)绞前l(fā)怒越是疲憊他們?cè)绞情_(kāi)心,似乎老師是他們上輩子的仇人一樣;他們不懂得包容,我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,每天處理同班同學(xué)打架的事故平均三起,孩子們脾氣似乎很大,就因?yàn)槟悴恍⌒呐隽宋乙幌,我就得懟回去,一?lái)二去兩人就惱怒成羞,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
我的上述觀點(diǎn)并非針對(duì)個(gè)別人,只是我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí),也并非不代表這些孩子們沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),只是此刻我只是希望,在未來(lái)的教育中,能夠不僅僅只是重視成績(jī),也不僅僅是表面上的德育,更要注重教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鋈,如何處事,真正的做到德育,讓每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)秀的人才!
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇5
3月7號(hào)早上8點(diǎn),我坐上了離開(kāi)學(xué)校的大巴車(chē),踏上了另人激動(dòng)的頂崗實(shí)習(xí)之路。這將是一段特殊的旅程。
大巴車(chē)行駛了將近兩個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了xx教育局,這里的老師接待了我們,并對(duì)我們表示了歡迎。為了更好的適應(yīng)老師這個(gè)角色,兩位老師對(duì)我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),以不同的方式教給我們?cè)鯓尤プ鲆幻蠋,做一名好老師,做一名?yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應(yīng)該做的.和不應(yīng)該做的,要尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)也教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué),如何處理課堂上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況,這讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí):要想上好一節(jié)課,教師課前不僅要備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會(huì)有進(jìn)步。
通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),我明白了當(dāng)好一個(gè)教師的不易, 也讓我對(duì)教師有了新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得在學(xué)校和崗位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)待學(xué)生要以愛(ài)溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,要對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè),我相信通過(guò)這次的實(shí)習(xí),會(huì)讓我收獲滿滿。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇6
和在校的學(xué)習(xí)相比,實(shí)習(xí)工作更加的緊湊,對(duì)于結(jié)果的要求更加的重要,公司不會(huì)管你是如何做的,如果結(jié)果是不好的,那么之前所有的工作其實(shí)都是白費(fèi)了的,雖然對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是增長(zhǎng)了工作的經(jīng)驗(yàn),懂得了該在工作中是繼續(xù)如何的做才是對(duì)的,但是對(duì)于公司來(lái)說(shuō)的話,結(jié)果才是公司看中的,畢竟所有的工作都是為了創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益去做服務(wù)的,而不是像學(xué)校里面那樣,是為了我們個(gè)人的成長(zhǎng)而去學(xué)習(xí)。而這也是需要我們?cè)诠ぷ髦校⒁馊タ醋约旱墓ぷ魇遣皇悄苡薪Y(jié)果的,如何提高工作的效率,讓自己的工作是有價(jià)值的,是非常重要的,不然一天工作下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己做的沒(méi)有什么用,那不但是白費(fèi)了時(shí)間,也是會(huì)讓公司覺(jué)得你是沒(méi)有能力的。
和同事的配合非常的重要,在學(xué)校里面的學(xué)習(xí),很多時(shí)候都是可以自己一個(gè)人去完成了的,但是在公司里面,大部分的.工作其實(shí)都是需要配合,是需要大家團(tuán)結(jié)在一起把事情給去做好,而不僅單單只是自己去做好自己的事情就行了的,這就是更需要我們有團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力,只有大家一起去配合,那么才能是把工作更好的去做好,一個(gè)人的能力終究是有局限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力大家相互的去配合,那么做出來(lái)的就是會(huì)更加的好。
不能停止學(xué)習(xí),雖然在學(xué)校我們學(xué)到了很多基礎(chǔ)的一個(gè)理論專業(yè)知識(shí),但是真的到了工作的崗位上去,我就發(fā)現(xiàn)還要學(xué)的還有很多的公司工作的知識(shí),而只有自己不斷的去學(xué)一些,主動(dòng)的去問(wèn),那么在去做工作的時(shí)候才能把事情做得更加的好,在實(shí)習(xí)中也是學(xué)到了很多公司產(chǎn)品的知識(shí),工作技巧和一些方法也是在詢問(wèn)同事的時(shí)候得到了收獲。在工作中去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)自己了的工作經(jīng)驗(yàn),然后反饋到工作當(dāng)中,能把工作去做得更好。
實(shí)習(xí)雖然是已經(jīng)要結(jié)束了的,但是我在實(shí)習(xí)中所得到的收獲卻是非常的大,也明白自己不能自滿的,要學(xué)的還特別的多,自身也是有一些不足要在今后的工作當(dāng)中去改進(jìn),更加的懂得了在社會(huì)中工作是多么的不容易,學(xué)校的生活雖然很懷念,但是我也是充滿了信心,我相信我今后在工作中一定是可以繼續(xù)做好,做的更加優(yōu)秀的。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇7
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都要經(jīng)歷的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),此次,為能順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù),我在前三個(gè)月的時(shí)間里來(lái)到了xxx公司的xx頂崗實(shí)習(xí)工作崗位。三個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但在這段經(jīng)歷我卻徹底改變了自己對(duì)實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)單看法,并在工作中認(rèn)真的反思自己,加強(qiáng)了自我的學(xué)習(xí)和工作改進(jìn),順利的完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。
作為一名初次經(jīng)歷實(shí)際xx專業(yè)工作的應(yīng)屆的大學(xué)生而言,這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的影響是十分深刻的,雖然我也曾進(jìn)行過(guò)一些簡(jiǎn)單的社會(huì)兼職,但比起得過(guò)去十分輕松愉快的體驗(yàn)生活,在工作中的刺激也更加提高了我讀社會(huì)的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步的了解到了社會(huì)工作重要性。
一、崗位體會(huì)
在實(shí)習(xí)開(kāi)始后,我來(lái)到了xxx公司的xx部門(mén),并在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的xx崗位。在這個(gè)陌生的崗位上,我首先就感覺(jué)到了自己對(duì)環(huán)境和不適應(yīng),以及對(duì)自己工作的“無(wú)知”。
對(duì)比過(guò)去在學(xué)校課堂中的'紀(jì)律和要求,工作中的紀(jì)律顯然是更加嚴(yán)格的。且在這里沒(méi)有人會(huì)刻意維持工作中的紀(jì)律要求,但每個(gè)人都能?chē)?yán)格的遵守規(guī)定,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù)。對(duì)此,我的感受是,因?yàn)榇蠹叶加凶约旱哪繕?biāo),能在工作中管理好自己的行為,而我也正是因?yàn)橛辛四繕?biāo),所以才能順利的融入這個(gè)環(huán)境,一改自己過(guò)去的懈怠。
二、工作心得
在此次在公司的工作中,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù),充分的認(rèn)識(shí)到自己在工作上的一些不足和問(wèn)題。過(guò)去我總以為自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)上已經(jīng)掌握了較好的能力和技巧,但在真正的體會(huì)了公司實(shí)際的xx崗位工作后,我才明白自己的知識(shí)是有多么的淺薄。
對(duì)比那些在工作中努力的前輩,我所掌握的知識(shí)不僅基礎(chǔ),而且并不能全部契合自己的工作崗位,這就導(dǎo)致我所掌握的東西雖然有不少,但對(duì)自己的崗位需求卻并不精通,而且還有很多的缺漏。
但經(jīng)過(guò)了這次的學(xué)習(xí),我在工作中也進(jìn)步了不少。并通過(guò)請(qǐng)教身邊許多出色的同事,學(xué)習(xí)了很多工作的技巧和自學(xué)資源、方法。這都使我的能力得到了極大的進(jìn)步,并為我今后的成長(zhǎng)指明了方向。
轉(zhuǎn)眼,大學(xué)也即將畢業(yè)了,但此次的體會(huì)讓我真正明白了“天外有天,人外有人”!我還要繼續(xù)努力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里,積極的提升自己!
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇8
頂崗實(shí)習(xí)不是一次鬧劇也不是一次游戲,更多的是讓我們能夠通過(guò)這次的頂崗實(shí)習(xí)知道工作的意義,積累經(jīng)驗(yàn)豐富自己的人生閱歷,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)頂崗實(shí)習(xí)既好玩也陌生,更多的是挑戰(zhàn)。因?yàn)橐郧皼](méi)有具體接觸過(guò),對(duì)于這次的實(shí)習(xí)還是有些忐忑有些畏懼。
來(lái)到崗位上考驗(yàn)的是我們的定力考驗(yàn)的是我們的能力,在剛開(kāi)始的這段時(shí)間我一直非常緊張也非常焦慮,因?yàn)樵诠ぷ鏖_(kāi)始的時(shí)候我們部門(mén)經(jīng)理就給我們下達(dá)了工作的任務(wù),給我們定下了工作目標(biāo),因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)總擔(dān)心完不成工作在別人休息的時(shí)候自己一個(gè)人加班工作別人下班的時(shí)候自己還在努力,因?yàn)閾?dān)心自己不能做好二小心謹(jǐn)慎的表現(xiàn)自己,讓自己過(guò)得非常累,工作也沒(méi)有任何的節(jié)奏感,完全都是自己找事,隨著工作熟練度上去了,對(duì)于工作的把控也有了一定的.標(biāo)準(zhǔn)之后就不在如同以往一樣,已經(jīng)知道了去適應(yīng)工作的節(jié)奏。
與我一同來(lái)到公司的有七八個(gè)同學(xué),因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,產(chǎn)生了矛盾也不愿意待下去,就此離開(kāi)了公司,第一份工作就這樣輕松的放棄了。來(lái)到工作崗位上只有我們?nèi)ミm應(yīng)工作沒(méi)有工作去適應(yīng)我們,想要做下去就要給自己設(shè)定目標(biāo)給自己定下規(guī)矩,學(xué)著公司的節(jié)奏去工作惡如不是向現(xiàn)在這樣盲目的去適應(yīng)。
因?yàn)槲腋斓倪m應(yīng)工作讓我在公司站穩(wěn)了腳跟,但是這只是工作的第一步,適應(yīng)公司的工作環(huán)境之后,還要提升自己的工作能力,不斷的增加自己的能力提升自己的實(shí)力,工作不是我們學(xué)習(xí),不管學(xué)的好還是學(xué)的不好學(xué)校都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們慢慢來(lái),但是在工作中如果不能達(dá)到公司的要求被辭退,實(shí)在是正常不過(guò)的,在工作中我們有工作的壓力,這是公司個(gè)我們的任務(wù)也是我們自己的目標(biāo)想要做好就必須要提升自己的能力,只有子啊段時(shí)間內(nèi)提升快,工作效率高的人才能夠被公司認(rèn)可。
工作的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,對(duì)我們?nèi)R索是一件非常困難的事情,想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有所提升就要給自己足夠的動(dòng)力給自己足夠的壓力,不斷的去學(xué)習(xí)去提升自己的能力才能夠在工作中站穩(wěn)腳跟,才能夠獲得成功。
成功沒(méi)有捷徑,在工作匯總只有敢于承擔(dān)敢于去擔(dān)負(fù)自己的任務(wù)才行,才能夠完成自己的目標(biāo),完成自己的事情實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇9
四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)〞。在這三周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這三周給我留下的珍貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,三個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子?墒,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來(lái)一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開(kāi)——鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開(kāi)始勞動(dòng)的時(shí)候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案〞。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,防止以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信。
四周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氣氛,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:
第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程根底知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī),實(shí)行逐個(gè)考察的方法,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺(jué)得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與缺乏。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的.把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡(jiǎn)單的銼和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)到達(dá)了他的真正目的總而言之,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是根本的根本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化〞而來(lái)的
很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是快樂(lè)的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒(méi)有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對(duì)以后也有幫助。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇10
這是我第二次調(diào)動(dòng)了,真心舍不得我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起實(shí)習(xí)的小伙伴們,但是沒(méi)有辦法,只能聽(tīng)從學(xué)校的安排。我是在9月24日調(diào)到xx中學(xué)來(lái)的,據(jù)說(shuō)xx中學(xué)是xx縣最好的初中,原本我的期望值很高來(lái)著,在車(chē)上,看著縣城離我越來(lái)越遠(yuǎn),村落離我越來(lái)越近,我就知道,快到了。其實(shí)xx中學(xué)的條件和實(shí)驗(yàn)中學(xué)也差不多,就校園大了一些,但是也更偏僻。剛來(lái)到這里還十分不習(xí)慣,慢慢的也適應(yīng)了。這個(gè)學(xué)校不愧為xx縣最好的初中,老師的責(zé)任心真的很強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍也很好。班主任們每天五點(diǎn)就起床,和同學(xué)們一起跑操,我每天早上也要早起,因?yàn)槊刻於加杏⒄Z(yǔ)的早讀,我需要到班級(jí)里面督促他們,其實(shí)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),不需要我的督促,每個(gè)人都自己很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我剛來(lái)就給我分配了工作,要我?guī)С醵䞍蓚(gè)班的英語(yǔ),第一天在xx中學(xué)上課,今天感覺(jué)好像還可以,在教室門(mén)口,我跟負(fù)責(zé)的老師簡(jiǎn)單的介紹了一下,他就說(shuō)跟同學(xué)們見(jiàn)見(jiàn)吧,我有些矜持的走了進(jìn)去,同學(xué)們之前就有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問(wèn)我姓什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù),開(kāi)場(chǎng)有些活躍我之前用英語(yǔ)準(zhǔn)備的`幾句漂亮的臺(tái)詞也忘記用了,還是自然點(diǎn)好些呢!這樣更真實(shí)更容易和同學(xué)們接近隨后去了辦公室,問(wèn)負(fù)責(zé)人要了份學(xué)生名單,手抄了份,這樣先對(duì)名字有個(gè)大概的印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更容易些。很佩服我之前的一個(gè)實(shí)習(xí)老師,教了我們兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿,很是厲害。其?shí)這些同學(xué)都好可愛(ài),讓我想到我讀書(shū)時(shí)的單純時(shí)代,真的好懷念啊。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇11
我們到達(dá)xx中已經(jīng)進(jìn)入了第三周,這一周快得比前幾周都快,或許是因?yàn)槲覀兏臃泵α。我們幾個(gè)小伙伴一直忙碌著,無(wú)論是上課、看書(shū)還是準(zhǔn)備表格,活動(dòng)范圍都比較廣泛。
但這一周,學(xué)校的很多課程都發(fā)生了混亂,我們的課程也總是在臨時(shí)通知中被更改,讓我們感到有點(diǎn)手忙腳亂。只有周一的課程是正常的,周二,我們中的兩個(gè)人去石家莊參加了教師資格證考試的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。雖然所有的課程都已經(jīng)提前安排好了,但還是加上了幾節(jié)課程,雖然有些辛苦,但也提前了我們的進(jìn)度,為他們提供了充分的復(fù)習(xí)時(shí)間。
16號(hào)下午,吳老師和張老師來(lái)到我們學(xué)校,詢問(wèn)我們的情況,了解了我們的各種情況,主要是關(guān)注安全問(wèn)題。我們學(xué)校最大的問(wèn)題是有些小伙伴分配的工作任務(wù)太大了,另外還有我們四個(gè)人的飲食問(wèn)題。我們年輕,沒(méi)有想過(guò)身邊可能會(huì)有安全隱患,中午去超市買(mǎi)點(diǎn)東西,讓兩位老師非常不滿,我們也理解這個(gè)問(wèn)題。我們向?qū)W校反映了情況,獲得了新的廚具,學(xué)校也承諾報(bào)銷(xiāo)我們購(gòu)買(mǎi)食材的費(fèi)用。我們得繼續(xù)自己動(dòng)手解決飲食問(wèn)題。正如兩位老師所說(shuō),通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習(xí),我們不僅提高了講課技能,還學(xué)會(huì)了生活技能、人際交往技巧和辦事能力,讓我們?cè)谶@半年中全方位鍛煉和成熟,迎來(lái)了一次完美的蛻變。兩個(gè)小伙伴陸續(xù)回爐重返,生活也逐漸步入正軌。
xx中也逐漸開(kāi)始安排我們的.教學(xué)能力考核,聽(tīng)了語(yǔ)文課、生物課和美術(shù)課。對(duì)于我們幾位年輕老師來(lái)說(shuō),學(xué)校最擔(dān)心的是我們?cè)谏险n管理學(xué)生方面做得不夠嚴(yán)格,紀(jì)律不夠嚴(yán)格,校長(zhǎng)明確表示,今后將重點(diǎn)關(guān)注我們?cè)谏险n時(shí)的紀(jì)律。
我們確實(shí)太年輕,缺乏經(jīng)驗(yàn)。這一周是我們成長(zhǎng)最快的時(shí)期,我們獲得了指導(dǎo)老師和校長(zhǎng)的評(píng)價(jià),為未來(lái)明確了方向。在這幾天里,我們要準(zhǔn)備錄課,更加努力準(zhǔn)備備課,為自己和孩子們創(chuàng)造更好的可能性,為他們提供更多的知識(shí)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇12
不知不覺(jué)實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了10天,在這10天中感覺(jué)自己收獲了許多許多,也有許多的心得體會(huì)想跟大家分享一下。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)學(xué)校之前其實(shí)是有一些緊張,并且也有一些不知所措,第一天了以后第二天就要開(kāi)始上,于是在收拾好內(nèi)務(wù)后我們都去了辦公室進(jìn)行第二天的備,因?yàn)榈诙炀鸵纤阅匚业谝还?jié)美術(shù)沒(méi)有用ppt講,直接用書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充,然后講解,我是帶初二的一個(gè)年級(jí)的美術(shù),所以說(shuō)備一次可以用一周,上了一周以后我發(fā)現(xiàn)這樣的講方式有些枯燥無(wú)味,因?yàn)楸緦W(xué)生上時(shí)上語(yǔ)數(shù)外等等老師講多一些的,就有一些乏味了如果美術(shù)也這樣說(shuō)教式的'講學(xué)生們的積極性就沒(méi)那么強(qiáng)了,所以到第二周上的時(shí)候我就開(kāi)始做ppt,并且我發(fā)現(xiàn)本上的有些題不太適合他們這個(gè)階段學(xué)習(xí),所以我沒(méi)有嚴(yán)格按書(shū)本上的內(nèi)容講解,而是提出,同學(xué)們有什么感興趣的板塊向老師反映,然后老師整理,講解這樣的模式,到了第二周給大家講的是適合他們學(xué)習(xí)操作的水彩畫(huà),適合涂鴉,寫(xiě)生等等,有的班的同學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情,這讓我感覺(jué)到很開(kāi)心,很樂(lè)意跟同學(xué)分享自己所知道的知識(shí),也讓我覺(jué)得有一些成就感。
還有就是想分享一下我在實(shí)習(xí)學(xué)校的生活,其實(shí)不管是辦公室老師還是一個(gè)宿舍不同專業(yè)實(shí)習(xí)的小伙伴,都相處的挺融洽的,辦公室的老師們有什么事也會(huì)和我聊天,我也會(huì)做一些力所能及的事,一二去關(guān)系慢慢就融洽了。在這里想跟大家說(shuō),如果有一些不開(kāi)心或者不合你心意的事不要沖動(dòng)的依著自己的脾氣解決,因?yàn)楹煤玫慕徽効赡軙?huì)更有效,特別是一起住的實(shí)習(xí)同學(xué),這樣才能有融洽和諧的室友關(guān)系。
對(duì)于學(xué)生上的紀(jì)律問(wèn)題,可能美術(shù)不是主要的學(xué)科感覺(jué)同學(xué)們有一些不在意,所以上紀(jì)律不是很好,所以每次上之前我就著重強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問(wèn)題,也說(shuō)明了不會(huì)給他們每節(jié)放電影,然后他們就會(huì)好很多了
總之在實(shí)習(xí)的這些天里我遇到的人都很好,我在這么多角色不停轉(zhuǎn)換,慢慢開(kāi)始適應(yīng)了一名老師的日常生活,從工作和學(xué)習(xí)中慢慢尋找到樂(lè)趣。希望以后越越好。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇13
夢(mèng)寐以求的頂崗實(shí)習(xí)終于在9月4號(hào)到來(lái),帶隊(duì)老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)——威縣。踏上這條實(shí)習(xí)之路,心中有種說(shuō)不出的喜悅。又一次來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,開(kāi)始接觸一些陌生的面孔,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),更是留給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。所以,我想抓住這個(gè)機(jī)遇,好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)教師之路打好基礎(chǔ)。聽(tīng)他們說(shuō)頂崗好苦,但我卻認(rèn)為,苦是為了以后更好的甜,只有懂得吃苦耐鬧,艱苦奮斗,人才可能在以后的工作崗位上愛(ài)崗敬業(yè),做得更為出色。風(fēng)雨兼程,義無(wú)反顧,既然選擇了頂崗這條道路,即使前方荊棘叢生,也應(yīng)該勇敢的走下去,且學(xué)會(huì)越挫愈勇。
9月5號(hào),我們威縣中學(xué)的四名實(shí)習(xí)生一塊來(lái)到了威縣二中進(jìn)行頂崗前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先給我們談話的是教育局主管領(lǐng)導(dǎo),他熱情的問(wèn)候使我們感到很溫馨,很滿足。他給我們介紹了一下學(xué)校的具體情況,讓我們對(duì)這個(gè)一點(diǎn)兒都不熟悉的威縣中學(xué)有了一個(gè)初步的了解。威縣的建校情況,學(xué)生人數(shù)等各方面都做了一個(gè)的講解。
接下來(lái)是威縣二中的劉校長(zhǎng)為我們介紹《頂崗支教工作的意義,目的及發(fā)展》。頂崗實(shí)習(xí)其實(shí)是為了更好的鍛煉自己,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,最終達(dá)到提高自己的教學(xué)能力。頂崗實(shí)習(xí)對(duì)自己,對(duì)周?chē)耍瑢?duì)學(xué)校,都是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。劉校長(zhǎng)的一句話很讓我受益匪淺,那就是實(shí)習(xí)說(shuō)白了,就是為了你自己,為了你以后的人生。
是的,實(shí)習(xí)最能鍛煉人了,所以,我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),盡自己最大的努力做好自己工作范圍內(nèi)的事情。申老師講的《如何做好班主任工作》,也讓我感同身受。他主要從三個(gè)方面來(lái)講述的,第一就是有目標(biāo),初為人師,要想管理好一個(gè)班集體,并不是一件容易的事情,如何管理很重要,進(jìn)行自我介紹,分小組,定口號(hào),對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)。還有就是要讓班干部真正的負(fù)起責(zé)任來(lái),通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)比賽等方式進(jìn)行小組排名,同學(xué)排名。
讓學(xué)生通過(guò)排名,找到自己的不足之處,并及時(shí)進(jìn)行改正,做到見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。第二就是做好引路人,在這方面,老師主要說(shuō)了三個(gè)方法,一是開(kāi)主題班會(huì),根據(jù)學(xué)情來(lái)確定主題,之后布置會(huì)后作業(yè),目的是怎么教育學(xué)生,讓學(xué)生收獲什么。二是多舉辦主題活動(dòng),常言道,實(shí)踐出真知,只有通過(guò)實(shí)踐,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生懂得一些做人之道。三是推薦文章,通過(guò)書(shū)籍,報(bào)刊,等渠道,讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)和技能。第三就是做學(xué)生的知心人。多看,多聽(tīng),多問(wèn),多思考。第四就是做好班干部隊(duì)伍工作,處理好于任課老師之間的關(guān)系。
接下來(lái)跟我們培訓(xùn)的是翁月華老師,她舉止文明,談吐詼諧,流利的語(yǔ)言,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,洪亮的聲音,都是我今后學(xué)習(xí)的榜樣,,她的主題是《新課程,新課堂》,她主要從五個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了教育與培訓(xùn),分別是愛(ài),學(xué),摹,思,創(chuàng)。并且逐一進(jìn)行了闡述,她講的非常的出色,像身邊的每位老師學(xué)習(xí),這是她說(shuō)過(guò)的.話,這說(shuō)明了做人要虛心求教,要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),三人行,必有我?guī)熝。翁老師曾給我們的一句話,熱崗敬業(yè),終有回報(bào),我想也是,一分耕耘,一分收獲,你為學(xué)生付出多少,學(xué)生們就會(huì)給你回報(bào)多少。所以,不要守株待兔,夢(mèng)想不勞而獲。最后給我們培訓(xùn)的是趙國(guó)增老師,他是一位知識(shí)淵博的老教授,他跟我們交流的主要是《教學(xué)及課堂管理雜談》,他講要想做好班主任工作,首先要了解學(xué)生,其次要選出一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),最后要以威取信,以信取威。他最后給我們留下的一句話,你腳下沾上多少泥土,你的心中就有多少情,你的付出就有多少。其實(shí)就是,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有實(shí)踐了,你才會(huì)知道你究竟付出多少,那么你相應(yīng)的收獲多少,就顯而易見(jiàn)了。最后,教育局主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了總結(jié),培訓(xùn)圓滿結(jié)束。
雖然只有短短一天的培訓(xùn),但卻對(duì)于我這個(gè)一下子面臨角色轉(zhuǎn)換的人來(lái)說(shuō),卻受益匪淺。初為人師,可能會(huì)遇到很多挫折與問(wèn)題,但我會(huì)虛心請(qǐng)教每一位任課老師,努力地解決好在今后實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信,通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),慢慢的走向成熟,為我今后的教師夢(mèng)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 篇14
實(shí)習(xí)是一場(chǎng)體驗(yàn),一場(chǎng)對(duì)社會(huì)和的生活的體驗(yàn)。無(wú)論在這次的體驗(yàn)中我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽?jī),我們?cè)诮窈蟮牡纳詈腿蝿?wù)都會(huì)逐漸發(fā)生變化。我們的舞臺(tái)也不再將停留學(xué)校,而將會(huì)擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)!
但在此之前,通過(guò)這次實(shí)習(xí)所收獲的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我的思想和能力都得到了積極的發(fā)展進(jìn)步!如今,雖然實(shí)習(xí)確實(shí)結(jié)束了,但成功實(shí)習(xí)中走出來(lái)我的思想也變得更加復(fù)雜,F(xiàn)對(duì)自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷的心得體會(huì)做記錄如下:
一、環(huán)境適應(yīng)心得
開(kāi)始實(shí)習(xí)也就意味著走出了校園。回想起來(lái),即使是現(xiàn)在我都還記得第一次來(lái)到公司時(shí)激動(dòng)的心情。雖然當(dāng)時(shí)對(duì)公司的環(huán)境和規(guī)矩都還非常的陌生,但看著在辦公室內(nèi)井井有條的同事前輩們,我自己也不禁繃緊神經(jīng),嚴(yán)陣以待的準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的工作目標(biāo)。
在公司的環(huán)境中,我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任。尤其是作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生,在工作中每一個(gè)任務(wù)都要嚴(yán)格按規(guī)定的要求去完成,必須保證工作準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)!這和學(xué)校練習(xí)中那種錯(cuò)了可以再來(lái)一次是不一樣的。在公司里,每個(gè)人的工作都會(huì)對(duì)整體造成影響!也正是這份責(zé)任,讓我在工作中發(fā)生了質(zhì)的變化。
此外,在生活和人際環(huán)境中我也發(fā)生了很多的變化,走出校園的`獨(dú)自生活給我?guī)?lái)了許多的麻煩,但相對(duì)的也讓我我掌握了許多獨(dú)立生活的技能。并且在新的生活區(qū)域和工作隊(duì)伍中,我也認(rèn)識(shí)了很多的前輩和朋友,從他們的身上,我也學(xué)到了很多。
二、工作自我感受
在這份實(shí)習(xí)的工作中,雖說(shuō)比起在學(xué)校中要難了許多。但說(shuō)到底也只是細(xì)心和耐心的比拼!僅僅是一個(gè)最簡(jiǎn)單的表單,如果肯下功夫,就一定能做好!但如果散散慢慢的去對(duì)待,就很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。其次在工作中也有很多的技巧和方法能提高我的工作效率和準(zhǔn)確性,這些都要我們?cè)谝贿吂ぷ鞯耐瑫r(shí)一邊努力的掌握!
在這段工作的經(jīng)歷中,我一直嚴(yán)格的要求著自己。帶著對(duì)工作的熱情和奮斗精神,在實(shí)習(xí)的鍛煉中和大家學(xué)習(xí)了很多學(xué)校中沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我的能力得到了提高,對(duì)與社會(huì)以及會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)也有了更深的了解!
如今,實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但我收獲的這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)卻會(huì)陪我一直走下去,不斷的改進(jìn)、提升,最后一定能成為更加出色的能力,讓我在未來(lái)的工作中取得更優(yōu)秀的成績(jī)!
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