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實習(xí)周記

時間:2022-06-13 11:29:25 實習(xí)周記 我要投稿

【推薦】實習(xí)周記匯編八篇

  時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,請好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的【推薦】實習(xí)周記匯編八篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】實習(xí)周記匯編八篇

【推薦】實習(xí)周記匯編八篇1

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  今天是個晴朗的日子,趁著好天氣開始我的第一篇實習(xí)周記。第一天到斯柯達真的有些不大適應(yīng),從學(xué)生的角色一下轉(zhuǎn)變到社會人的角色,從許多方面都要重新改變,重新樹立自己的觀念。慢慢的適應(yīng)了這里的生活,也可以說是在挫折中學(xué)會了生活,確實如老師所說到了單位就沒有學(xué)校的純真簡單的氣氛了,在這里只有彌漫著“利益”的氣氛。要想繼續(xù)下去,只有不同的充實自己,完善自己,讓自己盡快適應(yīng)這里的一切,做好一名實習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。

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  剛開始實習(xí)算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外嘗試與更同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心很照顧我經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手令我非常感動。幾天之后開始在同時的幫帶下做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)?蓜e小看了這些活雖說簡單,但都是疏忽不得的。每件事情都至關(guān)重要因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

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  現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)銷售流程,從接客戶進店到介紹汽車,在到價格談判。一系列的流程都開始學(xué)習(xí),聽著很簡單,實際上很復(fù)雜,每一步都是基礎(chǔ),環(huán)環(huán)相扣。不能錯也馬虎不的。十幾萬的車子,給客戶報價做單子弄錯了,少說都是幾百塊錢的事,對于我剛剛實習(xí)的來說,幾百塊錢就是一個月的生活費。不敢馬虎,也不能錯。幸好我?guī)煾岛推渌聦ξ叶己芎,很耐心的教我東西。現(xiàn)在正在處于學(xué)習(xí)階段,多是幫師傅打打下手,順帶著跟在后面學(xué)習(xí)?傊F(xiàn)在的我還不能像他們那樣接客戶,還是要慢慢的學(xué)習(xí),到了一定程度就開始正式工作!

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  在這里學(xué)的東西也越來越多。壓力也在逐漸增大,可是自己覺得很充實,很開心,這是不是就叫做化阻力為動力,痛并快樂著!上班后我就跟在韋師傅后面,由他負責(zé)教我銷售方面的東西。配置表、價格表、車型的競品等等。很忙碌,但是很充實,我喜歡這樣的生活!每天都有新鮮事物發(fā)生,自己也必須冷靜面對,完成任務(wù)!我的師傅每天都教我很多知識現(xiàn)在自己的技能,也全都是她們教給我的,真的很感激!

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  很快,一星期有過去了,回想一下這周有什么重要的事情呢!慢慢習(xí)慣了這里的生活也掌握了出工作的要領(lǐng)也能獨自堅守崗位了!這就是最大的收獲吧!

【推薦】實習(xí)周記匯編八篇2

  這一個禮拜我在道縣農(nóng)行營業(yè)部實習(xí),被安排在營業(yè)部跟班大堂引導(dǎo)員學(xué)習(xí)接待客戶。這是一個初級的接待工作,但是要做好它也是需要耐心與理解的。我的老師說對待客戶要多一份理解這樣才避免沖突的發(fā)生。第一天上班的時候大堂經(jīng)理我跟我詳細的介紹了引導(dǎo)員的工作,以及職責(zé)和范圍。讓我初步了解了大堂引導(dǎo)員這個工作。一個鄉(xiāng)下的老大爺來農(nóng)行取款,他走路十分緩慢,我就迎了上去問他有什么需要幫助的。他告訴我他眼神不好,現(xiàn)在來取他兒子從廣東打工所匯來的兩千元錢,他不知道該去哪個窗口辦理。首先我?guī)退麖慕刑枡C中拿了順序號,讓他在等待區(qū)等待辦理業(yè)務(wù),當(dāng)輪到他辦理業(yè)務(wù)時我陪同他來到辦理業(yè)務(wù)的2號窗口,銀行柜員告訴他該存折原有余額為****元,現(xiàn)在取20xx還剩****元。然后我從柜臺的架子上拿來一副老花鏡給他使用。老人辦完業(yè)務(wù)后滿意的離開了營業(yè)大廳,臨走時還對我說了一句謝謝。我感到很開心。8月6號上午接到一個從廣東老板到道縣來收購農(nóng)產(chǎn)品,急需支取現(xiàn)金十萬元。由于沒有事先預(yù)約他一進營業(yè)大廳就對我們引導(dǎo)員說他急需現(xiàn)金十萬元,馬上就要,不知現(xiàn)在可不可以辦理。然后我就說請稍等,我需要向主管報告一聲,看可不可為您辦理。隨即我找到主管,向主管匯報了這一情況,由于該客戶急需現(xiàn)金用于農(nóng)產(chǎn)品收購,主管就同意了,將此事作為特殊業(yè)務(wù)辦理,要求我將客戶引導(dǎo)到VIP窗口辦理取現(xiàn)業(yè)務(wù)。該客戶對我說:“這次出來收購3家銀行的卡我都帶了,由于沒有時間緊迫沒來得及預(yù)約,在工行建行都沒有取到現(xiàn)金。我最后只得來到農(nóng)行辦理,沒想到你們農(nóng)行能在這么短的時間內(nèi)為我辦理業(yè)務(wù),我真的太感謝了。”我笑著說:“這是應(yīng)該的!碑(dāng)時我也很開心能夠幫到他。一個星期下來接觸了各種各樣的人,確實讓我收獲了不少。我在服務(wù)方面必須得謹記禮為先,微笑待人,這樣才不會起一些不必要的誤會與沖突。我懂得了對客戶進行區(qū)別對待、分別服務(wù)。學(xué)習(xí)到了對待客戶要有禮貌、并做到微笑服務(wù),客戶來有迎聲,走有送聲。收獲還是非常大的。很開心能有這樣的經(jīng)歷。

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  第三周的生活步入了正軌,節(jié)奏不快不慢,沒有參加馬上交標的項目,每天的作息時間也相當(dāng)正常。

  一直在做xx-xx博物館的方案,作為幾個備選方案之一。所里組織去了成都市區(qū)的金沙遺址博物館參觀,相當(dāng)新,設(shè)計也還不錯,那個陳列館的室內(nèi)挺有感覺。

  我做的方案是用流線組織空間,并且反映在形體上,形成一個分段螺旋上升的體積。最后共有四層,12個標高。我自我感覺還不錯,但是討論的時候被說成是玩弄手法,空間關(guān)系過于復(fù)雜,為了復(fù)雜而復(fù)雜,說如果作為一個學(xué)生作業(yè),老師可能很欣賞,但是作為一個實際工程,可行性不高。最后選中的方案是他們的兩個人做的,曲線形體,中間用兩個剪刀梯組織交通,參照的是奔馳博物館。形體倒是很新潮,但是我覺得這樣的空間并不適合這樣一個綜合性多專題的大型博物館,而且中庭空間被幾層交錯的剪刀梯占據(jù),空間感覺并不好。但是由于其他人都贊成,我也沒有話說。

  雖然我的方案沒有被采用,但是在過程中我試圖用設(shè)計院的工作思路來進行設(shè)計。在討論的過程中也了解了設(shè)計院項目組的工作方式和習(xí)慣,優(yōu)點是團隊工作,可以縮短時間,在最短的時間內(nèi)出方案,并且由于思路廣泛,集思廣益,最后的方案不會有太大的失誤;但是缺點就是不會有特別精彩的作品,激進一些的方案會被斃掉,不利于學(xué)術(shù)水平的增長。做設(shè)計很容易自我中心,在討論中容易反對其他一切方案。在團隊工作中嘗試去理解其他人的方案,有利于大家達成一致,各自完善自己的方案。方案設(shè)計其實和作業(yè)差不太多,我覺得可能還是畫施工圖對我們更有幫助一些

  通過一周的實習(xí),我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地(尚座.,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座的精巧布局,東方花苑的個性設(shè)計,高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。

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  時間:十月四日(星期一)~十月八日(星期五)

  實習(xí)學(xué)校:武林國小

  紀錄者:劉秀華

  指導(dǎo)教授:蘇國榮

  實習(xí)輔導(dǎo)教師:翁婉琦

  行政實習(xí)

  這個月的行政實習(xí)輪到教務(wù)處,教務(wù)主任請我協(xié)助修改期刊的圖,主任還說修改好,會在期刊上面掛我的名字,我有跟主任說沒關(guān)系,我可以幫忙,但是掛不掛名我不會很介意,但是主任還是很堅持地馬上把我的名字打上去,而這周我雖花了好幾節(jié)課修改樹林地圖,但是可以意外的掛名在期刊上,算是很幸運呢!

  另外,在我們這層樓的教室旁邊有一塊小的公布欄,主任要我布置但是主題不限,我思考了很久,想說這個公布欄恰巧在英語教室旁邊,我就來布置英語的相關(guān)內(nèi)容好了,所以我上網(wǎng)找了幾張常見的水果圖,打上英文字,張貼在布告欄上,這個部分我已經(jīng)做好了,只差還未張貼,希望下周張貼后,除了有美觀的效果,也期待學(xué)生能多學(xué)幾個英文單字。

  級務(wù)實習(xí)

  常常我在班上稱我的實習(xí)輔導(dǎo)老師為”老師”,她都會愣一下說:喔,原來是你在叫我啊!這讓我感覺怪怪的,我思考了很久,最后我想說當(dāng)我要叫老師時,我就說”婉琦老師”,這樣應(yīng)該比較好吧!

  但是問題又來了,這周我到教務(wù)務(wù)借相機,我一進門就跟負責(zé)相機的老師說:○○老師,我要借相機,這時教務(wù)主任大笑,說:你居然叫他○○老師,這時又讓我困惑了,我真的不知道該如何稱學(xué)校的老師了,難道該直接稱名嗎?這樣會不會很沒禮貌啊?仍然要稱○○老師

  教學(xué)實習(xí)

  在教學(xué)方面,我還算未正式在班級上上課,與同校的實習(xí)老師比較之下,我算是最慢上課的一位,我想我應(yīng)該是在行政實習(xí)花太多時間了,但是這個月我是在教務(wù)處實習(xí),會稍微輕松一點,所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開始上數(shù)學(xué)課,也已經(jīng)定好單元了。

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  這個星期,店鋪上架了一些真絲圍巾,所以實習(xí)的內(nèi)容依舊是真絲專業(yè)知識。首先是真絲的識別方法,一種是關(guān)澤、手感識別法,真絲光澤幽雅柔和,呈珍珠光亮,手感柔和飄逸,絲線較密,用手抓會有皺紋。另外一種方法是燃燒法,抽出部分紗線燃燒,真絲看不見明火,有燒毛發(fā)的味道,絲灰成黑色微粒狀,可以用手捏碎;仿真絲遇火起火苗,有塑料味,火熄后邊緣會留下硬質(zhì)的膠塊。真絲縮水率是比較高的,所以我們家的衣服都是做成偏大半個碼,這樣子顧客可以根據(jù)平時的穿衣尺碼選購,縮水后衣服只是偏大一點點,真絲的服飾本身就是穿寬松一點比較舒服的,也就是說縮水后的衣服穿起來剛剛好。最后一種是品號識別法,我國產(chǎn)綢緞實行由5位阿拉比數(shù)字組成的統(tǒng)一品號,這5位數(shù)從左開始第一位數(shù)字代表織物的材質(zhì)號,全真絲絲織物為1,化纖織物為2,混紡織物為3,柞蠶織物為4,人造織物為5。

  實習(xí)感受:

  我覺得這個星期學(xué)到的知識,在工作的時候還是蠻有用的。因為大部分買家覺得我們家的真絲衣服比商城便宜很多,不敢相信這么低的價格能買到真絲的衣服。特別是后期,我們家在做年終大促的時候,問我們家的衣服是不是百分之百的真絲的顧客就更加多了。自從較全面的學(xué)習(xí)了真絲的識別方法,我就能較好的解答類似于是不是正品的問題了。其實,我們家老大從事真絲服飾行業(yè)已經(jīng)有十幾年了,秋凝是自主品牌,在一部分城市還有專賣店的,網(wǎng)店開張也才一年多,賣的便宜算是給這個品牌的一個宣傳。其實,在網(wǎng)店上買東西的顧客,都是有點疑慮的,特別是沒有多少淘寶經(jīng)驗的顧客,買東西之前都會咨詢很久。關(guān)于價格能不能便宜、是不是真品、有質(zhì)量問題怎么解決等等,我們需要花比較多的`時間去耐心解答,才能促成交易。相對于新顧客,老顧客就比較容易解決,他們大部分是對產(chǎn)品滿意才來的,所以對于再次購買,往往就是看到滿意的就直接購買了,完全不需要多操心。現(xiàn)在,我們店還沒有會員優(yōu)惠制度,我覺得這個是需要改進的地方。新顧客需要大把經(jīng)歷去挖掘,但是老顧客就比較容易促成交易。如果,我們能用一些優(yōu)惠去回饋老顧客,我想,老顧客光顧的頻率會更高一些。

【推薦】實習(xí)周記匯編八篇6

  這周只要是干點小手工活,就是幫師傅把銑出來的零件加工下,上上螺絲,打打毛刺,再組裝起來。最不如意的是打毛刺的時候把手指弄破了,痛,師傅說沒事這是在所難免的,以后小心點就行啦。

  銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動,工件(和)銑刀的移動為進給運動。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲

  面齒等。銑床的種類很多,按其結(jié)構(gòu)分主要有:

  (1)臺式銑床:(我家的銑床)小型的用于銑削儀器、儀表等小

  型零件的銑床。

  (2)懸臂式銑床:銑頭裝在懸臂上的銑床,床身水平布臵,懸臂通?裳卮采硪粋(cè)立柱導(dǎo)軌作垂直移動,銑頭沿懸臂導(dǎo)軌移動。

  (4)龍門式銑床:床身水平布臵,其兩側(cè)的立柱和連接梁構(gòu)成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上,可沿其導(dǎo)軌移動。通常橫梁可沿立柱導(dǎo)軌垂向移動,工作臺可沿床身導(dǎo)軌縱向移動。用于大件加工。

  (5)平面銑床:用于銑削平面和成型面的銑床,床身水平布臵,通常工作臺沿床身導(dǎo)軌縱向移動,主軸可軸向移動。它結(jié)構(gòu)簡單,生產(chǎn)效率高。(第三點去哪了?)還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。

  銑床組成部分

  1、輔助裝臵 如液壓、氣動、潤滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護等裝臵。

  2、主軸箱 包括主軸箱體和主軸傳動系統(tǒng),用于裝夾刀具并帶動刀具旋轉(zhuǎn),主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對加工有直接的影響。

  3、控制系統(tǒng) 銑床運動控制的中心,執(zhí)行加工程序控制機床進行加工。

  4、機床基礎(chǔ)件 通常是指底座、立柱、橫梁等,它是整個機床的基礎(chǔ)和框架。

  5、進給伺服系統(tǒng) 由進給電機和進給執(zhí)行機構(gòu)組成,按照程序設(shè)定的進給速度實現(xiàn)刀具和工件之間的相對運動,包括直線進給運動和旋轉(zhuǎn)運動。

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  工作內(nèi)容及心得體會:

  很快一個月的時間就這么過去了。 原本以為可以很快就去現(xiàn)場實習(xí)了,但這一周公司把我從本部大樓調(diào)到了我住宿小區(qū)這邊的辦公樓學(xué)習(xí),來到這邊我和另一個新來的都被安排在會議室學(xué)習(xí),這邊的汪師傅就帶我們介紹了這邊所有經(jīng)營部的師傅給我們認識,在這邊總共有兩位師傅是土建方面的師傅,其他都是搞安裝、電氣、燃機方面的師傅。所以不言而喻汪師傅就成了我在這邊學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師了。

  第一天熟悉環(huán)境后,我們就回會議室完成在大樓沒完成的任務(wù),第二天汪師傅看我們完成了工作就拿來了一份:“淮陰燃機300mw熱電二期工程”的工程量分包結(jié)算給我們,叫我們對照圖紙審核工程量,我不知道這是不是公司給我們布置的真正的工作,但我非常認真的對待這次審核工作,因為我知道這是一次很好的學(xué)習(xí)機會,在這次審核工作中我主要負責(zé)“補給水升壓泵房、汽化風(fēng)壓機室、綜合管道支架”這三份圖紙工程量的審核,剛剛拿到圖紙一看感覺應(yīng)該比較簡單,但當(dāng)我下手去審核時才發(fā)現(xiàn),其實不是想像的那么簡單的,首先我們要跟著別人的思路去檢查別人有沒有算錯是很費時的,有時一個工程量就夠我思考很久,慢慢的我在不斷的審核中摸索出自己的工作思路,那就是遇到看不明白的就自己算一遍,如果結(jié)果一樣就說明是正確的,不一樣就按自己的來計算,這樣我的工作效率就提升上去了。還有就是我們在審核時不要拿到圖紙就急于去審核,我們要先熟悉圖紙,把圖紙上的文字說明和詳圖仔細看一遍才下手審核,這樣可以幫我們在審核中避免錯算,比如:有一些工程量變更、圖紙變更等都會造成我們的審核錯誤總的這次終于有接觸一點實際點的學(xué)習(xí)了,這樣會讓我更容易發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,相信下周個收獲會更多,努力、加油!

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  這個星期,學(xué)了一些糾紛處理技巧。首先是快速反應(yīng),因為顧客認為商品有問題,一般是會比較著急的,怕不能得到解決,而且也會很不高興。這個時候我們要快速反應(yīng),記下他的問題,及時查詢問題發(fā)生的原因,及時幫助顧客解決問題。有些問題,如果不能馬上解決的,也要告訴顧客我們會馬上為他解決,現(xiàn)在就給您處理。其次是熱情接待,要比交易的時候更熱情,這樣買家就會覺得你是個好賣家,而不是那種虛偽的,剛開始的時候很熱情,等錢收到之后就愛理不理的那種。然后是誠懇道歉,不管是因為什么原因造成顧客的不滿,都要誠懇的向顧客致歉,對此給顧客造成的不愉快和損失道歉。如果我們已經(jīng)非常誠懇的認識到自己的不足,顧客也不好意思繼續(xù)不依不饒。最后一點就是提出補救措施,對于顧客的不滿,要能及時的提出補救的方式,并且明確的告訴顧客,讓顧客感覺的到我們?yōu)樗紤],為他彌補,并且你很重視他的感覺。一個及時的有效的補救措施,往往能讓顧客的不滿化為感謝和滿意。

  實習(xí)感受:

  因為以后是要上中班的,晚上的時候售后客服是不在的,所以我也要學(xué)一點售后的糾紛處理技巧。其實有時候客戶收到有問題的商品,往往很生氣,然后就不管是不是售后客服,直接點一個旺旺,就開始抱怨。這個時候我也是被迫接入一些售后的客戶。其實大部分的客戶還是比較好說話的,商品有瑕疵,我們同意給他退換貨之后,一般情況下,客戶都是懷著感激的心情跟你說聲謝謝。那個時候,之前所受到的委屈也將化為烏有,然后大大的松口氣。有時候,我們售前售后熱情的為客戶服務(wù),他們收到貨物后,如果感到滿意,偶爾有些買家會評價說某某客服非常熱情之類的話,這個

  時候心里別提有多滿足了。記得第一次收到買家對我的服務(wù)的表揚,心里很是激動,一個早上都沉浸在滿足感里。其實,我真的覺得,這份工作很是微不足道,但是我也能在這份工作中找到屬于我自己的滿足感,成就感,我覺得很幸福。我會為了這份滿足感,拿出百分之百的熱情,投入到工作中。

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