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實(shí)習(xí)小組意見

時(shí)間:2020-12-19 12:25:57 實(shí)習(xí)單位意見 我要投稿

實(shí)習(xí)小組意見2017

  有些學(xué)校的實(shí)習(xí)是以小組的形式進(jìn)行的,下面是YJBYS小編為大家整理的實(shí)習(xí)小組意見2017,歡迎大家閱讀參考!

實(shí)習(xí)小組意見2017

  實(shí)習(xí)小組意見一

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  實(shí)習(xí)小組意見二

  ***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

  在實(shí)習(xí)期間,符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求。

  實(shí)習(xí)小組意見三

  ×××同志/同學(xué),在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。

  該生在我單位實(shí)習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識,在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  XX在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  實(shí)習(xí)小組意見四

  在校、院領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,在帶隊(duì)老師和帶課老師以及班主任老師的悉心教導(dǎo)和耐心指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工人員和我校師生的共同努力下,我校2xx-x級中文系40名赴學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)圓滿的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的一致好評,受到了廣大學(xué)生的普遍歡迎,我們的實(shí)習(xí)工作也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  下面,我將分兩部分,略述一下我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

  一 教學(xué)實(shí)習(xí)

  教學(xué)實(shí)習(xí)是我們實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的.重中之重,我們的教學(xué)實(shí)習(xí)就是對所帶班級的學(xué)生授課和對其作業(yè)的批改以及對授課環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和總結(jié)。

  我們嚴(yán)格按照學(xué)校對實(shí)習(xí)生教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求和學(xué)校對實(shí)習(xí)老師的部分規(guī)定,從任課老師給題——參考教案(查資料)——備課——試講(帶隊(duì)老師簽字)——征求任課老師意見(任課老師簽字)——上講臺。各個(gè)環(huán)節(jié)我們都能夠嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,希望鍛煉自己的同時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。我們也能夠與原任課老師配合,合理的安排教學(xué)計(jì)劃。

  在備課時(shí)我們嚴(yán)格要求自己能夠做到“四備”:備教材、備教法、備學(xué)生、備教具,針對具體問題具體分析。并對授課的目標(biāo):情感目標(biāo)——積極向上、愛國守信、勤學(xué)質(zhì)樸,以一個(gè)合格公民要求每一個(gè)學(xué)生也要求自己;知識目標(biāo)——以課堂知識啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,讓他們能夠準(zhǔn)確的把握該課的知識點(diǎn)和涉及到的一些其他內(nèi)容,嚴(yán)格做到詳盡具體;能力目標(biāo)——讓學(xué)生通過對一篇典型文章的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對某種文體達(dá)到很好的認(rèn)識和利用。

  當(dāng)然也出現(xiàn)了不少問題,例如對有些問題拿捏不準(zhǔn)確,對有的具體問題把握不到位,因?yàn)榫o張情緒而導(dǎo)致的口誤等等。當(dāng)然我們也以很謙虛的態(tài)度對待自己的錯誤,以更高的目標(biāo)要求自己,以師大的校訓(xùn)為自己做人的準(zhǔn)則,以良好的心態(tài)迎接明天。

  為了加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校老師的學(xué)術(shù)交流和授課技能的交流,在帶隊(duì)老師馬老師和王老師的提議下,我們實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)學(xué)校開展了公開課活動。我們從各個(gè)班級中抽出講課水平較好的同學(xué)并對他們經(jīng)過細(xì)致的考察,逐步挑選,最后決定由吳麗君、梁慶、韓瑞娟、馬曉龍四人代表實(shí)習(xí)老師開公開課。在公開課的授課過程中,有的同學(xué)上課會聲會色,聲情并茂;有的同學(xué)備課知識點(diǎn)全面,講解透徹;有的同學(xué)善于激發(fā)學(xué)生的想象能力和分析能力,課堂氣氛活躍;有的同學(xué)用一些研究性課題啟發(fā)學(xué)生,能夠得到很好的教學(xué)效果。尤其馬曉龍同學(xué)上公開課的時(shí)候恰巧有彭金山院長和楊曉靄主任來我們的實(shí)習(xí)點(diǎn)來視察,他們對該課進(jìn)行了詳細(xì)透徹的分析,并對其中的問題也都一一指明,對我們這些未來的人民教師提出了更高的要求。

  通過這次實(shí)習(xí),我們在社會實(shí)踐中接觸到了所學(xué)專業(yè)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了感性認(rèn)識,培養(yǎng)了綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能來獨(dú)立的分析和解決問題的能力,把所學(xué)的教育理論和實(shí)際緊密的聯(lián)系在一起,提高了動手能力,為我們?nèi)蘸蟪蔀橐幻细竦娜嗣窠處煷蛳铝藞?jiān)實(shí)的基矗。

  二 班主任實(shí)習(xí)

  班主任實(shí)習(xí)就是實(shí)習(xí)生個(gè)人協(xié)助原班主任搞好班級的日常管理工作和班級活動的一些具體事務(wù),使班級的日;顒幽軌蝽樌剡M(jìn)行。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校期間,我們作為原班主任老師的助手,從早上的跟早自習(xí)、跟眼保健操和課間操,搞衛(wèi)生、開主題班會等活動,對學(xué)生的自覺自愿的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守學(xué)校規(guī)章制度為目標(biāo)。我們在了解學(xué)生的整體情況和個(gè)別情況后,通過座談,家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使他們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,尤其對高中年級的學(xué)生,他們的高考已經(jīng)為時(shí)不遠(yuǎn),考上大學(xué)是每個(gè)學(xué)生的愿望,我們以自身的經(jīng)歷為突破口來教導(dǎo)學(xué)生和要求學(xué)生,讓他們能夠以更高的目標(biāo)來要求自己。

  同時(shí),在原班主任的指導(dǎo)下,我們給學(xué)生做了電子檔案、學(xué)生手冊、學(xué)生綜合評價(jià)表和學(xué)生基本情況表等,并且在運(yùn)動會上能夠以朋友的身份介入到學(xué)生中間去,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”為宗旨,努力做好各方面的工作。

  尤其企業(yè)學(xué)校對老師和學(xué)生的要求都很嚴(yán)格,對每位老師、每個(gè)學(xué)生的作息時(shí)間都有詳盡具體的安排,這對我們這些準(zhǔn)老師提出了很高的要求,要有很好的適應(yīng)能力。同時(shí),能夠按照重點(diǎn)學(xué)校的管理和規(guī)定來嚴(yán)格要求自己這對我們今后成為合格人民教師益處非常大。

  通過班主任實(shí)習(xí),鍛煉了我們的能力,提高了對學(xué)生整體情況和個(gè)別情況的了解,我們的組織能力和協(xié)調(diào)能力都有不同程度的提高;我們在以老師的身份要求學(xué)生的同時(shí)以一名學(xué)生的身份來反思自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何提高自己的綜合素質(zhì);我們認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性和必要性;知道了用一顆寬容的心和平常的心對待每一個(gè)學(xué)生的重要性和必要性;我們各方面的基本素質(zhì)都能夠得到提高。

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