英語專業(yè)實習(xí)周記
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的英語專業(yè)實習(xí)周記,希望能夠幫助到大家。
英語專業(yè)實習(xí)周記 篇1
經(jīng)過三個多月的實習(xí),我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中,然而,這其中卻蘊 含著對工作的的態(tài)度。 不叫苦的人把工作當(dāng)成自己通向成功的一條必經(jīng)之路, 叫苦的人卻把 工作當(dāng)成一種自己并不情愿的勞役。
第1周
作為英語專業(yè)的大學(xué)生, 我很榮幸能夠進(jìn)入英語專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。 相信每個人都有 第一天上班的經(jīng)歷, 也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。 尤其是從未有過工作經(jīng)歷的 職場大學(xué)們。 頭幾天實習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作, 緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習(xí)不用做太多的工作,基本都 是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這 個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一 件要學(xué)的技能。 這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。 第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相 互認(rèn)識了一下, 并給我分配了一個師父, 我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他 幫忙。 一周的時間很快就過去了, 原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的, 不過老實說第一周的實習(xí) 還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子 里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅 持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然 會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。 雖然第一周的實習(xí)沒什么事情, 比較輕松, 但我并不放松, 依然會本著積極樂觀的態(tài)度, 努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
第2周
過一周的實習(xí),對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是英語專業(yè),但和 實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié), 這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識, 感覺又回到了學(xué)校 上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去 處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán) 握在自己手中。 有時候遇到工作過程中的棘手問題, 心里會特別的憋屈, 但是過會也就好了, 我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事, 做好自己份內(nèi)事, 不懂就問, 多做少說就會有意想不到的收獲,
只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作 的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場 狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。
第3周
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí) 崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識, 我還加強(qiáng)大學(xué)英語專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合, 努力讓英語專業(yè) 相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研, 不過好在有很多資料可以查, 大學(xué)里學(xué)習(xí)的英語專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙, 也不枉大學(xué)的學(xué) 習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。 經(jīng)過 2 個多星期的正式實習(xí)工作, 我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。 以前在學(xué) 校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群 他眼里的“沒長大的孩子” 。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不 會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不 敢偷懶,準(zhǔn)時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印 象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道 的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。 第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點點。
第4周
這周頭一天星期一, 我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。 雖然在這兒實習(xí)了 快一個月了, 但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事, 幫幫忙, 打打雜。 大部分的時間都是閑著的, 我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù), 我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的英語專業(yè)相關(guān)知 識,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已 經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務(wù),對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個看似簡 單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說,師父,我準(zhǔn)備好了,我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的,一定不會讓您失望。 接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因為是新人,所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺 陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺 到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很 多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標(biāo),首先了 解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看英語專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問 題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周
轉(zhuǎn)眼之間,實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實習(xí)以來的比較大 工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美,我對 任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。 星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父 的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分 鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師 父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少 有點讓我失望和擔(dān)心, 師父完全沒有說什么時候會去檢查, 也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。 之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。 在空閑時間,結(jié)合英語專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的 基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問 why;對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立 起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說 到做到!
第6周
這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下 手,就是熟悉下當(dāng)前英語專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩 天的苦研, 我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。 經(jīng)過前期實習(xí)后, 我大概了解了整個工作程序。
今天我開始正式參與部分核心工作了, 師傅給我布置了一個任務(wù)。 大學(xué)里面學(xué)習(xí)的英語專業(yè) 的知識能真正得到實際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機(jī)會。 因此,我要盡力做好它。 工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點,你就無法成 為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人,才會在走路時神采飛揚,讓老板看上去 你有無窮的精力;一個相信自己的人,才會在待人接物時落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng) 對你的信心,必要時才會委你以重任。你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。在工作中, 要待人如待己。在你困難的時候,你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時,熱情 地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn) 紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。
第7周
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本, 他還跟我說了一句, “上次的那個任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達(dá)了我的要求,我很滿意。 ”他 還表揚我英語專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實,是他見過英語專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué) 生。當(dāng)時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得 上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。 通過這段時間的了解, 原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人, 聽同事說了很多他 厲害的事跡, 如果能從他身上學(xué)到東西, 對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很 大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。 本周我總結(jié)出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要 任勞任怨。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成 名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要 求的多。我相信我能做的更好。
第8周
周一開始我跟其他幾位同事去分部工作, 所以最近上班的場所一直都是在單位分部, 每天早上到總單位之后,就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松,但 是畢竟現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成, 所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實, 時間也會覺得 過得更加快。 在這期間,單位分部的工作人員都對我很好。在實際工作中,大學(xué)里面英語專業(yè)的知識 還是不夠用,很多需要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在 知道的我的工作任務(wù)后,都積極主動的幫助我,告訴我他們總結(jié)出來的區(qū)別,讓我突然覺得 每個任務(wù)都能輕車熟路,因為他們的幫助,讓我完全加快了我的工作進(jìn)程。想真正地做成一 件事情,需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領(lǐng)域做成一件事情,如果你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn) 了目標(biāo),那就一定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的,只要你一天天用心地去做,總 有一天,量變會發(fā)生質(zhì)變。 這一周,我總結(jié)了工作過程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過程經(jīng)過遇到一些挫折。關(guān)于 挫折,早有職場高手總結(jié)出至理名言: “人在職場飄,哪能不挨刀?”這是一種對工作灑脫 的態(tài)度。對待工作的挫折,就稍微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說不定更好。另外一點也很重要, 困境中請你自己鼓勵自己,不到萬不得已,請不要把自己的底牌亮給別人。要知道,困難時 要求得到的幫助,價碼總是會更貴一些的。
第9周
這周星期一是我實習(xí)單位,10 周年慶;顒,同事們就提議說晚上搞個聚會,沒有結(jié) 婚的人都可以參加,結(jié)了婚的也可以參加,正式員工可以參加,實習(xí)員工也可以參加。雖然 我來的時間不長,但是同事們說我必須參加,不許找借口不去。我想這是個很好的機(jī)會讓我 更加了解這些對我這么好,這么照顧我的同事們。我對他們說過,這里的工作氛圍讓人感覺 好輕松,每個人都好親切。他們告訴我,除了主任是本地人,其他的工作人員都是來自五湖 四海,本來就是背井離鄉(xiāng),所以大家在一起就難免變得互相理解,互相幫助,人在外,誰沒 有個難處呢。是啊,人在外,誰沒個難處呢。多么樸實卻溫暖的一句話。 這周即將結(jié)束, 我發(fā)現(xiàn)工作作中遇到問題, 我們最好采取請教的態(tài)度與口吻與他們說話, 雖然他們現(xiàn)在的職位和你同等或者還不如你, 但三人行必有我?guī)煟?或許他們就掌握著很多工 作中實用的東西。剛剛參加工作或者新到一個單位,應(yīng)該如何與周圍的同事相處,這對新走 上工作崗位的年輕人來說極為重要。學(xué)會與人相處,可以讓你少走彎路,盡早成功。其實,每一個人要取得成功,僅有很強(qiáng)的工作能力是不夠的,你必須兩條腿走路,既要努力做好自 己分內(nèi)的工作,又要處理好人際關(guān)系。
第 10 周
不知不自覺中在實習(xí)已經(jīng)兩個多月了。 很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用, 所干的只 是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自 各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上 上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是 我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。 “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。 ” 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同 事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。 我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。
英語專業(yè)實習(xí)周記 篇2
第一周 2.17——2.21
本周工作基本內(nèi)容有兩塊:一是熟悉學(xué);窘虒W(xué)情況,二是聽課。主要跟著三年級的一個班,有空也聽其他年級或者其他課程的課。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”是本周學(xué)習(xí)最大的感觸。上學(xué)期在陳乾峰老師的教學(xué)實訓(xùn)課堂上看來很多同學(xué)的模擬講課,覺得挺容易,但到了小學(xué)英語課堂一看,還真不是那么回事兒。至少就我而言,把小學(xué)生想得太簡單了。實際教學(xué)中常常要用到所謂的教學(xué)機(jī)智,而課堂模擬中,我們常常把小學(xué)生想得很“簡單”?梢哉f,小學(xué)生是思維最活躍的一個群體,他們才剛剛進(jìn)入學(xué)校這個小社會,還沒有被條條框框完全束縛;他們出生在一個信息高速發(fā)展的時代,因而有著超乎我們想象的思維……他們并不是以前的我們!
關(guān)于聽課。同樣是小學(xué)課堂,以前是聽課學(xué)新知識,現(xiàn)在是聽課學(xué)“本領(lǐng)”。角色轉(zhuǎn)換間,感觸也轉(zhuǎn)換了。坐在教室后面,有些許喜悅與興奮,也有些許對未來感到的壓力。雖然準(zhǔn)備考研時看了很多教育類的書,但是真的要在實際中運用我還太嫩。聽了有經(jīng)驗教師的課,有兩個感想:現(xiàn)在小學(xué)英語課堂比我想象的要有趣;上好一堂課真的要花心思!
總而言之,若踏上教師這條路,那必定任重而道遠(yuǎn)!
第二周 2.24——2.28
第二周的工作與第一周大致相同,還是聽課積累經(jīng)驗階段。但因為與學(xué)生慢慢熟悉了些,私下與學(xué)生的交流增多了,這倒讓我從另一個角度看到了原本看不到的問題。最明顯的是,我所認(rèn)為的課堂有趣或者應(yīng)該改進(jìn)的環(huán)節(jié)(即使我試圖站在學(xué)生的角度考慮)總會同學(xué)生有些偏差。還有,幫學(xué)生解決疑問時,我試圖用我覺得他們認(rèn)為可以接受的方法講解,他們還是覺得復(fù)雜。看來對小學(xué)生各階段的知識水平太不熟悉。如此說來,即使不上課,也要好好“備備課”。 這周讓我覺得比較有趣的是跟孩子一起出了一期英語板報。初中時候當(dāng)了三年的宣傳委員終于派上了用場。一來出板報是我喜歡的事,二來跟學(xué)生交流想法很有意思。
雖然每天做著重復(fù)的工作,但是每天的充實讓人踏實。
第三周 3.3——3.7
充實的日子總是過得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三周。這周有兩次講課的機(jī)會還蠻讓我興奮的。雖然以前周末兼職過劍橋少兒英語,但跟小學(xué)英語教學(xué)還是有差別的。劍橋英語每次課的授課內(nèi)容很多,容易走上“趕進(jìn)度”的歧途,高年級的學(xué)員會覺得負(fù)擔(dān)重甚至無趣;而小學(xué)英語每次上課的內(nèi)容較少,重點突出,每次課要掌握的內(nèi)容比較精簡。小學(xué)英語的備課關(guān)鍵在“趣”。內(nèi)容少所以需要多次重復(fù)才能讓課堂充實而不空洞,而多次重復(fù)并做到讓人不生厭惡之感便是最好。從在職教師的課堂聽課過程中還是學(xué)到了很多有用的技巧,有些被自己忽視或看輕的使用小技巧還是值得重視的。
第四周3.10——3.14
紀(jì)念實習(xí)一個月?偹泱w驗了一個月的“社會生活”。雖然還是在學(xué)校里,但已不是昔日的孩子,必須逼迫自己長大,然后學(xué)會承擔(dān)。比起以后真正工作,實習(xí)的人性之處在于有師傅教你,在于即使犯錯也還有可以被原諒的借口。
一個月雖然只是短短的開始,但工作中的種種辛苦亦能窺見一斑。以后的路還很長,須知,如果選擇,務(wù)必堅持!老師這個職業(yè)真的是很能體現(xiàn)個人思想覺悟的一個行當(dāng)。即使你不是共產(chǎn)黨員,你也必須憑良心做事,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。教書育人真的不會有立竿見影的效果,但點滴付出的積累,收效卻會讓人震驚!當(dāng)羅素說知識,愛,同情心便是我他生活的動力時,我覺得支撐一名教師走完職業(yè)生涯的主要動力必定不會是金錢。如果一個教師可以完全憑著對金錢的追求走下去,那他必定走得很辛苦。即使物質(zhì)收益樂觀,精神收效也不見得能與之成正比。若想走得遠(yuǎn),必定不能有太多包袱,而放下包袱的關(guān)鍵在于自己本身。希望若干年后,若我真的是一名教師,還未能忘此初衷。那樣,我才能在回顧點滴時,淡然而笑。這便是踏實的幸福。
第五周 3.17——3.21
本周最大的感想是,信任,不僅僅是相信對方?jīng)]有欺騙,更重要的是相信對方可以做到!老師對學(xué)生的信任大抵在于此。以前兼職劍橋少兒英語培訓(xùn)時就有這樣的感想,所以也就一直抱著這樣的心態(tài):學(xué)生、家長、老師的心中都有一股“地心引力”,如果大家都覺得孩子不是塊好料,那孩子的發(fā)展必定不盡如人意。但當(dāng)三方引力都朝著正能量的道兒上走,那孩子的路就不會太差。
很多時候家長會跟老師說:我家孩子很調(diào)皮啊,不太聽話,您要多費心了!不巧的是,老師也會回應(yīng):好的,我會多注意他,給他單獨安排座位。聽到這些我就會有點感傷。首先,從老師的角度來說,在老師還沒有接觸這個學(xué)生前,家長給出這樣先入為主的暗示是否會影響老師今后對孩子的態(tài)度呢?家長這樣說就真的有利于自己孩子么?再從孩子的角度說。誰不喜歡聽表揚?孩子當(dāng)然是最喜歡的。那么家長在說這話時,當(dāng)著孩子的面就更不好了。孩子會不會想,反正媽媽和老師都覺得我不乖,那我還有改變的必要么?或者,我還能改變他們的壞印象么?如此看似簡簡單單的一句話卻可以對多方產(chǎn)生不算積極的心理暗示。家長和老師對孩子多些信任吧,信任是對孩子而言最幸福的擁抱。
如果家長真的很想向老師反映情況,我覺得不是不能如實反映,是不是跟老師商量雙方的.“對策”會更好?當(dāng)面給孩子難堪,或許是家長的無意,或許是中國人的過分謙虛。但無論如何,我們都要提醒自己,孩子的心到底還是脆弱的,再倔強(qiáng)的孩子也不是真的“堅強(qiáng)”。
第六周 3.24——3.28
上小學(xué)的時候我就很好奇來聽課的到底在聽些什么?他們早就知道的知識怎么還用得著聽呢?現(xiàn)在想來,聽課對一面教師而言確實是不可或缺的基本能力,是學(xué)他人之長補已之短的有效途徑。看著自己這幾周來聽課的筆記,感覺滿滿的都是財富。上學(xué)期教學(xué)實訓(xùn)課上聽各位同學(xué)模擬講課,學(xué)習(xí)的是被架空了的教法,為什么這樣說呢?我個人認(rèn)為,初來乍到的我們,在實訓(xùn)課堂上即使模擬了老師的講課過程,也沒法模擬學(xué)生那五花八門的反應(yīng)!所以現(xiàn)在的聽課,聽的是教學(xué)機(jī)智。新老師在處理課堂突發(fā)情況時總有些手足無措,這不是專業(yè)知識不夠,而是教學(xué)技能不嫻熟。那么最快的成長方法除了自己積累教學(xué)經(jīng)驗外,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的巧妙智慧也至關(guān)重要。
我們所處的這個時代是高速發(fā)展的。這種高速發(fā)展帶來不僅僅是科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),還
有人的心智的發(fā)展。現(xiàn)在的孩子大不像我們的從前,教學(xué)方法必須與時俱進(jìn)。當(dāng)下即現(xiàn)實,就不要總拿“當(dāng)年”來說事了。
第七周 3.31——4.4
記得以前選修教育心理學(xué)時,老師給我們看了段李吉林老師的視頻。主要講述了李老師的情境教學(xué)法以及她悉心奉獻(xiàn)教育的感人事跡。李老師并沒有如何地驚天地,但她的動人之處在于點滴之間,她為學(xué)生考慮的方方面面。雖然她教授的是小學(xué)語文課程,但她講述的卻是做人的哲學(xué)。哲學(xué)這個詞放在小學(xué)看來似乎太遙遠(yuǎn),但李老師確能將“大道理”融入情境,融入教學(xué),融入孩子們的心里。
語文教學(xué)如此,英語又何嘗不是。好像情境教學(xué)一開始是引自英語的吧。作為教師,無論教授哪門課程,都要懷揣著對教學(xué)的熱忱,對孩子的熱心。李老師有句話都得很好:你為什么這樣上課,要有道理,要能說出背后支撐它的理論。很多時候我們?nèi)菀装牙碚摾斫鉃椤氨颈局髁x”。其實不然,沒有科學(xué)理論支撐的教學(xué)行為是站不住腳的,是無法真正從科學(xué)的角度促進(jìn)孩子發(fā)展的。這么看來,對處于摸索迷茫階段的我而言,任重道遠(yuǎn)是一個行走在腳下的詞。
第八周 4.7——4.11
人們常說,老師這個行當(dāng)是當(dāng)下即未來:我今天在干嘛,我二十年后還在干嘛。實習(xí)這么久果真如此。所幸還沒厭倦。不過要說厭倦的話,那也太沒良心了。再說李吉林老師吧,她的那個視頻我時常重溫,每每都深受感動,她說,教育是要講良心的。老師這個職業(yè)雖然穩(wěn)定,但工資總歸不是很高。如果辦個黑心教育,那還能賺點。要踏踏實實做好每天的工作,良心是支撐著走下去的堅強(qiáng)支柱!
人們還說,隨著你慢慢長大,你終將會變成你原本討厭的那個人。是啊,我能保證我二十年后不昧著良心干活嗎?那就二十年后回答吧,現(xiàn)在說什么也不能博得同情分的。二十年后的自己難道真不如現(xiàn)在的自己?還是說,二十年后不得不被社會染成自己不喜歡的顏色?二十年見分曉!
雖然實習(xí)結(jié)束了,但對這份職業(yè)的熱情還在繼續(xù)?
英語專業(yè)實習(xí)周記 篇3
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今天是第一天報到,帶著期待,也帶著疲倦的我來到實習(xí)單位。第二天一大早就來到了單位的人力資源部報道,等候安排。人力資源的主任讓我來到了企劃部,主任告訴我,市場部的外文合同,前期工作都是在企劃部完成的,包括審核,對翻譯的審核等。同事們都很熱心,經(jīng)常幫助我,鼓勵我不懂就問,令我非常感動和欣慰。這周我可以簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!
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第二個禮拜,其實還是個適應(yīng)期。經(jīng)理主要讓我了解一些我們公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外,嘗試了跟同事多溝通,因從交談中也能夠?qū)W到不少東西。然而,我已經(jīng)對公司的工作環(huán)境和時間安排很熟悉。經(jīng)理安排我開始接觸做一些翻譯的工作,主要是在一旁協(xié)助董翻譯處理一下簡單的事情,也就是檢查翻譯的單詞拼寫,整理文檔、記錄一些舊的文案等,可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。
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實習(xí)第三周了,跟單位的各位前輩們,已經(jīng)是從開始的膽怯不敢交流,到現(xiàn)在的熟識。我也漸漸地開始從事一些公司需要的郵件翻譯.當(dāng)然,那些與外企之間的業(yè)務(wù)合同了什么的還是不可能經(jīng)過我這樣的"菜鳥"的手的.我翻譯的只是一些公司要提供給對方的我們的資格認(rèn)證等的文件,還有一些禮節(jié)性的文件.由于這些東西基本都是可以套用格式的,所以也沒有什么太大的壓力,只要認(rèn)真去做了,就還是很簡單的.兩個星期下來,感覺自己什么也沒有學(xué)到,似乎有學(xué)到了不少。
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已經(jīng)實習(xí)一個月了,經(jīng)理開始安排我去收發(fā)一些客戶的詢價。開始獨立接觸如何同過網(wǎng)絡(luò)工具接業(yè)務(wù),由于公司是專門有自己的網(wǎng)址和郵箱,又有阿里巴巴的商務(wù)平臺。開始經(jīng)理給了我很多一些公司的名片,讓我從中選擇一些與我們公司業(yè)務(wù)想匹配的公司,然后發(fā)信函,內(nèi)容是著重介紹自己的公司,問些公司是否需要什么產(chǎn)品,但我遇到了很多問題,雖然在校學(xué)過商務(wù)信函的知識,但真正到接觸的時候,卻不知如何下筆,之后幾天我們就在著重學(xué)習(xí)信函這些方面的。
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這周來了兩個俄羅斯的客戶,經(jīng)理讓我當(dāng)一天的“小記者”,雖然客戶帶了俄語的翻譯,但是中途翻譯有事出去了,他想了解產(chǎn)品的名稱和功能,便與我溝通起來,我只能用英語簡單的作一些相關(guān)的介紹!皶接脮r方恨少”這句話一點沒錯,像自動集蛋機(jī),我只是了解了名字,并沒有真正的深入去研究它的用法等,這讓我羞愧的同時,又讓我警醒,要深入了解公司產(chǎn)品。
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已經(jīng)第六周了,由于公司產(chǎn)品比較多,涉及的單詞也非常的多,這對我來說是一個艱巨的任務(wù),因為里面的專業(yè)術(shù)語太多,而且很多是縮略語,需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯。我們工作的時候應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì),要知道稍微的疏忽可能會給公司帶來巨大的損失。所以工作的時候盡量與別人合作。盡力做好自己的本分工作,多向那些前輩問問,多學(xué)學(xué),希望可以盡快地進(jìn)入真正的實習(xí)狀態(tài).
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一個多月的實習(xí)過去了,我充分意識到了,雖然在學(xué)校里學(xué)了很多英語單詞掌握了英語語法與常用術(shù)語,但是對專業(yè)英語詞匯以及用法卻知之甚少,所以工作之余要下很大的功夫熟悉這方面的術(shù)語并且向朋友借了一本專業(yè)翻譯詞典。并
且翻譯工作,難免會發(fā)生錯誤,所以我會請別人校正,以保證準(zhǔn)確無誤的完成工作。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。
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這周我們負(fù)責(zé)商務(wù)合同,看到CIF已經(jīng)想不起他的意思了,國際貿(mào)易課上這些國際貿(mào)易術(shù)語自己忘得差不多了,不得不花一下午時間把十三個基本貿(mào)易術(shù)語突擊一遍,什么風(fēng)險轉(zhuǎn)移,雙方義務(wù),整得自己腦袋都大了。后來利用時間把前幾天學(xué)習(xí)的幾個專業(yè)術(shù)語和國際貿(mào)易術(shù)語溫習(xí)了一些。最重要的還是在單位老師和同事的一些言傳身教,在工作時的熟練使用,這樣才能熟記于心。
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這一周和董翻譯一起翻譯公司設(shè)計的圖紙,董翻譯告訴我說以后如果從事圖紙方面的翻譯工作的話,一定要注意這些細(xì)節(jié),看似細(xì)枝末節(jié),但是建筑工程標(biāo)的巨大,最后金錢的差距動不動就會上千萬啊。在翻譯這些細(xì)節(jié)的時候,一定要理會每個詞的意思,并放到合同的語境中去,比如這個案子,如果是涉外合同,翻譯不到位,那這責(zé)任個人是承擔(dān)不起的。自己以后一定要認(rèn)真工作。
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在這一周的學(xué)習(xí)中,有一些固定的用法,現(xiàn)記錄下來以提醒自己今后隨時要注意。避免重復(fù),翻譯出來的結(jié)果應(yīng)該符合中文的表達(dá)習(xí)慣;正譯反譯法;分譯法(Division)。英語長句多,為了符合漢語表達(dá)習(xí)慣,可將英語長句拆成短句。 此處記錄下重要筆記:1)It goes without saying that?不言而喻的是)It is common knowledge that?眾所周知的是)It occurs to me that?我突然想起
4)It is not that...but that?并不是說?而是說
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這一周經(jīng)理,讓我更新公司在阿里巴巴國際版上的產(chǎn)品,在編輯新產(chǎn)品的同時我也學(xué)習(xí)到了好多的新單詞。例如,hatch ,enclosure,sync up,livestock等。在慢慢地積累著這些新知識同時,我也復(fù)習(xí)了一遍舊的知識。一周的辦公室的生活其實是很忙碌的,并不像我以前想的那樣悠然自得,一定在工作中提升自我自己的素質(zhì)。
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這一周主要是校對彩頁宣傳上的產(chǎn)品介紹是否有語法錯誤,語句通順,拼寫錯誤等問題。彩頁上產(chǎn)品多,涉及的內(nèi)容廣,十分考驗我的耐心。通過校對這些,使我對公司的產(chǎn)品更加的熟悉,更是運用了我所學(xué)的知識。校對的重要性是無語倫比的,除內(nèi)容外,還要注意很多格式等細(xì)節(jié)上的東西。校對過程需要細(xì)心、耐心、專心才能保證彩頁最后的質(zhì)量。
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這一周經(jīng)理派我去把我們的產(chǎn)品說明書翻譯成英文,發(fā)布到我公司的網(wǎng)站上。只是我第一次自己獨立翻譯,心中暗暗高興,但是我也遇到不少難題。今天深刻的體會到,無論是中翻譯,還是英翻中,有一點我一直忽略了:英語原文若為長難句,翻譯成中文的時候總是做了許多處理。比如,調(diào)整主語,英文中一個長句譯成漢語時拆成兩個短句,等等。這也就涉及到翻譯中常遇到的理論和技巧。
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這周的周二來了個法國的客戶,我作為小助理在旁邊跟著董翻譯,幫做會議記錄。其中也是可以聽懂他們的對話的,他們想把建雞舍外包給我們。會議后,我和董翻譯討論了圖紙的翻譯,和會議上一些詞的具體翻譯。然后把我們翻譯的結(jié)果整理交給經(jīng)理。這一周收獲頗多,受益匪淺,我會繼續(xù)努力,保持每天和小組人員探討翻譯。
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回想這一周在翻譯時遇到的問題,我的解決方法和所做的處理有如下幾種:
一、改變詞類(Conversion):英語一個詞能充當(dāng)?shù)木渥映煞州^少,充當(dāng)不同成分時常常要改變詞類。二、詞序調(diào)整(Inversion):一個句子中詞和分句的順序,英漢兩種語言往往不同。如表示時間和地點,英語常常是先小后大,而漢語是先大后小。三、省略(Omission)。四、增詞(Amplification)。英語中沒有量詞,助詞,翻譯時應(yīng)根據(jù)上下文的需要予以增加。有些英語的不及物動詞必須增加賓語意思才完整。
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時光匆匆,為期2個多月的實習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕;仡櫰渲械狞c點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收貨業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。
實習(xí)的結(jié)束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。
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