實習(xí)小組意見評語
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到評語的地方還是很多的，不斷地改進提高。那么你所知道的評語都是什么樣子的？以下是小編為大家整理的實習(xí)小組意見評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習(xí)小組意見評語 篇1
實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出南湖職校較高的德育和智育水平。鑒于南湖職校的實習(xí)生表現(xiàn)較好，同意繼續(xù)接收素質(zhì)較好的學(xué)生。
xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于XX年在我xxxxx公司實習(xí)。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。 現(xiàn)實習(xí)已結(jié)束，特此證明
學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用
實習(xí)小組意見評語 篇2
1. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
2. XXX老開踏實。一貫認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上，老師們都已經(jīng)回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)服裝美學(xué)
3. 該老師專業(yè)知識扎實，具有小學(xué)xx科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學(xué)理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學(xué)實踐中，堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識，培養(yǎng)能力。所擔(dān)任的xx班xx和xx班xx兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學(xué)校的肯定和同行的好評。
4. 該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可�？傊墓ぷ�，和她的為人一樣，實在扎實。
5. 工作上，兢勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中，積極嚴肅，自覺自律;
6. 本學(xué)期中，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
7. XX老有耐心，同事相處，溫和開朗，和學(xué)生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。
8. xx老用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
9. 該老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的`心田。因此，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生老師都喜歡。
10. XXX老師一貫認真服從安排，扎盡職盡責(zé)地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中，她積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生。
11. XX老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。
12. 面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
13. XX老平細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊尊待熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，查找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
14. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
實習(xí)小組意見評語 篇3
1.該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
2.該同學(xué)在見習(xí)期間表現(xiàn)出深厚的專業(yè)思想和專業(yè)知識，態(tài)度認真，工作積極，能將所學(xué)的知識靈活的運用到實際情況中去，積極主動的協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，同時，該生嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能夠主動的與他人進行交流與合作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認真制定教學(xué)計劃，編制教案，能夠與指導(dǎo)教師認真討論各項問題。在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
3.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
4.勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可。
5.該生積極參加社會實踐活動，從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。
6.該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
7.該生積極參加社會實踐活動，從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。
8.-x同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
9.自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
10.xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。
11.該生積極參加社會實踐活動，從中深入認識社會、認識國情，增強社會責(zé)任感和成才報國的使命感。
12.該生積極參加社會實踐活動，從中提高了思想覺悟，增強了服務(wù)社會、回報社會的意識和能力。
13.該生積極參加社會實踐活動，從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。
實習(xí)小組意見評語 篇4
**同學(xué)在本校實習(xí)班主任時期，能堅持每日全程跟班，自覺與班主任交流班級狀況，與同學(xué)談心，實行一般指導(dǎo)。仔細聽取教師的意見，并謙虛學(xué)習(xí)，積極自覺參與班級管理與運動，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期，獨立掌管了一次班會，組織了一次課外運動，參與組織了校運會的準備、組織和管理。經(jīng)過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，遭到先生的好評、歡送!該生有較高的素質(zhì)、激烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深化的印象!
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，各系等領(lǐng)導(dǎo)成立校教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組, 認真貫徹落實教育實習(xí)計劃;與實習(xí)學(xué)校以實習(xí)小組為單位,在個人鑒定的基礎(chǔ)思想上，該同學(xué)積極追求上進，堅持學(xué)習(xí)黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責(zé)任感。該同學(xué)刻苦，認真，踏實。除了堅持上課聽講，課余堅持自修，獨立作業(yè)和課題設(shè)計任，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法和并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持較良好的水平。生活上，平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。能積極熱情的參加班級活動，如中秋晚會，團改金活動，班級野營，義務(wù)勞動能，有較強的集體主義精神實習(xí)小組鑒定評語社會實踐報告
同時還參加過一些社會實踐活動，表現(xiàn)出較強的溝通交流能力和組織能力。 該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績。
該同學(xué)熱愛教育事業(yè)，積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動，認真旁聽和記錄，尊師愛生，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，在見習(xí)期間認真完成實踐課程內(nèi)容規(guī)定的各項任務(wù)，利用一切機會聽取其他教師的課程，并主動與大家交換意見，在教學(xué)活動中教學(xué)目標明確，符合課程標準要求，教學(xué)方法的選擇和組合正確，時機合理，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)在見習(xí)活動中遵守雙方學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，能夠在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認真制定教學(xué)計劃，編制教案，完成試講。且在活動中主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認真完成實踐課程中的各項活動，做到明確本次活動的目的和要求，能夠積極與他人交流與合作并發(fā)表自己的見解，對于典型問題和實際性問題能夠透徹分析。
**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進行個別指導(dǎo)。認真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎!
XXX同學(xué)態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學(xué)，工作表現(xiàn)高度熱忱，老師工作中熟悉愛護學(xué)生善於觀察K發(fā)現(xiàn)問題，并給予學(xué)生肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)學(xué)生。管理班級、輔導(dǎo)學(xué)生，K吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。認真批改作業(yè)，采用靈活教學(xué)，互動教學(xué)，采用“與教于樂”的教學(xué)模式和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，得到師生的廣泛好評!
XXX同學(xué)在我校實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，采用“與教于樂”的教學(xué)模式，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強自身政治學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，起到了很好的表率作用!并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
**同學(xué)在實習(xí)時期，十分出色的完成了教誨實習(xí)方面的任務(wù)。詳細展現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)任務(wù)十分重視，認識到位。從末尾實習(xí)第一天起就全身心參與到任務(wù)當中去，順利地完成了從先生到教師的角色轉(zhuǎn)換。其次，謙虛好學(xué)，肯于探討，關(guān)于指導(dǎo)教師的意見謙虛吸收，聽課積極仔細。愈加難得的是**同學(xué)樂于深化到先生當中，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學(xué)習(xí)經(jīng)歷，資助先生處理學(xué)習(xí)當中遇到的難題，真正做到了先生的良師益友。另外，**同學(xué)仔細學(xué)習(xí)教材、教法，備課當中不故步自封，勇于創(chuàng)新，英勇嘗試探求實驗的教學(xué)形式，并在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng)�？偠灾�(jīng)歷這次教學(xué)實習(xí)任務(wù)，信任**同學(xué)已然具有了做為一名教員的根底素質(zhì)，使得我們完好能夠期盼，在不久的未來，他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員。
該同學(xué)在教學(xué)實踐活動中，有明確的教學(xué)目標，教學(xué)步驟安排合理且方法得當，并表現(xiàn)出對教學(xué)內(nèi)容，媒體的駕馭能力，與學(xué)生的互動能力和很強的課程教學(xué)活動的組織能力，積極主動的參與教師的各項活動，明確活動的意義，能夠向指導(dǎo)教師虛心學(xué)習(xí)，完成各項活動，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)在見習(xí)活動中積極主動的與他人進行交流與合作，在參與教師的各項活動中明確各項活動的意義，熱愛教育事業(yè)，遵守學(xué)校間各項規(guī)章制度，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認真完成制定教學(xué)計劃，編制教案等活動，主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成，基本功扎實，且能夠做到靈活應(yīng)用，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)在見習(xí)活動期間，積極主動，態(tài)度端正，綜合素質(zhì)較好，能力較強，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，與同學(xué)師長相處友好，工作細心，踏實肯干，勤奮好學(xué)，積極掌握教材，把握重難點，并能夠做到靈活的運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難，且該生嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)具有較高的責(zé)任感和敬業(yè)精神，善于總結(jié)，積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動，認真旁聽和記錄積極主動的和他人進行交流與合作，虛心的請教指導(dǎo)教師，與教師和學(xué)生友善相處，能過做到愛崗敬業(yè)。能夠認真的體驗學(xué)校的工作氛圍，認真完成制定教學(xué)計劃，編寫教案等活動，主動協(xié)助教師完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認真記錄教研心得，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該生熱愛教育事業(yè)，嚴肅認真的完成教學(xué)實踐活動，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從管理，能夠做到虛心的想指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認真執(zhí)行教學(xué)計劃，編制教案，主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認真負責(zé)，尊敬師長，具有扎實的知識基礎(chǔ)，在實際教學(xué)活動中能夠做到靈活運用，在平時能與他人積極主動的合作交流。在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
該同學(xué)能夠積極主動的與他人進行合作交流，虛心向老師請教教學(xué)活動中的經(jīng)驗，迅速熟悉了見習(xí)學(xué)校的工作環(huán)境，體驗學(xué)校的工作氛圍。協(xié)助教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)過程中嚴謹，流暢，教學(xué)活動組織合理，對課堂氣氛有很好的駕馭能力，對于他提出的工作建議，可以虛心接受，表現(xiàn)出強烈敬業(yè)精神，在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
xx待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。
在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三�？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。
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