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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-06-25 14:48:08 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

實(shí)用的實(shí)習(xí)周記模板集錦9篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的實(shí)習(xí)周記模板集錦9篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  (第一周)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本周參與×××的招聘錄用環(huán)節(jié),由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同,×××的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘內(nèi)部招聘 ×××管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的,這有利于提高員工士氣,培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神當(dāng)×××的某個(gè)部門出現(xiàn)空缺崗位時(shí),人力資源部門會(huì)及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在×××的院報(bào)、布告檔上以布告形式向廣大員工公布,希望有能力的員工毛遂自薦,再召開內(nèi)部競聘會(huì),競爭上崗,擇優(yōu)錄用,或者由臨床科室推薦其熟悉的人選,然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、技能等方面的信息,經(jīng)過組織人事部門共同考核篩選,最終錄用內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本,同時(shí)由于內(nèi)部員工互相熟識(shí),往往認(rèn)同度較高,有利于今后工作的開展×××由于行業(yè)的特殊性,許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的,因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多

  外部招募 因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員流動(dòng)性較大,再加上自然減員,×××內(nèi)部的人力資源無法隨時(shí)滿足×××的變化和發(fā)展,另外×××也需要補(bǔ)充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來推動(dòng)×××的發(fā)展,所以,×××的外部招聘主要是面向社會(huì)招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人,技術(shù)骨干或者是各大專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生外部招聘的主要渠道有:通過人才招聘會(huì),用報(bào)紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息;大中專畢業(yè)生自薦;在職員工介紹;參加一些學(xué)術(shù)會(huì)議等

  心得體會(huì):

  招聘工作是×××的重中之重,錄用人員的好壞真接關(guān)系×××的發(fā)展,因此×××領(lǐng)導(dǎo)非常重視招聘工作,采取了一系列的措施,投入了大量的人力、物力和財(cái)力,但由于流程上存在以下缺陷,招聘工作離預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議:首先臨床各科根據(jù)×××人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求,制定招聘計(jì)劃,人力資源部門對(duì)它進(jìn)行審核,特別是對(duì)人員需求量、費(fèi)用等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,簽署意見后交×××院長審批其次擬定招聘計(jì)劃時(shí)具體內(nèi)容應(yīng)包括:崗位、需求量、各崗位具體要求;招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍;招募對(duì)象的來源與范圍;招募方法;招聘測(cè)試的實(shí)施部門;招聘預(yù)算;招聘結(jié)束時(shí)間與新員工到位時(shí)間等項(xiàng)目再次人力資源部根據(jù)招聘計(jì)劃所確定的招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍落實(shí)具體的發(fā)布工作再次對(duì)求職申請(qǐng)者進(jìn)行資格審查,面試、考試人力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室,經(jīng)臨床科室初選后,由人力資源部門再進(jìn)行復(fù)試、體檢在此過程中應(yīng)嚴(yán)格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說明書標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位試用合同應(yīng)詳細(xì)寫明試用的職位、試用期限、試用期的報(bào)酬與福利、員工在試用期的工作績效目標(biāo)與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容最后對(duì)招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評(píng)估并以報(bào)告形式向院長反饋

  (第二周)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,迎來第二周的具體工作,本周主要是接觸的是×××的人事檔案管理建立健全保管制度是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵通過一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過程:1、對(duì)人事材料的歸檔,首先要對(duì)材料進(jìn)行鑒別,看其是否符合歸檔要求,其次,按照材料的屬性,內(nèi)容,確定其歸檔的具體位置,再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱;最后將新材料放入檔案 2檢查核對(duì)檔案,對(duì)人事檔案材料本身進(jìn)行檢查,如查看有無霉?fàn),蟲蛀等,并對(duì)人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查,如查看庫房門窗是否完好,有無其他存放放錯(cuò)誤等 3人事檔案的傳遞,一般是由于工作變動(dòng)引起的 4人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露,嚴(yán)守秘密5人事檔案的統(tǒng)計(jì),主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量,材料收集補(bǔ)充情況,檔案保管情況,利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)

  心得體會(huì):

  通過為期一周的×××人事檔案的接觸,使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段,是人事制度改革必不可少的依據(jù),為人事制度改革提供了信息支持人事檔案是培養(yǎng),考察,預(yù)測(cè),人才的重要手段,是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù),×××能否建立一支知識(shí)化,年輕化,專業(yè)化的醫(yī)療隊(duì)伍,人才是基礎(chǔ),前提,關(guān)鍵一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為×××發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)

  (第三周)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本周主要學(xué)習(xí)×××的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計(jì)方案,×××目前對(duì)人力資源配置,需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃:1)臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)、后勤等各部門人員配備齊全,人才梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化2)爭取造就市內(nèi)乃至國內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人,創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)3)營造規(guī)范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍從體制、機(jī)制上創(chuàng)造有利于人才成長成功的良好環(huán)境

  心得體會(huì):

  人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分,是×××為達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)根據(jù)目前的人力資源狀況,為了滿足未來一段時(shí)間內(nèi)×××的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要,決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測(cè)和相關(guān)事項(xiàng)

實(shí)習(xí)周記 篇2

  不要以為給予就是美好的,不能設(shè)身處地為別人思考,給予非但無用,反而是傷害。就像一個(gè)巨大的奶油生日蛋糕,之于一名糖尿病患者,甚至不如一張發(fā)面餅來的實(shí)在。關(guān)鍵是,禮貌上,他還要陪上笑臉與感謝,然后轉(zhuǎn)身扔掉。這種給予,是虛榮心的滿足而易。不要以為素食就是健康善良,從生理學(xué)角度上講,人類必須從動(dòng)物制品中獲得動(dòng)物蛋白;從生態(tài)角度上講,我們擁有的是一套雜食類動(dòng)物的消化系統(tǒng),而吃素同樣影響著環(huán)境的平衡;從宏觀角度上講,動(dòng)物有生命,植物就沒生命了么,不要扯上“殺戮”“殘害”這樣的大字眼,生命無所謂靜,動(dòng),貴,賤。

  事無大小,生于所愛;物無美惡,過則成災(zāi)。對(duì)生命的重視,要像重視我們的雙手——我們通過使用來體現(xiàn)他們的價(jià)值,而不是把他們隔離起來,保護(hù)起來。對(duì)生命的敬畏,要像敬畏我們自己——開得起玩笑,也可以自嘲,但同樣自尊、自重。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  上一個(gè)星期的實(shí)習(xí)下來,有很多經(jīng)驗(yàn),有很多認(rèn)識(shí),自己總是有很多的感慨。也許在實(shí)習(xí)的這些天中,我也在逐漸的成長。在認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)逐漸的成熟。每個(gè)人都會(huì)在時(shí)間潮流中不斷認(rèn)識(shí)自我,只不過是時(shí)間的長短的問題。因此待人要真誠,時(shí)時(shí)為人著想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體,而不恥向工人群眾學(xué)習(xí)。要想在如今的社會(huì)中生存,就要吸收新的'思想與知識(shí),不斷更新觀念,趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合,只有在思想演練,才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著不可替代的作用,因?yàn)槲覍?huì)為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價(jià)值。我也應(yīng)該得到我應(yīng)得到的報(bào)酬與珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在團(tuán)隊(duì)合作中,項(xiàng)目經(jīng)理與技術(shù)經(jīng)理起了很大作用。團(tuán)隊(duì)離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用;還有一點(diǎn)是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。在這里,我更好的明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神與凝聚力。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  實(shí)習(xí)第一周

  進(jìn)入大四下學(xué)期了,將要畢業(yè)的我們都逐步踏出社會(huì),參與實(shí)習(xí)。我知道現(xiàn)在社會(huì)工作競爭非常大,每個(gè)人都使出渾身解數(shù)去爭取理想的職業(yè),時(shí)刻都要更新自己,發(fā)展自己,盡量讓自己更加完美,希望能在工作中順順利利。而我,也開始涉足金融業(yè),接觸各種新事物。三月份,我開始在證券公司上班實(shí)習(xí),剛接觸這個(gè)行業(yè)覺得很多沒聽過,不懂的事情,特別是有關(guān)專業(yè)術(shù)語的。幸好,主動(dòng)地請(qǐng)教同事跟自己上網(wǎng)查閱后逐步有所了解,工作的基本要求也日漸掌握,本來的校園生活一下子轉(zhuǎn)變了,剛開始生理心理都適應(yīng)不了,但通過自我調(diào)節(jié)后慢慢接受了,適應(yīng)了。在證券公司上班每天都要穿正裝,我覺得這樣很好,首先,這樣能夠讓員工看起來精神,有紀(jì)律,并體現(xiàn)我們的專業(yè)性;其次,能夠時(shí)刻提醒自己已經(jīng)是個(gè)社會(huì)工作者,嚴(yán)格要求自己,不能放松。在人際關(guān)系方面,認(rèn)識(shí)了很多新同事、新朋友,大家都友好相處,在工作遇到困難時(shí)彼此給予鼓勵(lì)與支持。在實(shí)習(xí)期間,我還要準(zhǔn)備考取證券從業(yè)資格證,這是我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的入門券,所以從現(xiàn)在開始,要努力認(rèn)真看書,爭取在考試中取得好成績。在接下來的實(shí)習(xí)日子里,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)知識(shí),盡量多的吸收有關(guān)金融業(yè)的知識(shí)內(nèi)容,并增值自己,以為自己的將來作鋪墊。

  以上是我這個(gè)星期的實(shí)習(xí)心得,在接下來的日子里將全力以赴,把工作做好。實(shí)習(xí)第二周

  通過幾天的工作,學(xué)習(xí)下來,開始對(duì)工作有所了解,也漸漸掌握。而這幾天,我來到了銀行駐點(diǎn)實(shí)習(xí)并學(xué)習(xí),來到銀行,又是另外一種感覺了,跟在證券營業(yè)廳的工作性質(zhì)不同,這里的業(yè)務(wù)更多更復(fù)雜更煩瑣,需要更多的專業(yè)知識(shí)和耐心,并且要遇到人多的時(shí)候,還有可能站上一天,腳都酸痛了。可是,當(dāng)自己能為客戶解決問題并為他們辦理妥當(dāng)時(shí),那種滿足感是實(shí)在的,覺得自己總算是個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,那是又另一種的責(zé)任感與滿足感。其實(shí)在一開始,我對(duì)銀行的業(yè)務(wù)一竅不通,面對(duì)著各種業(yè)務(wù)單據(jù),工作流程覺得喘氣不過來,有些簡單的不敢隨便請(qǐng)教別人,但又怕做錯(cuò)事,幸好,同事們都挺好的,很樂意幫助我、教我。而我也把自己當(dāng)成是銀行的一員,很快就慢慢融入這里,適應(yīng)這里的環(huán)境,工作也漸漸上手了。

  現(xiàn)在出來社會(huì)工作慢慢發(fā)現(xiàn)生活跟在學(xué)習(xí)生活還真不一樣,學(xué)校只有學(xué)業(yè)的壓力,其他的也不用太多考慮,跟同學(xué)也很容易的相處下來,但在工作中,會(huì)面對(duì)各式各樣,層出不窮的難題,而且競爭壓力大,要提醒自己要養(yǎng)成良好的心態(tài),鍛煉自己的抗壓能力,不能再依賴父母,爭取時(shí)間多增值自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),讓自己變成一個(gè)全方位的新進(jìn)工作者,補(bǔ)充各學(xué)科的知識(shí)面。在現(xiàn)代社會(huì)這是必需的,不走這條路的話只會(huì)慢慢被社會(huì)淘汰,與社會(huì)脫節(jié)。

  在下班后多關(guān)心政治時(shí)事、民生民事、社會(huì)百態(tài)。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  這一周開始,對(duì)業(yè)務(wù)漸漸熟悉,什么業(yè)務(wù)需要身份證明,什么業(yè)務(wù)需要進(jìn)行核查,登記都有所了解;鶎愚r(nóng)村信用社面向農(nóng)村,服務(wù)的對(duì)象主要是農(nóng)民,因此每筆業(yè)務(wù)的額度都較小,但是業(yè)務(wù)量卻很大,每天上午都很忙的,常常是還沒有開門,門口就已經(jīng)有很多顧客在等,一開門他們就會(huì)涌進(jìn)來,看的讓人很緊張。有時(shí)候,顧客會(huì)抱怨,說我們辦理業(yè)務(wù)的速度太慢。但實(shí)際上,如果遇到一些顧客一次辦理幾筆業(yè)務(wù)或者是掛失之類需要核查的業(yè)務(wù),確實(shí)是需要時(shí)間等待,又或者,恰好遇到系統(tǒng)有問題,那誰都沒有辦法。

  對(duì)于服務(wù)行業(yè)來說,和顧客的溝通不足往往是造成誤會(huì)的關(guān)鍵因素。因此,在辦理好業(yè)務(wù)的同時(shí),及時(shí)有效的溝通也是提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周,是我真正接觸臨床,開始實(shí)習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng),也不知從何下手,而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔(dān)心慢慢消失了。

  實(shí)習(xí)周記(一)

  先是科護(hù)士長給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論,使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里,護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會(huì)了如何接待病人入院;加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對(duì)制度;能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄;試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告……這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”,在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí),我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí),她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

  實(shí)習(xí)周記(二)

  3月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

  在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),那就是愛心與耐心!

  實(shí)習(xí)周記(三)

  這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

  下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了,按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施,調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

  實(shí)習(xí)周記(四)

  這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周,說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫(gè)星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

  3月31日,按教學(xué)實(shí)習(xí)要求,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進(jìn)行了護(hù)理查房,偶爾思維中斷時(shí),是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題,希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,表現(xiàn)更出色。

實(shí)習(xí)周記 篇7

  第一周實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)操作電控汽車的故障診斷原理,電控汽車上輸入ECU的信號(hào)主要分為三類:

  1)描述工作參數(shù)的信號(hào),如空氣流量信號(hào)、冷卻液溫度信號(hào)等。這類信號(hào)的特點(diǎn)是信號(hào)的值在一定的工作區(qū)間,通過工作區(qū)間的判定即可確定是否發(fā)生故障。

  2)來自相關(guān)的電控系統(tǒng)的信號(hào)和反饋信號(hào),如點(diǎn)火控制系統(tǒng)、排氣凈化和爆震控制系統(tǒng)的反饋信號(hào)等。當(dāng)這類系統(tǒng)出現(xiàn)故障,自診斷系統(tǒng)會(huì)立即報(bào)警,有的汽車電控系統(tǒng)會(huì)因此而停止工作。例如:發(fā)動(dòng)機(jī)電子點(diǎn)火系統(tǒng),在正常情況下,ECU對(duì)點(diǎn)火進(jìn)行控制,并在每次點(diǎn)火后對(duì)點(diǎn)火是否發(fā)生進(jìn)行確認(rèn)。如果點(diǎn)火器或其它元件出現(xiàn)故障,連續(xù)3~5次不產(chǎn)生高壓火花,則安全監(jiān)控電路便會(huì)輸出一個(gè)信號(hào)到ECU,使系統(tǒng)中止汽油噴射,避免未燃混合氣進(jìn)入排氣凈化裝置。

  3)車輛狀況信號(hào)。一般為開關(guān)信號(hào),表示附加裝置是否在工作,如點(diǎn)火開關(guān)、空調(diào)開關(guān)等。這類信號(hào)可憑人的直覺進(jìn)行判斷,自診斷系統(tǒng)可以不對(duì)此類信號(hào)進(jìn)行檢測(cè)。

  裝有氧傳感器和爆震傳感器的閉環(huán)系統(tǒng),通過反饋信號(hào)來調(diào)整輸出信號(hào)的偏差,以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的最佳控制。一旦反饋系統(tǒng)出現(xiàn)問題,將會(huì)影響發(fā)動(dòng)機(jī)的正常工作和排氣凈化。檢測(cè)反饋裝置的工作發(fā)生故障時(shí),ECU能很快確認(rèn),發(fā)出報(bào)警并記錄故障代碼。開環(huán)控制系統(tǒng)由于沒有反饋信號(hào),當(dāng)執(zhí)行器出現(xiàn)故障時(shí),只要輸出信號(hào)沒有錯(cuò)誤,電控系統(tǒng)不認(rèn)為出現(xiàn)故障。例如有的電控汽車的怠速控制系統(tǒng),若怠速執(zhí)行裝置或空氣通道出現(xiàn)問題,自診斷系統(tǒng)并不發(fā)出報(bào)警信號(hào),也沒有故障記錄。

實(shí)習(xí)周記 篇8

  這周我主要負(fù)責(zé)整理客戶資料和對(duì)拖欠貸款的客戶進(jìn)行電話催收。

  聽前輩們說,今年的業(yè)務(wù)量只有去年的一半,只有前年的三分之一。的確,客戶資料需要整理的并不多。這不過每一份檔案里所需的資料還是不少的,收入證明等,特別的外來人口,還需要1年的社保和稅單才可以辦理貸款,否則只能全額買房。如今在二套房1.2倍利率的情況下,二套房的購買相對(duì)比較少了。而在房地產(chǎn)市場(chǎng)不是很紅火的情況下,我們銀行負(fù)責(zé)的新里程花園倒還是不錯(cuò),或許是中小套房比較多,所處位置也頗佳吧。

  當(dāng)我開始給有不良記錄的客戶打電話后,這時(shí)候我才深刻體會(huì)銀行的無奈。有的客戶只拖欠半個(gè)月的,有的只拖欠了幾十元,這也許是因?yàn)閲艺{(diào)整貸款利息的原因,一般還比較容易聯(lián)系上。但是有的釘子戶,電話不是停機(jī)就是打不通,要不就是錯(cuò)誤的號(hào)碼,這些拖欠用戶的行為,對(duì)于銀行資產(chǎn)有一定的風(fēng)險(xiǎn),行長還專門對(duì)房貸部開會(huì)批評(píng)了這事。我想沒過前幾年的次次貸危機(jī)也就是這種情況的井噴造成的吧,所以在對(duì)貸款客戶情況審核時(shí),真的需要慎重、認(rèn)真,而不是一味的拉客戶。

實(shí)習(xí)周記 篇9

  一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)

  通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3. 結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月15日——20xx年7月25日

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位

  地點(diǎn):上海市XX區(qū)XX路299號(hào)

  五、設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)

  五年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì),面對(duì)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大四暑假,我有幸在XX建筑設(shè)計(jì)研究所實(shí)習(xí),在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  從報(bào)到的那天起,我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。每天清晨我走進(jìn)七所樓層的時(shí)候,我都為自己是設(shè)計(jì)院的一員而感到自豪。有一次周末接到所長電話,要我去調(diào)整方案,快到所里才想起沒有鑰匙,當(dāng)時(shí)剛7:30,我還在憂慮進(jìn)不了門,但是,出乎我的意料,當(dāng)我來到辦公室時(shí),還有很多同事在加班工作。填表,畫圖,計(jì)算,大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來,加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。記得一位企業(yè)家說過,當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí),這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò),在浙江省建筑設(shè)計(jì)院我更深刻的理解了這句話的含義。

  因?yàn)橛辛诉@些感想,在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師,我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,學(xué)習(xí)與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。

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