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初中傳承好家風(fēng)手抄報(bào)

時(shí)間:2022-05-23 05:11:09 普通話手抄報(bào) 我要投稿
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初中傳承好家風(fēng)手抄報(bào)大全

  一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)孩子的影響是非常大的,古往今來(lái),那些名人也留下了很多有名的家訓(xùn),下面為大家分享了傳承好家風(fēng)手抄報(bào),一起來(lái)看看吧!

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  樹立好家風(fēng)是父母的重要責(zé)任

  家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚;家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承;家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

  家風(fēng)不論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì),都具有重要的意義。尤其是為人父母者,倡行和傳承一個(gè)好的家風(fēng),責(zé)無(wú)旁貸!敖滔葟募沂肌、“養(yǎng)不教,父之過”,這些話說(shuō)的就是家庭教育對(duì)于孩子的重要性。家是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師,一個(gè)人一生最早受教育來(lái)自家庭,家庭教育是在潛移默化中進(jìn)行的,可以伴隨和影響人的一生,對(duì)孩子能否形成良好的品行、性格起著重要作用。父母都愛孩子,真正的愛是要用良好的家風(fēng)去熏陶和培養(yǎng)孩子的能力和品格,讓孩子能堂堂正正的做人,讓他學(xué)會(huì)自立,自己去創(chuàng)造人生和財(cái)富。

  樹立良好家風(fēng),父母要勤于學(xué)習(xí)。好家風(fēng)的形成不是一朝一夕之功,年輕父母除了要傳承上一輩的好家風(fēng)、好傳統(tǒng),還要不斷提升自身思想、品德、文化的修養(yǎng),多汲取相關(guān)知識(shí),常凝聚浩然正氣,這樣即可以塑造自己的品性,也能給孩子一本“活教材”。學(xué)習(xí)教養(yǎng)心靈,孩子的心靈是敏感的,他是為著接受一切好的東西而敞開的。所以說(shuō),學(xué)習(xí)本身就是好家風(fēng)的體現(xiàn)。

  樹立良好家風(fēng),父母要言傳身教。胡雪巖的母親沒讀過書,但她教他:“一個(gè)人不能斤斤計(jì)較,要多包容不要老是要求別人”,這讓他一生受益無(wú)窮。作為父母不僅要承擔(dān)對(duì)孩子的教育責(zé)任,更要以身作則,為孩子樹立一個(gè)好榜樣。比如,在家多看書,少打牌上網(wǎng)玩游戲;多講社會(huì)正能量,少發(fā)牢騷傳播小道消息;夫妻恩愛,家庭和睦,與人為善……這些事關(guān)家風(fēng)的生活小節(jié)和細(xì)節(jié),潛移默化中就會(huì)影響和塑造孩子的性格。

  樹立良好家風(fēng),父母要持之以恒。讓家庭的好風(fēng)尚成為一家人的習(xí)慣動(dòng)作,讓上一輩的好傳統(tǒng)成為下一輩的習(xí)以為常,好家風(fēng)只有堅(jiān)持不斷傳承,才能歷久彌新。老話說(shuō)“積善之家必有余慶”,“積善”二字不但道出了好家風(fēng)要日積月累,更說(shuō)明了好家風(fēng)要持之以恒。好的家風(fēng)需要一家人共同遵守,幾代人不斷傳承,倡行好家風(fēng),貴在堅(jiān)持。

  家風(fēng)是伴隨終生的教化。一個(gè)人從出生,到上學(xué)、工作、成家,一生都沐浴著家風(fēng)的熏陶。家庭教會(huì)我們基本的禮儀,家庭內(nèi)的禮節(jié),為人處事之道。而這種教育是在潛移默化中進(jìn)行的,受到家庭成員的品質(zhì),家庭內(nèi)氣氛的種種影響。如果沒有一個(gè)好的家風(fēng),以后無(wú)論受到多么好的學(xué)校教育都是無(wú)用的,必將導(dǎo)致教育走向某種程度的失敗,這也是作為父母的最大的失職。

  怎樣樹立好家風(fēng)?

  第一,修身

  家里面不論男女老少,不管先來(lái)后到,都必須要好好把自己修好,叫做修身。"修"字是修整的意思。我們身上多多少少會(huì)有一些令自己不滿意的地方,所以我們要把它修一修,使它更正、更好。

  《大學(xué)》里講的這句話誰(shuí)都會(huì)背:"自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本"。從地位高的人,一直到平民百姓,沒有一個(gè)人例外,都必須要以修身做根本。這就告訴我們,齊家、治國(guó)、平天下,不是本,而是末。如果你連本都做不好,后面都是空談。修身修得好,齊家才有可能做得好,然后才有本事去治國(guó),最后才能夠平天下。這就是《大學(xué)》里所說(shuō)的:"身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平"。所以,修身是根本。

  問題是怎么修身?《大學(xué)》里說(shuō):格物、致知、誠(chéng)意、正心。這八個(gè)字是專門講修身的?梢娦奚硎菑母裎镩_始。問題是格物怎么解釋呢?現(xiàn)代人很喜歡科學(xué),所以就會(huì)從科學(xué)的角度去解釋,說(shuō)格物就是把每一樣?xùn)|西,都弄得清清楚楚。其實(shí)這個(gè)"格"是去掉的意思,"格物"即是把人對(duì)物的欲望去掉、減少。人隨著年齡的增長(zhǎng),欲望會(huì)越來(lái)越多,對(duì)外界的需求也好像是無(wú)止境的。這才是最大的麻煩,也是修身最大的障礙。所以,《大學(xué)》才會(huì)把格物排在最前面。

  人生短暫,欲望無(wú)邊,而痛苦,往往源自欲望的不斷膨脹。欲望不加克制,不但有礙人的健康發(fā)展,甚至還可能使人走向犯罪的道路。因此,良好家風(fēng)的建立,首先就要讓孩子懂得克制欲望,幫助孩子去除壞習(xí)慣、壞毛病,真正做好修身的第一步。當(dāng)然,修身只有格物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需致知、誠(chéng)意和正心,那么這些又如何理解呢?

  致知是什么?現(xiàn)在有人這樣解釋:把物一件一件地格,然后知識(shí)就越來(lái)越充實(shí)了。致知其實(shí)是在講《大學(xué)》里面"止于至善"的那個(gè)"止",就是說(shuō)我們把物欲盡量地減少,減少到最后,我們就知道止。"止"是停止的止,但在此處并不解釋為停止,而是適可而止。所謂"止于至善",不是說(shuō)做最好的,而是做更合理的。因此,格物、致知是指我們每個(gè)人都有不同的欲望,但我們要把欲望控制在適可而止的范圍內(nèi),不要過分。致知就是說(shuō):我知道在這種情況之下,我可以講什么樣的話,我可以做什么樣的事情。然后才有辦法誠(chéng)意。

  止于至善,是一種以卓越為核心要義的至高境界的追求。止于至善,上升到人性的層面,就是大真、大愛、大誠(chéng)、大智的體現(xiàn),是自我到無(wú)我境界的一種升華。

  如果我們只會(huì)背,卻連這四個(gè)修身的基礎(chǔ)都無(wú)法很清楚地解釋出來(lái),又如何能夠做到修身呢?所以,這就是為什么一些考試考高分的人,出來(lái)做人做事卻很差勁。這是我們應(yīng)該檢討的事情。

  誠(chéng)是對(duì)自己,不是對(duì)別人。所以,孔子把"誠(chéng)"叫做"勿自欺",不要欺騙自己。外國(guó)人一般只會(huì)告訴你不要欺騙別人,但很少告訴你不要騙自己。全世界只有我們中國(guó)人會(huì)告訴你不要欺騙自己。因?yàn)橹袊?guó)人最了解,你騙自己,才會(huì)騙別人;你不騙自己,就不會(huì)騙別人。做到前面三點(diǎn),最后就能正心了。

  《大學(xué)》中說(shuō)道:古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。意思是古代那些想要彰顯人類的德行和德政于天下的人士,通常會(huì)先從治理自己的國(guó)家著手;要治理好國(guó)家,必先使自己家族和睦相處,齊心協(xié)力;要把家族的親人整治好,必先修養(yǎng)自己的品德;要修好自己的德行,必先端正自己的心思;要使自己心無(wú)雜念,必先使自己的意念真誠(chéng);要求誠(chéng)心誠(chéng)意,必先使自己知識(shí)廣博明確;要獲得廣博明確的知識(shí),在于認(rèn)真地窮究事物的道理。

  一個(gè)人內(nèi)在的德智修養(yǎng),會(huì)直接影響其外在的各種行為,因此人要懂得修身,懂得追求合理,凡事適可而止、不去自欺欺人。

  第二,齊家

  每個(gè)家庭都不一樣:人口數(shù)量不一樣,居住環(huán)境不一樣,家庭背景不一樣,經(jīng)濟(jì)狀況不一樣……沒有一模一樣的。怎么齊?"齊"是這個(gè)家里的人,心要齊。一家人齊心協(xié)力,就叫齊家。而不是說(shuō)把每個(gè)家庭都搞成一模一樣,那不可能,也沒必要。

  齊心是很難的。齊心從誰(shuí)開始?從夫妻開始,F(xiàn)在的很多夫妻根本就不是一條心。齊,需要夫妻互動(dòng)。我們同甘共苦,我們不羨慕別人,我們不跟別人比。別人怎么說(shuō)我們是他們的事情,我們走自己的路就好。

  在巴金和蕭珊身上,"愿得一人心,白首不相離"的愛情誓言得到了最完美的詮釋。巴金對(duì)愛情十分執(zhí)著,他曾說(shuō)過:"我看不慣那種單憑個(gè)人興趣、愛好或者沖動(dòng),見一個(gè)愛一個(gè),見一個(gè)換一個(gè)的做法……多多想到自己的責(zé)任,應(yīng)該知道怎樣控制感情。"

  婚姻的幸福、家庭的和睦,都離不開夫妻二人的齊心協(xié)力,只有夫妻齊心,才有助于家業(yè)的興旺和子女的健康成長(zhǎng),這是建立良好家風(fēng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  第三,傳承

  當(dāng)家風(fēng)建立后,就應(yīng)當(dāng)在父母的言傳身教中世代傳承下去。中國(guó)人治家、齊家是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹<叶贾尾缓,怎么出?lái)治國(guó)?很多人就開始質(zhì)疑了,你把家治好,就可以治國(guó)嗎?那當(dāng)然。中國(guó)人的家,是由小家庭慢慢變成大家族的,所以我們叫大家長(zhǎng)。

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