信息工程暑假實習(xí)總結(jié)（通用5篇）
緊張而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了，想必都收獲了成長和成績，這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習(xí)總結(jié)了。很好奇實習(xí)總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的信息工程暑假實習(xí)總結(jié)（通用5篇），歡迎大家分享。
信息工程暑假實習(xí)總結(jié)1
一、實習(xí)目的：
提高學(xué)生分析問題、解決問題、適應(yīng)社會的能力，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識、勞動報告的觀點，提高政治思想覺悟，擴(kuò)大事業(yè)，鞏固所學(xué)理論知識的重要途徑；是提高技能人才的所不可缺少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)工作中的一項重要內(nèi)容，本次的認(rèn)識實習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課上進(jìn)行的一次實踐訓(xùn)練。通過實習(xí)了解工廠工作環(huán)境；了解本專業(yè)在工作的作用、地位，熟悉本專業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對所學(xué)專業(yè)課的實用價值有明確認(rèn)識；在學(xué)生接觸專業(yè)課程之前，認(rèn)識常用的檢測元件，控制設(shè)備及各種生產(chǎn)機(jī)械，了解工廠自動控制設(shè)備的水平與線裝。同時，通過實習(xí)使同學(xué)們有機(jī)會較廣泛的接觸現(xiàn)場人員，學(xué)習(xí)社會省會，可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。
實習(xí)內(nèi)容：一安全教育：
1、安全教育學(xué)習(xí)的目的：
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：①、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素②、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1）、管理層因素；2）、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3）、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。③、入廠主要安全注意事項ⅰ、防火防爆ⅱ、防塵防毒ⅲ、防止灼燙傷ⅳ、防止觸電ⅴ、防止機(jī)械傷害ⅵ、防止高處墜落ⅶ、防止車輛傷害ⅷ、防止起重機(jī)械傷害ⅸ、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。
二、相關(guān)內(nèi)容：
通過在鋼廠十天的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼材的分類及煉鋼的工藝流程。
㈠、鋼材的分類：
1、按化學(xué)成份分
�。�1）碳素鋼（2）合金鋼
2、按冶煉設(shè)備分
�。�1）轉(zhuǎn)爐鋼（2）平爐鋼（3）電爐鋼
3、按澆注前脫氧程度分
�。�1）沸騰鋼（2）鎮(zhèn)靜鋼（3）半鎮(zhèn)靜鋼
4、按鋼的品質(zhì)分
�。�1）普通鋼（2）優(yōu)質(zhì)鋼（3）高級優(yōu)質(zhì)鋼
5、按鋼的用途分
（1）結(jié)構(gòu)鋼（2）機(jī)械制造用結(jié)構(gòu)鋼（3）工具鋼（4）特殊鋼（5）專業(yè)用鋼
6、按制造加工形式分
�。�1）鑄鋼（2）鍛鋼（3）熱軋鋼（4）冷軋鋼（5）冷拔鋼
石鋼公司是目前全國最大的優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼的生產(chǎn)基地，具有年產(chǎn)200萬噸材的生產(chǎn)能力。
主要產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼、齒輪鋼、軸承鋼、低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼、管坯等。廣泛應(yīng)用在汽車摩托車零部件、工程機(jī)械、機(jī)械加工、五金工具等行業(yè)。
�。ǘ�、煉鋼流程：面對資源、能源稀缺狀況，石家莊鋼鐵有限責(zé)任公司“xx”以來，投入大量資金改造鋼鐵制造工藝流程，對排放物進(jìn)行無害化、資源化處理。目前，石鋼噸鋼綜合能耗比全國平均水平低72千克標(biāo)煤，通過對排放物回收利用，每年贏得1.4億元環(huán)境效益。
為減少資源與能源損耗，石鋼公司投巨資逐步形成并完善“原料—燒結(jié)—煉鐵—轉(zhuǎn)爐煉鋼—lf精煉—vd精軋鋼”短流程生產(chǎn)線，形成了“煉鋼、精煉、連鑄、連軋”四位一體的工藝流程，連鑄比、連軋比分別達(dá)到100%、80%以上。在優(yōu)化工藝流程中，石鋼先后淘汰24平方米小燒結(jié)機(jī)、150立方米小高爐、60噸地坑式轉(zhuǎn)爐等高能耗、重污染、低效率技術(shù)裝備，增建50噸頂?shù)讖?fù)合吹煉轉(zhuǎn)爐、連續(xù)化自動化軋機(jī)，更新90%以上技術(shù)裝備。此外，石鋼還積極采用高爐濃相輸送噴吹煤粉、煉鐵干式布裝除塵、自動化煉鋼、連續(xù)鑄鋼等一批節(jié)能降耗技術(shù)，大幅降低資源消耗水平。通過生產(chǎn)流程集約化和淘汰落后裝備，石鋼提高了資源利用率。石鋼累計投入環(huán)保資金，從根本上控制了污染物排放。石鋼將環(huán)境治理與排放回收的無害化、資源化處理相結(jié)合，實現(xiàn)水、氣、渣資源化綜合利用，變“三廢”為“三寶”：采用水質(zhì)穩(wěn)定和“零”排放技術(shù)，對各工序循環(huán)水系統(tǒng)進(jìn)行改造，使全公司水循環(huán)利用率達(dá)到94%以上，廢水處理達(dá)標(biāo)率、外排廢水達(dá)標(biāo)率都達(dá)到100%，噸鋼耗新水3.8立方米，比全國平均噸鋼耗水少9.9立方米；提高轉(zhuǎn)爐煤氣、高爐煤氣回收率，使之最大限度用于生產(chǎn)，目前高爐煤氣回收率達(dá)100%，噸鋼轉(zhuǎn)爐煤氣回收達(dá)80立方米以上；利用廢渣資源開發(fā)新型建筑材料，煉鐵水渣全部銷售到水泥廠，作為水泥原料被利用，煉鋼產(chǎn)生的鋼渣被用做彩色便道磚、鋼渣砌塊磚的原料。通過對排放物進(jìn)行資源化處理，石鋼鋼鐵產(chǎn)量增加，但粉塵排放下降，污染物全部實現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放。
信息工程暑假實習(xí)總結(jié)2
一、實習(xí)時間、地點
時間：20XX年6月29日到20XX年9月1日
地點：山西朔州
二、實習(xí)項目
PTN督導(dǎo)
三、實習(xí)內(nèi)容
日常的工作內(nèi)容
6月28日，我和本校許多同學(xué)參加了公司安排的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些通信行業(yè)的基本知識和一些行業(yè)規(guī)范，任立中經(jīng)理也回答了我們的一些疑問，排除了我們的后顧之憂。第二天我們前往公司，進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。當(dāng)天下午進(jìn)行了考核和面試，確定了正式實習(xí)的人員。
6月29日與公司簽訂了實習(xí)協(xié)議，第二天我們就坐上了開往太原的火車。這是我第一次坐火車，也是自己第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，心中不免有些忐忑。但是自己對接下來的兩個月實習(xí)生活還是充滿了期待。
6月30日晚八點左右我們到了公司駐太原辦事處。領(lǐng)導(dǎo)先安排我們在公司食堂吃晚飯，然后對我們進(jìn)行了進(jìn)一步的培訓(xùn)，用實體設(shè)備對我們進(jìn)行立體的講解，也事先叮囑了工作過程中的一些細(xì)節(jié)。到晚上十一點左右，安排了我們住宿。我被安排在辦事處二樓的宿舍。
7月1日早上七點半起床，洗漱剛剛完畢完畢，李建軍經(jīng)理告訴我們一個臨時決定，要求從我們新到的實習(xí)員工中抽派兩名去朔州和晉城協(xié)助地市工作。我和李天隆主動要求前往。我乘坐十點十分的火車，下午三點左右到達(dá)目的地朔州。朔州經(jīng)理吳瑞鵬安排我協(xié)助朔州PTN負(fù)責(zé)人宋鑫工作。
接下來的一個多月中，我一直參加《中國移動通信集團(tuán)山西有限公司10年P(guān)TN朔州數(shù)據(jù)通信中低端—城域以太網(wǎng)新建工程》。我作為PTN督導(dǎo)，每天和施工隊到城區(qū)或者各縣的各個基站安裝PTN910、PTN950、PTN1900和PTN3900的設(shè)備，監(jiān)督施工隊的施工。在工程施工前，要認(rèn)真核對設(shè)計圖紙與機(jī)房實際情況，要按設(shè)計平面圖進(jìn)行施工，并對新舊設(shè)備的電源線、接地線、尾纖、兩兆線等張貼標(biāo)簽，抄回設(shè)備編碼，進(jìn)行拍照和數(shù)據(jù)采集。設(shè)備安裝結(jié)束后，要打掃機(jī)房衛(wèi)生。
除了到基站督導(dǎo)施工隊，我日常時間去移動網(wǎng)管查看組網(wǎng)圖上各基站狀況，看是否有異樣告警。出現(xiàn)異常告警，要及早處理，以防影響通信線路的暢通。自己不懂的，不能擅自操作，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，并要詢問資深員工解決辦法，謹(jǐn)慎操作。我有三次協(xié)助宋鑫在網(wǎng)管上對PTN網(wǎng)元進(jìn)行升級，自己也利用其他時間學(xué)習(xí)了如何對網(wǎng)管進(jìn)行升級以及打補(bǔ)丁。PTN網(wǎng)元升級涉及到激活的步驟，需要設(shè)備重啟，屬于高危操作。高危操作要進(jìn)行書面申請，請移動領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。為了盡量減輕對客戶的影響，升級必須在晚上零點到四點之間進(jìn)行。升級當(dāng)晚，要短信告知與此次升級有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人。升級前要詳細(xì)閱讀升級指導(dǎo)書，上面有升級的所有細(xì)節(jié)。升級一定要嚴(yán)格按照升級指導(dǎo)書進(jìn)行操作，防止出現(xiàn)意外情況。如果出現(xiàn)問題，要盡快解決，并短信告知相關(guān)負(fù)責(zé)人。
吳瑞鵬經(jīng)理做一個OTN，在移動，聯(lián)通，電信，鐵通等多個運(yùn)營商之間奔走忙碌，有時缺少人手，我也會幫忙。我大多是到各個站點，協(xié)助他網(wǎng)管上進(jìn)行操作，比如更換板子的槽位，更換尾纖的端口號，檢查尾纖的鏈接情況等。
8月24日晚，我乘坐火車到達(dá)太原，參加PTN3900加電工作至今。
四、實習(xí)收獲
1、對工程的認(rèn)識；
我實習(xí)的大部分時間是在朔州參加《中國移動通信集團(tuán)山西有限公司10年P(guān)TN朔州數(shù)據(jù)通信中低端—城域以太網(wǎng)新建工程》的工作，所以我談一談對此項工程我自己的認(rèn)識。其實我接觸的暫時是比較低的層次，對工程的認(rèn)知比較淺顯。PTN是通信設(shè)備中相當(dāng)先進(jìn)的設(shè)備，承載了移動3G的TD業(yè)務(wù)。如此先進(jìn)的設(shè)備以及技術(shù)，是自己在學(xué)校無論如何也學(xué)不大的。工程中出現(xiàn)的各類問題，我們在處理過程中，好多都是沒有備案的新問題，需要華為技術(shù)部分進(jìn)行細(xì)致的分析指導(dǎo)，我們小心謹(jǐn)慎的處理。但每次處理完問題，這也無形成為了寶貴的財富。如此先進(jìn)的行業(yè)設(shè)施，我覺得自己學(xué)到了很多，尤其是在對實時通訊技術(shù)的認(rèn)知到了一個新的層次。
2、技術(shù)水平的成長；
在朔州工作的一個半月時間，我通過工作和學(xué)習(xí)，技術(shù)上也有一定的進(jìn)步。在安裝PTN設(shè)備的過程之前，我先閱讀了《PTN開局指導(dǎo)》。在安裝設(shè)備的過程中，一點點熟悉設(shè)備的設(shè)備的各個槽位所安裝的單板，還有走線的方法，如何保證質(zhì)量的同時還要注重美觀。安裝電源線，加點之前要對電壓和電流進(jìn)行檢測，并查看電源線、接地線是否存在漏電現(xiàn)象。安裝完畢之后，對各種線路張貼標(biāo)簽，并抄回主控板編碼，有條件的話對安裝的設(shè)備和環(huán)境進(jìn)行拍照。
我協(xié)助宋鑫進(jìn)行了三次PTN3900、1900的升級工作。我通過閱讀升級指導(dǎo)書，進(jìn)行實際操作，已經(jīng)宋鑫的耐心指導(dǎo)，自己能夠獨(dú)立對PTN3900、1900進(jìn)行升級并打補(bǔ)丁。并了解升級網(wǎng)元高危操作的一些流程。
我數(shù)次用navigator為華為進(jìn)行PTN3900、1900的數(shù)據(jù)采集，發(fā)送至華為太原負(fù)責(zé)人。一些命令的作用及使用，我也有一定的經(jīng)驗。
我協(xié)助吳瑞鵬吳師傅進(jìn)行OTN調(diào)測，了解尾纖放置的規(guī)律和走線的技巧，也動手對OTN8800和6800單板進(jìn)行過調(diào)整。
3、溝通能力的提高；
在朔州的時間，自己與同事在生活上的溝通，在工作中與施工隊、晉通、維護(hù)以及移動的工作人員的溝通，都是對自己溝通能力的鍛煉。
在與同事溝通的時候，要以誠相待。自己是新員工，要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，多多向老員工學(xué)習(xí)，要不怕批評，不怕不懂被笑話，不懂的地方要多多請教，哪怕是再小的細(xì)節(jié)也要問及清楚，徹底弄明白。生活上，我也要比老員工積極一些，比如打掃衛(wèi)生、買菜做飯的時候，也會多付出一點辛苦。但相比較換來的知識，著點辛苦微不足道。
工作過程中，與工程隊的溝通比較多，也是最講究技巧的。朔州的工程隊人員比較少，工作比較繁重，所以溝通起來他們往往帶有一定的情緒色彩。在與施工隊溝通的過程中，我們要委婉一些，以調(diào)動他們的工作積極性為主，忍受一點刻薄的語言在所難免，但是也無所謂，只要工作進(jìn)度照常進(jìn)行，就是我們的勝利！
4、在過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以后如何針對性的提高
在工作中，我不光是學(xué)習(xí)知識，也是在進(jìn)一步認(rèn)識自己的過程。我總結(jié)了自己的幾條不足，也想到幾條解決方案。
1）自己對于吃苦耐勞的精神貫徹的還是不徹底，工作持續(xù)性的續(xù)航能力還是不夠強(qiáng)。這需要我在以后的工作中接受更加嚴(yán)格，我要在鍛煉中一點點提升自己吃苦耐勞的能力。
2）自己學(xué)習(xí)的積極主動性還是不夠高。這需要自己時刻克制自己，約束自己，也可以告知領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)加大最自己的監(jiān)管力度，促使自己進(jìn)步。
3）自己對新環(huán)境的適應(yīng)能力也有待提高。自己來山西這么久了，對于當(dāng)?shù)胤窖缘恼J(rèn)知程度還是不夠高，不利于和當(dāng)?shù)氐氖┕り牷蛘咂渌藛T進(jìn)行交流。這需要自己以后更加積極主動的在新環(huán)境中去和別人溝通，以盡快適應(yīng)，才能更好的開展工作。
五、對公司本次實習(xí)安排的意見和建議
公司安排的這次實習(xí)，可以說是我人生的第一次鍛煉，對我的影響是巨大的。通過這次實習(xí)，我不但學(xué)到了許許多多學(xué)校根本接觸不到的知識，更是對工作有了更深切的感受。社會和學(xué)校是兩個完全不同的地方，當(dāng)我通過這次實習(xí)切切實實步入社會，我才真正體會到生活的艱辛和收獲的快樂！
我希望公司能夠在明年我的實習(xí)時期再次為我安排實習(xí)實習(xí)機(jī)會，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考證和鍛煉，我也期望為公司創(chuàng)造更多的財富。
信息工程暑假實習(xí)總結(jié)3
一、 實習(xí)目的
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習(xí)，我們可以對本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規(guī)模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解，有助于我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)實習(xí)是非常有必要的。通過實習(xí)，我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場需求等，了解電子信息的前沿技術(shù)。通過實習(xí)，我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實際工作，增強(qiáng)對工作的感性認(rèn)識，學(xué)會將所學(xué)的專業(yè)理論知識應(yīng)用于實際，培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力，為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、 公司簡介
廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月，位于廣東省東莞橫瀝鎮(zhèn)村頭工業(yè)區(qū)，前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠，成立于20xx年6月。公司車間是標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)廠房，廠區(qū)面積20xx平方米，宿舍區(qū)500平方米。公司現(xiàn)有員工150多人，配備多種專業(yè)技術(shù)人才。設(shè)有生產(chǎn)部、開發(fā)部、質(zhì)檢部、市場部和財務(wù)部。專注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造，先進(jìn)的自動化生產(chǎn)設(shè)備、多年的產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗，能夠滿足客戶的成本與品質(zhì)的需求。公司現(xiàn)有12條生產(chǎn)線，其中6條SMT生產(chǎn)線，3條插件流水線，3條焊接裝配線，設(shè)有測試間和倉庫。公司主營汽車音響，便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)、監(jiān)控器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開關(guān)電源，工控及智能產(chǎn)品，AI/SMT/MI/PCBA代工代料，ODM/OEM開發(fā)生產(chǎn)，為終端消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實習(xí)期間，公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機(jī)頂盒、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品，電視機(jī)頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品，汽車音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來料加工起家，經(jīng)過將近十年的發(fā)展，已經(jīng)由原來單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料，由原來的純加工發(fā)展成為擁有自主開發(fā)產(chǎn)品，生產(chǎn)線也由原來的2條SMT生產(chǎn)線發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內(nèi)的12條生產(chǎn)線。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過了金融危機(jī)。金融危機(jī)過后，公司總結(jié)多年來代工生產(chǎn)，意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營模式獲利艱難，而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高，但利潤大，因此公司決定開發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來，公司設(shè)立開發(fā)部，不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才，以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)、監(jiān)控器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù)，優(yōu)良的品質(zhì)，周全的服務(wù)打造企業(yè)形象，得到了廣大客戶的認(rèn)可。
三、 實習(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)歷時將近兩個月，實際在崗時間34天。本次實習(xí)得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習(xí)是我們第一次實際參與產(chǎn)品的生產(chǎn)，缺乏實踐經(jīng)驗，所以公司將實習(xí)分為三個階段進(jìn)行，分別為認(rèn)知階段、技能訓(xùn)練階段和入崗實習(xí)階段。具體實習(xí)內(nèi)容如下：
�。�1） 認(rèn)知階段（1.20—1.21）
主管介紹公司歷史，企業(yè)理念和企業(yè)文化，企業(yè)經(jīng)營模式和主要產(chǎn)品，企業(yè)的未來計劃和展望；參觀生產(chǎn)部，參觀SMT生產(chǎn)線、插件流水線和焊接裝配線，了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程；參觀開發(fā)部，了解產(chǎn)品開發(fā)流程；參觀市場部，了解原料采購和分配流程，了解市場調(diào)研和需求分析流程。
（2） 技能訓(xùn)練階段（1.22—1.31）
訓(xùn)練入崗所需具備的專業(yè)技能，即崗前培訓(xùn)，包括焊接技能，電子元件符號與實物的識別，SMT機(jī)器操作，SMT貼片板上錫膏，電子維修技能，貼片的漏焊識別和補(bǔ)焊，插件的漏焊識別和補(bǔ)焊，Protel99電子設(shè)計CAD技術(shù)，編程器的使用等。
�。�3）入崗實習(xí)階段（2.1—2.8和2.25—3.10）
完成技能訓(xùn)練后，公司根據(jù)我們的技能掌握方向，掌握程度的不同和根據(jù)公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。
作為MI技術(shù)員，我主要負(fù)責(zé)維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長排拉。具體地說，在這次實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測試和維修。實習(xí)期間，我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的測試，完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的維修。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊，元件遺漏和電容二極管接反引起的，有些是由于元件損毀引起，還有個別是由于電路板制作過程中的失誤造成斷線引起的。大部分損壞的電路板都可以通過補(bǔ)焊和換元件修好，個別修不好的是由于斷線或者其他未查明的原因造成。實習(xí)期間，我還參與了兩次協(xié)助拉長排拉。所
謂排拉，就是依照客戶提供的樣板，結(jié)合焊接規(guī)律安排焊接順序，然后具體安排員工就位，分配負(fù)責(zé)焊接的元件。我的任務(wù)是根據(jù)客戶提供的資料和清單焊接出樣板，測試樣板功能，功能實現(xiàn)后，將樣板交給拉長并協(xié)助其排拉。但是在一次排拉中，由于拉長的疏忽和我未能夠及時跟進(jìn)，造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時才發(fā)現(xiàn)錯誤，兩個大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用，隨后不得不進(jìn)行返工，既耽誤了我們的工時也耽誤了客戶的時間，造成了重大的損失。由于我和拉長的失誤，我們分別被罰了50元和200元。
四、實習(xí)體會
本次實習(xí)與我所設(shè)想的是有偏差的，沒有去實習(xí)之前，總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的，比如電路板硬件設(shè)計、軟件設(shè)計等。但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。當(dāng)真正參加工作是才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真和自大。首先，自己的.專業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面，而且不能將理論與實際結(jié)合。比如，在研發(fā)部實習(xí)期間，技術(shù)員隨口問某個電阻的作用和根據(jù)什么選擇該阻值時，我腦子一片混亂，一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉(zhuǎn)，想了好久還是想不出，最后技術(shù)員說了一句，你的基礎(chǔ)知識太差，不適合呆在開發(fā)部。當(dāng)時我又生氣又失落，后來我也真的沒呆在開發(fā)部，而是去了生產(chǎn)部的MI部當(dāng)維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻，那個技術(shù)員說的話確實不好聽，但畢竟這是事實，現(xiàn)在社會競爭如此激烈，沒人會對你仁慈，優(yōu)勝劣汰是不變的規(guī)則。其次，自己實踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，自己沒有能夠積極參加實踐課程，更沒有積極參加課外的實踐活動和比賽，總以為能把那幾本書看懂，把試考好就行�，F(xiàn)在出來實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)自己連最基本的焊接都不會，而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒能進(jìn)入我所希望的開發(fā)部，但我能及時調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識到自己的不足，能在MI部當(dāng)技術(shù)員我已經(jīng)很滿足。在MI部期間，我工作積極，學(xué)習(xí)努力，在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西，比如元件的損毀與否的識別，短路斷路的檢測等。到實習(xí)結(jié)束時，我基本能勝任MI技術(shù)員這個職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢，但相對于公司的損失這算是極其微小的，雖然我心疼我的血汗錢，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是十分必要的。
通過這次實習(xí)，我意識到了學(xué)校和社會的差距，實習(xí)就是學(xué)校和社會之間的一座橋梁，它是人生一段重要的經(jīng)歷，沒經(jīng)歷實習(xí)，很少人能夠直接勝任工作。實習(xí)是認(rèn)識社會現(xiàn)實的過程，也是調(diào)整心態(tài)的過程。通過這個階段的認(rèn)知和調(diào)整，有助于我們懷著積極的心態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。實習(xí)過程還是理論和實踐結(jié)合的過程，或許你在學(xué)校是尖子生，但可能你連電阻、電感都分不清。
總之，在這次實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實習(xí)機(jī)會。
信息工程暑假實習(xí)總結(jié)4
一、 實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)（Internet/Intranet）或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要求
�。ㄒ唬┙庥嬎銠C(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。
�。ǘ┝私夥⻊�(wù)器、交換機(jī)、Hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能，安裝，維護(hù)及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
�。ㄈ┝私馑谄髽I(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
�。ㄋ模� 通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
三、實習(xí)內(nèi)容
講座（1）金杯CIMS
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會
講座（2）大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會
講座（3）鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會
注：側(cè)重內(nèi)容：通信設(shè)備、方案設(shè)計、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得
實習(xí)單位（1）：沈陽鐵通公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得
側(cè)重內(nèi)容：局域網(wǎng)的組成、光纖通信
實習(xí)單位（2）：沈陽汽車制造廠
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得
注：側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況
實習(xí)單位（3）：大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得
側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況
�。�1） 實習(xí)報告分為封皮和實習(xí)報告正文（封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名，報告正文如果較長，可以加目錄；也可以不加，同學(xué)們可以自行選擇）
�。�2） A4紙，正文小四號字，宋體，標(biāo)題（2016年度播音主持實習(xí)報告）四號字，加粗，單倍行距
（3） 講座報告和實習(xí)單位分開寫。
信息工程暑假實習(xí)總結(jié)5
為響應(yīng)《中共教育部黨組、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國高校學(xué)生“走基層、看變化、學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”主題社會實踐活動的通知》文件精神，動員號召全院青年大學(xué)生，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神活動為舉措，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力和實踐能力，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報國的熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務(wù)，明確堅定的政治方向，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨。以“走基層、看變化、學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”為主題，通過各種宣講、參觀、深入社會調(diào)查、勤工助學(xué)、學(xué)雷鋒等活動加深了學(xué)生的愛國情懷，鍛煉了學(xué)生發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知的能力，增長了才干、提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。通知下發(fā)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、團(tuán)委精心組織，我院學(xué)生青年積極響應(yīng)、踴躍參與。
全院9個班級共有200多名同學(xué)都參加了各類實踐活動，參加實踐的時間一般在1周以上，有的長達(dá)半個多月。從而提高我院學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強(qiáng)社會責(zé)任感和主人翁意識。也受到了各地政府、干部、群眾的歡迎和好評，在社會上引起了強(qiáng)烈反響，收到了良好的社會效益、人才效益和經(jīng)濟(jì)效益。
一、社會實踐活動主旨
大學(xué)生社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑，對于加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，了解國情、省情、民情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力都具有十分重要的意義，同時社會實踐活動有利于廣大青年成長、成才，使廣大青年在實踐過程中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
二、社會實踐活動的幾個特點
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視、深入動員
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)歷來重視大學(xué)生的社會實踐活動，今年，學(xué)院專門成立了以主管副院長為組長，以學(xué)院團(tuán)委、班主任（輔導(dǎo)員）、各班團(tuán)支書為組成成員的大學(xué)生社會實踐小組。為加強(qiáng)對社會實踐活動的指導(dǎo)、確保落到實處，學(xué)院團(tuán)委特此召開動員大會，號召全院學(xué)生參加社會實踐活動形式多樣、主題明確、求實效。同時，學(xué)院借助于網(wǎng)絡(luò)、宣傳板等渠道，進(jìn)行廣泛、深入、細(xì)致的動員，使全院學(xué)生明確大學(xué)生社會實踐的重要意義，從而自覺、自愿的參與，并取得了良好效果。物流班的叢云嬌同學(xué)在大拇指蛋糕世界作銷售工作，他在實踐報中寫到：“除了賣糕點和訂糕點外，還做了收銀工作、送貨員、裱花間助手。雖然是在一個工作環(huán)境，卻明白了不同的崗位的職責(zé)，使我受益非淺�！�
�。ǘ┬问蕉鄻�、重點突出
為了確保社會實踐的質(zhì)量和效果，院團(tuán)委在廣泛征集意見的基礎(chǔ)上，提前籌劃設(shè)計，選擇實踐方向。根據(jù)上級的要求，今年我院的大學(xué)生社會實踐活動緊緊圍繞“走基層、看變化、學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”這一主題，以“落實科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)活動”、“踐行‘三個代表’，關(guān)注‘三農(nóng)’問題”等為主體，結(jié)合我院學(xué)生的專業(yè)特點，多向發(fā)展，深入主題，設(shè)計了形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動教育內(nèi)容。通過實踐調(diào)查活動，提高了自身社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識，解決實際問題的能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，也對存在的問題有了清醒的認(rèn)識和定位，發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到現(xiàn)實和理想的差距，這對我的學(xué)習(xí)和工作都有很大的啟發(fā)。
三、反饋與思考
本次寒假社會實踐活動特點突出，宣傳動員到位、形式內(nèi)容新、實踐點多，反饋信息良好，深入思考活動情況如下：
�。ㄒ唬� 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。
（二）學(xué)院學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入社區(qū)、農(nóng)村等地，使同學(xué)們真正看到我國改革開放帶來的巨大變化。雖然是短短的一個假期，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使所學(xué)的書本知識得以運(yùn)用于實際，提高了自身的工作能力、動手能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，也用行動贏得了廣大民眾的贊譽(yù)。
�。ㄈ┩ㄟ^社會實踐活動也給我們留下了深深的思索，大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，作為社會最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體，我們應(yīng)該以最廣大人民的根本利益為重，大力發(fā)揚(yáng)敢于奉獻(xiàn)和自我犧牲的精神，到艱苦的地方去，到祖國最需要我們的地方去。我們應(yīng)該增強(qiáng)自身的實踐能力，經(jīng)受鍛煉，增長才干，在實踐中開闊眼界，充實自己；在實踐中接受磨練，汲取營養(yǎng)，拓寬思路；在實踐中獲得實干，積累經(jīng)驗，提升自我。只有這樣才能時刻與時俱進(jìn)，社會實踐活動，是當(dāng)代青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們廣大青年學(xué)生同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是中共中央十六號文件精神的具體體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運(yùn)密切相連的必由之路。
我院的同學(xué)們利用假期的時間組織開展了這一活動，積極響應(yīng)學(xué)院的號召，參加社會實踐活動，認(rèn)識社會、明確自己的歷史使命，激發(fā)同學(xué)們愛專業(yè)、愛學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種困難和挫折的信心，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做一定的準(zhǔn)備�；貋砗笏麄兌及炎约旱乃娝労退耄罢{(diào)查結(jié)果都用文字記錄了下來。他們也真正的看到了農(nóng)民的艱辛，立志努力學(xué)習(xí)，到祖國最需要的地方去磨練意志，砥礪品格，把學(xué)到的知識用于實踐，再實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，成為對社會有用的人才！
總之，社會實踐活動對我院的學(xué)生來說是很有意義的，同學(xué)在各個方面都有了一定的收獲，這是他們走向社會邁出的第一個腳步，今后通過不斷深入的社會實踐活動，相信能夠使他們變得成熟起來，而且通過社會實踐活動他們更深刻地感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，從而促使他們更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為今后建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過社會實踐活動，他們與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中得到啟發(fā)和教育，從而使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，使學(xué)生們的人生觀、世界觀、價值觀得到進(jìn)一步的明確，認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力都得以提高。
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