畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)1
第一節(jié)前言
作為試驗(yàn)員在項(xiàng)目部試驗(yàn)室里,我們的工作就是做試驗(yàn)。只是我們的試驗(yàn)種類很多,涉及面很廣,有時做一個試驗(yàn)就需要查找很多標(biāo)準(zhǔn),這也在無形中增加了我多領(lǐng)域知識的積累。以下是我近一年來主要學(xué)習(xí)到的知識:
第二節(jié)專業(yè)學(xué)習(xí)
一、水工混凝土
水工混凝土:大壩、水閘、泵站、堤防、橋梁、涵洞等水工建筑物的混凝土稱為水工混凝土。
水工建筑物質(zhì)量的主要保證:水工混凝土合理設(shè)計(jì),施工質(zhì)量的嚴(yán)格控制。
直接影響混凝土強(qiáng)度因素:水泥強(qiáng)度的波動,摻合料品質(zhì),外加劑質(zhì)量,骨料的含泥量、泥塊含量以及堅(jiān)固性。
影響混凝土耐久性的因素,水泥品種,外加劑質(zhì)量,骨料的吸水率、含泥量、堿活性。
確保混凝土質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)要求、質(zhì)量穩(wěn)定、波動小的方法:
施工全過程對混凝土質(zhì)量進(jìn)行跟蹤檢測。
原材料:水泥、細(xì)骨料、粗骨料、摻合料、外加劑、拌合用水、鋼筋,建筑物中埋設(shè)的塑料或橡膠止水帶以及銅片止水和施工過程中使用的各種材料。
原材料檢驗(yàn)作用:檢驗(yàn)材料品質(zhì),采用合格產(chǎn)品把關(guān),了解材料性能,為配合比設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù),對比擬采用材料性能,為優(yōu)選材料提供數(shù)據(jù)。
混凝土物理力學(xué)性能檢測項(xiàng)目:抗壓強(qiáng)度、劈裂抗拉強(qiáng)度以及軸拉強(qiáng)度、抗彎強(qiáng)度、抗剪強(qiáng)度、彈性模量、極限拉伸、干縮變形、徐變變形、自生體積變形、絕熱溫升、導(dǎo)熱系數(shù)、導(dǎo)溫系數(shù)、比熱等。
檢測作用:為混凝土設(shè)計(jì)符合性提供統(tǒng)計(jì)性數(shù)據(jù),為了解施工質(zhì)量波動性提供統(tǒng)計(jì)性數(shù)據(jù),提供數(shù)據(jù)依據(jù)為設(shè)計(jì)計(jì)算需要服務(wù),為分析工程問題追溯原始情況提供數(shù)據(jù)。
混凝土耐久性能檢測項(xiàng)目:抗凍性、抗?jié)B性、抗沖磨性、抗氣蝕性、抗侵蝕性、堿骨料反應(yīng)、抗碳化性等。
檢測作用:按設(shè)計(jì)的耐久性要求配制混凝土,檢驗(yàn)現(xiàn)場拌制混凝土與設(shè)計(jì)配合比符合性,為工程問題追溯原始情況提供數(shù)據(jù)。
現(xiàn)場混凝土質(zhì)量檢測項(xiàng)目:拌和物的現(xiàn)場工作度、混凝土含氣量、入倉溫度、澆筑溫度、混凝土拌和物的實(shí)際水灰比(水膠比);混凝土表觀密度;相對壓實(shí)度;抗壓強(qiáng)度,裂縫深度、內(nèi)部缺陷;芯樣物理力學(xué)性能和耐久性;原位直剪、鉆孔壓水試驗(yàn)等。
檢測作用:查明缺陷存在的位置、狀態(tài),對已建建筑物質(zhì)量評價提供技術(shù)數(shù)據(jù),為分析評估缺陷對建筑物安全威脅提供數(shù)據(jù),為病害破壞提供修補(bǔ)加固數(shù)據(jù)。
砂漿性能檢測項(xiàng)目:稠度、泌水率、含氣量、抗壓強(qiáng)度、劈裂抗拉強(qiáng)度、黏結(jié)強(qiáng)度、極限拉伸、干縮、抗凍性、抗?jié)B性等。
檢測作用:為配制砂漿提供技術(shù)數(shù)據(jù),為適應(yīng)施工調(diào)整砂漿配合比提供數(shù)據(jù),為分析工程問題提供追溯原始情況數(shù)據(jù)。
二、各種原材料的取樣規(guī)定
碎石:最大粒徑20mm不少于50kg;最大粒徑40mm,不少于60kg;在料堆頂部、中部和底部均勻分布的15個不同部位,將表面鏟除抽取大致相等的石子15份,組成一組樣品。以400m3或600t同產(chǎn)地同規(guī)格且同一次進(jìn)場的為一驗(yàn)收批。不足者以一批計(jì)。若檢驗(yàn)不合格,應(yīng)重新加倍取樣,對不合格項(xiàng)進(jìn)行復(fù)檢。
砂:不少于30kg;在料堆上取均勻的8處,鏟除表面抽取大致相等的砂共8份,組成一組樣品。
以400m3或600t同產(chǎn)地同規(guī)格且同一次進(jìn)場的為一驗(yàn)收批。不足者以一批計(jì);若檢驗(yàn)不合格,應(yīng)重新加倍取樣,對不合格項(xiàng)進(jìn)行復(fù)檢。
水泥:不少于12kg;取樣應(yīng)從20個以上不同部位取等量樣品,組成一組樣品。以同品種,同標(biāo)號,統(tǒng)一出廠編號且同一次進(jìn)場的袋裝水泥不超過200t,散裝水泥不超過500t為一批;備份樣品保存三個月粉煤灰:隨機(jī)抽取不少于1.5kg;袋裝灰從每批中任抽10袋,每袋取樣不少于1Kg;散裝灰從每批中不同部位取15份,每袋取樣不少于1Kg。200t為一批,不足200t者按一批計(jì)。
鋼筋:熱軋帶肋鋼筋和熱軋光圓鋼筋:拉伸2根,彎曲2根;任選兩根鋼筋,每根中分別切取450mm、350mm的樣品兩個,分別用于拉伸和彎曲。
以同一牌號,同一廠家,同一爐罐號,同一規(guī)格,同一進(jìn)場時間的不大于60t的鋼筋為一批,抽取一組試件。若有某項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果不合格,應(yīng)從同一批中再任取雙倍數(shù)量的試樣進(jìn)行該不合格項(xiàng)目的復(fù)檢。
三、土方填筑
1、填料試驗(yàn):土方填料擬定采用本標(biāo)段合格土開挖利用料和料場取土,回填前取樣進(jìn)行顆粒分析、液塑限、天然含水量,天然干密度、擊實(shí)試驗(yàn)。試驗(yàn)結(jié)果報(bào)工程監(jiān)理部審核。其控制參數(shù)要求參見施工圖紙、規(guī)范及監(jiān)理例會發(fā)文。取樣頻率:按監(jiān)理指示執(zhí)行。
2、渠道堤基填前碾壓:堤基應(yīng)取清表50cm后的土樣送試驗(yàn)室做擊實(shí)試驗(yàn);A(chǔ)清理完成后應(yīng)進(jìn)行碾壓,碾壓后現(xiàn)場取樣進(jìn)行干密度試驗(yàn)。
3、渠堤回填:填筑土料應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,每填筑層填筑前需取樣3組試樣檢測土料含水率,可采用酒精燃燒法或烘干法。如果含水率不在適宜含水率范圍內(nèi)需灑水或翻曬方法調(diào)整,填筑土料含水率與最優(yōu)含水率上下限偏差不超過—2%~+3%,若含水率偏低,則應(yīng)均勻?yàn)⑺;若含水率偏高,則應(yīng)翻曬,待土壤達(dá)到適宜含水率范圍內(nèi)方可碾壓。碾壓后:
、倏偢汕堂刻钪䦟用100~200m3取樣1組且至少取一組且每層不少于3個點(diǎn)進(jìn)行壓實(shí)度檢測。根據(jù)土質(zhì)的不同采用環(huán)刀法、灌砂法或灌水法。本標(biāo)段渠堤填筑和弱膨脹土換填壓實(shí)度不低于98%,改性土換填壓實(shí)度不低于95%。堤基范圍內(nèi)的坑、溝、槽等,應(yīng)按堤身填筑要求進(jìn)行回填處理
②建筑物處每填筑層50㎡應(yīng)有一個壓實(shí)度或相對密度檢測點(diǎn),要求每個檢測點(diǎn)都應(yīng)合格。
四、砂石料的顆粒級配
1、砂料的顆粒級配試驗(yàn):
。1)用于顆粒級配試驗(yàn)的砂樣,顆粒粒徑不應(yīng)大于10mm。
。2)稱取烘干的砂樣500g,置于按篩孔大小順序排列(5m、2.5m、1.25mm、0.63mm、0.315mm、0.16mm、底)最上一號篩上,加蓋,將整套篩安裝在搖篩機(jī)上,搖10min,取下套篩,按篩孔大小順序在清潔的搪瓷盤上逐個用手篩,篩至每分鐘通過量不超過砂樣總量的0。1%時為止。
。3)當(dāng)砂樣在各號篩余量超過200g時,應(yīng)將該篩余砂樣分成兩份,再進(jìn)行篩分,并以兩次篩余量之和作為該號篩的篩余量。
。4)篩完后,將各篩上剩余的砂粒用毛刷輕輕刷凈,稱出每號篩上的'篩余量。
。5)計(jì)算分計(jì)篩余百分率,即各號篩上的篩余量除以砂樣總量的百分率。
。6)計(jì)算累計(jì)篩余百分率,即各號篩上的分計(jì)篩余百分率與大于該號篩的各號篩上的分計(jì)篩余百分率之總和。
。7)細(xì)度模數(shù)FM=(A2+A3+A4+A5+A6)—5A1/100—A1,細(xì)度模數(shù):3.7—3.1為粗砂,3.0—2.3為中砂,2.2—1.6為細(xì)砂。
2、石料的顆粒級配:
。1)稱。5mm—20mm/20mm—40mm)5kg,置于按篩孔大小順序排列(20mm、10mm、5mm、底/40mm、30mm、20mm、底)最上一號篩上,加蓋,將整套篩安裝在搖篩機(jī)上,搖10min,取下套篩,按篩孔大小順序在清潔的搪瓷盤上逐個用手篩,篩至沒有石子下落。
。2)篩完后,稱出每號篩上的篩余量。
。3)計(jì)算分計(jì)篩余百分率,即各號篩上的篩余量除以砂樣總量的百分率。
。4)計(jì)算累計(jì)篩余百分率,即各號篩上的分計(jì)篩余百分率與大于該號篩的各號篩上的分計(jì)篩余百分率之總和。
。5)中徑的累積篩余量為40%—70%為合格
五、影響混凝土凝結(jié)時間的因素
1、原材料的影響。
(1)水泥的影響。其中包含水泥熟料組分(熟料中礦物成分的多少及相對含量的大小)的影響及水泥細(xì)度的影響(水泥顆粒越細(xì),總表面積就越大,早期水化熱就越快,與水的接觸面積也大,其水化速度就越快,從而表現(xiàn)為水泥漿的凝結(jié)硬化加快,凝結(jié)時間短。)
(2)粉煤灰摻量的影響。其中粉煤灰的摻量越大,水泥漿體的濃度就越低,水化速度就越慢,初凝時間與終凝時間就越長。
。3)集料的影響。其中包含細(xì)集料、粗集料的影響及砂率的影響。
。4)混凝土的影響;炷恋膹(qiáng)度等級影響著混凝土的凝結(jié)時間,在相同的養(yǎng)護(hù)溫度下,混凝土的強(qiáng)度等級越高,其凝結(jié)時間就越短。
。5)外加劑的影響。加入混凝土中能延長其凝結(jié)時間而不顯著降低其后期強(qiáng)度的外加劑稱為緩凝劑。緩凝劑的摻量對混凝土的凝結(jié)時間影響很大。緩凝型減水劑的摻量增加1倍時,混凝土的凝結(jié)時間幾乎增長1倍。
2、施工工藝的影響。
混凝土生產(chǎn)時投料順序不當(dāng),攪拌時間太短及施工現(xiàn)場加水等因素,都會影響到混凝土的凝結(jié)時間,所以為了保持試驗(yàn)所需的坍落度與混凝土的水灰比保持不變,我們做實(shí)驗(yàn)時采取增加外加劑摻量的辦法來解決。
3、混凝土的養(yǎng)護(hù)溫度與養(yǎng)護(hù)濕度的影響。
由于水泥是水硬性膠凝材料,水泥水化硬化過程直接與環(huán)境溫度、相對濕度及其變化情況相關(guān),使其產(chǎn)生水化與凝結(jié)硬化的前提是必須有足夠的水分存在。
六、混凝土冬季施工方法
受凍進(jìn)臨界強(qiáng)度:冬期澆筑的混凝土在受凍以前必須達(dá)到的最低強(qiáng)度。
蓄熱法:混凝土澆筑后,利用原材料加熱以及水泥水化放熱,并采取適當(dāng)保溫措施延緩混凝土冷卻,在混凝土溫度降到零攝氏度以前達(dá)到受臨界強(qiáng)度的施工方法。
綜合蓄熱法:摻早強(qiáng)劑或早強(qiáng)型復(fù)合外加劑的混凝土澆筑后,利用原材料加熱以及水泥水化放熱,并采取適當(dāng)保溫措施延緩混凝土冷卻,在混凝土溫度降到零攝氏度以前達(dá)到受臨界強(qiáng)度的施工方法。
電加熱法:冬期澆筑的混凝土利用電能進(jìn)行加熱養(yǎng)護(hù)的施工方法。
電極加熱法:用鋼筋做電極,利用電流通過混凝土所產(chǎn)生的熱量對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的施工方法。
電熱毯法:混凝土澆筑后,在混凝土表面或模板外覆蓋柔性電熱毯,通電加熱養(yǎng)護(hù)混凝土的施工方法。
頻臥流法:利用安裝在鋼模板外側(cè)的鋼管,內(nèi)穿導(dǎo)線,通以交流電后產(chǎn)生渦流電,加熱鋼模板對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的施工方法。
暖棚法:將混凝土構(gòu)件或結(jié)構(gòu)置于搭設(shè)的棚中,內(nèi)部設(shè)置散熱器、排管、電熱器或火爐等加熱棚內(nèi)空氣,使混凝土處于正溫環(huán)境下養(yǎng)護(hù)的施工方法。
負(fù)溫養(yǎng)護(hù)法:在混凝土中摻入防凍劑,使其在負(fù)溫條件下能夠不斷硬化,在混凝土溫度降到防凍劑規(guī)定溫度前達(dá)到受凍臨界強(qiáng)度的施工方法。
硫鋁酸鹽水泥混凝土負(fù)溫施工法:冬期條件下,采用快硬硫鋁酸鹽水泥且摻入亞硝酸鈉等外加劑配制混凝土,并采用適當(dāng)保溫措施的負(fù)溫施工法。
起始養(yǎng)護(hù)溫度:混凝土澆筑結(jié)束,表面覆蓋保溫材料完成后的起始溫度。
熱熔法:防水層施工時,采用火焰加熱器加熱熔化熱熔型防水卷材底層的熱熔膠進(jìn)行粘結(jié)的施工方法。
冷粘法:采用膠粘劑將卷材與基層、卷材與卷材進(jìn)行粘結(jié),而不需加熱的施工方法。
涂膜屋面防水:以瀝青基防水涂料、高聚物改性瀝青防水涂料或合成高分子防水涂料等材料,均勻涂刷一道或多道在基層表面上,經(jīng)固化后形成整體防水涂料層。
成熟度:混凝土在養(yǎng)護(hù)期間養(yǎng)護(hù)溫度和養(yǎng)護(hù)時間的乘積。
等效齡期:混凝土在養(yǎng)護(hù)期間溫度不斷變化,在這一段時間內(nèi),其養(yǎng)護(hù)的效果與在標(biāo)準(zhǔn)條件下養(yǎng)護(hù)達(dá)到的效果相同時所需的時間。
7、土石方邊坡開挖
1、邊坡開挖特點(diǎn):
a、部分渠段邊坡開挖高,挖深較大。
b、戰(zhàn)線長,機(jī)械設(shè)備投入使用量大。
c、邊坡平整度控制為+5cm。削坡工作量大。
2、作業(yè)要求:
a、開挖前,要按設(shè)計(jì)圖紙的設(shè)計(jì)開挖圖進(jìn)行放線,保證開挖線準(zhǔn)確。
b、先清除邊坡開口線外至少50cm范圍內(nèi)表層不小于50cm厚的腐植土,并對開挖邊線區(qū)域內(nèi)的樹木、樹根、雜草、廢渣、垃圾等進(jìn)行清理。
c、坡比在開挖中是施工控制的關(guān)鍵,不同坡比渠段之間設(shè)有三十米寬的漸變段,坡比也是漸變的。這樣開挖的開口線控制就非常重要,開挖前測量放線要準(zhǔn)確。
d、開口線向下到馬道之間的坡面平整度較難控制。開挖仍按分層法,邊坡分兩次開挖,第一次粗挖,按放線開挖坡口,坡比用塔尺量水平距離和用水準(zhǔn)儀測量高差,整個坡面要預(yù)留5cm~10cm的保護(hù)層。
e、其次是控制馬道高程及內(nèi)連線,現(xiàn)場施工人員要用水準(zhǔn)儀測量馬道高程,馬道要預(yù)留10cm~20cm的保護(hù)層,馬道成形后,測量人員要測量放馬道內(nèi)邊線即坡腳線,作為坡面坡比控制的下邊線。
f、第二次精確削坡開挖。在開挖過程中進(jìn)行坡比的控制方法是:先按坡比每隔10m先挖好一個標(biāo)準(zhǔn)坡槽,再用挖掘機(jī)挖,重點(diǎn)是:挖掘機(jī)的斗齒不能用,要在斗齒上焊一個1。6cm厚以上鋼板,用平板來刮去坡上的預(yù)留保護(hù)層厚度。坡面按坡比開挖后,測放馬道外連線,作為下一層馬道開挖的開口線,放線要精確。
g、其余每一層馬道開挖仍分兩層或三層開挖,坡面及坡比控制作業(yè)同上,一定要注意控制在第一次粗挖坡面時不能將坡面挖掉了。開挖到馬道高程后測量人員再測放下一坡面的開挖線(馬道外邊線)。
3、各渠段的開挖根據(jù)地形地質(zhì)條件和控制性工期安排,保證安全,嚴(yán)禁超挖。坡面有成巖好較硬的巖石部位用破碎錘破掉,不能爆破。
4、從上至下分層依次開挖,嚴(yán)禁自下而上或采取倒懸的開挖方法。施工中邊坡開挖應(yīng)隨時做成上游高下游低以利排水,應(yīng)避免邊坡范圍內(nèi)形成積水。開口線外可先開挖一道排水溝,不讓地面水沖刷坡面。
5、雨季施工時,要注意對開挖的坡面進(jìn)行保護(hù),用塑料布、彩條布等覆蓋坡面。冬季施工的開挖邊坡修整及其護(hù)面和加固工作,宜在解凍后進(jìn)行。
6、施工機(jī)械在邊坡開挖時要爬到坡面上,坡面較陡,要有人員時刻注意人員和設(shè)備的安全,注意邊坡穩(wěn)定的情況,如出現(xiàn)裂縫、滑動等滑坡先兆時,應(yīng)立即暫停施工,人員和機(jī)械撤至安全地點(diǎn);根據(jù)觀測經(jīng)各方確認(rèn)安全后再繼續(xù)施工。
7、膨脹土渠道開挖,首先開挖到一級馬道高程,然后進(jìn)行一級馬道以上保護(hù)層土方開挖和削坡,削坡采用人工和挖掘機(jī)進(jìn)行。削坡合格后及時驗(yàn)收,否則要進(jìn)行坡面覆蓋保護(hù),防止受到日曬雨淋遭到破壞。驗(yàn)收合格及時進(jìn)行改性土換填,換填土施工要保持連續(xù)進(jìn)行,除非特除情況不得中斷。如換填土中斷施工,填筑表面要進(jìn)行覆蓋保護(hù)。水泥改性土施工期間對已完成的部位要進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)。
八、公路橋橋臺回填土施工方案
在橋涵回填施工時必須蓋板吊裝、錨固安裝完畢后,兩側(cè)對應(yīng)回填壓實(shí),并保持結(jié)構(gòu)物的完整無損,且各部位混凝土強(qiáng)度達(dá)到75%進(jìn)行,應(yīng)在兩側(cè)平衡進(jìn)行回填,并按設(shè)計(jì)寬度一次填足。
1、分層填筑
。1)橋臺臺后背土應(yīng)采用級配良好的天然砂礫進(jìn)行填筑,填筑范圍根據(jù)規(guī)范要求,橋梁頂部為6m,底部距基礎(chǔ)內(nèi)緣3m,填土過程中要分層填筑,每層虛鋪厚度不超過15cm,并應(yīng)在橋臺背墻或明顯地方標(biāo)明高度及相應(yīng)的層次,以此為參照進(jìn)行每層的施工。
。2)臺背回填嚴(yán)格控制分層厚度和密實(shí)度,派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,橋涵臺背填土的壓實(shí)度不小于96%。
2、碾壓
碾壓時壓路機(jī)應(yīng)與橋臺背保持不小于1m的距離,以免對橋涵的臺背造成不良影響。為保證與路基銜接良好,碾壓密實(shí),要挖高30cm,寬50cm的臺階。壓路機(jī)壓不到的地方,應(yīng)使用小型機(jī)具夯實(shí)。
3、檢測
。1)壓實(shí)度檢測:
橋臺背回填壓實(shí)度從其基礎(chǔ)底面至路床頂面要求達(dá)到96%。檢查頻率為每50m2檢查一點(diǎn),不足50m2時按50m2計(jì),且每側(cè)不少于兩點(diǎn)。
。2)碾壓后的壓實(shí)度不能小于96%,合格后報(bào)監(jiān)理工程師檢驗(yàn)。
質(zhì)量要求:臺背填土要采用天然砂礫材料,不得采用含有泥草、腐殖質(zhì)或凍土塊的土。必須分層填筑壓實(shí),每層表面平整,碾壓密實(shí)。臺身、墩柱強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%以上時,方可進(jìn)行填土。臺背填土的長度,不得小于規(guī)范規(guī)定,即臺身頂面處不小于橋臺高度2m,底面不小于2m。臺背填土壓實(shí)度按規(guī)范規(guī)定檢查,不符合要求的重新返工壓實(shí),直至到達(dá)要求為止。
九、土方填筑工程冬季施工措施
1、冬季土方填筑用未凍土進(jìn)行,壓實(shí)干容重是隨土溫而異,在一定壓實(shí)功能下,土溫愈低,則壓實(shí)干容重也愈低;
2、粘土含水量須控制在接近或低于塑限,控制在最優(yōu)含水量下限,甚至低于最優(yōu)含水量1—4%。凍土的含水量與土的總含水量成正比,含水量愈大,土凍結(jié)的愈快;
3、采用重型的壓實(shí)機(jī)具;
4、臨時堆土區(qū)采取的防凍措施:
。1)堆土要堆高、堆大,表面扒松0.5m以上,增加抗凍效果;
。2)堆土區(qū)宜選在運(yùn)距近、含水量較低、向陽、背風(fēng)、地勢較高處;
。3)氣溫降到—5℃以下時,土堆表面覆蓋塑料布、草苫等。
5、冬季土料運(yùn)輸
土溫的散失主要是在土料的裝卸過程中,因此運(yùn)土應(yīng)快速運(yùn)輸,一次直接運(yùn)到填土地點(diǎn)。
6、填筑現(xiàn)場作業(yè):
主要土方回填項(xiàng)目有:渠堤填筑、防護(hù)堤填筑、粘土換填。
。1)土方填筑安排在白天9點(diǎn)后到夜間22:00前填筑;
。2)鋪土與壓實(shí)應(yīng)快速連續(xù)不斷地進(jìn)行,盡量縮小工作面;
。3)填土作業(yè)結(jié)束后,作業(yè)面用塑料布覆蓋一層,上面再用草苫、簾子覆蓋,使作業(yè)面不凍或少凍;
。4)土方填筑在氣溫低于—5℃或填筑土中含有大量凍塊時停止作業(yè);
。5)碾壓機(jī)械易采用凸塊振動碾。
第三節(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會。實(shí)習(xí)是我們了解社會的第一站,通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,同前輩一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價值。
通過實(shí)習(xí),讓我懂得了,作為試驗(yàn)人員,我們的一份報(bào)告一個數(shù)據(jù)是那么的重要。毫不夸張的說它關(guān)乎著我們國家千秋萬代工程的質(zhì)量和進(jìn)度,所以實(shí)習(xí)練就了我謹(jǐn)慎、細(xì)心的工作態(tài)度,以及超乎我本能的記憶力,還有就是讓我深刻的理解并掌握了混凝土的凝結(jié)時間、坍落度、稠度、強(qiáng)度以及鋼筋的抗拉、抗折、抗彎、抗剪等性能的各種參數(shù)和指標(biāo)。并學(xué)會了關(guān)于檢測這些參數(shù)的試驗(yàn)方法、步驟與技巧。
另外通過實(shí)習(xí)也讓我更深刻的認(rèn)識到自身能力的不足,不如說理論知識的不足,表現(xiàn)在考試時感覺考題是那么的熟悉卻又陌生,以及專業(yè)知識學(xué)習(xí)的領(lǐng)域太狹窄。平時自己做試驗(yàn)沒有涉及到的自己都不懂,像環(huán)境類的、砌體類的都不懂。不過我相信,只要我努力學(xué),不放棄本專業(yè)我相信我會贏得屬于自己的那片天空。
第四節(jié)實(shí)習(xí)感言
能夠來xx工程上實(shí)習(xí),我非常感謝系里面的領(lǐng)導(dǎo)以及老師為自己提供的良好的實(shí)習(xí)的平臺。同時也非常感謝工地領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及同事們的指導(dǎo)與幫助。有了他們的指導(dǎo)與幫助,在工作上我找到了自信與快樂,找到了展示自我的平臺。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)2
為了對實(shí)際工程工地有所認(rèn)識,有所了解,學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí)。通過今天的實(shí)習(xí),我更加深刻的認(rèn)識了課本上的理論,認(rèn)識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看,使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實(shí)際來學(xué)習(xí)理論,為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。
一丶實(shí)習(xí)性質(zhì)
認(rèn)識實(shí)習(xí),由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去工地。
二丶實(shí)習(xí)目的
了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)丶方法丶手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項(xiàng)職能活動,并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行初步分析研究;通過工地實(shí)習(xí),對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解,增加對專業(yè)的感性認(rèn)識,為將來的工作打下基礎(chǔ)。
三丶實(shí)習(xí)時間
20xx年x月1號
四丶實(shí)習(xí)地點(diǎn)
臨沂和潤。香堤工程、臨沂萬和中央廣場工程、魯南厚普科技公寓16#樓工程 五丶實(shí)習(xí)內(nèi)容
和潤香堤工程由臨沂一建承建,我們今天參觀的是戶型為200—300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶,有半地下車庫和直達(dá)三樓的私屬電梯,并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進(jìn)入別墅后,主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu),而樓梯的預(yù)留洞口都做了安全防護(hù)。項(xiàng)目部人員給我們講解相關(guān)知識,包括施工和預(yù)算。如廚房、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙,柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺,墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準(zhǔn)確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,現(xiàn)在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎(chǔ)外邊線各加1m,而算工程量時人按圖紙算量;臃牌聻1:2,即實(shí)際挖2米,放坡1米。而且,在算量時,電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致,算量要單獨(dú)算。
臨沂萬和中央廣場工程該工程由江蘇省蘇中建設(shè)集團(tuán)股份有限公司承建,其資質(zhì)是特級資質(zhì)。萬和中央廣場位于臨沂北城新區(qū)沂蒙路與廣州路交匯處,地處北城新區(qū)CBD中心,項(xiàng)目總占地237多畝,總建筑面積86萬㎡,其中地上6萬㎡、地下23萬㎡,總投資超過25。8億元。進(jìn)入工地前,項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人對我們進(jìn)行安全教育。之后,我們戴著安全帽進(jìn)入工地現(xiàn)場,材料堆放整齊,施工棚也
有安全生產(chǎn)的標(biāo)記。通過安全通道——上面有小心滑落等警示牌,在接近主體時,我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進(jìn)入主體,樓內(nèi)清理的很干凈,正在砌二次結(jié)構(gòu)。首先讓王經(jīng)理給我們講話,說我們現(xiàn)在所在主體70多平,造價7。6億,高度99。9m,正在開發(fā)8#、9#樓,為裙樓。后來,項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人又帶領(lǐng)我們到二樓參觀主體。該樓的基礎(chǔ)為閥板基礎(chǔ),在支模時,需在中間加螺栓以固定模板,澆筑完成之后,加固模板空處可加膨脹砂漿填實(shí)。該主體的梁高為1。2m,因此支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工方便,可以二次澆筑。而且,我注意到該工地的防護(hù)措施做得很好,還延水平方向差不多2m的防護(hù)網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置,自電梯井下不小于1。6m,以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時我們看到了客戶電梯,該電梯有專門的齒輪軌道,一側(cè)一個吊廂,可以使員工不會因?yàn)闃菍犹叨量。后來,我們來到有塔吊的地方,從塔吊附著開始講起,塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加,塔吊也需要增高,可是如何增高的.呢?項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)行了詳細(xì)的解說,塔吊有一個爬升節(jié),其余都是普通節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié),通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升,當(dāng)達(dá)到普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)通過爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié),約20多米。同時,給我們講了塔吊的司機(jī)為特種人員,必須持證上崗,聽從信息指揮人員,做到“十不吊”: 超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊:捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不吊:被吊物上有人或浮置物時不吊;結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊。后來,又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,而其中插得管可以滲水,而且因?yàn)榈叵滤^多,他們不止在集水坑處有水泵,還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強(qiáng)度等級C20,柱的筋預(yù)埋在地面一部分,最短應(yīng)不小500mm,長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時,在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理,為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm),無需抹灰。回填時還需要把鋼帶從地下引導(dǎo)上面,鋼帶的材料是鍍鋅鋼板,有避雷作用。
魯南厚普科技公寓16#樓由山東天鴻建筑安裝有限公司107項(xiàng)目部承建。該工程占地面積784m2,總面積15984m2,建筑層數(shù)地下一層,地上17層,層高均為2。9m建筑物總長70。5m,寬13。0m,建筑高度53。8m,主體的形式為剪力墻結(jié)構(gòu),建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,設(shè)計(jì)使用年限xx年,抗震設(shè)防等級7度設(shè)防,抗震設(shè)防類別為丙類,耐火等級為一級。進(jìn)入工地現(xiàn)場,來到鋼筋堆放處,鋼筋
上有4YF20的字樣,解釋為新3級鋼HRB400,永鋒(LW為萊蕪),直徑為20mm的鋼筋,而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力。來到該工程前,我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土,有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。后來,老師說該工程施工現(xiàn)場為“市級安全文明工地”爭創(chuàng)“省級安全文明工地”,工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為“沂蒙杯”,爭創(chuàng)“泰山杯”標(biāo)準(zhǔn)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí),我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認(rèn)識,加深了對理論的理解,也學(xué)到了很多書本上沒有的東西,這對我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。通過本次實(shí)習(xí)我還對以后的工作環(huán)境,工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識,以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累,很苦,所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力,養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。另外通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認(rèn)識,對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻的體會到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾丶種種限制丶種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,在工地上的所見所聞,更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深刻的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力,不僅是在理論上,更是在實(shí)際應(yīng)用中。我堅(jiān)信通過這一次的實(shí)習(xí),所獲得的知識對我終身受益,無論是對以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助?偟膩碚f,還是收獲頗豐,受益匪淺。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)3
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個月,其中有2個月是屬于完全被流放的。
最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),
之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試。
現(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,但至少具有了一些測試經(jīng)驗(yàn)。
至少自己做的東西,是真正交付到了客戶手上,到也稍微有些成就感。
1 淺談測試
一直以來,我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實(shí)際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因?yàn)檫@是你完全掌握整個系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時間的是IT階段的找bug與對應(yīng)bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2 程序員的困惑
有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?
有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,只要學(xué)會調(diào)試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。
3 如何調(diào)試追蹤?
如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來,就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤,。例如。缺少對象這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方。畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
4 一些習(xí)慣
遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的.東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。
解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時間。
把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。
5 題尾話
如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個團(tuán)隊(duì)的每一個人,少一點(diǎn)自私,未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力,一路前進(jìn)!
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)4
交通工程崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)交通工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在交通工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí),并結(jié)合交通工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的交通工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在交通工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在交通工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對交通工程崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)交通工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難
點(diǎn), 盡心盡力完成交通工程崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到交通工程崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的`能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對交通工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)5
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn)。 20xx年4—6月我在四川**工程造價咨詢公司實(shí)習(xí),公司主要承擔(dān)預(yù)算,招投標(biāo),審計(jì)等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。成為一名能為社會做出貢獻(xiàn)的熱血青年,我們的肩上開始扛著責(zé)任。去年我們四川發(fā)生了特大地震,多少樓房倒塌,多少人掩埋,一切瞬間化為烏有。黑色的五月,沉痛的心情,迷茫的川人。作為一名建筑行業(yè)的工作者,我們不僅僅是悲痛,還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠信,負(fù)責(zé)的建設(shè)者。
實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額,做簡單的造價,預(yù)算,和在劍閣財(cái)政局參與財(cái)政評審等實(shí)踐,F(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報(bào)一下,剛進(jìn)公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細(xì)的看了幾個工程的投標(biāo)過程,比較粗燥的編寫過一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒
有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價目的推出,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。
我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。 造價分為算量和組價兩個大塊,算量是基本的,組價則是算量的延續(xù),為了工作效率,已經(jīng)不能似以前的手翻定額了,必須學(xué)會適用軟件,剛接觸宏業(yè)計(jì)價軟件的時候,我點(diǎn)頭緒也摸不著,甚至不知道狗的作用,盲目無助,很多人告訴我,計(jì)價專家只是EXCEL的延續(xù),不過是個工具,其實(shí)很簡單,不需要那么在意,但是當(dāng)初卻不是那么看的,現(xiàn)在回想過程,真的是不可思議,當(dāng)初怎么那么難呢,正是印證了那句古語:萬事開頭難,通過手輸清單,項(xiàng)目特征,模擬套項(xiàng),慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間,我也到宏業(yè)公司聽過關(guān)于計(jì)價專家的講座,更加加深了對宏業(yè)的熟練適用。為了加強(qiáng)自己的`能力,對一個工程,我首先自己套項(xiàng),然后,在對比他們做得清單,一項(xiàng)一項(xiàng)的看自己套的定額和他們套的差別,通過這種對比的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)結(jié)果得到了很大的提高!芭e一反三”這次我是領(lǐng)會了這個詞的深刻含義,掌握好了宏業(yè),再面對青山,鵬業(yè)這一系列的計(jì)價軟件時,我已能很快使用。 在劍閣財(cái)政局做財(cái)政評審的時候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到財(cái)政局領(lǐng)圖紙,然后回去自己算些小工程,更多的是看著自己的師傅算,他有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo),我想這里每一個數(shù)字內(nèi)含的都是一個積累,我要何時才能達(dá)到這個高度,還是需要一個時間段的錘煉 之后我也下過工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場地,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地,為了財(cái)政評審工作的準(zhǔn)確性,我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實(shí)地了解情況,比如,劍閣縣普安派出所和劍門關(guān)派出所他們送審的資料不齊,圖紙不詳,我們就到現(xiàn)場去了解具體的詳情,到了普安派出所,我們從5樓到地下室,依次看了個遍,我的同事邊走邊詢問派出所的負(fù)責(zé)人到底需要維修什么,然后列出哪些是圖紙上不詳?shù),我跟在身后,仔?xì)地記錄著,默默地思索為什么我的同事需要這么問,假如是我,我該怎么詢問這些問題,從頭到尾,仔細(xì)思考著。后來,到了劍門關(guān)派出所的時候,我就事先仔細(xì)核對圖紙,牢記圖紙內(nèi)容,到了的時候,在我的同事詢問之余,自己再針對性的提出自己的疑問,通過這種學(xué)習(xí)方法,我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。 踏上社會,不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。
但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。作為個職場新人,我盡可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我的提升。因?yàn)楣ぷ魃厦鎸ζ渌说年P(guān)系,我更加看重了同學(xué)間簡單的友情,也會在空閑時,和好友一起出來,大家暢談人生,同學(xué)之間的相處是最快樂,最沒有心機(jī)的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭,懷念,我們終將逝去的學(xué)生生涯。 我是學(xué)工程造價的,在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這樣一個,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備這次實(shí)習(xí)對我來講可以說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,能在正式告別學(xué)生生涯走向社會之前,得到這么多的實(shí)踐,學(xué)到那么多專業(yè)相關(guān)的事物,我相信這次實(shí)習(xí)對我來說,是個不錯的進(jìn)入社會的初級門檻,以后,跨進(jìn)這道門,我會走的更遠(yuǎn)。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)6
根據(jù)學(xué)校安排,我到福建鑫泰建筑有限公司承建的xx市麗園廣場一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí),這是一個讓我了解建筑施工的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在公司總工的帶領(lǐng)下,在工地工程師的講解下,我在實(shí)習(xí)過程中還是有不少的收獲,以下是我對實(shí)習(xí)的收獲與體會。
一、經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動
讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)總結(jié),使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、我首先通過公司總工的介紹
對工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解,我所實(shí)習(xí)的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的xx市麗園廣場一期4、5、7、8樓工程位于南昌路中段北側(cè),框剪結(jié)構(gòu),地下1層,樓地上19層,工程總建筑面積192030㎡,地下室建筑面積13340㎡。實(shí)習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。
三、通過這次實(shí)習(xí)認(rèn)識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面:
、殴こ毯贤炗嗞P(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容,這些內(nèi)容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等,其最后的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。
⑵工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?梢哉f,工程變更簽證是否及時準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價的高低。
、枪こ虥Q算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制,建設(shè)單位進(jìn)行初審,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),也是工程造價控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。
通過在工地進(jìn)行了實(shí)踐,我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn),在這里我總結(jié)一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。
混凝土配合比設(shè)計(jì)采用了“三摻”技術(shù)。其中,摻用ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確,F(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,摻用uea膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的.裂縫,增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實(shí)性。
由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻,也會出現(xiàn)不規(guī)則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生,在混凝土澆筑至設(shè)計(jì)標(biāo)高時,混凝土經(jīng)振動器振搗密實(shí),表面出現(xiàn)浮漿時,隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續(xù)搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,同時加以覆蓋養(yǎng)護(hù),避免混凝土受風(fēng)吹日曬,從而排除了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,但由于水泥水化熱溫升較大,在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護(hù)不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過大,表層混凝土收縮過大,產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力,從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,甚至是貫穿裂縫,使地下室混凝土達(dá)不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差控制在gb50204-xx所規(guī)定的25℃之內(nèi),可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管,在混凝土澆筑完后,并根據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內(nèi)外溫差,調(diào)節(jié)循環(huán)水量從而達(dá)到降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。
為了準(zhǔn)確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律,嚴(yán)格控制混凝土內(nèi)外溫差小于25℃,在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測溫點(diǎn),平面上為每m2布置一個測溫點(diǎn),測溫點(diǎn)的選定具有代表性,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開始測溫,每隔4小時測一次,并做好記錄,共測至第10天,測溫主要內(nèi)容是測定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(<25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(<25℃),對所記錄的各時期的測溫?cái)?shù)據(jù)整理。通過以上的技術(shù)措施,可以達(dá)到了控制混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的,避免了因混凝土內(nèi)外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。
綜上所述,通過兩個月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),使我近距離的觀察了地下室的施工過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)7
在實(shí)習(xí)期間里無論是從工作方法,還是從自己的工作態(tài)度都有一些思考,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
1、為人
常言到做事先做人,一個人的能力再強(qiáng),但他的情商低下,其也難有很大建樹。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè),在這個復(fù)雜的工作環(huán)境下,特別要學(xué)會與人交流和溝通,要學(xué)會與人相處,當(dāng)別人求助時只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)當(dāng)樂意的接受,只有真心的付出才能在自己需要幫助之時得到別人的援助之手,才能在激烈的競爭中得到別人的真誠賜教。初來乍道應(yīng)當(dāng)學(xué)會:
、俚驼{(diào)做人,高調(diào)做事;②少說話,多聽;③學(xué)會尊重人,主動幫助他人;④為人正直誠信;⑥虛心請教、敢于請教、主動學(xué)習(xí)。努力做到以上幾點(diǎn),做人做好了做事自然水到渠成。
2、做事
步入社會之后要學(xué)習(xí)的東西很多很多,社會是一個復(fù)雜的環(huán)境,做好我們的本質(zhì)工作,精通一門技術(shù),在現(xiàn)代社會中是非常重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個開始,很多理論的東西還需要現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。
剛剛畢業(yè),要本著“吃苦在前,享樂在后”的精神和作風(fēng),年輕的時候多做一點(diǎn),多學(xué)習(xí)一點(diǎn),等年紀(jì)大了總有好處的,但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學(xué)會抓住問題的重點(diǎn)和本質(zhì),才能提高解決問題和完成任務(wù)的效率。
工作中應(yīng)當(dāng)學(xué)會:
、俑矣诔钥啵慌鲁钥;
②多做實(shí)事;
、鄹矣诔袚(dān)責(zé)任;
、軐W(xué)會思考、善于抓取問題的核心和重點(diǎn)以及主要矛盾;
、菀畹嚼,學(xué)到老,有長遠(yuǎn)計(jì)劃,就算大學(xué)畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習(xí);
、抟邆淙松戆踩拓(zé)任意識、自我保護(hù)意識。
3、通過半年的學(xué)習(xí)讓我對工作進(jìn)行了更深的'了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結(jié):
。1)對待任何工作一定要仔細(xì)認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己,把工作做深、做細(xì)、認(rèn)識到工作中的不足。
(2)在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。
。3)不斷的在工作中磨練自己,多向別人虛心請教、學(xué)習(xí),讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富起來。
。4)在工作中一定要有團(tuán)隊(duì)精神,積極配合各項(xiàng)工作,只有這樣才能更好、更有效率的完成各項(xiàng)工作。
(5)在工作中一定要明確自己的位置,擺正自己的工作態(tài)度,努力把工作做到。
。6)在工作中如果遇到挫折千萬不能沮喪,沒有自信,“人非圣賢孰能無過”,犯錯誤是難免的,自己一定要多思、多學(xué)、多問,在錯誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己,完善自己。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)8
這次暑假,我有幸來到水利工程的公司實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了更多的專業(yè)知識,F(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的如下:
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開始實(shí)習(xí)的,通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在上次暑假實(shí)習(xí)時,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。
因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時而且費(fèi)用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實(shí)換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí),在建三峽大壩時運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的'工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后,通過這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,個人簡歷一定要抓住機(jī)會,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之,我會好好體會這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)9
Xxx年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,離開校園之前就開始實(shí)習(xí)了。大學(xué)生活短暫,以后會迎來更專業(yè)的工作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程造價專業(yè)課程中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它將全面考驗(yàn)我們在學(xué)校學(xué)到的課本知識,以及書本上學(xué)不到的各方面應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。關(guān)系到我們以后能否順利進(jìn)入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我們樹立信心、補(bǔ)充知識的最好方式。所以我在這個生產(chǎn)實(shí)踐上的投入是非常嚴(yán)重的。
1.生產(chǎn)實(shí)踐的目的
實(shí)踐的重要性在于將書本上學(xué)到的理論知識與生活中的實(shí)際相結(jié)合,走出書本中單一僵化的套路,接受現(xiàn)實(shí)生活中的靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出學(xué)校去工作的第一步,所以對自己要求很嚴(yán)格,學(xué)習(xí)很努力,很勤奮,不知道怎么提問。我是在xx建筑有限公司xx項(xiàng)目部開始生產(chǎn)實(shí)習(xí)的,期間理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,突破限制,虛心請教。終于成功完成了生產(chǎn)實(shí)踐,學(xué)到了知識,贏得了一起工作的前輩們的贊譽(yù)。
2.實(shí)習(xí)單位簡介
有幸來到xx建筑有限公司陽江項(xiàng)目部,進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。
3.實(shí)習(xí)經(jīng)歷和內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)分配到了合同部。我的主要工作是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理工程師完成相應(yīng)的工作。我了解合同部的基本職能是:負(fù)責(zé)組織與項(xiàng)目有關(guān)的項(xiàng)目部招標(biāo)文件的編制或?qū)彶;配合平臺準(zhǔn)備合同文本及附件,談判合同,簽訂合同;組織本項(xiàng)目部范圍內(nèi)的工程索賠和保險索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商相關(guān)部門的'聯(lián)系和協(xié)調(diào),辦理工程款預(yù)結(jié)算;負(fù)責(zé)項(xiàng)目部成本預(yù)算計(jì)劃的編制;參與投標(biāo)報(bào)價文件的編制;及時做好項(xiàng)目資金預(yù)結(jié)算工作。
進(jìn)系后,我開始從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)合同部程序,了解到核電項(xiàng)目部必須根據(jù)核島安裝工程的需要配備專職合同部人員。主要崗位有:合同經(jīng)理、合同管理工程師、造價結(jié)算工程師、造價管理工程師、索賠管理工程師、預(yù)結(jié)算工程師、商務(wù)合同工程師。我知道合同部與相關(guān)部門的專職人員共同控制工程造價,辦理工程款結(jié)算,收集工程款所需的工程量報(bào)告及相關(guān)結(jié)算資料,收集所需的索賠資料,解決相關(guān)糾紛,解決分包合同中的問題。
4.實(shí)習(xí)總結(jié)
通過學(xué)習(xí)《招標(biāo)管理程序》,了解到該程序旨在明確xx公司XX項(xiàng)目部對xxxx分包工程和大宗材料采購的招標(biāo)、評標(biāo)和合同簽訂的步驟和方法,以及各職能部門在招標(biāo)評標(biāo)過程中的職責(zé)。本程序適用于xxxxxx分包項(xiàng)目和大宗材料采購項(xiàng)目的公開招標(biāo)、邀請投標(biāo)、議標(biāo)、詢價和發(fā)包的管理和簽約活動。
合同部主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)方面的招標(biāo)管理程序。首先確定招標(biāo)方式(國內(nèi)分包項(xiàng)目),然后組織服務(wù)商資格預(yù)審。必要時,組織現(xiàn)場檢查,編制招標(biāo)文件,審查標(biāo)書,形成審查記錄。最后還要起草合同,組織合同評審,形成評審記錄。
索賠是工程投標(biāo)和合同管理的重要步驟之一。只有掌握索賠的要領(lǐng),才能準(zhǔn)確處理單位之間的各種工程糾紛。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)10
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
專業(yè)通信工程
姓名
指導(dǎo)教師
班級通信02-8班.!
成績______
四周的畢業(yè)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作也已告一段落;谖宜龅恼n題是CAN總線的食堂售飯系統(tǒng),所以在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間對CAN縱線的內(nèi)容作了重點(diǎn)的學(xué)習(xí),期間對食堂售飯系統(tǒng)也有了一些了解。
剛開始接觸到現(xiàn)場總線時,不知道該從哪里下手雖然CAN總線并不是什么先近技術(shù),但發(fā)展空間卻很大,跟國外相比CAN總線技術(shù)在我國的應(yīng)用和普及還有待提高。
公司里也有一些這方面的資料可以參考,CAN即控制器局部網(wǎng)是一種具有國際標(biāo)準(zhǔn)且性能價格比又較高的現(xiàn)場總線,它在當(dāng)今自動控制領(lǐng)域的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。關(guān)聯(lián)到局域網(wǎng)就涉及到了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的知識。在以往的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)中印象最深的是OSI參考模式中的七個網(wǎng)絡(luò)層,即物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層、應(yīng)用層。而現(xiàn)場總線是應(yīng)用在生產(chǎn)最底層的一種總線型拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)。其規(guī)模應(yīng)屬于局域網(wǎng)、總線型結(jié)構(gòu),現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)既是一個開放式通信網(wǎng)絡(luò),又是一種分布式控制系統(tǒng)。它作為智能設(shè)備的聯(lián)系紐帶,把掛接在總線上作為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的智能設(shè)備連接為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并進(jìn)一步構(gòu)成自動化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動化功能。應(yīng)該說現(xiàn)場總線是一項(xiàng)及嵌入式系統(tǒng)、控制、計(jì)算機(jī)、數(shù)字通信、網(wǎng)絡(luò)為一體的.綜合技術(shù)。
在具體選定題目時,也發(fā)生了些沖突,因?yàn)橐婚_始準(zhǔn)備從CAN的智能節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)入手。因?yàn)镃AN是利用其節(jié)點(diǎn)將系統(tǒng)中的設(shè)備合理有效的掛接并完成其間的通信任務(wù)的,所以節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。另外,由于對CAN的應(yīng)用發(fā)面的參考性文獻(xiàn)搜集的不夠,一時間也不知道自己能做出什么具體的應(yīng)用設(shè)計(jì)來,那段時間還在是做理論性的設(shè)計(jì)還是具體設(shè)計(jì)兩者間猶豫。后來經(jīng)老師的點(diǎn)撥決定利用CAN總線的高實(shí)時性能設(shè)計(jì)出一套實(shí)現(xiàn)大型食堂售飯一體化的系統(tǒng)來。
其實(shí)規(guī)模稍大一些的學(xué)校食堂都是采用的刷卡售飯機(jī)制,衛(wèi)生方便且便于管理。但目前大部分食堂售飯系統(tǒng)通信主要采用的還是RS-485總線,由于其采用的是“一主多從”的方式,運(yùn)行效率低,高峰期易堵塞;還有它的通信組網(wǎng)的靈活性不強(qiáng),通信速度也較低;再者RS-485總線標(biāo)準(zhǔn)只是一個電氣標(biāo)準(zhǔn),并沒有自己的通信協(xié)議,無故障定位和錯誤處理功能,所以網(wǎng)絡(luò)維護(hù)也很困難,往往一個節(jié)點(diǎn)出故障卻要每個.!節(jié)點(diǎn)都進(jìn)行排查。而與此相比CAN總線卻不存在以上的問題,因?yàn)镃AN總線具有非破壞性總線仲裁,支持競爭,通信采用“多主對等”方式;CAN總線組網(wǎng)非常靈活,通信速度最大可到1Mbps;再者CAN總線上的節(jié)點(diǎn)是彼此互干擾的,所以一個節(jié)點(diǎn)出了故障不用每股節(jié)點(diǎn)都進(jìn)行排查那么費(fèi)事。通過對比,很明星CAN總線的性能價格比要優(yōu)于RS-485總線。還有隨著目前大部分食堂售飯系統(tǒng)對抗干擾能力和實(shí)時通信能力要求的日漸提高,且單次通信量小的特點(diǎn)。CAN總線靈活的組網(wǎng)特點(diǎn)更加體現(xiàn)的比RS-485適合應(yīng)用到此類系統(tǒng)中。
感覺單是從需求分析和可行性上確定CAN總線在食堂售飯系統(tǒng)中的應(yīng)用還比較容易,但涉及到具體設(shè)計(jì)時發(fā)現(xiàn)還有很多內(nèi)容需要掌握,如作為系統(tǒng)連接紐帶的節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì),窗口機(jī)的設(shè)計(jì)等。
在窗口機(jī)的設(shè)計(jì)過程中,我認(rèn)識到窗口機(jī)是直接與售飯人員和用戶打交道的前臺設(shè)備所以其設(shè)計(jì)不僅要實(shí)用、方便,更重要的是保證其穩(wěn)定、安全和可靠。為此我也去過市里好幾所大學(xué)的食堂參觀過,可以說窗口機(jī)的式樣有很多種但基本的硬件都是由鍵盤、LED顯示器、單片機(jī)芯片等構(gòu)成。但為了滿足系統(tǒng)對抗干擾性和實(shí)時性的要求,我在窗口機(jī)中接入了CAN通信控制器和總線收發(fā)器,前者通過后者接收CAN總線上的數(shù)據(jù),供內(nèi)部單片機(jī)讀取,也可將單片機(jī)送來的數(shù)據(jù)發(fā)送到CAN總線上。
在整個的畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,最初遇到的困難是確定具體的設(shè)計(jì)內(nèi)容,因?yàn)镃AN總線最初是應(yīng)用在汽車工業(yè),用于解決現(xiàn)代汽車中眾多的控制與測試儀表之間的數(shù)據(jù)交換問題的,而后來應(yīng)用范圍又在不斷的擴(kuò)展。介于自身的情況如何把這一總線技術(shù)應(yīng)用到身邊的具體的實(shí)例設(shè)計(jì)中是我所面對的首要問題,為此我也去了多家大學(xué)食堂做過調(diào)研,調(diào)查目前的大型食堂售飯系統(tǒng)用的是什么總線,存在哪些缺陷,用餐的學(xué)生對所在食堂的系統(tǒng)有哪些不滿和建議等。其中最為突出的問題就是系統(tǒng)的實(shí)時性問題,如充值、掛失不能快速的在系統(tǒng)中得到體現(xiàn),還有就是經(jīng)常出現(xiàn)刷不上卡或重復(fù)刷卡的問題。正因?yàn)榇嬖谶@些問題才使我的課題有了進(jìn)一步研究的必要。
也是在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,我養(yǎng)成了遇到問題迅速查找資料并解決問題的能力,因?yàn)樵谕庾霎厴I(yè)實(shí)習(xí)可查找的資料有限,我更多的是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,還有就是到附近其他高校圖書館查閱資料。同時也感謝導(dǎo)師和單位老師的指導(dǎo)和幫助,使我更有信心做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)11
短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:
由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,才開始實(shí)習(xí)的,通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先,這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。例如在實(shí)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計(jì)算模型?通過這次實(shí)習(xí),我對依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,分析思路和計(jì)算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。
以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸” 所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的廣XX區(qū)五建所承建的廣西
工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
最后,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的`進(jìn)步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點(diǎn)。專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。 專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實(shí)習(xí),應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再
多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識,在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,這一切都很值得。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)12
XX級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及XX制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于XX年3月13日~3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)師生的共同努力以及實(shí)習(xí)廠方的積極配合,圓滿地完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的各種基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,去了解和觀察醫(yī)藥生產(chǎn)實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié),這對學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當(dāng)有利的。為此,我們進(jìn)行了細(xì)致充分的準(zhǔn)備,并采取了具體指導(dǎo),嚴(yán)格考核的方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)。
首先做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)前,由系領(lǐng)導(dǎo)及教研室對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)動員,要求學(xué)生必須遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,明確實(shí)習(xí)目的,任務(wù),使學(xué)生對整個實(shí)習(xí)教學(xué)過程有一個全面的了解,從而認(rèn)識到畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要意義,樹立圓滿完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的信心。其次是做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我們著重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,F(xiàn)場指導(dǎo)采取多次提問和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時了解和解答學(xué)生在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中的疑問,要求學(xué)生在現(xiàn)場應(yīng)多看,多想,多學(xué),多問,多記。引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用所學(xué)理論知識了解和分析實(shí)際生產(chǎn)過程。結(jié)合車間現(xiàn)有設(shè)備,現(xiàn)有管線,車間,現(xiàn)場講解主要的常見化工制藥設(shè)備的工作原理,操作方式,適用場合,以達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。同時也重溫了藥廠反應(yīng)設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)一書的`教學(xué)內(nèi)容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車間的感性認(rèn)識。在實(shí)習(xí)中期和末期,指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的考核,考核內(nèi)容包括現(xiàn)場提問,檢查原始筆記,檢查圖紙。對學(xué)生在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中的組織紀(jì)律,實(shí)習(xí)成果,實(shí)習(xí)報(bào)告,以及對實(shí)習(xí)車間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問題給出的評價,提出的改進(jìn)意見等。為學(xué)生走向工作崗位或進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)奠定了必要的實(shí)踐與理論基礎(chǔ)。
關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)尚待解決的問題,主要是實(shí)習(xí)地點(diǎn)的落實(shí)。目前現(xiàn)有的實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要是襄樊科興醫(yī)化有限公司。XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地的協(xié)議。這對畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的穩(wěn)定性發(fā)展是非常有利的。但是隨著我校招生規(guī)模的擴(kuò)大與優(yōu)化,現(xiàn)有的實(shí)習(xí)基地不能完全滿足教學(xué)要求,學(xué)生人數(shù)太多,一個藥廠往往容納不了那么多學(xué)生。而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實(shí)習(xí)公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數(shù)量進(jìn)一步縮減。為此,指導(dǎo)老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車間進(jìn)行實(shí)習(xí)。因此,增加實(shí)習(xí)基地的數(shù)量或容量是亟待解決的一大難題。
其次是實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)問題。實(shí)習(xí)要保證一定的時間,而現(xiàn)有實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)僅能保持二分之一不到的時間。為保證實(shí)習(xí)時間,目前實(shí)習(xí)過程當(dāng)中的來往交通費(fèi)(全額),住宿費(fèi)(部分)基本由學(xué)生支付。這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個不小的負(fù)擔(dān)。這些問題有待各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
化工與制藥學(xué)院制藥工程學(xué)部
XX年4月5日
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)13
20xx年12月10日中午12:30~13:55分,資源環(huán)境工程學(xué)院資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會在磨家2教304召開。這次會議主要成員為資環(huán)學(xué)院教學(xué)院長劉昊,環(huán)境教研室屈波、李華和馬麗老師,參加實(shí)習(xí)總結(jié)大會的主要學(xué)生有:20xx屆資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生,資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)07級、08級、09級部分學(xué)生。實(shí)習(xí)總結(jié)會由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師屈波老師主持,大會內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)人發(fā)言、劉昊副院長講話、學(xué)生代表對各實(shí)習(xí)點(diǎn)的總結(jié)、學(xué)生感恩行動和頒獎儀式五部分。
首先,劉昊副院長作了簡短而意味深長的講話,主要內(nèi)容有:本次實(shí)習(xí)工作的`總體情況是,同學(xué)們經(jīng)過四個月的努力圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)基地處于建設(shè)初期,還需要不斷穩(wěn)固和進(jìn)一步深入工作,實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散,帶隊(duì)工作相對辛苦;其次,要求06級2班畢業(yè)班同學(xué)清楚當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),完成剩余課程的學(xué)習(xí),拿到學(xué)分,要認(rèn)真準(zhǔn)備畢業(yè)論文的開題工作。
實(shí)習(xí)總結(jié)第二部分為:由國土單位和環(huán)境保護(hù)單位實(shí)習(xí)的各個實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生代表有:吳榮紅、白波、金代強(qiáng)、邱光花、高曉卉、趙梅、劉艷等7名同學(xué)。通過聽取她們的總結(jié)和匯報(bào),我們能夠更深入的了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)狀況和她們的心里真實(shí)的實(shí)習(xí)感受。實(shí)習(xí)總結(jié)第三部分:學(xué)生感恩行動,我們準(zhǔn)備了62張明信片,每個同學(xué)寫下了自己的感謝之詞,寄給自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
實(shí)習(xí)總結(jié)最后:評出了11名畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生,他們是金代強(qiáng)、劉艷、董琴、胡名、趙方勇、陳杰、高曉卉、黃懿川、白波、雷金全、伍茂春。
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)14
XX級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及XX制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于XX年3月13日~3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)師生的共同努力以及實(shí)習(xí)廠方的積極配合,圓滿地完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù).
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的各種基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,去了解和觀察醫(yī)藥生產(chǎn)實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié),這對學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當(dāng)有利的.為此,我們進(jìn)行了細(xì)致充分的準(zhǔn)備,并采取了具體指導(dǎo),嚴(yán)格考核的方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué).
首先做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作.實(shí)習(xí)前,由系領(lǐng)導(dǎo)及教研室對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)動員,要求學(xué)生必須遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,明確實(shí)習(xí)目的,任務(wù),使學(xué)生對整個實(shí)習(xí)教學(xué)過程有一個全面的了解,從而認(rèn)識到畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要意義,樹立圓滿完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的信心.其次是做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作.實(shí)習(xí)過程中,我們著重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性.現(xiàn)場指導(dǎo)采取多次提問和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時了解和解答學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的疑問,要求學(xué)生在現(xiàn)場應(yīng)多看,多想,多學(xué),多問,多記.引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用所學(xué)理論知識了解和分析實(shí)際生產(chǎn)過程.結(jié)合車間現(xiàn)有設(shè)備,現(xiàn)有管線,車間,現(xiàn)場講解主要的常見化工制藥設(shè)備的工作原理,操作方式,適用場合,以達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的.同時也重溫了藥廠反應(yīng)設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)一書的教學(xué)內(nèi)容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車間的感性認(rèn)識.在實(shí)習(xí)中期和末期,指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的'考核,考核內(nèi)容包括現(xiàn)場提問,檢查原始筆記,檢查圖紙.對學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的組織紀(jì)律,實(shí)習(xí)成果,實(shí)習(xí)報(bào)告,以及對實(shí)習(xí)車間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問題給出的評價,提出的改進(jìn)意見等.為學(xué)生走向工作崗位或進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)奠定了必要的實(shí)踐與理論基礎(chǔ).
關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)尚待解決的問題,主要是實(shí)習(xí)地點(diǎn)的落實(shí).目前現(xiàn)有的實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要是襄樊科興醫(yī)化有限公司.XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地的協(xié)議.這對畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的穩(wěn)定性發(fā)展是非常有利的.但是隨著我校招生規(guī)模的擴(kuò)大與優(yōu)化,現(xiàn)有的實(shí)習(xí)基地不能完全滿足教學(xué)要求,學(xué)生人數(shù)太多,一個藥廠往往容納不了那么多學(xué)生.而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實(shí)習(xí)公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數(shù)量進(jìn)一步縮減.為此,指導(dǎo)老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車間進(jìn)行實(shí)習(xí).因此,增加實(shí)習(xí)基地的數(shù)量或容量是亟待解決的一大難題.
其次是實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)問題.實(shí)習(xí)要保證一定的時間,而現(xiàn)有實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)僅能保持二分之一不到的時間.為保證實(shí)習(xí)時間,目前實(shí)習(xí)過程中的來往交通費(fèi)(全額),住宿費(fèi)(部分)基本由學(xué)生支付.這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個不小的負(fù)擔(dān).這些問題有待各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行.
化工與制藥學(xué)院制藥工程學(xué)部
祝宏,王凱,張秀蘭 XX年4月5日
畢業(yè)工程實(shí)習(xí)總結(jié)15
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、二郎廟污水處理廠工廠概況
作用:將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度,使其實(shí)現(xiàn)重力自流。
作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備:橋式濃縮機(jī)2臺
作用:用離心式脫水機(jī)是固液分開,是污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。
設(shè)備:離心機(jī)2臺,螺旋輸送機(jī)2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套
工藝參數(shù):進(jìn)泥量:241立方米/天,進(jìn)泥含水率:92,出泥含水率:78
三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)
生產(chǎn)廠家:美國瓦里安
性能及參數(shù):四個獨(dú)立的即插即用的色譜通道,可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)
3.EI全掃描靈敏度 1pg八氟萘/n>50:1RM
特點(diǎn):
1.對于多種模式,Saturn是靈敏度最高的臺式質(zhì)譜儀
3.選擇性拋出CI模式與EI模式切換不需要更換離子源
1.波長范圍:175-785nm波長連續(xù)覆蓋,完全無斷點(diǎn)
2.RF發(fā)生器頻率:40.68MHz
3.信號穩(wěn)定性:≤1RSD>
4.雜散光:〈2.0mA
5.完成EPA22個元素系列測定時間小于5分鐘
特點(diǎn):
參數(shù):
2.CARY5000波長范圍:190-3300nm
3.CARY5000將波長延伸到近紫外區(qū)多種附件適合于各種光學(xué)材料性能測定
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
20xx年7月5日~7月6日我們武漢科技學(xué)院20xx級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時間里,對我們來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。在工程師的'仔細(xì)講解和演示下,我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個方面有了深刻的理解和認(rèn)識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識。
在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過程中,技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器,使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測方法。
這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲!相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!
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