數(shù)學手抄報初中內(nèi)容
數(shù)學雖然是看起來簡單的，但是也是有著一定的難度的。下面是小編為大家整理的關于禁毒的手抄報圖片，歡迎大家的閱讀。
小學數(shù)學內(nèi)容
�。ㄒ唬┱麛�(shù)和小數(shù)
1.概念：自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)、無限小數(shù)、循環(huán)小數(shù)、純循環(huán)小數(shù)、數(shù)位、計數(shù)單位、整數(shù)和小數(shù)的讀法和寫法、小數(shù)的性質(zhì)、數(shù)的改寫和省略、四舍五入法、整除、約數(shù)、倍數(shù)、最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)、互質(zhì)數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、能被2.3.5分別整除的數(shù)的特征。
2.方法：加減乘除的運算法則、運算順序、運算定律（簡便計算）。
3.解決問題：
�。�1）分析題意，找出已知條件和所求問題
�。�2）確定條件和問題之間的數(shù)量關系
�。�3）列式計算。
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1.概念：等式、未知數(shù)、方程、加減乘除各部分之間的關系。
2.運用：字母表示數(shù)、解方程、列方程解決問題（數(shù)量關系）。
�。ㄈ┓謹�(shù)和百分數(shù)
1.概念：分數(shù)、分數(shù)單位、真分數(shù)、假分數(shù)、分數(shù)和除法的關系、分數(shù)基本性質(zhì)、最簡分數(shù)、通分、 約分、百分數(shù)（百分率）、成數(shù)、折數(shù)。
2.運用： 分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)之間的互化、分數(shù)加減乘除四則運算、簡便運算。
3.解決問題：
（1）求一個量是另一個量的幾分之幾或百分之幾
�。�2）求一個量比另一個量多或少幾分之幾或百分之幾
�。�3）求一個量的幾分之幾或百分之幾是多少——單位1已知
（4）已知一個量的幾分之幾或百分之幾是多少，求這個量——單位1未知。
（四）量的計量
1.概念：常見的長度單位、面積單位、體積單位、質(zhì)量（重量）單位、時間單位、相鄰兩個單位之間的進率、名數(shù)、單名數(shù)、復名數(shù)。
2.運用：名數(shù)改寫——高級單位化成低級單位，乘以進率；低級單位化向高級單位，除以進率。
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1.概念：直線、射線、線段、角和角的分類、垂線、平行線、三角形的分類、三角形內(nèi)角和、平行四邊形、梯形、高、圓、直徑、半徑、圓周率、扇形、軸對稱圖形、對稱軸。
2.操作：量角、畫角、畫垂線、畫平行線、畫高（三角形 – 梯形 – 平行四邊形）、畫長方形、畫正方形、畫圓、畫半圓、畫對稱軸。
3.計算：面積（三角形 - 梯形 - 平行四邊形 - 長方形 - 正方形 - 圓）、
周長（長方形 - 正方形 - 圓 - 半圓）、
表面積（正方體 - 長方體 - 圓柱體）、
體積（長方體 - 正方體 - 圓柱體 - 圓錐體）。
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1.概念：比、比與除法和分數(shù)的關系、比值、比的基本性質(zhì)、最簡比、比例、比例的基本性質(zhì)、比例尺、正比例、反比例。
2.計算：求比值、化簡比、解比例。
3.解決問題：按比例分配、比例尺、正比例、反比例。
（七）簡單的統(tǒng)計
1.會畫統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖（條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖）
2.依據(jù)圖表分析問題，解決問題——比如求平均數(shù)、一個量比另一個量提高或降低百分之幾等等。
數(shù)學學習方法
1、勤動手
學習數(shù)學不能光用腦子想想就可以的，學數(shù)學一定要勤動手，因為有很多時候，沒有想明白，但用手去寫謝謝，說不定就做出來了。
2、作業(yè)很重要
學習數(shù)學的一個重要方法就是要完成老師布置得作業(yè)，如果只是上課聽講，那是遠遠不夠的，在完成老師布置作業(yè)的同事，還要多做課后習題進行鞏固。
3、上課預習，下課復習
學習數(shù)學的很重要一點便是，上課之前做好預習，這樣才能在聽課的過程中重點聽自己預習時不太懂的知識點，下課要及時復習，畢竟上課時聽得沒有經(jīng)過鞏固很容易忘記。
4、總結(jié)錯題庫
學習數(shù)學的時候，可以用一個本子來記錄自己所做錯的題目，每隔3天左右，再回頭進行做一遍，有些錯題，當時可能會做了，但過幾天有可能就會再次忘記。
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