世界上最快的數(shù)學計算小妙招
1、十幾乘十幾：
口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。
例：12×14=?
解: 1×1=1
2+4=6
2×4=8
12×14=168
注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。
2、頭相同，尾互補(尾相加等于10)：
口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。
例：23×27=?
解：2+1=3
2×3=6
3×7=21
23×27=621
注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。
3、第一個乘數(shù)互補，另一個乘數(shù)數(shù)字相同：
口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。
例：37×44=?
解：3+1=4
4×4=16
7×4=28
37×44=1628
注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。
4、幾十一乘幾十一：
口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。
例：21×41=?
解：2×4=8
2+4=6
1×1=1
21×41=861
5、11乘任意數(shù)：
口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。
例：11×23125=?
解：2+3=5
3+1=4
1+2=3
2+5=7
2和5分別在首尾
11×23125=254375
注：和滿十要進一。
6、十幾乘任意數(shù)：
口訣：第二乘數(shù)首位不動向下落，第一因數(shù)的個位乘以第二因數(shù)后面每一個數(shù)字，加下一位數(shù)，再向下落。
例：13×326=?
解：13個位是3
3×3+2=11
3×2+6=12
3×6=18
13×326=4238
注：和滿十要進一。
7種讓孩子愛上數(shù)學的小竅門!
數(shù)學是伴隨我們一生的學科，讓孩子從小就體會到它的普遍性跟重要性可是非常有必要的哦!介紹7個小秘訣給各位爸媽，這些方法對提高寶寶的數(shù)學智能都十分有幫助哦!
1、每天都要用到數(shù)學
讓孩子知道數(shù)學在日常生活中的重要性，以及平時經(jīng)常要用到數(shù)學的知識，您也可以讓孩子參與進來，例如當您付賬單時，讓他計算一下找回的零錢，金額是否正確;當您準備買新家具時，讓孩子幫著測量房間的面積是否合適;或是去超市購物時，可以讓孩子核對一下購物單和所購商品數(shù)目是否相符。
2、拓展數(shù)學的界限
您要讓孩子了解，數(shù)學并不單單都是關(guān)于數(shù)字，這門學科還包括以下幾方面： 明確物體的形狀，如詢問孩子：“你看，圖畫上的帆船有多少個三角形啊?” 注意到循環(huán)的模式，如問孩子：“圖畫上先是有一個紅圓圈，然后是藍圓圈，再然后又是紅圓圈，接下來應該是什么呢?” 對事物做出比較：例如“這雙鞋子是不是比那雙要大一些呢?”
在早期開發(fā)孩子的數(shù)學技能，對于他將來能快速學習和掌握幾何學以及更為復雜深奧的數(shù)字概念有極大的幫助。
3、經(jīng)常向孩子提問
您要善于抓住時機，教育孩子多開動腦筋做算術(shù)。例如，當孩子要求您買一些小甜餅時，您就可以趁機提問題：“你看，我買了四盒小甜餅，如果你和朋友每人吃了1盒，那么還能剩下幾盒呢?”
鼓勵孩子自己得出答案，每次回答是否正確不是特別重要，重要的是孩子一步一步學習計算的過程。當然，當孩子得出正確的答案時，您要給予鼓勵，如果孩子得意地回答說還剩2盒，那么您最好把余下的2盒也給孩子，讓他感覺到做對題目時的成就感。
4、給孩子一個計算器
孩子一般都喜歡小電子產(chǎn)品，如鬧鐘、手表等等。您在孩子能夠數(shù)數(shù)時，就可以買一個計算器給他，當他用計算器來做加減乘除的游戲，可以提高他對學習數(shù)字基本運算的興趣。
同時告訴他，計算器是將來上學會經(jīng)常用到的小工具。雖然孩子還小，不能理解計算器運行的原理，但是，這個小玩意對提升孩子學算術(shù)的興趣是大有幫助的。
5、一場數(shù)字之旅
當您帶著孩子逛街、遠足或外出旅行，讓寶寶看著道路的標示牌、店鋪的招牌和廣告牌，看見了數(shù)字就大聲地讀出來。這樣一來，孩子在進入幼兒園之前就能夠有數(shù)字的概念。
6、廚房里的數(shù)學題
您可以拿一本兒童菜譜，讓孩子挑一道喜歡的點心或菜式，由您給他做。然后，您可以要求他負責準備原料。給孩子標有刻度的量杯、小碗和調(diào)羹，讓他準備10毫升的水、4碗面粉或2勺糖，如果孩子不了解計量單位，您可以簡單告訴他，看著量杯上的數(shù)字，學著計算合適的分量。
7、問候電話
在一些節(jié)假日里，您可以列出一張朋友和親戚的電話單子，依次給他們打個問候電話。您可以拿著念號碼，由孩子撥通電話。當然，您也可以和孩子換一下分工，由孩子大聲地念出紙上的電話號碼，您負責撥電話�；蛘吣梢栽谄綍r多注意，讓他記住家里的電話和爺爺奶奶家的電話，訓練孩子記憶不規(guī)則的數(shù)字組合。