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大學(xué)生圖書館實習(xí)小結(jié)
從××××年初到至今，我們在老師的介紹下，進入圖書館實習(xí)，現(xiàn)已將近半年的時間了，現(xiàn)將我在圖這半年時間里的工作做一個總結(jié)。
我們館作為一個新建的區(qū)館，現(xiàn)在每天接待讀者的數(shù)量還不大。作為一名圖書館工作人員，我工作崗位主要是在圖書館流通部，平時工作時都會都認(rèn)真做好流通部的日常工作，包括圖書借還流通、圖書與報紙的上架、整理書架、回答讀者咨詢、維護館內(nèi)秩序等內(nèi)務(wù)，同時積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
雖說圖書館的工作相對輕松，但也絕非是整整書，理理架子之類的這么簡單，其實還有很多需要注意的地方。我們館內(nèi)的藏書數(shù)量達十萬多冊，平時找書的時候需要檢索到它相應(yīng)的索書號，然后才到書架上耐心的查找，而且常常由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位臵插進去，導(dǎo)致有亂架的現(xiàn)象出現(xiàn)，造成我們圖書管理的困難。另外，館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如：有的讀者沒有注意會大聲說話，或者在館內(nèi)接聽電話等。這些都是需要我們平時多去注意提醒他們，最好是能夠在無形中促成我們讀者朋友養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
在這些的工作當(dāng)中，有一項很重要的工作，那就是跟讀者打交道。這項工作要求我們平時的服務(wù)態(tài)度好，跟讀者面對面交流才能體現(xiàn)出館員良好的文化素質(zhì)另外，更重要的是要高效率的工作，不要出差錯，所以需要注意力高度集中。對于周末讀者較多，會出現(xiàn)排隊等候現(xiàn)象，我會請讀者稍微等候。由于我們館是公共館，讀者學(xué)歷和年齡參差不齊，對于年紀(jì)大又不會使用計算機檢索圖書的讀者經(jīng)常會為他們提供圖書檢索及找書的服務(wù)，現(xiàn)在每天都會幫助有需要的讀者尋找圖書，并回答一些簡單的咨詢問題，比如：如何辦證、借期、可借圖書的數(shù)量及何時到期等問題。
另外在這段時間里我還接觸并參與了我們館的圖書編目、驗收及其相關(guān)的加工工作，圖書編目加工這項工作一般主要包括兩方面的內(nèi)容：一個是文獻內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻分類、標(biāo)引、主題分析、文獻著錄等;一個是文獻載體的加工，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打印索書號、貼條形碼、貼書標(biāo)等。
在進行這項工作之前，我首先是在數(shù)據(jù)部進行了為期四天的Interlib圖書館集群管理系統(tǒng)的圖書編目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，然后是在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，具體對少兒圖書編目驗收進行了實際操作學(xué)習(xí)，因為時間緊迫的關(guān)系，老師對我們這批圖書編目加工的介紹盡量簡潔，卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)該要注意的各個方面。這對我們后來對圖書的加工起到很大的作用。
除此之外，在工作之余我通過網(wǎng)上查找資料逐步學(xué)習(xí)并熟悉Interlib集群管理系統(tǒng)的使用，尤其是學(xué)習(xí)探索如何使用該系統(tǒng)的期刊子系統(tǒng)，并且學(xué)會了如何利用該系統(tǒng)對期刊合訂本進行驗收入館藏的處理，同時提交了期刊合訂本加工申報材料，這份材料主要包括了利用兩種不同的方法對期刊合訂本進行驗收加工處理的整個具體操作過程。
在這半年的圖書館的工作中，讓我感受最深的是對少兒圖書驗收加工處理的工作了。這項工作由我和另外一位主要負責(zé)整體協(xié)調(diào)，由于時間緊迫，我們?nèi)^動員，放棄休息，有時連中午也顧不上休息，午飯是就一個盒飯，還會加班加點至晚上九點，為的是能夠如期完成這次的任務(wù)。雖說這個過程中我們工作很累，但是我們大家同心協(xié)力、分工合作的過程中很是開心。工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)在圖書加工方面，得每天做到很好的分配每個人的任務(wù)并整體預(yù)計一下，一天中我們所需完成的工作量，同時還要保證做到有序進行，不然會導(dǎo)致整個工作進度變慢的現(xiàn)象。另外一個重要的工作就是每天下班前和老師反映每天的工作進度和統(tǒng)計每位成員每天工作的內(nèi)容，自主聯(lián)系買書標(biāo)等等!這段時間雖說很忙，但同時也學(xué)習(xí)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識，這對我來說完成這樣一件事情是很值得的。
在這段實習(xí)期間，針對館長的要求，經(jīng)過認(rèn)真思考后對今年內(nèi)的圖書館工作做了一個比較整體的計劃。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我工作上很大的幫助和關(guān)懷，這讓我在整個實習(xí)過程中很受鼓舞。我覺得在這里能夠從事自己所學(xué)的本專業(yè)的工作，不僅自己的專業(yè)知識得到提升和發(fā)揮，最重要的是在這里還能夠不斷地進行學(xué)習(xí)，尤其是圖書館專業(yè)知識這一塊，我相信以后的工作中，我會更加認(rèn)真努力，更好地為我們讀者服務(wù)，為建設(shè)我們館貢獻一份自己的力量相信自己會做好這一切!
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