材料化學(xué)專業(yè)大四學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文
材料化學(xué)(Material Chemistry)專業(yè)是材料學(xué)的一個分支，一般是作為材料科學(xué)與工程系學(xué)院中的一個專業(yè)方向。YJBYS小編為大家精心搜集了一篇“材料化學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
在大四開學(xué)初，學(xué)院安排我們2007級化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院48名同學(xué)到蘭州紅葉精細化工公司進行為期一個星期的實習(xí)。在這短短的5天時間里，我們分別被安排到該公司的四個車間去實習(xí)，它們分別是：助劑車間、特油車間、抗氧劑車間和檢驗車間。
實習(xí)期間，我們每天都要進行安全教育，學(xué)習(xí)反應(yīng)原理，然后去參觀車間的生產(chǎn)設(shè)備，了解工藝流程等。對于化工知識薄弱的我們來說，生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程成為我們學(xué)習(xí)的難點，但我們每位同學(xué)都還是非常積極的去想辦法克服這些困難。就我自己來說，每當遇到什么難懂的問題，多看、多想、多問就成了我解決問題的“三多法寶”。我們在這次紅葉實習(xí)中都留下了屬于自己的美好回憶，其中的喜哀和得失是難以用語言來表達的，只有我們把心都投進去了，才能感受到紅葉實習(xí)的那一份精彩。也許在這五天里所學(xué)到的知識，很快就會忘掉，也未必會對我以后的工作有多大的實際用處，但在紅葉實習(xí)過程中所感受到要完成一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)所需要付出的那份汗水與心血，卻會使我很難忘卻，并會牢記在心。
1 實習(xí)目的
本次實習(xí)的主要目的是通過參觀學(xué)習(xí)使學(xué)生對將來所從事的工作有初步的認識，增加學(xué)生對具體生產(chǎn)工藝和流程的了解，擴大學(xué)生的專業(yè)知識，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識，同時培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品質(zhì)，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。
2 實習(xí)單位介紹
中國石油蘭州石化公司，是中國石油天然氣股份有限公司的地區(qū)分公司。公司的前身——蘭煉、蘭化均是國家“一五”期間的156項重點工程項目。自1958年投產(chǎn)以來，實現(xiàn)利稅200多億元，歷來以出產(chǎn)品、出技術(shù)、出經(jīng)驗、出人才、出效益而著稱，分別被譽為新中國煉油工業(yè)和石化工業(yè)的“搖籃”。蘭州紅葉精細化工公司于1988年建成投產(chǎn)。其前身為原興煉公司精細化工廠和原蘭煉勞動服務(wù)公司西西化工廠，是一家具有獨立法人資格的綜合性化工生產(chǎn)企業(yè)，母體為中國石油蘭州煉油化工總廠。公司現(xiàn)有職工500余人，固定資產(chǎn)1.1億元，十余套石油化工生產(chǎn)裝置，生產(chǎn)精細化工類、潤滑油(脂)類、石油添加劑系列及基礎(chǔ)化工原料等產(chǎn)品。紅葉公司生產(chǎn)的通用齒輪油復(fù)合劑LAN4208產(chǎn)品品質(zhì)及加劑量為國內(nèi)最好水平，與國際品牌產(chǎn)品H343質(zhì)量相當;擁有目前國內(nèi)規(guī)模最大的對羥基苯甲醛生產(chǎn)裝置，年生產(chǎn)能力1000噸，其精制品采用去離子水工藝、特殊溶劑精制及流動床微波干燥技術(shù)，機械雜質(zhì)及其它微量元素均極低，HPLC純度高達99.85%以上，質(zhì)量優(yōu)于國外同類產(chǎn)品;XPI系列破乳劑為國家專利產(chǎn)品;T-601粘度指數(shù)改進劑為國內(nèi)獨家產(chǎn)品;是蘭煉MAZ燃油助燃劑的生產(chǎn)基地。公司于2002年通過了ISO9001：2000質(zhì)量體系認證。國家的西部大開發(fā)戰(zhàn)略，給紅葉公司帶來了極大的發(fā)展機遇。紅葉精細化工公司以蘭州煉油化工總廠為堅強后盾，依靠蘭州石化原材料、動力供應(yīng)、科研技術(shù)、市場等優(yōu)勢，重點發(fā)展精細化工類產(chǎn)品，是蘭煉大型化工園區(qū)的重要組成部分，同時也是蘭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。
3 實習(xí)安排
本次實習(xí)是從8月30日開始到9月3日結(jié)束，共5天時間。參加實習(xí)的'48名同學(xué)被分為4個小組，分別被安排在助劑車間、特油車間、抗氧劑車間和檢驗車間，然后各小組在各個車間輪換進行實習(xí)。每個小組有一名同學(xué)擔(dān)任組長，負責(zé)帶隊、聯(lián)系各車間的負責(zé)人以及本小組成員的安全。
4 實習(xí)內(nèi)容
1)安全教育進入紅葉公司的第一項實習(xí)內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)化工廠里的安全知識，接受安全教育。這也是貫穿在整個實習(xí)過程中的一項重要內(nèi)容。給我們進行安全教育的是公司里的安全員王師傅，他首先向我們強調(diào)了廠里的安全制度，并要求我們嚴格執(zhí)行。然后又給我們講解了一些安全防護常識，大到生產(chǎn)設(shè)備的操作，小到工作服上的一枚扣子，都講解得十分細致。他還通過分析一些實際案例，進一步提高我們的安全意識。這使我們認識到，化工廠里的物質(zhì)，很多都是有毒有害、高溫高壓、易燃易爆的，所以我們在接觸它們的時候，都要十分小心，絕不能有半點的馬虎。進入車間以后，一定要注意各個警示標識，并嚴格按照上面的要求去做。同時我們還深刻的體會到安全對一個公司或企業(yè)的重要性，也明白了“安全就是效益”的含義。這樣的安全教育對我們來說真的是非常有必要的，不管在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，還是在以后的工作中，它都將使我們受益無窮。
2)助劑車間這是我們小組實習(xí)的第一個車間。助劑車間主要是生產(chǎn)各種石油產(chǎn)品添加劑的，用于國防建設(shè)。其生產(chǎn)設(shè)備主要有反應(yīng)塔、換熱器、加熱爐以及各種泵。其工藝流程也相對較為簡單，主要就是通過物理混合的方法，將各種原料進行混合，即可得到所需要的產(chǎn)品，沒有或很少涉及化學(xué)反應(yīng)。由于該車間在生產(chǎn)過程中涉及我們所學(xué)的專業(yè)知識甚少，所以這里就不多介紹了。
3)特油車間特油車間的生產(chǎn)工藝流程也比較簡單，其原料就是上級工廠中將原油中的輕油(如汽油，柴油)經(jīng)過提取后剩下的重油，通過輸油管道進入該車間，然后，該車間首先將原料在加熱爐里加熱至適當溫度，再經(jīng)過精餾塔蒸餾后，在塔頂處除去輕組分，最后加入絡(luò)合試劑，除去重油中氮元素以及堿，這樣就對重油進行了提純，得到了所需要的產(chǎn)品。由于該車間的生產(chǎn)過程也沒有涉及到什么化學(xué)反應(yīng)，對于我們學(xué)習(xí)理學(xué)的學(xué)生來說，也只能對此工藝做一下簡單的了解。
4)抗氧劑車間來到抗氧劑車間后，我們終于感到了有那么一些的親切感，因為前面的兩個車間我們能看到的只是那些塔設(shè)備和密密麻麻的管道，實在是看不出什么名堂。而今天來到這個車間后，終于接觸到了我們所熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式。該車間主要生產(chǎn)的是抗氧劑2.6.4，學(xué)名是2，6-二叔丁基-4-甲基苯酚，石油煉制工業(yè)稱T-501添加劑。該產(chǎn)品能防止?jié)櫥�、燃料油酸值和黏度的上�?用作食品添加劑稱抗氧劑BHT，能延緩食物的酸敗;橡膠工業(yè)稱防老劑，能抑制或延緩橡膠的氧化降解而延長材料的壽命;它還是聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯和ABS等合成樹脂工業(yè)用不污染型通用抗氧劑。生產(chǎn)該產(chǎn)品的原料主要是對甲酚、異丁烯等。首先是對甲酚和異丁烯在酸性催化劑作用下，第一步生成2-叔丁基-4-甲基苯酚，然后2-叔丁基-4-甲基苯酚和異丁烯繼續(xù)反應(yīng)即可生成2，6-二叔丁基-4-甲基苯酚，然后再經(jīng)過中和堿洗、結(jié)晶、離心、干燥等工序，即可得到白色晶體抗氧劑2.6.4。
5)檢驗車間該車間可以說是我們整個實習(xí)過程中感到最有親切感的車間了，因為里面所用的設(shè)備都是我們平時在學(xué)校里非常熟悉的，像圓底燒瓶、冷凝管、水浴鍋、黏度計、色譜儀等等，一看就知道它們是做什么用的，而且知道怎么用。這里的工作人員在做各種產(chǎn)品的質(zhì)量檢測，如測定黏度、閃點、含水量、含量的時候，操作和我們平時在學(xué)校實驗室里并沒有什么區(qū)別，只是覺得他們的操作比我們嫻熟了許多。我們在實驗室里一個人做一項實驗有時候都手忙腳亂的，而這里的工作人員有時要同時做幾項檢測，還是有條不紊的。這就告訴我們，平時一定要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一次實驗，要多動手，從而提高我們的實驗技能。
5 實習(xí)總結(jié)
實習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項內(nèi)容，一直以來，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取書本上的知識，真正實踐的機會少之又少，所以我覺得參觀實習(xí)具有重大的意義，他使我們通過實踐的機會，從中去發(fā)覺自己所學(xué)的理論知識與實際應(yīng)用的是不相符的，但絕不是說在大學(xué)里學(xué)的知識出了校園就用不上了，而是更讓我們深刻的體會到理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同時，實際工作與理論的闡述又有著很多的不同。通過實習(xí)，可以了解自己與現(xiàn)實的差距，在以后的學(xué)習(xí)中，可以有側(cè)重地彌補自己各個方面的不足。只有這樣，我們以后才能在自己的崗位上有所發(fā)展，不被淘汰。最后感謝學(xué)院為我們提供了這次實習(xí)參觀的機會，同時感謝為這次實習(xí)付出辛勤工作的各位老師!
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