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小學(xué)六年級(jí)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)資料
導(dǎo)語(yǔ)：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。以下是小編整理小學(xué)六年級(jí)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)資料，內(nèi)容如下，以供參考。
小學(xué)六年級(jí)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)資料
中國(guó)國(guó)慶節(jié)簡(jiǎn)介：
中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)又稱十一、國(guó)慶節(jié)、國(guó)慶日、中國(guó)國(guó)慶節(jié)、國(guó)慶黃金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，為中華人民共和國(guó)宣告成立的日子，即國(guó)慶日。
中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)成立以來(lái)，在國(guó)慶慶典上共進(jìn)行過(guò)14次閱兵。分別是1949年至1959年間的11次和1984年國(guó)慶35周年、1999年國(guó)慶50周年、2009年國(guó)慶60周年的三次。
開(kāi)國(guó)大典：
國(guó)慶節(jié)意義：
國(guó)家象征
中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)是國(guó)家的一種特征，是伴隨著國(guó)家的`出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。
功能體現(xiàn)
國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。
基本特征
顯示國(guó)家力量、增強(qiáng)國(guó)民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。
歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌：
1、《國(guó)慶》
舉國(guó)上下慶國(guó)慶，
遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚。
全國(guó)人民齊祝興，
皆出兒女愛(ài)國(guó)心。
2、《慶祝國(guó)慶》
禮炮聲聲震天下，
五星紅旗似彩霞。
光輝歷程世矚目，
神州大地遍地花。
改革開(kāi)放揚(yáng)起帆，
祖國(guó)躍上千里馬。
今日再展戰(zhàn)洪圖，
燦爛前景世人夸。
視如今，
風(fēng)雨過(guò)后更神氣。
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