遠(yuǎn)足體會(huì)，行走的力量實(shí)習(xí)心得
6月24日，我們背上行囊，走出校門，走向自然，圓滿完成了行程 8公里、主題為“煉頑強(qiáng)意志，行優(yōu)秀習(xí)慣，賞家鄉(xiāng)美景”遠(yuǎn)足社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到、甚至超越了預(yù)期目標(biāo)。一路走來，一幅幅畫面令人感動(dòng)。烈日當(dāng)頭的陽(yáng)光路上，雖揮汗如雨，但沒有人退出，沒有人喊苦叫累，歡歌笑語(yǔ)釋放著青春活力，堅(jiān)實(shí)腳步譜寫著青春旋律，綿延1公里的行走隊(duì)伍彰顯的是團(tuán)隊(duì)凝聚力和堅(jiān)持力，檢驗(yàn)了師生吃苦耐勞、不甘落后、不放棄的精神；學(xué)年班級(jí)自由活動(dòng)，班干部、組長(zhǎng)指揮淡定，各班級(jí)、小組井然有序，表現(xiàn)出同學(xué)們高水平的組織能力、協(xié)調(diào)能力和合作能力；角逐激烈的拔河比賽，勢(shì)均力敵，扣人心弦，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，輕傷不下火線；山雨欲來之時(shí)，組織者反應(yīng)迅速，及時(shí)下達(dá)返程指令，廣大師生聽從指揮，緊張有序，1800多人在短短幾分鐘內(nèi)迅速匯集到山路上，這場(chǎng)突如其來的雷陣雨，檢驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力、組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意志；雷雨交加的返程路上，老師們前后照應(yīng)，忘記了腳的傷痛，忘記了疲勞，和同學(xué)們一路風(fēng)雨兼程，這就是看得見的師德！這就是平時(shí)你偶爾抱怨但深愛著你們的`老師！在緊急和危急關(guān)頭，老師一直陪伴著你們，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和保護(hù)神！同學(xué)們同打一把傘，頭頂一塊苫布，手提肩背垃圾或備品，相互攙扶和鼓勵(lì)，保持隊(duì)伍陣容，沒有一個(gè)人掉隊(duì)，彰顯的是團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神，是真誠(chéng)純潔的師生情、同學(xué)情；校門的集結(jié)是本次活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，清點(diǎn)人數(shù)，整頓隊(duì)伍，簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，有條不紊，為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)！
對(duì)“行走”這項(xiàng)活動(dòng)和這個(gè)詞語(yǔ)我情有獨(dú)鐘，因?yàn)椤靶凶摺辈粌H意味著主動(dòng)上路，更意味著路上的深刻思考、艱辛探索、執(zhí)著追求、堅(jiān)持堅(jiān)守、不斷超越，還意味著期待、希望和成功。
在我看來，“行走”不僅是一種活動(dòng)形式，更是一種文化，是一種精神，是一種境界，因此我更關(guān)注“行走”中的感悟和體驗(yàn)，更注重“行走”對(duì)每個(gè)人未來精神、價(jià)值觀、人生觀的影響。
有人說，如果你想走得快，一個(gè)人走；如果你想走得遠(yuǎn)，一群人走。行走中，當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，當(dāng)你想止步的時(shí)候，支撐你繼續(xù)行走的是什么？是身邊同伴的正向感染，是隊(duì)伍集體行走的無(wú)形力量！不是嗎？一個(gè)人，二個(gè)人，三個(gè)人，一個(gè)班，二個(gè)班，三個(gè)班，一個(gè)學(xué)年，二個(gè)學(xué)年，1800多人在行走中用最簡(jiǎn)單的行走方式，樹立起了一個(gè)個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、堅(jiān)定前行的形象，向身邊的人傳達(dá)著一種不甘落后、積極向前的人生態(tài)度，用行動(dòng)詮釋了“每個(gè)人的意志力、堅(jiān)持力、精神狀態(tài)對(duì)行走中的隊(duì)伍起著巨大的積極影響，集體行走的力量向行走中的每個(gè)人釋放著巨大的正能量”的人生哲理。
在行走中不斷追趕、不斷超越，直至走在隊(duì)伍最前列的感覺真好！留戀路邊的風(fēng)景，不經(jīng)意間拉開了與隊(duì)伍的距離，成了落伍者，要想跟上必須奔跑。我想，行走中，類似的感悟有很多，希望大家一起分享，深化、豐富活動(dòng)的內(nèi)涵。
行走，不僅在腳下，真正的行走在內(nèi)心，讓我們用一顆行走的心，去體會(huì)行走的意義，將這次行走，作為一個(gè)開始，新生命的開始，新生活的開始，把行走中的感悟、體驗(yàn)和獲取的正能量落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，在不停地行走中不斷獲取新的行走力量，并相互感染、鼓勵(lì)、影響，營(yíng)造“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我”的氛圍，努力攻克一個(gè)又一個(gè)難題，闖過一道又一道難關(guān)，實(shí)現(xiàn)一次又一次突破，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，把“不可能”變成“可能”，把“不行”變?yōu)椤靶小�！�?shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、高級(jí)中學(xué)新的超越！
期待，“行走，不停地行走”成為高中的一種文化、一種追求、一種學(xué)習(xí)工作方式和精神狀態(tài)，成為我們的行走宣言！
期待，“每個(gè)人都是主角，每顆心盡情釋放，每個(gè)人都是英雄，每個(gè)夢(mèng)都要綻放”，成為高中人的行走理想。
行走的力量是神奇的，這種力量將引發(fā)我們思考、探討、踐行關(guān)于磨礪、關(guān)于堅(jiān)持、關(guān)于超越、關(guān)于團(tuán)隊(duì)、關(guān)于責(zé)任、關(guān)于規(guī)則、關(guān)于夢(mèng)想的話題，這種神奇的力量必將助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)重大突圍，贏得高中的尊嚴(yán)和榮光，這種神奇的力量也必將對(duì)個(gè)人和學(xué)校未來的發(fā)展產(chǎn)生巨大的、深遠(yuǎn)的影響！
我們堅(jiān)信，行走，不停地行走，奇跡就在前方！
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