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實習(xí)證明源文件

時間:2020-11-20 15:42:02 實習(xí)證明 我要投稿

實習(xí)證明源文件

  實習(xí)證明作為單位與學(xué)校的一種聯(lián)系,實習(xí)生在其中起著樞紐的作用!以下是實習(xí)證明源文件,僅供參考!

實習(xí)證明源文件

  實習(xí)證明源文件(一)

XX(你的學(xué)校的名稱):

  茲有貴單位XX(你的姓名)同學(xué)到我單位實習(xí)。實習(xí)期XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

  XX公司(接受你實習(xí)的單位名稱)(加蓋公章)

  XX年XX月XX日

  (另外可附上你與實習(xí)單位的協(xié)議,比如你實習(xí)期的住宿問題,保險等等)

  實習(xí)證明源文件(二)

_________學(xué)院:

  經(jīng)研究,同意_________同學(xué)來我單位實習(xí),以便進行業(yè)務(wù)考察。我們將按照你校的實習(xí)工作要求委派_________同志(職務(wù)_________、職稱_________)進行實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  單位名稱

  單位蓋章

  年 月 日

  實習(xí)證明源文件(三)

  茲有 院 日至 年 專業(yè) 月 日在 學(xué)校 同學(xué)于 年 學(xué) 月 實習(xí)。該同學(xué)的實習(xí)職位是______。

  該實習(xí)生在實習(xí)期間,表 現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其 認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管 理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。

  特此證明 。

  證明人: _________(實習(xí)單位蓋章)

  _________年____月____日

  拓展閱讀:實習(xí)心得體會

  本人于20xx年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實習(xí)總的心得體會,希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

  在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

  1.上學(xué)與上班的區(qū)別

  上學(xué)的時候,自由支配的.時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務(wù),同時有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實無憾。

  2.適應(yīng)

  從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

  3.堅持大三暑期實習(xí)心得體會

  我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

  4.多做事,少說話

  我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

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