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生活中的數(shù)學(xué)作文數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活中的數(shù)學(xué)作文數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在我們的生活中，處處都要用到數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4.40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8.60元，還有一種只要8.40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計(jì)算，而且，第一種比第二種貴兩角，說明質(zhì)量也是第一種好。”
于是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺(tái)付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地答應(yīng)了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃�！睅最w好呢?我想了想，就帶十二顆。如果來二個(gè)，12÷2=6，可以平均分;如果來三個(gè)人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計(jì)算，來1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，粗心的小朋友可得不到它。
生活中數(shù)學(xué)小發(fā)現(xiàn)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記
今天早晨，我制作了一個(gè)小電燈，用的是兩節(jié)電池和一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡制做的，先準(zhǔn)備了兩個(gè)電燈泡，生怕晚上玩的時(shí)候會(huì)閃了。
到了晚上，我出去轉(zhuǎn)悠一圈，我拿出了小電燈一照了一圈，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)照出一個(gè)面，有時(shí)照出的是一條線，這是一次意想不到的小發(fā)現(xiàn)，給我?guī)砹伺d趣，去探索它到底為什么并且獲得了答案。
它不但給我?guī)砹藢?duì)數(shù)學(xué)的興趣，又提高了我對(duì)生活新的看法，希望大家在生活中，要勤于發(fā)現(xiàn)，要做一個(gè)善于觀察、善于思考的好學(xué)生。
壘寶塔數(shù)學(xué)故事
數(shù)學(xué)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，愛上數(shù)學(xué)呢？不如從小學(xué)數(shù)學(xué)趣味故事開始啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。
【壘寶塔】
小明是大家公認(rèn)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小能手，他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面非常有研究，在課余的很多時(shí)間中，他都在自己進(jìn)行研究，這一天他又帶著自己的研究來給老師看了，這次他給數(shù)學(xué)老師帶了一個(gè)數(shù)字寶塔：
9×6=54
99×96=9504
999×996=995004
9999×9996=99950004
99999×99996＝9999500004
老師看了這個(gè)寶塔之后，就向班級(jí)的同學(xué)詢問，誰可以再給這個(gè)寶塔加兩層，看了這個(gè)寶塔之后，很多小朋友都參與到題目的研究中，小朋友你也試試吧
【講解】
999999×999996=999995000004
9999999×9999996=99999950000004
小朋友以上的這兩層是給它加的兩層寶塔，不信的話你可以兩邊的檢驗(yàn)下，看看兩邊是否相等。
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