北京大學(xué)實習(xí)證明范文
怎樣為北京大學(xué)的學(xué)生開實習(xí)證明呢?下面為各位提供北京大學(xué)實習(xí)證明范文，以供參考!
北京大學(xué)實習(xí)證明范文一
茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日
在 __________ 大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地實習(xí)(/或者_(dá)_________ 公司__________部門實習(xí))。
工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)
特此證明。
_________大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)
日期
北京大學(xué)實習(xí)證明范文二
茲有**學(xué)校**專業(yè)**同學(xué)于**年**月**日至**年**月**日在_________實習(xí)。
該同學(xué)的實習(xí)職位是*******。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習(xí)時間, 服從實習(xí)安排, 完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。 實習(xí)證明書格式范文
特此證明。
_________(實習(xí)單位蓋章)
**年**月**日
北京大學(xué)實習(xí)證明范文三
茲有**學(xué)校**專業(yè)**同學(xué)于**年**月**日至**年**月**日在_________實習(xí)。
該同學(xué)的實習(xí)職位是*******。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考， 能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習(xí)時間, 服從實習(xí)安排, 完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。 實習(xí)證明書格式范文
特此證明。
_________(實習(xí)單位蓋章)
**年**月**日
拓展閱讀：參觀北京大學(xué)實踐報告范文
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”是我們小組此次暑期實踐得到的一筆寶貴財富。此次活動，改變了我們對于生活的原有認(rèn)知，加深了我們對社會的了解。通過對于全國最優(yōu)秀大學(xué)——北京大學(xué)的參觀，讓我們欣賞了一副美景，體驗了一段異校的學(xué)習(xí)生活，粗淺的了解了一所大學(xué)的前世今生，深刻體會到了北京大學(xué)之所能夠成為全國最優(yōu)秀學(xué)府的原因。
一、參觀基本情況
8月8日至9日兩天，我們小組一行四人參觀了北京大學(xué)，由于時間關(guān)系，加之適逢暑假不能全面了解學(xué)校內(nèi)部設(shè)施、環(huán)境。通過多方努力，我們還是粗略的了解了一些，我們從北京大學(xué)的西門進(jìn)入?yún)⒂^欣賞了北大里的未名湖、蔡元培銅像、圖書館、食堂、體育館等等。
初到北京大學(xué)西大門，首先映入我們眼前的是那座古典三開朱漆宮門，高不過七八米，風(fēng)格古樸、莊嚴(yán)典雅，與頤和園東宮門相似，具有濃郁的民族風(fēng)格。
從西大門進(jìn)入不遠(yuǎn)處便能看到一對秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開的空間中。繼續(xù)漫步向東，我們進(jìn)入了以未名湖為主體的園林空間。頓時讓人產(chǎn)生一種豁然開朗的感覺，未名湖如煙波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊著千萬星辰，發(fā)出瞬息萬丈的光芒。未名湖上有一個八角狀的方亭，此景就是一幅“千呼萬喚始出來”的佳作。未名湖好似一輪皓月，其附近更是群星映襯。未名湖畔的“石舫”，為園林中最富情趣的建筑物，湖舫之間相互襯托，景中有情，情中有景，好一副情景交融的圖畫。
在未名湖畔，我們東可觀湖光塔影;西可看鐘亭落霞;南可望湖山林木;北可覽層樓幢影，處處都充滿了詩情畫意。在這“一塔湖圖”下真是學(xué)習(xí)、散心乃至談戀愛的圣地啊!真是羨慕這北京大學(xué)的兄弟姐妹們。
流連于未名湖畔的美景，懷著新的憧憬我們繼續(xù)向前行進(jìn)。我們來到一座圓頂六角亭子的附近，亭中有一座古色古香的大鐘。其下端鑄成八瓣荷花狀，像姑娘們穿的裙紙。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂?shù)囊粭l橫木上。忽然看見一群人圍在一起，我們也饒有興趣的圍了過去。走進(jìn)才知道是導(dǎo)游在介紹鐘亭，在導(dǎo)游那滿懷激情的介紹，我們也仿佛走進(jìn)那段歷史。從他為北洋水師報時直到他從八國聯(lián)軍的洗劫中逃生的歷史長河中。不知路過這里的學(xué)子會不會有種奮發(fā)向上的感覺。這鐘亭為北京大學(xué)校園文化填上了濃重的一筆。
繼續(xù)參觀，我們來到了“蔡元培銅像”，聽著別人的介紹仿佛看見了這位“學(xué)界泰斗，人世楷模”在做著那激人上進(jìn)的演講。路過這里的莘莘學(xué)子，是否會想起當(dāng)年蔡校長在就任北京大學(xué)校長時的'教誨：“一曰抱定宗旨諸君來此求學(xué);二曰砥礪德行方今風(fēng)俗日偷;三曰敬愛師友教員之教授”。縱觀當(dāng)代大學(xué)里的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)。這三條仍是十分重要的。“蔡元培銅像”又為北京大學(xué)的校園文化填上隆重的一筆。
聽過蔡校長的演講，我們來到了斯諾墓的身旁。斯諾墓的墓碑上鐫刻著葉劍英的題詞“中國人民的美國朋友埃德加·斯諾之墓”，下注英文。墓旁松柏環(huán)繞，綠草如茵。迎面一湖碧水，更覺得幽靜肅穆。斯諾是一位正直的美國人，熱愛和平，主持正義。他十分關(guān)切中國的命運(yùn)，熱情支持和保護(hù)學(xué)生的愛國熱情。他在其住處掩護(hù)過很多當(dāng)時北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生。后參加抗日游擊隊。對增進(jìn)中美兩國人民的相互了解和友誼做出了顯著貢獻(xiàn)。剛開始覺得學(xué)校里有塊墓地還是挺不舒服的。但聽說了斯諾的事跡以后，就沒有這種感覺了。斯諾是一個值得尊重的人，他象征的友好、互助。同時也時刻教育著北京大學(xué)的學(xué)生們記住這段歷史，真愛和平。
來到北京大學(xué)又怎能不了解北京大學(xué)的“校訓(xùn)”：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛國毋庸置疑是每個人都要做得，進(jìn)步才能使人得到發(fā)展，每個人的進(jìn)步才能推進(jìn)整個社會的進(jìn)程。然而民主和科學(xué)恰恰又是五四運(yùn)動的口號，曾經(jīng)北京大學(xué)的學(xué)生是五四運(yùn)動先鋒，這是他們的驕傲。其中更體現(xiàn)了北京大學(xué)學(xué)生的精神和擔(dān)當(dāng)。而如今北京大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)繼承學(xué)長學(xué)姐們優(yōu)良傳統(tǒng)。把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力。
可以說之前的都是北京大學(xué)的校園風(fēng)光，接著我們又參觀了北京大學(xué)的教室、食堂、圖書館、體育館等等。由于條件限制了解不是甚詳。北京大學(xué)的食堂有：學(xué)一、學(xué)三、學(xué)四、學(xué)五、康博斯、農(nóng)園、藝園、勺園、家園等唯獨沒有學(xué)二。體現(xiàn)了北京大學(xué)的獨一無二。據(jù)悉北京大學(xué)的食堂有點擁擠，有些同學(xué)戲稱“北大的食堂最能體現(xiàn)‘北大是全國人民的北大’這句話”。食堂里的飯菜挺好，價格也不貴;北京大學(xué)的圖書館莊重而不失典雅，各種藏書無數(shù)，種類繁多;其體育館設(shè)備齊全，更是XX年的奧運(yùn)會乒乓球項目的比賽場館;教室也是硬件齊全。
二、參觀后的幾點感受
此次參觀，北京大學(xué)給我們感受最深的有以下幾點：
(一)充滿朝氣和人文底蘊(yùn)的校園文化
初到北京大學(xué)校門口，就感受到一種莊重之感。體現(xiàn)了做學(xué)問更應(yīng)莊重待，從未名湖畔到湖心島亭、石舫、鐘亭到處都洋溢著和諧之美，校園內(nèi)的花草樹木，名勝古跡，亭臺樓閣都把文化品味演繹的淋漓盡致。處處匠心獨運(yùn)，每一寸土地都仿佛是一幅畫，每一朵花都含情，每一個石頭都是一首詩。那一塔湖圖下的美景使人陶醉其中不能自拔。在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)又怎能不舒適。再到蔡元培銅像、斯諾墓和那包含五四運(yùn)動精神的校訓(xùn)。處處都是人文精神，處處都能催人奮發(fā)。正如他們品味高雅校園文化所反映出來的，好的學(xué)校的“文化場”。通過“場”的引力凝聚智慧;通過“場”的勢能約束行為;通過“場”的輻射激勵師生;通過“場”的影響促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。加之北京大學(xué)的各種社團(tuán)高達(dá)267個，每個學(xué)生完全可以找到與自己興趣愛好相同的社團(tuán)。這樣每個人都可以有豐富的課余生活。育學(xué)于樂，這樣更能體驗到學(xué)習(xí)生活的樂趣。加之北京大學(xué)本身就是群英薈萃，里面充滿了競爭，競爭的學(xué)習(xí)氛圍是孕育頂尖人才的搖籃。你追我趕，大家都在不知不覺中得到了進(jìn)步。真正的讓校園生活成為師生人生中最美好的一段時光。引人入畫的校園美景、催人上進(jìn)文化精神，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，就構(gòu)成了北京大學(xué)充滿朝氣和人文底蘊(yùn)的校園文化。
(二)完善的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源
俗話說得好“工欲善其事，必先利其器”。北京大學(xué)作為中國最優(yōu)秀的高等學(xué)府，不乏經(jīng)濟(jì)支持。在充沛的經(jīng)濟(jì)支持下學(xué)校各項教學(xué)設(shè)備、實驗儀器等都比較齊全和先進(jìn)。北京大學(xué)作為國內(nèi)藏書量最多的大學(xué)。到XX年底，紙質(zhì)文獻(xiàn)館藏總量近800萬冊(件)，電子圖書達(dá)到276萬種，外文數(shù)據(jù)庫500個，另有音像資料5.6萬余件。可謂是“書山”、“智海”。 北京大學(xué)的師資力量更是不用說，在如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源環(huán)境下，怎能不暢游“書海”，與師暢談學(xué)術(shù)問題，與友討論時事政策、人生理想，在學(xué)習(xí)生活的道路上奮發(fā)激進(jìn)。好一派“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”的景象。
(三)與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念
理念是學(xué)校工作的靈魂，目標(biāo)是學(xué)校的工作方向。此行我們所總結(jié)的北京大學(xué)理念應(yīng)該為：追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會。也許有的不盡完善的地方，但這些也足以體現(xiàn)北京大學(xué)的胸懷之廣。北京大學(xué)對外交流中心近幾年接待了近千個團(tuán)體的約數(shù)萬名來訪客，并與國外和港澳臺許多大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系。每年接待多批學(xué)生/學(xué)者團(tuán)隊。每年的北京大學(xué)的自主招生試題中都有時代的影子，在校園內(nèi)更是時代氣息濃重。“思想自由，兼容并包”的“校訓(xùn)”正是北京大學(xué)與時俱進(jìn)辦學(xué)理念的源泉。北京大學(xué)校訓(xùn)的校訓(xùn)一直存在爭論，比較盛傳的有兩個：一個是“愛國進(jìn)步 民主 科學(xué)”，另一個就是“思想包容，兼容并包”。沒有校訓(xùn)仿佛有點遺憾，但是，作為北京大學(xué)，仿佛沒有校訓(xùn)便是最好的校訓(xùn)——充分的個人發(fā)展空間，或許你可以選擇“格物致知”，也可以選擇“修身齊家”，更可以選擇“治國平天下”，這正體現(xiàn)了北京大學(xué)的包容和與時俱進(jìn)。在如此的辦學(xué)理念下才使得北京大學(xué)充滿生機(jī)與希望。
此次，參觀北大。也許我們并沒有像其他同學(xué)實踐時間之長，短短的兩天我們也沒有盡善的了解北大。但我們一樣有自己的收獲：本次參觀全當(dāng)旅游，北大的風(fēng)景令人陶醉，陶醉之余我們緩解了上學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力，領(lǐng)略了異校的風(fēng)采，增長了個人見識。我們也深深的被北大精神所折服;“愛國進(jìn)步 民主 科學(xué)”讓我們明白追求什么，“思想自由，兼容并包”讓我們學(xué)會了如何去追求。也許這些收獲不算什么，但我們想說的是：不虛此行。
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