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頂崗實習工作總結(jié)

時間:2023-07-11 07:26:44 實習總結(jié) 我要投稿

頂崗實習工作總結(jié)【實用】

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的頂崗實習工作總結(jié),歡迎大家分享。

頂崗實習工作總結(jié)【實用】

頂崗實習工作總結(jié)1

  實習的生活終于結(jié)束了,從高中畢業(yè)到大學畢業(yè),這段期間的學習我都能通過刻苦和努力來通過。但是,面對這次的實習,卻讓我感受到了不一樣的“努力”。也許,這就是從校園走向社會的轉(zhuǎn)變?但盡管路途曲折,可我仍舊融入了社會,融入了xxx公司這個集體。并從中學會了這些能力。

  不知不覺間,時間也過去了。自己從這段頂崗實習的工作中,體會到了很多。工作的點點滴滴,都讓我得到了收獲。對這段實習的工作,我的總結(jié)如下:

  一、對公司的感受

  初次走進公司,是在面試的時候,面對寬闊的辦公區(qū)域,以及認真嚴肅的面試官,我的心中感到非常的'緊張。初次對公司的接觸,就讓我感覺它是個一絲不茍的地方。

  第二次進入公司,是被錄取的時候。帶著緊張又激動的心情,我來到了xxx公司的會計部,起初還有些緊張。但是再后來,領(lǐng)導及同事們熱情的照顧反而讓我有些溫暖。盡管工作依舊嚴謹,但是我從公司中,感受到了我們這個團隊的溫暖和熱情。這不僅僅讓我快速的融入了團隊,更讓我對今后的工作充滿了熱情和信心!

  二、工作的情況

  來到會計部門,看著旁邊熟練工作的同事們,我在走出大學后,再次感受到了自己的“無知”,面對眾多的工作,及時只是最開始的練習,自己都感到棘手。這不會,那不熟,對工作的“無知”大大的打擊了我的信心。

  但是領(lǐng)導卻沒有輕易的放棄我,同事們也積極的在鼓勵我,指點我。在后來的工作中,我努力地克服自己的障礙,從失敗中學,從成功中思考。慢慢的,自己對工作也有了一定的心得和體會,也越發(fā)的順手起來。

  三、自我的工作評價

  實習結(jié)束了,但是反思自己的工作情況,確實非常的不行。我有看過同事們的工作,那些比我現(xiàn)在的工作更加的困難、復雜,但是他們卻處理的非常的迅速。也許是孰能生巧,也許是能力突出,但無論如何,我都清楚,自己必須繼續(xù)提升!

  四、實習總結(jié)

  在這次的實習中,除了領(lǐng)導的培訓教導,我最大的收獲就是在工作中收獲了一群好同事。他們對我的教導讓我學會了許許多多的經(jīng)驗和教訓。這也同時讓我認識到,在社會中,不僅僅有努力,還要去交流!閉門造車不可取,只有交流,才能得到最大的收獲。

  這次的實習雖然結(jié)束了,但是我的在社會的旅途才剛剛開始,相信未來的工作中,也會有很多的知識等待著我去學習!

頂崗實習工作總結(jié)2

  短短的x個月頂崗實習期圓滿結(jié)束了,通過這段時間的實習,我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學到了很多,這也是我這次出去實習的巨大收獲,這將成為我以后學習工作的寶貴財富。

  短短的幾個月,讓我感受到了作為一名合格幼師的不容易,也讓我感觸很深。記得剛進園頂崗實習不久,讓我感到無所適從。毫無工作經(jīng)驗的我,就像一張白紙,空空的,不留一點痕跡。面對性格各異、天真爛漫的孩子,不知道該如何與他們溝通交流,不知道如何帶給他們快樂成長?吹街笇Ю蠋熭p輕松松的帶孩子們做游戲,嬉笑融洽的氛圍,我深深地被感染了。我開始自信起來,努力的去學習,嘗試和孩子們快樂分享,經(jīng)過多次嘗試,我漸漸懂得了正確帶孩子的方式,緊張的心理也在逐漸消退,變得積極、開朗和樂觀。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習,跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導下,我很快適應了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學的活動……讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

  這次實習讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學習積累了不少的經(jīng)驗。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學會了給孩子們上課和游戲,更加實際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園領(lǐng)導安排的`教學任務,并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一起的時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,你就會覺得今天又是快樂的一天!

  實習期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學習的地方還有很多很多,給我感受最大的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧,在回校以后,我將會繼續(xù)努力學習,不斷完善自己的不足,提高自己的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!

  經(jīng)過x個月的學習,時間如白駒過隙,但我看到了自己的不足,也深知要成為一名合格的幼師實屬不易。不但要有專業(yè)的教學知識,也要有良好的職業(yè)素養(yǎng),更要有耐心、愛心和責任心。在那里,讓我愉快地度過了x個月,在那里,讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富!

頂崗實習工作總結(jié)3

  此次見習是大家大學畢業(yè)前的一次綜合型見習,此次見習為了更好地擴展人們的知識層面,擴張與社會發(fā)展的接觸面積,提升我們在社會發(fā)展市場競爭中的工作經(jīng)驗,鍛練和提升大家的工作能力,便于在之后畢業(yè)之后能真真正正踏入社會發(fā)展,可以融入世界各國的經(jīng)濟環(huán)境的轉(zhuǎn)變,而且可以在日常生活和工作上非常好地解決各領(lǐng)域的問題,院校容許大家按照自身所教的基礎(chǔ)知識及個人愛好找尋企業(yè)見習,進一步應用已學專業(yè)知識剖析和處理具體技術(shù)專業(yè)問題,提升大家的具體專業(yè)能力,為頂崗實習和頂崗實習奠定優(yōu)良的基本。

  一、見習前的提前準備

  由于院校容許我們自己找尋實習崗位,因此在見習前的一周大家不斷的檢索各領(lǐng)域的信息內(nèi)容。或是找不著最合適的,覺得找份好的工作真的是不容易。就在我們要舍棄的情況下,看到了川味府酒店的招聘職位,由于我們都是見習、短期內(nèi)的,怕老總無需大家,因此懷著試一試的心理狀態(tài)來到,想不到何老總開展溝通交流后,老總很痛快地聘請大家了。在經(jīng)歷過一次次找個工作不成功的挫敗后,我們自己對自己說,此次一定好好地的做。

  二、見習的內(nèi)容

  “XX酒店”說白了,是餐館。它坐落于.XX城市廣場,經(jīng)營規(guī)模歸屬于中小型級,一共三層樓:一樓服務廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間能座顧客一到四位,雅間可坐客人八到十四位不一。

  而我與.XX在這里做的是服務生,下邊就咱們的工作職責和聽從的管理制度作簡易的詳細介紹:大家和主廚們一樣全是早上九點工作,上班后先清潔衛(wèi)生,隨后十點吃飯,十一點招客,中午二點下班了一樣也是大家用餐的'時間,中午五點工作,上班后也是清潔衛(wèi)生招客,夜里九點用餐,九點半下班了。

  服務生、傳菜員生和小吧臺均歸屬于廳面,主廚們歸屬于餐廳廚房。在其中,大家廳面三天一輪休,兩個人值勤,務必有一人在服務廳,不值勤的人可以到點就下班了,而值勤的人得等顧客走了之后才可以歇息,休息時服務廳里也務必留一個人,這也是大家的值班管理制度。由于我們這有三個樓房,因此服務生也不是固定不動的呆在那一個樓房,一樣也是三天一倒。

  服務生的主要工作中:工作后清掃分別承擔的樓房,擺放廚具,打好開水,整理好后等待上客,顧客來后倒茶湯點餐,說到點菜,如今一般略微有點兒經(jīng)營規(guī)模的餐館都用點菜寶,自然大家也是如此,他跟手機上類似,很又很好學,數(shù)分鐘就能學好。點完菜后就等待傳菜員生傳菜,見到她們后接到去上餐,上好吃的菜后要不是比較忙得話可以休息一下,隨后顧客用完飯后付錢,等顧客走了之后,整理桌面上便是收臺、撤臺和擺臺,大概就是這樣。

  三、實習體會

  見習,便是把大家校園內(nèi)學過的基礎(chǔ)知識,應用到客觀性具體中去,使自身所教的基礎(chǔ)知識有立足之地。只學不實踐活動,那麼學過的就等于零;A(chǔ)理論應當與操作緊密結(jié)合。另一方面,實踐活動能為之后找個工作夯實基礎(chǔ)。根據(jù)這段時間的見習,學得一些校園內(nèi)里學不上的物品。由于自然環(huán)境的不一樣,觸碰的人與事不一樣,從這當中學過的食物當然就不一樣了。要學好從實際中學習培訓,從學習中實踐活動。

  并且在中國的經(jīng)濟迅猛發(fā)展,又添加了保利,世界各國經(jīng)濟發(fā)展日趨轉(zhuǎn)變,每日都持續(xù)有新的物品不斷涌現(xiàn),在有著了很多的機遇的與此同時,也有大量的考驗,前一天剛剛學得的專業(yè)知識很有可能在今天就早已淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外邊對接,針對優(yōu)秀人才的標準便會變得越來越高,我們不只需學精院校里所教到的專業(yè)知識,還需要持續(xù)從日常生活,實踐活動初中別的專業(yè)知識,不斷從各層面軍事自己,才可以在市場競爭中突顯自己,主要表現(xiàn)自己。

頂崗實習工作總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間,四個多月就過去了,我的實習生活也即將結(jié)束。自從擔任14級升學部預科二班的實習班主任開始,我就深深感受到了當一名班主任的辛苦與甘甜。很感謝學校的各位領(lǐng)導和其他老師對我工作的指導和支持,同時也感謝同學們對我工作的支持和配合,使我順利度過這個學期。

  本學年,預科二班共62人,其中男生28人,女生34人。學風優(yōu)良,班級的學習氛圍在本年級三個班里算是不錯的。班級紀律相對較好,當然也有小部分不學習很鬧騰的學生存在。不過紀律較好,多次得到其他科任老師及校領(lǐng)導的肯定。以下是本學期所做的班主任工作:

  一、完成內(nèi)容:

  完成的主要工作有組織學生學習防火防災的`知識要點,組織學生開展數(shù)次主題班會,如文明禮儀伴我行主題班會,組織學生積極參與學校組織的各項活動,如“我進步了”主題演講活動,校際運動會等等;再有平時班級的日常管理,如晚自習、自習課紀律管理、課余活動安排等等。

  二、結(jié)合本班實際所做工作:

  1.制定班級管理條例,抓好班級常規(guī)管理,培養(yǎng)班干部敢管、放心管、大膽管的能力。

  2.堅持參加班主任例會,堅持多召開主題班會,利用晨會時間和學校強調(diào)日常行為規(guī)范。

  3.用文體活動團結(jié)學生。比如班際拔河比賽、跑操比賽、班級演唱會等等活動的舉辦,有利于增強學生的凝聚力。

  4.觀察學生情緒變化,并對癥下藥。

  三四月屬于流感高發(fā)季,班里學生請假人數(shù)十分多,很多學生沒有生病也想回家了,因此我課上和學生們談,課后找個別學生單獨談。囑咐學生多適當添加衣服等等,后來學生情緒穩(wěn)定下來了。

  三、不足與反思:

  經(jīng)過這個學期的工作,班級總體穩(wěn)定下來,但還是存在一些問題。例如,在班級管理過程中,應該做到獎懲分明的。但是說實話,我對學生的要求還不嚴格。在班內(nèi)雖然實行一些嚴厲的措施,但是在實施的過程還是不忍心,這一點我還需要改進。作為實習班主任,日,嵤潞芏,怎一個累字了得,但卻是過得很充實。

  總之,作為一名普通的老師和實習班主任,就是必須要“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,F(xiàn)在的確是深有體會。

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