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最新保育實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的最新保育實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
最新保育實(shí)習(xí)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在省級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園進(jìn)行了為期7天的保育實(shí)習(xí),回顧這幾天的經(jīng)歷,雖然有些累但很充實(shí)、快樂。實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了許多新鮮有趣的知識(shí),并且協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作。
一、基本情況介紹
因?yàn)榈谝淮紊钊胗變簣@工作,所以一直保持著高漲的工作情緒,并且保質(zhì)保量的完成了保育實(shí)習(xí)工作。雖然經(jīng)驗(yàn)不足有些小細(xì)節(jié)都考慮不周全但在老師悉心的指導(dǎo)之下我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),可以說是為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格按照保育教師一日工作程序規(guī)范自己。每天來到班級(jí)先開窗通風(fēng),做好毛巾、茶杯的消毒工作,清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉,之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點(diǎn)心。快到午餐時(shí)間我會(huì)先抹桌子再發(fā)放餐具,然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜,對(duì)于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會(huì)鼓勵(lì)他們大口大口吃飯。每到14:30就是幼兒起床的時(shí)間了,除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被,還會(huì)檢查他們是否穿戴整齊;顒(dòng)時(shí)幼兒會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)我和他們一起游戲,他們會(huì)把今天看到的有趣的事用很天真的話語(yǔ)敘述給我聽,每每看到他們微笑的樣子我也會(huì)感到很滿足。
三、實(shí)習(xí)感悟
當(dāng)我第一次以一名教師的身份走進(jìn)中(2)班時(shí),我的心中充滿了自豪與期待,因?yàn)榻處熓俏宜鶡釔酆统缇吹腵職業(yè)。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑,和他們相處的日子我很快樂。在實(shí)習(xí)期間我積極配合保育老師做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作、幼兒生活管理、衛(wèi)生保健工作,并且了解了幼兒的生活規(guī)律,積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,以最大限度的責(zé)任心、愛心和耐心投入到幼兒園保育工作中去。這一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和懂得就是從這實(shí)踐中形成的,我深知自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到孩子們的信任。給孩子們倒牛奶、教他們洗小手、和他們一道學(xué)兒歌、畫國(guó)畫、聽故事、做實(shí)驗(yàn),陪他們做游戲、帶他們?nèi)ド⒉,每一天都是那樣充?shí),我為他們的成長(zhǎng)而感到欣慰。在工作中我以豐富知識(shí),深化理解,促進(jìn)自我化知識(shí)的形成、鍛煉技能,熟練專業(yè)基本功、培養(yǎng)能力,夯實(shí)專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)為目標(biāo),并且虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,勤奮工作、認(rèn)真觀察,主動(dòng)反思自己的保育實(shí)習(xí)情況。當(dāng)然,不足之處很感謝各位老師的提點(diǎn)與幫助,也很高心有這么多孩子認(rèn)可和尊重我,但是最后還是要和他們說再見,而那一張張純真的笑臉卻永久刻在了我記憶的深處。再見了中(2)班的34位小天使,再見了我可親可敬的老師們,再見了我美麗的7天實(shí)習(xí)之旅,我愛你們!
最新保育實(shí)習(xí)總結(jié)2
在不久前系里組織去附小幼兒園實(shí)習(xí)一周,和以往一樣去之前開了個(gè)小會(huì)。很快,實(shí)習(xí)的日子到了,我懷著對(duì)幼兒的熱情和向往,踏上了實(shí)習(xí)之路。
進(jìn)入幼兒園,一下子被里面的氣氛所感染,拋開一切雜念,只想好好地在一周中汲取更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭且恢鼙S龑?shí)習(xí),所以基本上關(guān)注的是幼兒生活飲食、教室衛(wèi)生等方面,不過也要觀察老師上課的一些方法。
我實(shí)習(xí)的班是中二班,剛開始進(jìn)去不知道往哪兒站、往哪兒坐,問過老師后坐在了幼兒吃飯的位置上。每天早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)是幼兒進(jìn)園時(shí)間,自己進(jìn)教室后先玩兒一會(huì)兒游戲區(qū),等到8點(diǎn)半人來齊了,大家拿著道具一起去操場(chǎng)做早操。做完回教室喝水上廁所,9點(diǎn)開始上課。在一周里,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)上課老師都能很好地將幼兒的注意力集中并吸引過去,然后開展教學(xué)活動(dòng),而且上課的效果很好,老師問的問題,幼兒都能給予很好的回應(yīng)。除了上課之外,幼兒保育方面還是很重要的,幼兒一天中8個(gè)小時(shí)都在幼兒園度過,在這期間,幼兒的狀況極其重要,不得馬虎。好心的保育員阿姨還拿出了有關(guān)保育方面的資料給我們看,讓我們對(duì)保育員這個(gè)職業(yè)更加了解。
洗盤子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、柜子腿酸;也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會(huì)被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措,但是我依舊認(rèn)為還好。
每次在勞動(dòng)時(shí)聽見幼兒們喊我“豆豆老師”,我就覺得付出有了回報(bào)。每天早上、下午幼兒們說:老師好,老師再見。對(duì)我這個(gè)七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動(dòng)力。也許因?yàn)槲覀兒捅S蠋熀透魑唤處煹男量,幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。
在這次實(shí)習(xí)中更讓我充分體會(huì)到保育老師的辛苦,她們默默地用雙手支撐起了一個(gè)家,她從不站在講臺(tái)前,但卻永遠(yuǎn)站在幼兒的身后,對(duì)他們噓寒問暖,別人想不到的細(xì)微之事她都要做到。
我們很早就到了幼兒園,開始為幼兒的到來做準(zhǔn)備,用微笑迎接每個(gè)孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無(wú)灰塵、水溫適宜飲用、早點(diǎn)放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。
我們?cè)谒麄儊砹艘院笠_始打掃寢室、走廊,開始消毒餐巾和他們?cè)缟虾冗^的杯子、抹桌子、推餐車,開始為早操做準(zhǔn)備。
在他們吃飯時(shí),我們要將掉在地上的`飯粒掃干凈、偶爾喂飯,飯后要將地面桌面打掃干凈。
下午我們要準(zhǔn)備午點(diǎn)、教室衛(wèi)生,等他們走后消毒杯具等等。
除此之外還有不固定的雜事。這次實(shí)習(xí)我受益匪淺,了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理,他們都是各有特點(diǎn)的,并不是每個(gè)都是乖乖的,也不是每個(gè)都是頑皮的,更不是每個(gè)都是活潑的,你要學(xué)會(huì)主動(dòng)同他們交流,了解他們,讓他們熟悉你。
在走進(jìn)幼兒園時(shí)我就是一個(gè)老師,我要教育他們,我要負(fù)責(zé)他們的健康和安全,更要讓他們主動(dòng)同我說話。
這次的實(shí)習(xí)獲得的知識(shí)是在書本上無(wú)法學(xué)到的,我十分感謝在幼兒園的老師們。認(rèn)識(shí)你們和孩子真好!
最新保育實(shí)習(xí)總結(jié)3
一個(gè)星期的時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在星期的合作和幫助。
這次的保育實(shí)習(xí)讓我真正的`感受到了保育員的不易和辛苦,也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得人寫真以及活動(dòng)照片,懸掛著各種各樣可愛的手工作品,充滿了一種童趣而溫馨的感覺。
剛剛開始保育工作,毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)新困難,面對(duì)性格各異、愛好不同的孩子,讓我不知道該如何下手,如何解決,如何溝通和交流。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和幫助,慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗(yàn),在此后的工作中我也能獨(dú)自地做好保育工作,漸漸的融入到了這個(gè)小集體當(dāng)中。
在保育工作里,我們要積極配合老師的工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒小朋友們注意安全,適時(shí)的增減衣物;吃飯用餐時(shí)小心安靜地進(jìn)餐,根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜,不催促孩子,讓他們有一個(gè)安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時(shí),不要擁擠說話,以免被嗆咳嗽;洗手時(shí)要將水龍頭開到中等水位,用肥皂清洗,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時(shí)要蓋好被子,拉好窗簾,結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時(shí),也要在規(guī)定時(shí)間出入幼兒園,及時(shí)清潔消毒,開窗通風(fēng),防止春季傳染病的傳播和擴(kuò)散。
最新保育實(shí)習(xí)總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間兩周的保育實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了。在這兩周里,我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面,也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。
先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到溫暖、寬松、愉快的環(huán)境。大部分的幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性差,情緒易緊張,不穩(wěn)定。幼兒教育學(xué)提出:環(huán)境在一定的條件下對(duì)幼兒的心理發(fā)展起決定作用,如何使幼兒情緒穩(wěn)定,在幼兒園里如在家里一樣,從不愿意去幼兒園到喜歡去幼兒園,我們從以下幾個(gè)方面著手:
1、建立充滿愛和親密的關(guān)系幼兒在家里是“小皇帝”,剛到幼兒園,一種強(qiáng)烈的失寵感會(huì)使他們無(wú)所適從,易哭,老師應(yīng)善于觀察幼兒的心理,用愛撫、關(guān)切去對(duì)待每個(gè)孩子,使幼兒感到溫暖,來園站在門口,主動(dòng)招呼幼兒,接待幼兒,說聲:“×你早!”“×你好!”并輕聲問:“你喜歡什么?”按幼兒的意愿讓他們自己選擇,對(duì)喜歡獨(dú)坐的幼兒,先與其一起玩,然后慢慢引導(dǎo)用語(yǔ)言啟發(fā),逐漸使他和其他孩子們一起游戲,對(duì)個(gè)別喜歡獨(dú)攬玩具的幼兒,老師注意正面引導(dǎo),讓他明白“玩具應(yīng)該大家一起玩”的道理。
2、制定合理的作息制度對(duì)原活動(dòng)時(shí)間安排緊湊的形式進(jìn)行了調(diào)整,安排為幾個(gè)大環(huán)節(jié),如生活活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)等,由于老師在組織時(shí)留有一定的余地,以教師本身的寬松情緒去感染
幼兒,讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)節(jié)中進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)。
3、根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點(diǎn)布置室內(nèi)環(huán)境整潔、美觀、富有情趣性的'氛圍是幼兒生活所必需的,老師用各種色彩,在墻面上畫上神態(tài)逼真、色彩鮮艷的“小貓釣魚”、“龜兔賽跑”等;墻的四周放置大型絨娃娃、絨動(dòng)物,讓幼兒抱抱、親親;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”掛在墻上,里面放著:“小卡片”、“小圖書”、“小玩具”等,便于幼兒自取自放,讓幼兒看看、識(shí)識(shí)、講講,既利于語(yǔ)言發(fā)展,又美化環(huán)境,幼兒不僅能看到,而且能摸到,我們還創(chuàng)設(shè)了自然角,如:種植花生、黃豆、綠豆等,讓孩子觀察植物發(fā)芽、生長(zhǎng);在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、熱帶魚;在戶外飼養(yǎng)小白兔、小雞等,讓幼兒戶外散步時(shí)去觀察、欣賞,培養(yǎng)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感。
4、提供豐富的教玩具擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一,通過玩具的擺弄,可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),做了各種幼兒喜歡的玩具,如“游戲盒”、“小鴨游水”等,并采用各種可利用的廢舊物,例如:易拉罐、喜樂瓶、各種碎布料、自制玩具,供幼兒選擇。在游戲中,幼兒想玩什么就去玩什么。不加任何限制,老師只參與游戲,進(jìn)行指導(dǎo)。
再談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒生活自理和口語(yǔ)表達(dá)能力。早鍛煉中,準(zhǔn)備小毛巾,便于幼兒活動(dòng)出汗時(shí)隨時(shí)洗擦;提供自由飲水條件,幼兒可隨時(shí)拿到自己喝;午睡時(shí),為小便的孩子準(zhǔn)備拖鞋,冬天為盜汗多汗的幼兒睡前胸背上先墊上一塊小毛巾,醒來拿掉,減少感冒患病率;教師做的晴綸棉衣褲、棉背心、彩色小棉墊,便于幼兒冬天戶外
活動(dòng)用。
幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!弊尯⒆舆吥7逻吥,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等。
最新保育實(shí)習(xí)總結(jié)5
前不久,系里組織在一所小學(xué)附屬幼兒園實(shí)習(xí)了一周,像往常一樣去之前開了個(gè)短會(huì)。很快,實(shí)習(xí)的日子來了,我?guī)е鴮?duì)孩子的激情和向往走上了實(shí)習(xí)的道路。
進(jìn)入幼兒園,突然被里面的氛圍感染了。我拋開一切雜念,只想在一周內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭且恢茏o(hù)理實(shí)習(xí),所以基本上關(guān)注孩子的生活飲食,教室衛(wèi)生等。但也要觀察老師上課的一些方法。
我的實(shí)習(xí)班是二班。剛進(jìn)去的時(shí)候不知道站在哪里,也不知道坐在哪里。我問老師,坐在孩子吃飯的位置。每天早上7:30到8:00是孩子們進(jìn)入公園的時(shí)間。進(jìn)入教室后,他們會(huì)在游戲區(qū)玩一會(huì)兒。人到八點(diǎn)半,大家都會(huì)去操場(chǎng)用道具做早操。回教室喝水上廁所,九點(diǎn)開始上課。一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)老師每次上課都能很好的集中注意力,吸引孩子的注意力,然后進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。而且上課效果很好,孩子能很好的回答老師的問題。除了上課,幼兒保育還是很重要的。孩子們?cè)谟變簣@每天花八個(gè)小時(shí)。在此期間,孩子的狀況極其重要,不可大意。善良的護(hù)士阿姨也給我們展示了一些護(hù)理知識(shí),讓我們對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更多的了解。
關(guān)閉便箋
在我的.班級(jí)里,有幾個(gè)孩子讓我深受影響。
一個(gè)可愛的6歲女孩,很漂亮。據(jù)了解,她正在學(xué)鋼琴,已經(jīng)拿到了五年級(jí)。她還告訴我,我父親是一名科學(xué)家和醫(yī)生。姬姨很乖很聽話,但是有一個(gè)缺點(diǎn):動(dòng)作慢。那是我吃完一頓側(cè)飯洗手坐回位置的下午,因?yàn)榍芭诺奈恢帽粍e人搶走了(位置剛剛坐好),所以她一個(gè)人站著找不到位置。老師跟她分析為什么找不到,希望看到她在以后的行動(dòng)中有所改變。
6歲的帥哥,很懂事,積極參與課堂,認(rèn)真思考老師提出的問題,能準(zhǔn)確回答。周二上課,姚依楠的行為給我留下了深刻的印象。上課前,老師讓大家猜謎語(yǔ)(利用與課堂內(nèi)容相關(guān)的謎語(yǔ)來吸引孩子的注意力,這樣更容易教給孩子相關(guān)知識(shí))。大家都猜不出來,討論了半天,突然一個(gè)小男孩舉手告訴了他答案,說是姚一男告訴他的。由此可見,他很喜歡思考。
一個(gè)5歲的小女孩,周一放學(xué)前,老師拿出本玉木自己的書,讓她上前說話。說實(shí)話,當(dāng)我翻開書的第一頁(yè)時(shí),我并不明白她畫的是什么。但是當(dāng)她開始說話的時(shí)候,我嚇了一跳。只有兩張紙,但她談了很多。看來本玉木很有想象力。
波波圖的小男孩,媽媽也是小學(xué)附屬幼兒園的老師,每次放學(xué)都會(huì)帶他去媽媽辦公室。有一天,他無(wú)意中看到了媽媽,感覺他們是一個(gè)模子刻出來的,很可愛。許高雯是個(gè)大大咧咧的男生,上課也很熱情地舉手發(fā)言。不過他的語(yǔ)言組織能力有點(diǎn)欠缺,相信多練習(xí)會(huì)更好。
總的來說,二班的孩子都很聰明。當(dāng)積木時(shí),他們會(huì)造出各種形狀:愛情、蛋糕、劍等等。
堅(jiān)定的信念
時(shí)間過得真快,一周的護(hù)理實(shí)習(xí)不知不覺就過去了。在此期間,我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),例如,在孩子進(jìn)入花園之前,教室應(yīng)該打開窗戶通風(fēng),讓孩子在教室里呼吸新鮮空氣。中午吃飯前對(duì)餐具、桌子進(jìn)行消毒,讓孩子在無(wú)毒、安全的環(huán)境下吃飯。桌子要噴消毒水擦拭,然后用干凈的濕布擦拭。午睡醒來后,看著孩子們自己穿衣服。如果你不擅長(zhǎng),你可以適當(dāng)?shù)貛椭麄儭D氵應(yīng)該看看廁所,洗手,以避免里面發(fā)生什么。反正每個(gè)細(xì)節(jié)都要注意。
在教學(xué)方面,上課要注重方式方法,適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合實(shí)際生活教學(xué),讓幼兒更直觀的了解、學(xué)習(xí)并運(yùn)用。上課的導(dǎo)入部分,可以用一些小道具,或者有趣的故事,唱兒歌等等來引入上課的主題。
一周的時(shí)間對(duì)我來說意義重大,不僅撫平了我浮躁的心,還讓我對(duì)這份事業(yè)的憧憬與信心更加堅(jiān)定。在這里為我們的未來一起加油吧。!
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