學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容大全
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學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容
| 【1】雷鋒精神是什么 | 【4】學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)語(yǔ) |
| 【2】學(xué)習(xí)雷鋒名言 | 【5】學(xué)雷鋒紀(jì)念日由來(lái) |
| 【3】學(xué)習(xí)雷鋒作文 | 【6】雷鋒的故事 |
雷鋒精神是什么
雷鋒精神內(nèi)涵之一、奉獻(xiàn)精神
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神
雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。
雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的`整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)雷鋒名言
1、人說(shuō)工作忙.沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
2、啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的`人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
3、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
4、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人，勞動(dòng)者。
5、我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
6、驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……
7、鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
8、是腦子里只有人民.沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人.沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。
9、從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
10、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
11、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
12、好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 1
雷鋒，相信大家都熟悉，都了解，人們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)她：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
那次雷鋒在沈陽(yáng)換車，為別人買票，為他人背行李。他所做過(guò)的事，讓我忘不在心；他所成功的事業(yè)，讓我成功加油；他所做過(guò)的每一件事，每一個(gè)行動(dòng)，都是關(guān)心，愛護(hù)的`。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”周總理題詞：“雷鋒同志是勞動(dòng)人民的好兒子，毛主席的好戰(zhàn)士�！蹦敲礉M腔熱血的題詞，讓我們向雷鋒同志致敬！
我也有過(guò)助人為樂(lè)的好事：那天，只見一位老人及一個(gè)小孩在路上走，不幸被車撞倒了，可車上的人還罵他們，我一時(shí)沖上去，把倒地的老人扶了起來(lái)，并對(duì)那些人說(shuō)：“心在良心，善良中，如果你不善良，沒(méi)有同情心，你就是一個(gè)沒(méi)心的人！”
雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中，讓我們發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒吧！向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀青少年！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 2
今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)抽時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè)的心。每個(gè)人只要多做好事，快樂(lè)就會(huì)與你相伴。朋友們，每年的'3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，只要發(fā)奮讀書，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 3
伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的.為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他那短暫的生命之中，助人為樂(lè)是他所努力的。那么，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒呢？我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前，同學(xué)的鉛筆斷了，也沒(méi)有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說(shuō)：“不用了！”“沒(méi)事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我立即回答。當(dāng)聽到那聲“謝謝！”的那一刻，當(dāng)看到她高興的樣子，我很快樂(lè)，原來(lái)幫助被人真的好快樂(lè)啊！
但是，在今天學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日的時(shí)候，我很慚愧，因?yàn)橐淮危以诨丶业墓卉嚿咸貏e想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時(shí)候，老奶奶下車了，我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無(wú)私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒(méi)有，真是羞愧不已。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是給老奶奶讓個(gè)座、借給同學(xué)一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時(shí)候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，……”當(dāng)我聽到這首嘹亮的歌，就會(huì)想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的好人。
其實(shí)，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動(dòng)車事件發(fā)生后，當(dāng)醫(yī)院的'血庫(kù)缺血時(shí)，有很多溫州人主動(dòng)來(lái)到醫(yī)院為那些受傷的人獻(xiàn)血;3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人;還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學(xué)院的師生在寫生，正在這時(shí)，他們聽到了“快救人啊，快救人啊!”。原來(lái)是旁邊玩啥的一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂(lè)于助人的人，不就是“雷鋒式”的好人嗎?
時(shí)代在前進(jìn)，但是雷鋒永留我心，我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì)主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認(rèn)識(shí)路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 5
每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h，我都會(huì)認(rèn)真地聽老師說(shuō)，每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)到雷鋒，我都會(huì)仔細(xì)地傾聽著，每當(dāng)父母說(shuō)要向雷鋒學(xué)習(xí)，我都會(huì)直直點(diǎn)頭。所以，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
一天，我一邊唱著歌，一邊開心得笑。突然，我看見一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準(zhǔn)備喊那個(gè)小朋友，可他們好像有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來(lái)，其它人看見了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。
還有一次，在學(xué)校，我的媽媽還沒(méi)來(lái)接我回家，我就和同學(xué)聊天，她的媽媽來(lái)了，她便走了，我越來(lái)越急，像蒸鍋上的螞蟻，我心想：媽媽，你怎么還沒(méi)來(lái)�。课铱匆妱倓偤臀伊奶斓哪莻�(gè)女孩的'東西丟這了，這時(shí)的我跟加著急，頓時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我把她的東西放入她的班級(jí)，過(guò)了一天，我也沒(méi)想到，又一次遇到了她，她說(shuō)：“非常感激你！”我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，因?yàn)樽蛱焱砩系氖�，我開心的笑了。
過(guò)了好幾天，我想到了，幫助別人真得很開心�！袄卒h，我要向你學(xué)習(xí)！”···
學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)語(yǔ)
1、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做禮貌中學(xué)生。
2、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
3、學(xué)習(xí)雷鋒，做一名有價(jià)值的時(shí)代主人。
4、弘揚(yáng)雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
5、見到老師問(wèn)聲好，見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
6、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。爭(zhēng)做現(xiàn)代的雷鋒。
7、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
8、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
9、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
10、弘揚(yáng)雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
11、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；做榜樣，當(dāng)模范。
12、弘揚(yáng)雷鋒精神開展志愿服務(wù)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì)關(guān)愛自然。
13、向雷鋒學(xué)習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
14、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。
15、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，服務(wù)人民、助人為樂(lè)。
16、向?qū)W習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
17、塑造公民道德，爭(zhēng)做文明青少年。
18、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
19、學(xué)習(xí)雷鋒的`創(chuàng)新精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
20、人人是禮貌形象，個(gè)個(gè)是雷鋒傳人。
21、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
22、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
23、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。
24、用我們一點(diǎn)一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
25、開社會(huì)風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
26、學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
27、弘揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
28、時(shí)時(shí)刻刻銘記雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘。
29、與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春。
30、雷鋒精神與時(shí)代同行，志愿服務(wù)與文明同在。
31、學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。
32、爭(zhēng)做雷鋒式的好市民，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市。
33、 學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛一行專一行精一行。
34、送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè)，快樂(lè)一生。
35、弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
36、學(xué)雷鋒，做表率，講文明，樹新風(fēng)。
37、雷鋒活著，我們是時(shí)代一個(gè)個(gè)活雷鋒。
38、互助、友愛、進(jìn)步——雷鋒精神永駐心中。
39、學(xué)習(xí)雷鋒，點(diǎn)滴做起，快樂(lè)志愿，隨手公益。
40、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
41、人人尊敬；學(xué)習(xí)雷鋒，幫忙需要幫忙的人，做時(shí)代的新風(fēng)。
42、贈(zèng)人玫瑰，手有余香，做一名快樂(lè)的志愿者。
43、服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
44、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹客運(yùn)行業(yè)新風(fēng)。
45、從小事做起，與禮貌握手，學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生。
46、助人為樂(lè)情長(zhǎng)在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。
47、弘揚(yáng)雷鋒精神，建立禮貌城市。
48、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量。
49、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
50、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
51、學(xué)習(xí)雷鋒，為了大家，也為了你。
52、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話題。
53、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
54、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
55、窗口學(xué)雷鋒，服務(wù)暖人心。
56、釘子是小，釘子精神卻不小。
57、學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。
58、弘揚(yáng)雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
59、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
60、崗位學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好員工。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日由來(lái)
雷鋒同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南長(zhǎng)沙(望城)人。1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過(guò)短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)�！吨袊�(guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日該雜志社給毛澤東寫信希望他能為雷鋒題詞，毛澤東看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛澤東的題詞在《中國(guó)青年》上刊出。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛澤東向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。
后來(lái)，中央決定，把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)意義
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)，我為人人，人人為我的`精神，是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)的。
雷鋒的故事 1
新兵訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵。雷鋒性格開朗，平時(shí)很活躍，教唱歌，辦墻報(bào)，說(shuō)快板樣樣都行，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊(duì)，他就起早貪黑地背臺(tái)詞，后來(lái)考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協(xié)調(diào)，影響演出效果，他就主動(dòng)提出換下自己，而集中精力為演出做好后勤工作，大家雖沒(méi)有看到雷鋒的表演，但臺(tái)上的`每一個(gè)節(jié)目都包含著雷鋒的辛勤勞動(dòng)，和他那處處關(guān)心集體，一切服從工作需要的精神。
雷鋒回到運(yùn)輸連后，便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去，針對(duì)缺少教練車的現(xiàn)狀，他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車駕駛臺(tái)。雷鋒廢寢忘食地學(xué)習(xí)技術(shù)，被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。五月份，雷鋒成為了一名合格的駕駛員，被分到二排四班，交給一臺(tái)13號(hào)車上了建設(shè)工地。
雷鋒的故事 2
施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話："有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的`。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。
雷鋒的故事 3
模范班長(zhǎng)
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的'孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒的故事 4
謙虛謹(jǐn)慎
雷鋒入伍以來(lái)，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過(guò)軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡。
通過(guò)報(bào)紙。電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的`同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……”
雷鋒的故事 5
團(tuán)結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的'雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。
知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”
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