熱電廠實(shí)習(xí)總結(jié)
導(dǎo)語：通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的東西，也看到了許多與電力有關(guān)的東西，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足與缺陷。下面是小編為大家?guī)淼臒犭姀S實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀。
熱電廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次來到陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司亞華熱電廠，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。我們這次定崗實(shí)習(xí)主要是對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化并且把理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系。通過本次實(shí)習(xí)掌握一定的實(shí)際操作。
二、實(shí)習(xí)說明
�。�1）實(shí)習(xí)時(shí)間：
�。�2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司亞華熱電廠
（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：定崗實(shí)習(xí)
三、實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)期間我是在亞華熱電生技部電器檢修班主要從事廠里電器的檢修和維護(hù)工作。電器檢修班共8名成員，其中專業(yè)技術(shù)員1名，主修4名，副修3名。
四、實(shí)習(xí)過程
（1）初步培訓(xùn)
實(shí)習(xí)前期單位領(lǐng)導(dǎo)們給我們實(shí)習(xí)新員工做了詳細(xì)的介紹和安全方面的事項(xiàng)，并且參加了為期一周的軍訓(xùn)，之后技術(shù)員帶我們參觀生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)技能考核考試。學(xué)習(xí)了單位安全規(guī)程以及各部門員工的職責(zé)。
�。�2）部門學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)期間，我被分到了電器檢修班實(shí)習(xí)，我覺得自己太渺小，掌握的知識(shí)也比較少。技術(shù)員和師傅問我很多設(shè)備的工作原理和運(yùn)行方式的時(shí)候我才真正的意識(shí)到自己學(xué)到的東西實(shí)在太少。其中技術(shù)員王師傅給我做培訓(xùn)工作，他教我了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)到了怎么樣去檢查和處理簡(jiǎn)單的電路故障和電器線路故障。其中有：熱電廠發(fā)電的原理，鍋爐運(yùn)行，汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、永磁機(jī)、勵(lì)磁機(jī)的工作原理，電動(dòng)機(jī)軸承損壞的判斷，還有怎么樣去通過溫度、氣味、震動(dòng)以及聲音去判斷事故故障。了解故障，試用待修電器，分析原因，歸納故障的大致部位或范圍，還有故障的查找，故障的排除還原調(diào)試等等。對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)剛畢業(yè)的人馬上議要進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)不太可能的，首先電器設(shè)備性能不了解；其次，專業(yè)知識(shí)一般來說不是很扎實(shí)而且缺乏實(shí)際工作能力，所以這次培訓(xùn)讓使我終身受用。
�。�3）實(shí)際操作
在后面的實(shí)習(xí)階段，經(jīng)過我的申請(qǐng)，班組同意讓我進(jìn)行了一些實(shí)質(zhì)性的檢修工作。起初是跟著師傅們從最簡(jiǎn)單的照明工作開始，后來跟著師傅們學(xué)著判斷各個(gè)泵體的故障，其中有：高壓射水泵，循環(huán)泵，凝結(jié)泵等。我自己也處理了一個(gè)凝結(jié)泵的軸承檢查以及更換。在之后的工作中，我利用空余時(shí)間也跟王技術(shù)員學(xué)習(xí)了設(shè)備保護(hù)和繼電保護(hù)知識(shí)，讓我受益匪淺。
五、實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)
這次的定崗實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的，甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的實(shí)踐操作知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。實(shí)際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同，實(shí)習(xí)可以讓人深深體會(huì)到長輩們所說的從工作中再拾起書本的困難性。工作中的人際關(guān)系是非常重要的.，在現(xiàn)在的社會(huì)不像以前，競(jìng)爭(zhēng)方式跟自然壞境一樣，適者生存，不適者淘汰。在這個(gè)社會(huì)中你單單有知識(shí)或者能力都是不行，要在學(xué)校學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，利用其他空余時(shí)間去鍛煉自已，是自己掌握更多的技能和提高自己的能力，在以后的工作過程中能使自己創(chuàng)造更大的價(jià)值。
這次在實(shí)習(xí)的過程中碰到很多問題，憑自己的知識(shí)量很難解決，以后在工作的時(shí)候也不能放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有讓知識(shí)來武裝自己！這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽屛医佑|到了平時(shí)根本不能接觸的電器檢修方面的問題，我會(huì)把我這次實(shí)習(xí)中碰到的問題和解決問題的方法牢記在心里，并且我做了記錄方便以后解決類似的問題。在處理人際關(guān)系的問題上我也懂得很多。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對(duì)電器設(shè)備有了初步的了解，正式開始后，有幾位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅們都是很開朗的人，跟著他們隨時(shí)會(huì)被其的開心所感染，他們說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。
熱電廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
一、實(shí)習(xí)目的
為了更好地認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí)，熟悉就業(yè)環(huán)境，并實(shí)際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程，為就業(yè)擇業(yè)做好準(zhǔn)備，我們參觀了成都嘉陵熱電廠。通過參觀熱電廠，我加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對(duì)其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
成都xx熱電廠
三、對(duì)熱電廠生產(chǎn)過程的認(rèn)識(shí)
火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢(shì)能機(jī)械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠，理論上來說，熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來說除了供電還要供熱，充分地利用了能量，普通火電廠的發(fā)電效率只有30%—40%，而熱電廠去能達(dá)到70%—80%。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。
燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔�，�?jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。
由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)之路并未終結(jié)，就如我之前說的，這只是一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)。通過這一次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的東西，也看到了許多與電力有關(guān)的東西，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足與缺陷，在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)更加的聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，工作實(shí)際，嚴(yán)格地要求自己，努力地充實(shí)自己，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生
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