實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)1
進(jìn)公司也幾個(gè)月了,期間學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也真正的接觸到了真實(shí)的會(huì)計(jì)工作內(nèi)容,使我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)崗位有更深一步的認(rèn)識(shí),并更加熱愛這個(gè)工作。慶幸的是,我遇到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,非常專業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān),她的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍與耐心教導(dǎo),使我從對(duì)會(huì)計(jì)工作完全不懂到懵懵懂懂,最后能夠完成近兩個(gè)月的帳務(wù)處理。雖然過程中錯(cuò)誤百出,同時(shí)也在不斷的進(jìn)步。這兩個(gè)多月,我努力去做各項(xiàng)工作,由于沒有太多經(jīng)驗(yàn),常常未能即時(shí)完成任務(wù),目前正在不斷的提高個(gè)人工作能力。結(jié)合具體情況,我的工作總結(jié)如下:
1、學(xué)習(xí)使用會(huì)計(jì)速達(dá)軟件,并用此完成每月發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證錄入。
2、在財(cái)務(wù)總監(jiān)的教導(dǎo)與出納的協(xié)助下完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,及時(shí)地完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納。
3、編制每月財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
4、對(duì)工程領(lǐng)用、購買材料進(jìn)行登記與核算。
5、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案、憑證、報(bào)表,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
6、其它日常事務(wù)性工作。
工作存在的不足:
1、理論水平不高,導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏,影響工作水平的提高。
2、遇到問題不夠積極主動(dòng)向上級(jí)請(qǐng)示,不能及時(shí)解決處理。沒有獨(dú)立思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)處理辦法、工作制度少,沒有深度。今后應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心請(qǐng)教身邊的同事,不斷充實(shí)和豐富自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)。
3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費(fèi)力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的.現(xiàn)象常發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。
最后應(yīng)嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作:
1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
2、善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),建立健全良好的工作機(jī)制。
3、支持把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑,一如既往的敬業(yè)奉獻(xiàn)。鞏固和豐富綜合知識(shí),使自身綜合能力不斷得到提高。
在此,我由衷地感謝公司給我這個(gè)初出茅廬、沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與發(fā)展平臺(tái)。我深知會(huì)計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)的工作,但日后一定會(huì)更加努力提高了自己的工作水平,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)2
1.堅(jiān)持
我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)有太多的工作,通常情景下是閱讀公司資料.時(shí)間從幾天到幾周不等。這段時(shí)間里很多同學(xué)也許會(huì)覺得無事可做,便產(chǎn)生離開的想法。而越是這樣就越需要堅(jiān)持,輕易的放棄只會(huì)讓自我后悔。
2.勤打雜
實(shí)習(xí)期間,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找一些事情做,從小事做起,謙虛勤奮,這樣公司同事才會(huì)更快地理解你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可你,接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。
3.多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自我以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不對(duì),即使有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好!八亩嘁簧佟笔俏业膽B(tài)度,我從事弱電工程工作,“弱電”是我以前沒有接觸過的工作,和在學(xué)校讀的旅游管理也沒什么必然的聯(lián)系。剛開始我覺得很頭痛,認(rèn)為自我干不了這個(gè),可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后再親自動(dòng)手去嘗試,一個(gè)月后我就有了相對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),自我也能夠獨(dú)立地完成相關(guān)工作了,光說不動(dòng)永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)提高。
4.少埋怨
有的同學(xué)在公司總是覺得公司那里不好,那里不好,同事也不好相處,工作也不如意,經(jīng)常埋怨。這樣只會(huì)影響自我的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自我的壓力。所以我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能堅(jiān)持工作的.R熱情。
5.虛心學(xué)習(xí)
在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是不懂的。不懂的東西就要虛心請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)虛心理解,切不可認(rèn)為自我懂得了一點(diǎn)就飄飄然。
6.錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你。但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的“待遇”了。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)3
不知不覺,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)降下了帷幕。在這段時(shí)間里,我收獲了很多,F(xiàn)對(duì)這兩個(gè)月以來的師范技能、班主任工作、第二課堂活動(dòng)以及主題班會(huì)的收獲總結(jié)如下:
師范技能:
備課是一個(gè)艱辛的過程,備好課是上好課的開始。備課,既要備教材,也要備學(xué)生。對(duì)教材要熟悉,對(duì)學(xué)生要有全面的了解!爸褐、百戰(zhàn)不殆”。我先對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)作全面的了解,知道學(xué)生能掌握到哪個(gè)程度,然后通讀幾遍課文,深刻領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容意思,形成一個(gè)大致的思路,再做一到兩本課外輔導(dǎo)書關(guān)于這節(jié)課的內(nèi)容,以加深對(duì)這節(jié)課的理解以及考點(diǎn)的把握。做完練習(xí)后,再看一下優(yōu)秀的教案輔導(dǎo)書,再次領(lǐng)悟這節(jié)課的重難點(diǎn)以及別人的設(shè)計(jì)思路。參考完別人的優(yōu)秀方法后,就開始著手將自己的思路寫到草稿紙上,并認(rèn)真琢磨在什么地方讓學(xué)生討論,在什么時(shí)候該提問學(xué)生,什么知識(shí)點(diǎn)要詳細(xì)講,什么知識(shí)點(diǎn)要略講,什么時(shí)候該放視頻,應(yīng)該怎樣來過渡等等。寫完草稿后,就再次修改。多次修改后,就將最終版寫成規(guī)范的形式。這樣,備課就算結(jié)束了。
在教態(tài)、語言表達(dá)、講課的銜接、講課的思路以及對(duì)課堂的控制等方面都有了很大的提高。第一次走上講臺(tái)時(shí),心里有點(diǎn)緊張,教態(tài)顯得有點(diǎn)僵硬,語言也比較生澀,整體來說不夠自然和流暢。后來經(jīng)過隊(duì)友的鼓勵(lì)以及指導(dǎo)老師的提點(diǎn),當(dāng)再次走上講臺(tái)時(shí),我就在心里暗示自己要自然,要流暢。經(jīng)過一節(jié)節(jié)課的鍛煉之后,教態(tài)顯得越來越自然,語言也比以前豐富了。剛開始的時(shí)候,我對(duì)一節(jié)課重難點(diǎn)的把握,詳略講的處理也不夠好,以至于一節(jié)課下來,講課銜接以及講課思路都顯得有點(diǎn)亂。后來在指導(dǎo)老師指點(diǎn)下,事先我都會(huì)鉆研一下課標(biāo),熟悉課標(biāo)要求,在備課時(shí)將重難點(diǎn)處理好,將課堂銜接考慮好。上課之前,自己試講一遍,熟悉內(nèi)容。如果有機(jī)會(huì),就請(qǐng)隊(duì)友來聽試講,給些意見。這樣經(jīng)過隊(duì)友的建議,會(huì)進(jìn)步得更快。有時(shí)候,就說課給老師聽,讓老師對(duì)自己的講課思路進(jìn)行批評(píng)、指導(dǎo)。由于老師經(jīng)驗(yàn)豐富,經(jīng)過他指點(diǎn)后,會(huì)有一種豁然開朗的感覺。講課的時(shí)候,我會(huì)盡量保持微笑,因?yàn)樾θ菘梢愿腥緦W(xué)生,并且在心里告訴自己:這是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)表演的舞臺(tái),而表演者就是自己。這樣經(jīng)過不斷的鍛煉,我的講課銜接以及講課思路都不斷的趨向成熟與清晰。除此之外,也獲得了一些處理課堂上的小紀(jì)律以及突發(fā)小問題的方法與技巧。
班主任工作:
班主任,是一份光榮與偉大的工作,因?yàn)樗P(guān)系著許多人的未來,但同時(shí),其也是一份瑣碎,繁雜的工作,因?yàn)榇_實(shí)有許許多多的小事情去做,需要付出得更多更多。班主任除了要做好自己的教學(xué)工作外,還需要花更多的時(shí)間去了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想動(dòng)向。
每天早上六點(diǎn)多,我就回到課室門口,等待學(xué)生們陸續(xù)的到來。一到七點(diǎn)鐘,就開始監(jiān)督他們讀書,直到上課。下午午讀時(shí)也過來看他們讀書。晚上七點(diǎn)鐘,我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到課室督促他們讀書。所以作為班主任,確實(shí)有許多繁瑣的工作需要做。
優(yōu)秀的班干部團(tuán)體是班主任的得力助手。一個(gè)班有許多學(xué)生,而只有一個(gè)班主任,因而每件事都讓班主任管是很困難的。而這時(shí)候,培養(yǎng)一個(gè)得力的班干部團(tuán)體是非常必要的。班干部是學(xué)生選出來的,因而在學(xué)生當(dāng)中有一定的威信。又由于同學(xué)們剛上高一,來到這個(gè)陌生的環(huán)境,有些干部對(duì)一些事情還不懂得處理。因而,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,要給班干部開會(huì),教會(huì)他們一些處理事情的技巧,進(jìn)一步強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)。如果在日常生活中,發(fā)現(xiàn)有些班干部沒有很好的履行自己的責(zé)任或者帶頭犯錯(cuò)的話,就及時(shí)叫到辦公室做思想工作。這樣久而久之,班干部團(tuán)體就會(huì)發(fā)展得很快。
團(tuán)結(jié)的集體可以讓班級(jí)成長得更快。一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)與否,關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展,所以團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)顯得非常有必要。我主要利用一些活動(dòng)課來開展主題的培訓(xùn),還有通過一起打籃球等各項(xiàng)活動(dòng)來訓(xùn)練大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓大家明白團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。大家不僅在學(xué)習(xí)上要相互團(tuán)結(jié),在平時(shí)的生活中也要相互團(tuán)結(jié)。
激勵(lì)尖子生,可以讓他們更上一層樓。對(duì)于尖子生,平常也要重點(diǎn)培養(yǎng)。平時(shí)跟他們聊聊天,夸贊一下他們的優(yōu)點(diǎn),并且從更高的高度對(duì)他們進(jìn)行一些指導(dǎo),可以令到他們更加努力的學(xué)習(xí)。
將后進(jìn)生拉上來,一個(gè)班級(jí)就成功了。一個(gè)班級(jí),總會(huì)有比較拔尖的學(xué)生,但是也少不了一些后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我們要力求將他們轉(zhuǎn)化。平時(shí)的時(shí)候就需要花更多的心思在他們身上。后進(jìn)生,只是他們的成績不太好,可是在他們身上,也肯定會(huì)有其優(yōu)點(diǎn)。因而在平常的時(shí)候,我們就要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),并適當(dāng)給予表揚(yáng)。另外在他們學(xué)習(xí)以及紀(jì)律方面的問題,我們需要耐心的教育和指導(dǎo)。如果是一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué),就先和他聊聊,了解他遲到的原因,然后做思想工作,讓他明白遲到的壞處,并且鼓勵(lì)他每天都早一點(diǎn)點(diǎn)回來,每天早一點(diǎn)就鼓勵(lì)一次。如果是學(xué)習(xí)比較懶或者上課經(jīng)常會(huì)睡覺的同學(xué),就先了解學(xué)生的思想情況,知道學(xué)生這樣做的原因,然后進(jìn)行思想教育,讓其曉之利害,再鼓勵(lì)他一步步慢慢改進(jìn)。所以,將后進(jìn)生都拉上來,那這個(gè)班就自然上去了。
第二課堂活動(dòng):
我們第二課堂的'主題是:“趣味運(yùn)動(dòng),飛揚(yáng)青春”,主要是辦成小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),既讓他們感到運(yùn)動(dòng)的趣味性,又增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感。他們剛升上高一,基本上每個(gè)班都是來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),還有一些是縣城的同學(xué),他們彼此之間都不熟悉,為了讓他們更快的適應(yīng)高中生活,更緊密的團(tuán)結(jié)在一起,我們就開始醞釀搞一個(gè)活動(dòng),而且這個(gè)活動(dòng)要有趣味性,能讓學(xué)生感興趣的。經(jīng)過大家的一起參與和討論,最后決定搞一個(gè)小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。確定主題后,我們就開始分工合作來查找資料,找完資料后由專人將方案寫下來,方案幾經(jīng)修改了之后成為最終版。接著我們就按著方案的要求來進(jìn)行前期的工作,并且發(fā)通知讓每個(gè)班的同學(xué)來報(bào)名參加比賽,報(bào)完名后,我們就挑了星期三下午的兩節(jié)活動(dòng)課來進(jìn)行正式的比賽。比賽前,我們用紅繩子將整個(gè)球場都圍起來了,并且分為觀看區(qū)和參賽區(qū),參賽區(qū)里面都進(jìn)行了各種標(biāo)志。比賽時(shí),同學(xué)們都非常積極,你追我趕的,場外的同學(xué)們也非常熱情的為自己班吶喊助威。場面非常的熱烈。比賽完后,我們還和參賽隊(duì)員一起跳起了兔子舞,同學(xué)們都覺得非常的有趣。跳完舞后,我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。從同學(xué)們的笑容中,我們可以感受到他們非常喜歡這樣有趣味的第二課堂活動(dòng)。所以,這次的第二課堂活動(dòng)還算挺成功的。
主題班會(huì):
我開展的主題班會(huì)是“我理想中的大學(xué)”。通過這次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了更深的了解,也更加的向往大學(xué),并且有些同學(xué)也在心中確立了自己理想中的大學(xué)。同學(xué)們剛升上高一,都知道要考大學(xué),但是并不知道大學(xué)是怎樣子的,也不知道大學(xué)的生活是什么樣子的,他們心中都非常的向往大學(xué)。因而,我根據(jù)自身的實(shí)際來給他們闡明理想的重要性、大學(xué)的生活是怎樣子的、廣東的重本院校有哪些以及這些重本院校在08年的重本線等等。最后讓他們確立自己理想中的大學(xué)。這次班會(huì),令到他們對(duì)大學(xué)更加的向往,并且也更加的努力學(xué)習(xí)。
以上就是我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié),請(qǐng)指正。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)4
實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐還能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。中國的緊急飛速發(fā)展,我們?cè)趽碛性絹碓蕉嗟臋C(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現(xiàn)自我。
短短兩個(gè)月的工作過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)積極的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,提高自我的潛力。記得教師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的.狀況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)5
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員必須得加班;如果不細(xì)心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的'解釋為什么必須得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)本事和交際本事。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手本事更重要。
所以,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)6
經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí),我們收獲了很多,在各個(gè)方面我們都有所進(jìn)步:
1、生活:我們從一開始的泡面到現(xiàn)在的四菜一湯。記得剛來的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說我們可以自己做飯,我們就開始打理著廚房里的一切,我們出去買菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具,忙了一天廚房已被我們整理的井井有條。就這樣,我們四個(gè)人開始了柴米油鹽醬醋茶的實(shí)習(xí)生活。
記得在學(xué)校的時(shí)候我們都是用學(xué)校的洗衣機(jī)洗衣服,在這里我們都是自己洗,隨著天氣慢慢變冷,外面水管里的水從溫水變成了“冰塊”,每天早起我們還得用開水把冰塊融化,一天的生活就這樣開始了。
最讓吃驚的是到了冬天,因?yàn)槲覀兊奈菔亲铐旑^的,所以暖氣不太給力,我們絞盡腦汁想出了各種辦法才知道暖氣是要放水的,就這樣我們又掌握了一門生活技巧,給暖氣放水。
2、工作:經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)生活,我們從一個(gè)懵懂無知的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻”M職守的人民教師。記得我們第一次走上那三尺講臺(tái),看到學(xué)生們天真可愛的臉龐,我們不禁有一絲小緊張,不知道該怎么去融入他們這個(gè)大家庭。但是現(xiàn)在,學(xué)生和我們已經(jīng)打成一片,我們課上是師生課下是朋友。他們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,他們都會(huì)來找我們,讓我們了解了現(xiàn)在的初中生的心理,而這也為我們今后的工作奠定了一定基礎(chǔ)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也是對(duì)我們非常的信任,把重點(diǎn)班的一部分?jǐn)?shù)學(xué)課教給了我們的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,這讓她增添了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到了冬天,學(xué)校老師還給我們送溫暖(電褥子、暖寶、手套),而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常貼心的把空調(diào)給我們修好了,讓我們身在異鄉(xiāng)也感覺到了溫暖。
作為實(shí)習(xí)生,我們來到這里就是為了鍛煉自己,所以我們積極的`幫助當(dāng)?shù)氐睦蠋煷n,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我們,初一缺政治老師,美術(shù)專業(yè)的實(shí)習(xí)老師就積極的頂上去,教了半年的政治課外加美術(shù)課。初二缺英語老師,數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)老師積極頂上去。我們瞬間萬能的了,得到了全面的鍛煉。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)接近了尾聲,回想這半年的種種經(jīng)歷,不禁對(duì)我們自己有種小佩服,而這半年的實(shí)習(xí)生活也為我們以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ),這一切我們要感謝我們親愛的匯華學(xué)院給了我們這么好的機(jī)會(huì),讓我們能發(fā)現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己、提高自己。在這里再次感謝我們的母校!
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)7
實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。并且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現(xiàn)自我。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的'一份子了。要
與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)8
兩周以來的測量實(shí)習(xí),能夠用一句話來概括我的感受,那就是——苦并歡樂著!
記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí),我們都很興奮,一周下來我們感覺都很簡便,休息了兩天,開始測量實(shí)習(xí),我跟著方教師找控制點(diǎn),那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,以為接下來的一周應(yīng)當(dāng)也很簡便吧,其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,很多僅有平!岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。
我喜歡思考,也喜歡總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):
長大了,要試著去承擔(dān)一些職責(zé)。我們生來就有一種惰性,無論是個(gè)人,還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果是在一個(gè)惰性的氛圍中,那她(們)的效率必須不會(huì)很高,但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的職責(zé)感,能夠努力去承擔(dān)一些職責(zé),那么效率不僅僅提高了,并且任務(wù)也會(huì)完成的很好。
感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要想有好的'氛圍,第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的,因?yàn)橹蟮娜硕疾幻鈺?huì)有從眾心理。如果他(她)的想法是進(jìn)取的,那么會(huì)有人也會(huì)進(jìn)取的想一些問題。反之,則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的想問題。
多多思考。實(shí)習(xí)是什么,實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自我知識(shí)的過程。實(shí)習(xí)過程中僅有多多思考,才能多多消化知識(shí),還能延伸出很多以前不明白的。
團(tuán)隊(duì)精神,同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,但在這種實(shí)踐中不得不提及,因?yàn)樗鼰o處不在,記得很清楚的是很多次我們?cè)跍y量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一齊承擔(dān)。同甘共苦,我們很歡樂!
學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過程中,不免會(huì)有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個(gè)人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。
做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),不怕臟、不怕累,而不是推三落四。僅有每個(gè)人都進(jìn)取的做每件事,才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的,使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。
要坦然。無論做事還是做人,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。記得圖畫到一半時(shí),方教師指出我們作圖方法是錯(cuò)的,我們?cè)脒^將錯(cuò)就錯(cuò);記得用卷尺量距離時(shí)我們?cè)脒^只測量一次。但最終我們都沒這么做,此刻想起來,這是對(duì)的!坦然應(yīng)對(duì),才是我們想要的人生。
要樂觀。每次我們發(fā)現(xiàn)做某件事有點(diǎn)困難,但一旦我們放手去做時(shí),我們都發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有我們想象的那么困難,一旦進(jìn)入狀態(tài)了,接下來就很快了。所以我們要樂觀,早早的開始做事吧。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)9
時(shí)光飛逝,我們的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了;仡欉@段時(shí)間的經(jīng)歷,真的感觸良多。短短的幾天工作,不僅磨練了我的意志,也給了我未來人生的真正方向。
教育實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)師范生來說非常重要。師范生平時(shí)學(xué)的無非是一些理論知識(shí),大部分與教育實(shí)踐不能直接相關(guān)。久而久之,我們養(yǎng)成了高人一等的壞習(xí)慣。看到的東西往往過于簡單,缺乏深刻的感悟,思考比行動(dòng)更重要。所以,要想實(shí)事求是,合理運(yùn)用所學(xué),就必須付諸實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使理論體系基本完善,我們得到了真正的嘗試。在這個(gè)過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,努力提高自己。
經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)踐,我覺得自己更加成熟了,也意識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)非常特殊的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明、充當(dāng)人類文化橋梁的重任。對(duì)于即將離開大學(xué),成為這個(gè)光榮團(tuán)隊(duì)一員的我來說,責(zé)任更重要。只有技能過硬,才能更好的接過這個(gè)包袱,否則只會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。隨著思想境界的提高,我也意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為一名語文教師,我應(yīng)該加倍努力,擴(kuò)大自己的專業(yè)知識(shí),廣泛閱讀,多思考,多學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,這樣才能成為經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的學(xué)者,真正為傳播人類文明做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教教育方面的問題。每天聽課努力,不敢怠慢。良好的專業(yè)態(tài)度贏得了老師的贊譽(yù),在自己工作崗位上的毅力深深打動(dòng)了小組的每一個(gè)成員。他們也愿意和我分享他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,意識(shí)到我可以很容易的把我現(xiàn)有的知識(shí)傳授給學(xué)生,學(xué)生也愿意接受。這是一個(gè)優(yōu)秀的。
教師。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以,我們不能只為了講而講,應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。
實(shí)習(xí)是一次鍛煉的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我許許多多大道理,把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中,弄清楚了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在,是這樣樣的真實(shí),觸手可及。經(jīng)過幾次試講,我認(rèn)識(shí)到了良好的教態(tài)和課前充分備課的'重要作用,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng),都有賴于這些方面的知識(shí)。真實(shí)的感受,切實(shí)的體會(huì),我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問題,這些問題的發(fā)現(xiàn),對(duì)我來說意義非凡,對(duì)我今后的工作也有很大的幫助,取長補(bǔ)短,這樣才能不斷進(jìn)步,沒有人一生下來就能做好一切,每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長,最后成熟的。
細(xì)細(xì)想來,我覺得我的收獲有知識(shí)方面的,也有為人處事能力方面的提高?傊,這是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì),我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團(tuán)結(jié),真心對(duì)待別人,才能換來別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來的,也是我受益終生的道理。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)10
在xx4S店短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了,讓我學(xué)到了一些學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西,教會(huì)了我怎樣去與顧客接處,讓我認(rèn)識(shí)到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅(jiān)韌的毅力才能做好。
剛?cè)サ臅r(shí)候,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會(huì)有新的收獲。因此報(bào)到的當(dāng)天我去的很早,并且很快就見到了x經(jīng)理,接著就上了崗,于是我就跟著xx開始了以后的工作。
每天早晨xx到,下午xx下班,剛來的這幾天還能受得了,可緊接的以后的時(shí)間就特別的累,每天騎著自己的愛車,載著自己疲憊的身軀回到學(xué)校,連飯都不想吃,就想好好的睡一覺。可時(shí)間長了,我卻接受了時(shí)間對(duì)我的考驗(yàn)。
店里的那些人都特別好接觸,有時(shí)我們也開一下玩笑,但誰都沒有被戲弄的感覺,尤其是xx跟xx最逗了,簡直就是一對(duì)活寶,總讓我們?cè)谝恍⿶灥墓ぷ髦薪饷摮鰜。有時(shí)候擦車也特讓我郁悶,xx的車最低的也有xx米,而我的個(gè)子小,夠不著車頂,每天只擦車身,不擦車頂,總是不能完整的擦完一輛車。
我的主要任務(wù)就是擦車和洗車,順便可以跟著銷售員學(xué)習(xí)一些銷售技巧,并且能夠與顧客溝通,我生來就是一個(gè)比較靦腆的男孩子,有的時(shí)候雖然與顧客接觸了,但總怕說錯(cuò)什么話,記得有一次,有一位顧客讓我給他講一下發(fā)動(dòng)機(jī),光聽他所說的駕齡就比我的年紀(jì)大,當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)傻了,不知道從哪里說起,也怕說錯(cuò)什么讓人家笑話,也感覺他是不是故意在戲弄我,看我是新來的,幸虧當(dāng)時(shí)小尹幫我解了圍,可是我并不介意,這也許也是件好事,知道自己哪里是障礙,以后加以改正。
工作人員也經(jīng)常對(duì)我說:要想賣好車,就必須先學(xué)會(huì)擦車。這就像擔(dān)子一樣壓在我的脊梁上,總讓我不知道該如何是好,每天早上重復(fù)同樣的動(dòng)作,時(shí)間長了,我騎自行車越來越快,車擦的越來越好,越來越干凈,原本從學(xué)校到公司用xx分鐘,而現(xiàn)在不到xx分鐘就到了,開句玩笑話,別的沒學(xué)會(huì),可車技卻練了出來。
有時(shí)候總感覺自己像一只脫了韁的駿馬,馳騁在無際的草原上,不知道何處是我的`歸路,有時(shí)候我就像一只雄鷹,翱翔在廣闊的天空中,不知道我的目標(biāo)在何處,還有時(shí)候我就好比一個(gè)盲人,不知道眼前的光明在那里,而現(xiàn)在的我就像是一只無頭蒼蠅,到處的亂撞,對(duì)于銷售來說,不知道從那里入手,看來自己還是欠缺一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)呀,從此以后我要好好的干,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,苦點(diǎn),累點(diǎn)那沒什么,只要能學(xué)到東西,那也就忍了。
現(xiàn)在的顧客也特別難纏,有時(shí)就為了那么一點(diǎn)小東西就嘮叨個(gè)不停,沒事的時(shí)候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎,取一下他們的“經(jīng)”,爭取早日成“佛”,看他們?cè)谀抢锱c顧客交流,我真羨慕,我暗想:什么時(shí)候我可以真正的與顧客交流呢,我雖然看在眼里,可我早已把他們所說的話記在心里了。
在某種情況下,語言也是一種障礙,有些顧客在看車的時(shí)候講的全是他們那里的方言,有時(shí)我根本就聽不懂,這就影響了我與顧客的交流。通過這件事看來我得多才多藝呀,會(huì)的多了,就會(huì)什么也不怕,誰都別想難住你。
就在實(shí)習(xí)的最后一天,我終于得到了一個(gè)徹底與顧客接觸的機(jī)會(huì),我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的xx,到了那里,我先為顧客簡短的做了一下介紹,就開始回答他所提的問題。很快屬于我們的時(shí)間過完了,我感覺自己答的還不錯(cuò),忽悠那些對(duì)于汽車不在行的那些人還是可以的。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)過完了,現(xiàn)在回想起來還是那么的津津有味,在那里我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸,我現(xiàn)在基本上已經(jīng)有了銷售技巧,并且能夠把車賣出去。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)11
在校實(shí)習(xí)是英語幼師專業(yè)在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過在校實(shí)習(xí),使學(xué)生在所學(xué)的各類課程的基礎(chǔ)上,了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會(huì)需求;為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料;對(duì)本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識(shí);為畢業(yè)后走上工作單位打好基礎(chǔ),做好專業(yè)知識(shí)的相關(guān)準(zhǔn)備。熱愛幼兒教育事業(yè),這是必須的實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的首站是遼源慈愛幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,更深刻了解和掌握了學(xué)前班這一年齡階段的.幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、中班,小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。趙小娟老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。
我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)
和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。 我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會(huì)幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋K麄儾粫?huì)脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過趙老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。
每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。
小朋友都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)12
20xx年7月11日,一個(gè)不平常的日子。我們xx師范大學(xué)自強(qiáng)社駐從化xx中學(xué)三下鄉(xiāng)的26名隊(duì)伍出發(fā)了,我很榮幸能夠以支教組副組長的身份和其他25名隊(duì)員一起出發(fā),一起度過這有意義的9天9夜。短暫的9天9夜,讓我們收益終身。也正是為了這9天9夜,我們26個(gè)隊(duì)員做了無數(shù)的前期工作。那么,捫心自問,我在這9天9夜的前后做了什么呢?我有什么不足呢?我又收獲了什么呢?
我做了什么?
還記得那還是4月末,自強(qiáng)社就開始組建三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,我成功競選上了支教組副組長。作為副組長,肩上的責(zé)任自然就大了。隊(duì)伍剛組建完,我們就開始了各小組方案的撰寫。從各份教案的討論,到教案的初步修改,組長丹霞都在操心著,我就協(xié)助她完成各項(xiàng)工作。到后期方案基本定稿了,到以后的三次試講,我都在協(xié)助丹霞的工作。任何一個(gè)細(xì)節(jié)我們都不放過,任何一個(gè)問題我們都要指出,任何一個(gè)不足我們都要改進(jìn)。
到7月份真正下鄉(xiāng)了,也就是在那9天9夜中,我除了完成自己的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外,還要和組長丹霞一起統(tǒng)籌整個(gè)小組的工作,就在那9天9夜中,我度過了人生第一個(gè)通宵,帶領(lǐng)了我第一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,上了第一節(jié)我專業(yè)的信息技術(shù)課。盡管每天的工作都很多,幾乎每天都在熬夜,但每天都不累,因?yàn)閷W(xué)生都很開心。學(xué)生開心是對(duì)老師最大的肯定。
我有什么不足?
溝通不夠!
不管是與隊(duì)員的溝通還是與學(xué)生的溝通都不夠。首先作為一個(gè)組長,就該充分的與組員溝通,尤其是在前期的準(zhǔn)備工作中,很多事情都應(yīng)該多與組員溝通,畢竟方案是靠所有組員一起實(shí)施的,但是我感覺我和組員們的溝通很少,一直都不了解組員的需求,這對(duì)于一個(gè)組長來說是很嚴(yán)重的問題。其次作為一名隊(duì)員,就該多與隊(duì)員們溝通。我承認(rèn)我是個(gè)內(nèi)向并且不善于言辭的人,但是我想既然作為同一個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的成員,就應(yīng)該多溝通,多互相了解,多互相關(guān)心。最后,我在下鄉(xiāng)期間既是一名老師,又是一名班主任,與學(xué)生的溝通與交流就不能少,雖然我作為副組長我比其他班主任老師工作會(huì)更多,但是難道就沒時(shí)間與學(xué)生交流了嗎?丹霞不也是組長嗎?為什么她與學(xué)生的交流就可以這么多呢?反思一下,還是我自己的問題。
準(zhǔn)備不充分!
俗話說,不打沒準(zhǔn)備的'仗,但是即使有準(zhǔn)備,但準(zhǔn)備不好,還是會(huì)打敗仗的。現(xiàn)在前期工作的準(zhǔn)備中,由于期末考試臨近,我把很多心思放在備考中去了,很多時(shí)候都以考試為借口推掉工作,把工作推到考試后,誰知考試后有沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致很多工作都沒準(zhǔn)備好。還記得在第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課前取儀器的時(shí)候,由于我之前沒有準(zhǔn)備好儀器和藥品的數(shù)量,所以導(dǎo)致有點(diǎn)混亂,這都是準(zhǔn)備不充分惹的禍!
我的不足固然有很多,也正是因?yàn)檫@些不足,讓我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中學(xué)到了很多很多。
我學(xué)到了如何更好的進(jìn)行人際交往。不管是跟隊(duì)員們的交往,還是跟學(xué)生的交往,都教會(huì)了我很多很多,其中最讓我收益的,是我從中明白了與人交往的重要性,明白了與人交往的技巧:與人交往要主動(dòng),與人交往要注意身份與角色,要多站在他人的角度想問題……這些道理,也許有些我以前已經(jīng)明白,但在這一次下鄉(xiāng)后,我的體會(huì)就更深了。
我學(xué)到了很多教學(xué)的技巧。作為師范生,盡管我以后未必會(huì)當(dāng)老師,但是師范技能對(duì)我的專業(yè)和生活都是有相當(dāng)大的幫助的。在支教過程中,我既是任課老師,又是一名班主任老師,這不但讓我學(xué)到了很多教學(xué)的技巧,還讓我學(xué)到了作班主任的職責(zé),特別是學(xué)生給我提的意見,教會(huì)了我許多許多:做老師要有老師模樣,講話要大聲……在我們開設(shè)的興趣班中,我還上了我們的專業(yè)課:信息技術(shù)課,我跟我的專業(yè)又邁近了一步了。這一切,都在提升著我的師范技能。
我學(xué)到了如何更好的開展工作。不管在準(zhǔn)備階段還是下鄉(xiāng)階段,我們都有很多的工作,雖然下鄉(xiāng)期間我們都很辛苦,我自己也熬了很多個(gè)夜晚甚至是通宵,但是我學(xué)到的也很多:我懂得了開展工作要多與他人溝通,要有調(diào)理,準(zhǔn)備要充分……不管將來會(huì)到什么崗位擔(dān)任什么職務(wù),我覺得這對(duì)我以后的路都會(huì)有很大幫助的。
我得到了最真摯的友誼。我得到了隊(duì)員們真摯的友誼,也得到了同學(xué)們真摯的友誼。當(dāng)我們離開的時(shí)候,同學(xué)們都哭了。看著同學(xué)們的留言,看著同學(xué)們的祝福,看著同學(xué)們的不舍,我知道,我們之間已經(jīng)結(jié)下了深深的友誼,就像我們的5年之約那樣,永遠(yuǎn)藏在我們心底。
20xx年7月20日,我們懷著不舍離開了xx中學(xué),我們的下鄉(xiāng)之旅似乎就結(jié)束了,但是我想,我們心靈的下鄉(xiāng)之旅還沒有結(jié)束。我們?cè)谙锣l(xiāng)期間得到的一切一切,都將伴隨我們一生,影響我們一生。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)13
這三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)之下,我在行業(yè)里面學(xué)習(xí)知識(shí),向同事們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),他們也傳授給我工作技巧,也正是在這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真刻苦,吃苦耐勞,有上進(jìn)心,為人誠懇,虛心好學(xué),能夠正確對(duì)待處理生活和工作中遇到的各種困難,我的思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力比較強(qiáng),有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有著很強(qiáng)的責(zé)任心,能夠擁有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,事業(yè)心,并且對(duì)環(huán)境有著很好的'適應(yīng)能力,也能夠快速的融入到集體生活之中。在工作之中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三,對(duì)于別人提出的工作建議可以虛心聽取。
在時(shí)間緊迫的情況之下,加班加時(shí)完成工作任務(wù),能夠在學(xué)校之中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到具體的工作之中去,保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。同時(shí)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間不疼,出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退的現(xiàn)象,我腳踏實(shí)地的工作,努力做到工作以熱心,細(xì)心遇到不懂的問題積極詢問同事,在同事的幫助之下,問題一般來說都能夠很快的解決。簡短的實(shí)習(xí)生活雖然說是比較緊張的,但是也給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@,僅僅是給我?guī)淼某醪降墓ぷ骼鄯e,但是我知道對(duì)于自己來說,以后邁入社會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這段實(shí)習(xí)期讓我明白的工作往往不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目工作的過程之中。如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通,也是非常重要的一件事情。我想和別人溝通,那么交流的能力和別人合作的能力是必須要擁有的,合理的分工可以讓大家在工作之中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功,個(gè)人要想成功和獲得好的業(yè)績的話,那么就需要牢記一個(gè)規(guī)則,永遠(yuǎn)不能夠?qū)(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)14
xx年對(duì)于我來說是個(gè)很有特殊意義的一年,因?yàn)樵谶@一年,我結(jié)束了長達(dá)xx年的求學(xué)生涯,離開了那既煩感又眷戀的學(xué)校,徹底終結(jié)了自己的學(xué)生身份。這種轉(zhuǎn)變是每個(gè)學(xué)子一生中所必須面對(duì)的,也是一個(gè)年輕人所必須接受的。同時(shí),與其說這是一種轉(zhuǎn)變,更不如說是一種成長,一種類似于春蠶破繭而出的成長,一種類似于雛鷹展翅騰空的成長,一種類似于所有社會(huì)人士剛剛踏入社會(huì)時(shí)使勁渾身解數(shù)周旋各種名利場的成長。今天的社會(huì)雖然沒有了古代那種“加冠”的成人禮,但一種無形的冠帶卻已經(jīng)悄悄的壓在了每個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人的頭上,而這種無形的冠帶似乎是更沉重些,因?yàn)楫?dāng)代的生活壓力要比那些古老的仕途追求來的更實(shí)在些,更緊迫些。
說說xx年我的個(gè)人履歷:
xx年2月至7月,在XX市XX縣的一家小五金公司實(shí)習(xí),在此期間自己將學(xué)校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,而且在工作中也學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的東西,比如學(xué)會(huì)了用二次元投影儀測量精密五金的尺寸規(guī)格,掌握了一定的阿里后臺(tái)的操作技巧,了解了一些精密五金知識(shí),接觸了各種各樣類型的國外客戶。 在社會(huì)方面:看到了當(dāng)今的小老板是如何巧妙的最大的榨取工人的剩余價(jià)值,看到了如果高級(jí)員工要拆老板的墻角會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,明白了員工之間因素質(zhì)差異而導(dǎo)致的摩擦?xí)馕吨裁,更清楚的體會(huì)到上學(xué)是頭疼的,而不上學(xué)的結(jié)果是痛心的。
xx年6月份,回到學(xué)校做最后的畢業(yè)總結(jié)報(bào)告。這幾天心情非常的矛盾,既有沖出校園的激動(dòng),也有面對(duì)社會(huì)的緊張。從此以后,學(xué)校再也不是我的第二個(gè)家了,就像牛同學(xué)說的:似乎沒有了歸屬感了,少了一個(gè)精神的寄托。當(dāng)時(shí)我們的孟老師可能是想讓我們緩解一下實(shí)習(xí)時(shí)的壓力,同時(shí)給我們大家留下一個(gè)美好的回憶,組織大家到北京歡樂谷游玩兒了一天,現(xiàn)在想想還是記憶猶新。▋杉拢阂患桥R出發(fā)前孟老師拍著胸脯說,到了歡樂谷我給你們當(dāng)導(dǎo)游,跟著我走!結(jié)果到了那兒剛下車,他就扯著脖子喊:歡樂谷正門在哪兒??大家伙兒狂汗。
另一件就是臺(tái)兄坐完過山車后看自己在車上翻滾時(shí)的表情照片,那小臉兒紅的啊,跟猴屁股似的',喝酒時(shí)都沒見過這么紅,哈哈哈)。俗話說,天下沒有不散的宴席。畢業(yè)了吃散伙飯也是必須的。席間大家紛紛組團(tuán)合影留念,總的來說氣氛還是挺溫馨的,只是期間張娜想到了以后大家不能經(jīng)常見面了,也傷感了一下(娜娜同學(xué)很重感情的,嘿嘿)。就這樣,歷時(shí)達(dá)一十五年之久的學(xué)生時(shí)代就這樣,在一陣陣推杯換盞聲中,漸漸結(jié)束了,而真正收尾的則是207宿舍門鎖的“咔嚓”一聲脆響。臺(tái)兄,宿舍長,當(dāng)時(shí)你是啥心情?我們也都知道幾個(gè)月后這個(gè)鎖還是會(huì)有人打開,這個(gè)門還是會(huì)有人推開,可是那已經(jīng)不再是我們幾個(gè)兄弟了,那里也再也不是我們開心斗地主,歡樂搓小麻,桌子當(dāng)球臺(tái),小強(qiáng)滿地爬的宿舍了。
xx年8月至今,從8月份開始我來到唐山曹妃甸工業(yè)區(qū),盡管其中有些波折,但基本沒影響到我對(duì)這里的憧憬和好奇,我認(rèn)為我來到了一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿希望的熱土,并且我個(gè)人就感覺自己像是19世紀(jì)美國西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的開拓者,希望在一片百業(yè)待興的新天地,一個(gè)孕育高利潤的新行業(yè),一個(gè)有無限發(fā)展空間的新領(lǐng)域施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。然而事實(shí)證明,我的這次判斷是有誤的。。在此工作期間,我充分認(rèn)識(shí)了周圍的環(huán)境,更了解自己的缺點(diǎn)和不足。一張社會(huì)的輪廓圖在我這個(gè)初出茅廬的年輕人面前漸顯清晰,作為新人,所缺乏的不僅僅是工作的經(jīng)驗(yàn),更是一種對(duì)待工作的踏實(shí)態(tài)度。不管是做什么工作,都是會(huì)有所收獲的,數(shù)量或多或少,都要接受。不管是處于什么環(huán)境,都會(huì)有朋友的,感情或深或淺,都要感恩。
在這里我還想說,我能認(rèn)識(shí)你是我一生中的榮幸!誠然我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)和目標(biāo)是有些區(qū)別的,各自為自己的幸福而奔波著,但能在追求幸福的路上相遇并彼此關(guān)心一下在現(xiàn)在這個(gè)極物質(zhì)的社會(huì)里是多么難能可貴!我一定要努力奮斗,哪怕有再多的荊棘坎坷,再大的狂風(fēng)驟雨我也不會(huì)退縮,因?yàn)槲沂悄敲吹目释撎Q骨,那么渴望品嘗成功的果實(shí),那么渴望有一天能和你分享成功的喜悅!天行健,君子以自強(qiáng)不息。古訓(xùn)不改,熱情不退,奮斗不止。
實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)15
一、實(shí)習(xí)收益
現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,很懷念那段日子,雖然忙碌,但是每一天都過得很充實(shí),很有意義。知道自己一直在進(jìn)步是一件很美的事,這種美的多方面的。
通過專業(yè)的實(shí)習(xí),積累了一些經(jīng)驗(yàn),看出了自己在工作之中的表現(xiàn)和不足,為以后更好的發(fā)展打基礎(chǔ)。大多年輕人都有粗心的毛病,我也是。在制作紙樣的時(shí)候就搞錯(cuò)了一些尺寸大小,也因此被師傅批。他說:制板是一項(xiàng)很細(xì)的活,不怕你仔細(xì)再仔細(xì)。稍不集中精神,毛病就會(huì)找上門來,出現(xiàn)問題責(zé)任就在你的。
制板也是研究性的工作。因?yàn)榭腿酥粫?huì)叫你結(jié)果要怎么樣,不會(huì)指點(diǎn)你過程要怎么樣做。有的時(shí)候就是要為了達(dá)到效果而不折手段,為了做出客人想的,付出盡可能的努力去完成。羅師傅說過:正常情況下,只有你不想做的,沒有你不能做的。要去找辦法,動(dòng)腦筋,配合大家的工作,主動(dòng)的`解決問題。
工作的辛苦的,難免讓人心情低落,個(gè)人會(huì)有些許情緒化。越來越覺得與人溝通的重要性,做事情和做人一樣,都要有進(jìn)有退,能屈能伸。友善的對(duì)待別人才能被別人友善的對(duì)待。當(dāng)別人對(duì)你刁難也不能沖動(dòng),尋找最佳的解決方法?傊缘路,處理好同事,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
二、問題與建議
實(shí)習(xí)結(jié)束,對(duì)自己也有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),存在的問題和缺點(diǎn)要進(jìn)行反思和改正,進(jìn)一步地完善自己人格和工作。
首先是與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,因?yàn)楹皖I(lǐng)導(dǎo)發(fā)生過嘴角,現(xiàn)在想想很不值得,畢竟他是領(lǐng)導(dǎo),做人處事要有個(gè)度,要給他臺(tái)階下,不能當(dāng)眾不給領(lǐng)導(dǎo)面子,有建議可以找時(shí)間再說。工作上面,要積極和同事溝通,減少問題的阻礙,配合大家一起加快工作流程。
打樣工作的一項(xiàng)細(xì)活,在我的實(shí)習(xí)工作當(dāng)還存在一些細(xì)節(jié)問題,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槲业墓ぷ鞫绊懙狡渌块T的工作。在次要特別強(qiáng)調(diào)工作的心態(tài),工作要求怎么做就怎么做,不能毛躁。
針對(duì)廠方的問題,即管理制度還不夠健全和完善,工作人員有時(shí)候不愿意做事,人心渙散,工資水平和發(fā)放時(shí)間不按時(shí)。希望廠長和領(lǐng)導(dǎo)能夠商量解決。
三、小結(jié)
結(jié)束了差不多一年的實(shí)習(xí)工作,學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)看清楚自己存在的很多問題和需要改正的地方。對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。對(duì)服裝制作流程的深入了解體會(huì),使我更加堅(jiān)定了在服裝行業(yè)發(fā)展的信心。懷著對(duì)服裝的熱愛,我希望我的明天將會(huì)是輝煌燦爛的!
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