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化工儀表實習(xí)總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的化工儀表實習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇1
光陰似箭，化工儀表三個星期的實習(xí)結(jié)束了。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師傅求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)化工儀表，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的維修技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此次實習(xí)，主要崗位是化工儀表的維護(hù)、維修以及技術(shù)改造，特別是對技術(shù)改造這塊，我覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識還不夠扎實，比如說在自動化專業(yè)英語這塊，由于許多儀表都是進(jìn)口的，像說明書、功能解釋等都是用的英語，而英語是自己的弱項，所以技術(shù)改造過程中感到比較吃虧。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們對化工儀表的'維護(hù)、維修是要有一定時間的掌握的。再說這儀表更新特別的快，我在這里實習(xí)3個多月，新投用的儀表就2~3種，每一種儀表的功能、使用、維修等都要從新了解，所以說儀表這行是活到老學(xué)到老。
“千里之行，始于足下”，這近3個月短暫而又充實的實習(xí)，使我受益匪淺。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇2
一年的現(xiàn)場儀表學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，我收獲的很多的東西。也親身體會了做現(xiàn)場儀表工的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)做現(xiàn)場儀表并沒有剛來時想象的那么容易，不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)的儀表知識，還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關(guān)的知識。都說儀表是現(xiàn)代化化工企業(yè)的“眼睛”，那我們儀表工就是負(fù)責(zé)保護(hù)好這雙為生產(chǎn)服務(wù)的“金眼睛”。
在這一年多的時間里，公司為我們安排了永煤熱電廠實習(xí)6個月、山西天脊集團(tuán)實習(xí)3個月、河南義馬氣化廠實習(xí)3個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作，一個是為了讓我們增長見識了解作為一名儀表工所要掌握的`知識面，同時也讓我們更快的了解了自己所選擇的職業(yè)。
學(xué)習(xí)了儀表專業(yè)各方面的專業(yè)理論知識,主要偏重于現(xiàn)場儀表,如熱電偶、熱電阻、調(diào)節(jié)閥、液位計、流量計、變送器等各種與現(xiàn)場儀表相關(guān)的儀器儀表,并輔助學(xué)習(xí)了各工段其工藝流程及設(shè)備作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區(qū)等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等。
在理論方面學(xué)習(xí)了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進(jìn)改善，如：熱電阻是基于金屬導(dǎo)體或半導(dǎo)體電阻值與溫度成一定函數(shù)關(guān)系的原理來實現(xiàn)溫度測量的;熱電偶是基于塞貝克熱電效應(yīng)，將兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體連接成閉合回路，如果兩個接點的溫度不同，則在回路內(nèi)產(chǎn)生熱電動勢。在改進(jìn)改善方面，如：熱電偶的冷端補(bǔ)償，熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關(guān)，其溫度---熱電勢關(guān)系曲線是在冷端溫度為0攝氏度時分度的，在實際應(yīng)用中，由于熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環(huán)境的影響，所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變，也不可能固定在某一個溫度不變，而熱電偶電勢既決定于熱端溫度，也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化，必然會引起測量誤差，為了消除此種測量誤差，必須進(jìn)行冷端溫度補(bǔ)償。其中補(bǔ)償導(dǎo)線為了其經(jīng)濟(jì)性，采用了一種專用導(dǎo)線作為其補(bǔ)償導(dǎo)線。還有很多儀表專業(yè)方面的，如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見習(xí)期間都得到了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
在實踐方面，我認(rèn)識到化工現(xiàn)場儀表維護(hù)工的主要職責(zé)和任務(wù)是負(fù)責(zé)化工生產(chǎn)過程中在線運行的儀表、自動化裝置及其附屬設(shè)備和維修工用的儀器、儀表的維護(hù)保養(yǎng)，定期檢修與故障處理，確保其正常運行，負(fù)責(zé)儀表及自動化裝置更新、安裝、調(diào)試、檢定、開表、投運等工作。用我們自己的話說就是：巡回檢查、定期潤滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見習(xí)中，也跟師傅學(xué)會了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。
通過一年多的儀表學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)方面的知識，我為能夠順利轉(zhuǎn)正給自己增加了基礎(chǔ)，也明白了一些工作與做人的道理，也看到了當(dāng)今社會專業(yè)類的競爭的殘酷。而現(xiàn)在的我只有刻苦努力學(xué)習(xí)才會有更加美好的未來，才能在現(xiàn)場儀表這個我熱愛的職業(yè)的崗位工作中發(fā)光發(fā)熱來感恩公司，感恩永煤。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間六個月的實習(xí)生活即將結(jié)束，我在這里學(xué)到很多收獲了很多。在這短短的六個月里我覺得自己在為人處事方面都有了很大的進(jìn)步和提高。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和班長交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和操作有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習(xí)計劃，幫我達(dá)到實習(xí)的目的。
我是汽車運用技術(shù)的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典技術(shù)理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正工作時時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的事例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的'欠缺和知識的匱乏。十分感謝貴公司給我這樣一個寶貴的實習(xí)機(jī)會，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和驗到社會競爭的殘酷，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁。 其次，我還要感謝車間部的各位師傅，感謝他們給我的指導(dǎo)，謝謝!我也要對陳經(jīng)理及各位車間主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培!
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)電子儀器儀表與維修崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在電子儀器儀表與維修崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合電子儀器儀表與維修崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電子儀器儀表與維修崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在電子儀器儀表與維修崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在電子儀器儀表與維修崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對電子儀器儀表與維修崗位工作的情況
有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電子儀器儀表與維修崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成電子儀器儀表與維修崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的.好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到電子儀器儀表與維修崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對電子儀器儀表與維修崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改正。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年匆匆而過。這段時間里，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，更給我留下了難忘的的寶貴經(jīng)驗，并將成為我受用終生的財富。一年的實習(xí)生活，既陌生，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，我對儀表維修工作有了一些認(rèn)識，但對于一些特別專業(yè)性的工作，我還有很多不足。正是這些不足讓我明白，在以后的工作中，我要以專業(yè)技術(shù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做到積極、勤奮、不怕苦、更好的履行工作職責(zé)�，F(xiàn)將一年來的工作情況，作一簡要總結(jié)：
首先，談?wù)勛约哼@段時間心態(tài)和思想的轉(zhuǎn)變。
坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話�？梢哉f，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學(xué)的知識何以致用，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準(zhǔn)備，把工作做得出色、有創(chuàng)造性是不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
除此之外，我還充分認(rèn)識到了“安全”。從廠里大大小小的安全考試，接連不斷的以安全為主題的活動，車間每周都舉行的安全例會，都可以看出它的重要性。安全工作是一項常抓不懈的主題，是生產(chǎn)的保證，也是員工效益的最大體現(xiàn)。只有全面認(rèn)識到生產(chǎn)事故的復(fù)雜性、突發(fā)性、嚴(yán)重性，才能更好地領(lǐng)會安全生產(chǎn)的'重要。
其次，對于專業(yè)技術(shù)的了解、認(rèn)識以及現(xiàn)場維修應(yīng)用，我收獲了很多。在工業(yè)生產(chǎn)中，儀器儀表起著把關(guān)者和指導(dǎo)者的作用，它使每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)得到優(yōu)化，進(jìn)而保證生產(chǎn)的規(guī)范化，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低了成本，滿足了需求。而我們的工作，主要是使這些儀器儀表能夠正常運行和顯示，使生產(chǎn)能夠順利有序的進(jìn)行。
在實習(xí)期間，通過在各個車間現(xiàn)場儀表維修的觀摩學(xué)習(xí)，我對電纜防線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定的了解，知道了我廠設(shè)備的基本構(gòu)造，主要的生產(chǎn)流程和各種儀器設(shè)備的主要用途，如熱電阻、熱電偶的原理、使用環(huán)境級測溫方法；液位計的分類、原理、調(diào)試以及設(shè)定方法；數(shù)顯表的功能及如何設(shè)定；流量計的檢查、校驗及調(diào)試；閥門的檢查、校驗及開合調(diào)試；各個儀器儀表如變送器、SO2分析儀等零點和滿度的標(biāo)定；98%酸濃度計的校驗和93%酸傳感器的調(diào)試；各種儀器工具如信號源、線號機(jī)的使用等。還淺淺學(xué)習(xí)了有關(guān)鉗工和焊工的知識，讓我拓寬了眼界。
當(dāng)然，我還存在著一些不足之處，如過于注重工作本身而對工作內(nèi)容的全面性考慮不足，安裝新設(shè)備時對新設(shè)備的學(xué)習(xí)不夠深入，對于生產(chǎn)流程中的測點不能準(zhǔn)確全面的定位等。比如說一個槽的液位，若它是敞口的，該怎樣去設(shè)定它的量程，若是密閉的該怎樣去設(shè)定它的量程，若它配的是導(dǎo)壓管又該怎樣去設(shè)定，其中還要了解到工藝的工作環(huán)境和槽里面的介質(zhì)等等。又比如說一個閥門，首先你就要了解到流體是經(jīng)過閥門流進(jìn)容器還是從容器流出來，閥門兩邊的差壓是否很大，閥門的量程是否符合要求，法門定位器是否有問題，DCS上的PID是否調(diào)正確了的等都要一一去排查清楚。一根管道上的儀表里面的介質(zhì)是酸，堿，混合物，有氧化還原反應(yīng)的介質(zhì)時該選用什么樣的型號的儀表，里面抽真空和有高溫是又該選用什么樣的儀表，這些都很重要不然的話一臺值幾萬元的儀表用幾天就不能成受惡劣的環(huán)境而損壞掉?
作為一個儀表工人，只有處理故障的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除此之外還要懂得儀表的選型和防腐保養(yǎng)工作以及怎樣做才是安全生產(chǎn)。因此，在認(rèn)真完成各項工作任務(wù)的同時，我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)儀表專業(yè)知識，虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)，使自己在基層得到更多的鍛煉。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，虛心向現(xiàn)場技術(shù)人員請教，認(rèn)真掌握現(xiàn)場實際知識，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按各階段的工作內(nèi)容做好小結(jié)，把工作做好做精。 一年來我感覺到，向同事學(xué)，特別是作為一名技術(shù)維護(hù)人員，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸。實習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間�！叭诵�，必有我?guī)煛�。車間的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。堅持向同事學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己，培養(yǎng)勤于思考的工作習(xí)慣，增強(qiáng)自己獨立處理事故的能力，基本適應(yīng)本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教，自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。我要繼續(xù)保持謙遜的態(tài)度，像他人學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，提高專業(yè)水平，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇6
經(jīng)過一年充實的工作和學(xué)習(xí)，我的思想和專業(yè)技術(shù)都有了進(jìn)步！儀表師傅們愛崗敬業(yè)、視廠如家的精神深深的感染了我，我也繼承了儀表人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，經(jīng)過儀表檢修隊的培訓(xùn)與自己的刻苦努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)也有了很大的提高。從剛進(jìn)廠時看著師傅處理故障，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己處理一般故障了。
經(jīng)過公司培訓(xùn)之后，我被分配到儀表制氫班組。我以飽滿的工作熱情與踏實肯干的工作作風(fēng)投入到班組的日常工作中去。學(xué)習(xí)制氫崗位的工藝流程，熟悉儀表在現(xiàn)場的應(yīng)用，并找來資料研究其控制原理。主動地與班組成員每天巡檢，在巡檢的過程中，把自己發(fā)現(xiàn)的問題，記在自己的學(xué)習(xí)筆記上，之后向此崗位的師傅們請教，找出答案，晚上回去之后，上網(wǎng)查閱相關(guān)的問題做到舉一反三。跟著師傅們一起處理故障，認(rèn)真看，仔細(xì)學(xué)，請教師傅，跟他們討論操作的過程，使自己做到會分析，會操作，會處理。在制氫班組期間，跟隨師傅處理的典型故障有苯酐雷達(dá)液位計電源故障，制氫液位調(diào)節(jié)閥閥門定位器反饋部分節(jié)流孔堵塞故障。零八年十月份，我跟著師傅們?nèi)ド蜿栻炇盏埋R克壓縮機(jī)控制系統(tǒng)，在那里，白天，跟著師傅們按通道，觸點去測量參數(shù)，確保控制系統(tǒng)合格。晚上則研究控制系統(tǒng)的組態(tài)方法與過程，使自己在控制系統(tǒng)軟件及硬件上都有了提高。冬天，對儀表維護(hù)來說是一個考驗，因為錦州冬天溫度很低，變送器的隔離液很容易凍凝，我跟隨著師傅們更加仔細(xì)的查找凍凝隱患，積極做好預(yù)防，有時提著試壓泵，背著隔離液去塔頂打隔離液，雖然很累，但消除隱患，保證了生產(chǎn)正常進(jìn)行，所以感覺很高興。積極參加隊組織的義務(wù)獻(xiàn)工活動，利用星期天時間去隊院整理槽盒，電纜，搬運鋼管。
在機(jī)修工段見習(xí)時，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了智能變送器與氣動調(diào)節(jié)閥的工作原理，掌握了拆裝調(diào)節(jié)閥的整個過程及帶閥門定位器的調(diào)校過程，熟悉掌握智能變送器的調(diào)校過程。通過在機(jī)修工段的見習(xí)，使我在制氫班組所遇到的一些問題在理論和實踐上很好的給予了解決。
零九年一月我在儀表新成立的包裝線班見習(xí)。包裝線班所轄崗位有橡膠后處理包裝生產(chǎn)線，苯酐稱重包裝碼垛生產(chǎn)線，硫磺半自動包裝碼垛生產(chǎn)線。當(dāng)時橡膠正處在停產(chǎn)狀態(tài)，我利用這段時間，到情報室找來橡膠后處理的資料，對比著現(xiàn)場的設(shè)備，反復(fù)研究，白天學(xué)習(xí)理解包裝線原理，控制系統(tǒng)。晚上繪制控制系統(tǒng)圖紙，為了確定PLC控制系統(tǒng)各端子功能，自己在網(wǎng)上購買了OMRON系列編程電纜，RS232轉(zhuǎn)USB電纜，三菱SC09編程電纜，將廢棄的包裝線PLC中程序讀出，并用相應(yīng)的仿真軟件對其仿真，模擬正常生產(chǎn)時的工藝流程，認(rèn)真記錄端子定義，參數(shù)，功能，根據(jù)現(xiàn)場的工藝，理解程序，通過程序，理解工藝。
達(dá)到出現(xiàn)故障，迅速判斷故障原因，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除的目的。認(rèn)真研究橡膠壓塊機(jī)中油路系統(tǒng)，學(xué)習(xí)壓塊機(jī)油路中每個部分的原理，作用，控制過程。并最后用FLUIDSIM3.6做出仿真。最終完成了橡膠后處理稱重包裝生產(chǎn)線的圖紙繪制工作，同時也完成了苯酐稱重包裝碼垛生產(chǎn)線圖紙繪制及硫磺半自動包裝碼垛生產(chǎn)線圖紙整理工作。完成了包裝線答題卡，操作卡，班組安全審核等日常工作。
三月初，橡膠開車。我跟著師傅們在橡膠開車前做好儀表校驗工作，保證一次開車成功。開車的前幾天，由于值班人少，我主動請求參加橡膠晚上保鏢工作，保證橡膠后處理從開車到平穩(wěn)生產(chǎn)。跟隨師父先后處理橡膠壓塊腔體霧化，吹風(fēng)電磁閥斷電，橡膠薄膜機(jī)程序移植，磁致伸縮式位移傳感器，稱重控制器組態(tài)，橡膠液壓系統(tǒng)，傳送控制等故障。
四月份，我在DCS崗位上見習(xí)，為了很好的學(xué)習(xí)DCS知識，我在公司圖書館辦了借閱證，并根據(jù)DCS崗位上所涉及的設(shè)備，在網(wǎng)上購買了一些書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。掌握DCS硬件配置，熟悉軟件的'組態(tài)方法，熟悉維護(hù)方法及故障處理。復(fù)習(xí)自動控制原理，現(xiàn)場儀表，控制儀表知識。在自己的宿舍電腦上安裝了浙大中控，和利時，CS3000等組態(tài)軟件，對照著實例進(jìn)行了解，組態(tài)。
為了全面掌握儀表知識，盡可能多的參加隊里舉行的故障分析，當(dāng)故障分析與現(xiàn)場儀表故障處理沖突時就在網(wǎng)上下載分析論文自己學(xué)習(xí)。
在見習(xí)期間，積極參加隊組織的各種比賽，在隊組織的青工“強(qiáng)能力，強(qiáng)素質(zhì)”活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)閥，變送器，熱電偶，熱電阻等知識。周六周日與同事在隊院練習(xí)拆裝調(diào)節(jié)閥。積極的參加，認(rèn)真準(zhǔn)備隊組織安全知識競賽。在公司安全處與團(tuán)委組織的”HSE管理課件”比賽中，獲得二等獎。
見習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識。牢記六大禁令，安全管理六要素，HSE九項原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司內(nèi)部的案例分析，仔細(xì)研究，分析原因，杜絕此類事故發(fā)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“無漏項管理，零缺陷控制”，執(zhí)行公司制定的各項規(guī)章制度。
雖然自己在思想和業(yè)務(wù)上有了一定的進(jìn)步，但同時也存在不足，那就是理論聯(lián)系實際不夠緊密�，F(xiàn)場故障處理原因判斷補(bǔ)夠迅速，理論知識掌握的不夠扎實，離開圖紙就不能很好的處理故障等。
今后，我一定嚴(yán)格要求自己，不驕不躁，埋頭苦干，精益求精。虛心地向師傅們學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，勤奮工作，盡職盡責(zé)，為創(chuàng)建“煉油示范企業(yè)，建設(shè)和諧石化礦區(qū)”努力奮斗！
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇7
為期兩個星期的圖書管理系統(tǒng)實習(xí)終于結(jié)束了，總算松了一口氣，在這短短的兩周時間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了，感覺到很輕松�；仡欉@兩周所做過的工作和努力，感覺到收獲不少，這里面除了實習(xí)本省的內(nèi)容外，還包括許許多多超乎實習(xí)本身意義之外的東西。
說實話本來我多程序編寫這相關(guān)的都不怎么感興趣，甚至可以說是害怕，因為大一的時候曾經(jīng)有過程序設(shè)計的實訓(xùn)，但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺到自己學(xué)的很差，就這樣懵懵懂懂的學(xué)過來了，雖然最后實訓(xùn)的時候我對程序設(shè)計有了一知半解，也學(xué)到了一些知識，但是這也只是些皮毛。
但是這次的實習(xí)不一樣，可以說我覺得實習(xí)給我?guī)淼淖畲蟮膸椭褪鞘刮覍@門課程有了興趣，有時候我自己都會感到很奇怪為什么自己會突然迷上了編程，近乎癡迷的愛，以前下了課堂書本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是自從這學(xué)期開始學(xué)c#我就開始期盼著最后的實習(xí)，可以自己設(shè)計出一套系統(tǒng)之類的程序，所以我上課充滿了激情，下了課有時我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的`鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課，我自己都說不上來是什么原因，如果非要找出一點理由的話，我想應(yīng)該是從這學(xué)期的程序設(shè)計的課程中我已經(jīng)漸漸地開始有點“入門”，相對于以前我只是站在“程序設(shè)計”的大門外徘徊，可以說現(xiàn)在我們能夠完成這次的實習(xí)，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計給我?guī)砹艘环N信息，一種前所未有的成就感。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼之際緊張有序的實習(xí)生活已有一個余月了，這段時間里在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下和同事們的熱情幫助下，不僅使我對所從事的工作有了清楚的認(rèn)識，而且對我以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時我不僅是在思想上還是在行動上都逐步融于整個集體中。
在這一個月里我本著“把基礎(chǔ)工作抓穩(wěn)抓實”這一目標(biāo)，腳踏實地的按計劃完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一個工作任務(wù)。本月主要進(jìn)行的工作有：
1、認(rèn)真進(jìn)行三級安全教育的學(xué)習(xí)，并通過考試達(dá)到合格要求。同時也對安全知識、各類規(guī)章制度、企業(yè)文化、法律法規(guī)進(jìn)行了深入系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)，加深了我對工程公司的了解，增強(qiáng)了對廠規(guī)廠紀(jì)、安全生產(chǎn)等方面的認(rèn)識，為以后順利進(jìn)入勞動鍛煉、業(yè)務(wù)見習(xí)兩個階段打下了基礎(chǔ)。
2、對理論知識的針對性學(xué)習(xí)。期間我認(rèn)真翻閱了、等書刊。9月初參加了總公司關(guān)于煤化工程安全技術(shù)管理人員培訓(xùn)班，這些具有針對性的學(xué)習(xí)很大程度上加快融入當(dāng)前工作中去的步伐，提高了專業(yè)技能。
3、在班長徐思金的帶領(lǐng)下，我的實踐能力也有了很大的提高，不論是在化工設(shè)備管道的更換改造還是在氣化爐內(nèi)部零件的檢修中，一些不明白的問題比如：設(shè)備零部件的作用、檢修時注意的問題、容器的結(jié)構(gòu)原理、焊接時選擇的工藝流程等等一系列問題，在徐師傅的耐心講解下，我才得以理解并以牢記，進(jìn)一步提高了檢修工作的能力和水平。
存在的不足：
1、對工作的認(rèn)識和積極性有待進(jìn)一步提高。一些生活步驟還很懶散，不能夠很好的理論聯(lián)系實際，對待問題不能夠深入分析。
2、創(chuàng)造性的工作思路很少，個別工作做得還不完善，有待在今后的工作中加以改進(jìn)。總結(jié)本月的實習(xí)工作，盡管各方面收獲的不少，但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，一些方面還存在著不足。在以后的工作中我要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，以飽滿的熱情和腳踏實地的態(tài)度認(rèn)真對待來之不易的工作機(jī)會，努力的在工作中實現(xiàn)自我價值。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇9
根據(jù)課程的需要，我們于20xx年4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這么好的機(jī)會到布料生產(chǎn)廠生產(chǎn)現(xiàn)場，能夠親身去觀看布料的生產(chǎn)制作過程，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。
我們首先參觀的是xxxxxx公司廠區(qū)，這家工廠生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用，向?qū)ьI(lǐng)我們參觀了從棉花開始，一直到成品布的出現(xiàn)的整個過程;再到布的切割，到整個產(chǎn)品出現(xiàn)的過程。
之后又來到xxxxxx公司的工廠，這家工廠生產(chǎn)的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機(jī)，明白了經(jīng)紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴(yán)謹(jǐn)。由紗線到布匹，這樣的過程終于是親眼見到了。在兩家工廠里，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進(jìn)的'流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。不過，機(jī)器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機(jī)器吸引了大多的同學(xué)。
從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)布匹的知識，也讓我認(rèn)識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及現(xiàn)代化的管理水平，在以后的學(xué)習(xí)中相信會有較大的幫助。
參觀實踐學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識，幫助我們掌握基本理論專業(yè)知識，為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
這次xxxxxx廠參觀實踐學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進(jìn)一步了解織布工作的生產(chǎn)流程，了解布料生產(chǎn)過程中的理論與實際理論知識，與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇10
為期一周的化工仿真實習(xí)結(jié)束了，雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房，對著電腦進(jìn)行操作，但是學(xué)到的知識卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。
仿真實驗是以仿真機(jī)為工具，用實時運行的動態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實工廠進(jìn)行教學(xué)實習(xí)的一門新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業(yè)過程的設(shè)備，同時也是動態(tài)數(shù)學(xué)模型實時運行的環(huán)境。
仿真實驗為學(xué)生提供了充分動手的機(jī)會，可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開車、停車訓(xùn)練，在仿真機(jī)上，學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計、試驗不同的開、停車方案，試驗復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等。可以設(shè)定各種事故和極限運行狀態(tài)，提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能，使學(xué)生在仿真實驗過程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，實驗效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。
在這里我就總結(jié)下我們主要學(xué)習(xí)的5個仿真實驗：離心泵、換熱器、脫丁烷塔、吸收解吸單元、離子膜燒堿。
離心泵是我們最初接觸的化工仿真實驗，它是比較簡單的一個實驗，但是起初對著屏幕我們大多數(shù)人還是摸不著頭腦，后來經(jīng)過一段時間的摸索熟悉，很快就將仿真實驗的操作流程掌握了，再針對離心泵實驗的一些特點以及注意點（例如罐液位，泵出口壓力，泵進(jìn)口壓力，灌壓）按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作，沒過2個小時我就將離心泵的開車停車過程做到了滿分。
換熱器是第二個實驗，再離心泵的基礎(chǔ)上面對換熱器不會那么茫然了，它本身也是一個比較簡單的流程，先進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱，但是要想做好它，必須控制好冷流入口流量控制FIC101，冷流出口溫度TI102，熱流入口溫度控制TIC101，PI101泵出口壓力。了解好步驟以及注意點后我專注的進(jìn)行了一次開車，第一次不盡完美，但卻是第二次完美開車的完美參照，針對第一次的不足，第二次更加小心的操作，自然也很順利的完成的列管換熱器的開停車。
脫丁烷塔是第三個實驗，相比前兩個實驗，脫丁烷塔的難度可謂是大大提高，它的工藝流程更為復(fù)雜（包括進(jìn)料過程，再沸器的投入使用，建立回流，出產(chǎn)品）需注意參數(shù)（溫度，塔頂溫度，塔底溫度，靈敏版溫度，塔頂壓力，塔釜液位，回流罐液位）更多更難控制。為了更好的進(jìn)行實驗，這次我先對照流程圖與工藝過程先將思路理了一遍，在我弄清步驟之后，我便開始開車，由于各流量，閥門開度不合適以及未及時調(diào)整，使得部分參數(shù)偏離目標(biāo)值，我記下偏離的參數(shù)，然后找出其偏離的原因，發(fā)現(xiàn)大部分是因為加熱速度與液位上漲速度不相宜而造成，針對這點，我第二次開車，時刻注意溫度以及液位的變化，使它們在波動中平衡，最終達(dá)到理想要求，經(jīng)過兩次的操作我也算是摸清了脫丁烷塔的底，之后的操作便很自如的很快的達(dá)到理想要求。
吸收解吸單元是第四個實驗，這個實驗難度更甚，光是看它的流程圖就得耗上一點精力，對于這種復(fù)雜的工藝過程，我想必須先非常清晰其流程，不然一味嘗試只是徒勞。通過看參考資料，我得出一個自己的方法，對于這種復(fù)雜的過程，應(yīng)該先將它簡化，將它分解單元化，對各個單元逐個擊破，然后整體上又將他們有機(jī)的聯(lián)系，整體進(jìn)行調(diào)控。我按照思路逐步完成充壓，進(jìn)吸收油，建立C6油冷循環(huán)，建立C6油熱循環(huán)，進(jìn)富氣。雖然步驟中局部出現(xiàn)小失誤，但結(jié)果也總算復(fù)合要求。
離子膜燒堿是最后一個實驗，雖然它的過程看似極其復(fù)雜，但我覺得它是很簡單的，只要了解他的原理之后，按著指示步驟逐一操作，雖然繁瑣的過程會耗費一定時間但是付出一點耐心還是很容易完成的。
經(jīng)過一個星期的操作練習(xí)，我對化工仿真實驗也算有了幾分認(rèn)識，憑自己過去幾天的經(jīng)歷與總結(jié)，我得出以下心得：
（一）熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程
雖然我們做的是仿真實習(xí)，但是在動手開車前頁一定要做到這“四熟悉”，特別是面對復(fù)雜的化工過程或者是以前從未接觸過的化工過程的時候，對過程的熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會誤入歧途，錯誤的操作，浪費時間，影響開車分?jǐn)?shù)不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對一個復(fù)雜的工藝過程，也許開關(guān)，手操器多達(dá)數(shù)十個，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當(dāng)開車的時候必然會手忙腳亂，而且會錯誤不斷，因此在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個工藝過程。
�。ǘ┦紫冗M(jìn)行開車前的準(zhǔn)備工作，再進(jìn)行開車
開車前的準(zhǔn)備非常重要，雖然開車前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣，細(xì)致的，有的時候仿真程序為了突出重點，不得不把一些程序簡化了，但是實際的生產(chǎn)過程中，這些開車前的準(zhǔn)備工作卻是一點都不能簡化的，所以，我們在仿真操作的時候要心里明白，我們操作時候其實那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
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在仿真操作過程中，我們經(jīng)常會遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，控制器少許的.變化，就會引起轉(zhuǎn)速在很長一段時間不能穩(wěn)定下來，面對這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)節(jié)的時候一定要耐心和細(xì)心，因為一旦不注意就會造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難，一會需要大量的物料，一會又只需少許物料，這對于物料供給系統(tǒng)是非常困難的，其次，會造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進(jìn)料大時，加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開大，然而熱量的供給是個大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)節(jié)，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危險。大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。
�。ㄋ模┫鹊拓�(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷。
我想低負(fù)荷開車，這首先是為了安全考慮的，因為開車過程中很容易因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問題，這個時候如果是高負(fù)荷的啟動，那么造成的事故必然比較大，所以低負(fù)荷啟動可以減小事故帶來的損失，降低危險，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動的，同時也會有部分產(chǎn)出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達(dá)到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負(fù)荷啟動，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節(jié)約成本和保護(hù)環(huán)境的重要舉措。
（五）建立物料平衡的概念。
在一個具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設(shè)備的運行狀態(tài)，來合理的調(diào)整開車步驟，把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機(jī)。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機(jī)。
本次仿真實習(xí)對我們化工班的學(xué)生來說可謂是意義重大，它讓我們提前體會到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個工廠生產(chǎn)系于我身的責(zé)任感，工作中必須全神貫注，一點點的消差錯都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問題甚至事故危險。對于化工人來說它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識更要熟悉生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個化工科班學(xué)生，我覺得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長。
化工儀表實習(xí)總結(jié) 篇11
從上周五開始，我開始了實習(xí)的第二個內(nèi)容：“焊接”和“萬用表”。首先，焊接的技術(shù)實習(xí)主要要求我們認(rèn)識與了解焊接工具，掌握焊接技術(shù)，練好焊接基本功。另外，我們根據(jù)萬用表電路圖了解萬用表的構(gòu)造組成與工作原理，并以此為基礎(chǔ)修復(fù)破損的萬用表。通過這幾天的學(xué)習(xí)與努力，我圓滿的完成了上述需學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求。特在此與同學(xué)，老師分享下通過這次實習(xí)，我所收獲到的東西。
一．通過這次實習(xí)，我收獲了“要想學(xué)會他，必先了解他”。
在上周五第一次開始焊接這個實習(xí)內(nèi)容時，我的腦中便充滿了“疑問與不安”。我們是電工為什么還要學(xué)習(xí)焊接，焊接是什么，好不好學(xué)習(xí)與掌握。尤其是老師把電烙鐵發(fā)到手中時，我的疑問又無限制的擴(kuò)大了。接下來，在老師的安排中，我們?nèi)チ烁舯诮淌�。在那里，老師通過了幻燈片為我們講述了焊接常用的工具電烙鐵和焊錫。電烙鐵石最常用的焊接工具。在使用電烙鐵之前應(yīng)該仔細(xì)檢查電烙鐵電源插頭，電源線有無破損，并檢查烙鐵頭是否松動。使用過程中，不可用力敲擊，防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，用布擦掉，不可亂甩，以防燙傷他人。焊接時，要保證每個焊接點牢固，接觸良好，以保證焊接質(zhì)量。錫點應(yīng)光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被錫物
融合牢固。不能出現(xiàn)虛焊和假焊。通過以上所學(xué)習(xí)到的知識，加強(qiáng)了我對焊接的了解，為我在隨后幾天中焊接技術(shù)的學(xué)習(xí)成功打下基礎(chǔ)。
二． 通過這次實習(xí)，我收獲了“1+1〉2”
我收獲“1+1〉2”是從兩方面來說。先說，第一個吧！在剛開始實習(xí)時，老師教我們怎樣不用儀表而讀出電阻值。開始的'時候，因同學(xué)以前都未接觸過這方面的知識，并沒有全部聽懂。后來，我主動問老師這個怎樣判讀，在我學(xué)有所成之后，我便想老師保證，我一定會把全班所有的同學(xué)教會。我考試從學(xué)號一號開始教他們怎樣判讀電阻。但在我教了幾個同學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)一個問題，我的實習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給所有同學(xué)講完，而且我還有下一項任務(wù)。于是，我想到一個辦法。讓學(xué)會的同學(xué)沒人去給下一個同學(xué)講，這樣既能加強(qiáng)他們對這一知識的理解，也能節(jié)約很多時間。結(jié)果，本來我一個人可能要一下午才能做完的工作，在大家共同努力下，不到15分鐘便教完了所有同學(xué)。
再說，第二個吧！在實習(xí)中，大家可能都會面臨一個問題。在大家需取下電路板上的電路元件時，要一個手拿電烙鐵，一個手拿電路板。這樣去電路元件時非常非常麻煩。后來，我發(fā)現(xiàn)可以與周圍的同學(xué)互幫互助，你取元件時，他幫你。他取元件時，你幫他。這樣，即加快了完成任務(wù)所需的時間，也拉近了同學(xué)之間的關(guān)系，是不錯的“1+1〉2”
三． 通過這次實習(xí)，我收獲了“實踐的重要性”
在開始這次實習(xí)前，因電路是我們的專業(yè)課。于是我也曾了解過萬用表的組成與使用。通過書本上的知識，我原以為這次的實習(xí)對我來說應(yīng)該很容易，但后來發(fā)現(xiàn)是我眼高手低了，我只看懂，但沒有經(jīng)過實踐，在很多的方面存在空缺與失誤。這也是我實踐后才知道的。這次實習(xí)，也深深地提醒了我實踐是非常重要的。
在上面，我已經(jīng)將我收獲最大的幾方面與同學(xué)，老師分享。雖然還有許多小的感悟和收獲沒有提及。但總的來說：“這次實習(xí)非常重要，是我收獲很多，也鍛煉了我的動手能力，是我人生中重要的一課�！�
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