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初二數(shù)學(xué)手抄報

發(fā)布時間:2017-11-13來源:手抄報資料網(wǎng)

  分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小貼士

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有三寶:預(yù)習(xí)、聽課加復(fù)習(xí),只要按照三步走,成績絕對差不了。

  1.快速預(yù)習(xí)做鋪墊。在每節(jié)課之前,快速預(yù)習(xí)是一個切實有效的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快

  2.認真聽講是基礎(chǔ)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會高度集中精力,認真聽講。每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得相當(dāng)透徹,因此集中精力認真聽課將會使學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。

  3.全面復(fù)習(xí)做鞏固。課后一定要復(fù)習(xí),強調(diào)循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí),只有循環(huán)記憶和復(fù)習(xí),才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。

  這三個環(huán)節(jié)你都做到并養(yǎng)成習(xí)慣了嗎?從現(xiàn)在開始親身踐行,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法將讓你受益匪哦。

  中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧:選好模仿題很重要

  初三學(xué)生已經(jīng)開學(xué)兩個月左右,學(xué)生開始面臨中考的壓力,在所有學(xué)科中,很多學(xué)生最擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)成績的提高,不少學(xué)生早早的開始了中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。但如何讓中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)能夠有效果呢?復(fù)習(xí)可以通過掌握以下幾個關(guān)鍵,來提升自己的成績。

  一、模擬訓(xùn)練關(guān)鍵是選好模擬試題,要按照初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明要求,結(jié)合中考數(shù)學(xué)試卷的結(jié)構(gòu)特點和命題趨勢,選擇真正具有模擬性的模擬試題。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等都要符合中考要求。

  二、模擬測試后,要及時對答案,趁熱打鐵,有利于及時查漏補缺,復(fù)習(xí)效果明顯提高。同事要對自己做的卷子評分,嚴(yán)格按照中考評分要求,以便掌握自身的復(fù)習(xí)水平。

  三、留給自己一定的糾錯和消化時間。教師講過的內(nèi)容,要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。

  四、適當(dāng)?shù)?ldquo;解放”,特別是在時間安排上。經(jīng)過一段時間的考、考、考,幾乎所有的學(xué)生心身都會感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場,那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意,解放不是放松,必須保證有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明,適度緊張是正;蛘叱0l(fā)揮的最佳狀態(tài)。調(diào)節(jié)的生物鐘,盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合,關(guān)注的心態(tài)和信心調(diào)整,此時此刻學(xué)生的信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆?/p>

  寶寶學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)小技巧

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性

  數(shù)是從現(xiàn)實物質(zhì)世界中抽象出來的知識,它的抽象性使寶寶數(shù)學(xué)教育易陷于枯燥化、模式化。寶寶大多不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。然而,幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵時期,數(shù)學(xué)啟蒙教育可以充分發(fā)掘幼兒大腦智能和潛力。通過數(shù)學(xué)知識的啟蒙,能更好培養(yǎng)幼兒思維的正確性、靈活性、敏捷性,學(xué)好數(shù)學(xué)不僅有利于促進幼兒思維能力的初步發(fā)展。從小培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣是非常重要的。

  寶寶學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的階段

  西方著名的教育家蒙臺梭利博士以及后來的研究者們,經(jīng)過相當(dāng)長時間的觀察、實踐和研究發(fā)現(xiàn),無論哪一個孩子,只要到達某一個年齡,就會對某些事物特別有興趣,而且非常想做。這個階段被稱作 “兒童的敏感期”。孩子在4歲左右會出現(xiàn)一個“數(shù)學(xué)敏感期”,他們會對數(shù)字概念如數(shù)、數(shù)字、數(shù)量關(guān)系、排列順序、形體特征等突然發(fā)生極大的興趣,對它們的種種變化有著強烈的求知欲,這標(biāo)志著孩子的數(shù)學(xué)敏感期到來了。

  寶寶學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容

  1 集合概念的形成: 如認識“1”和“許多”

  2 數(shù)的學(xué)習(xí):包括認識數(shù)字;數(shù)數(shù);數(shù)字的順序;數(shù)的概念

  3 幾何圖形:認識圓、方形、三角形等。

  4 學(xué)測量:認識大小、長短、高矮等。

  5 感知空間位置關(guān)系:前后、左右、上下、里外等。

  6 時間的認識:感知早晚,知道鐘的用途。

  打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的小技巧

  數(shù)的學(xué)習(xí)游戲:搶凳子游戲

  可以邀請鄰居的寶寶一起來玩,越多越有趣。方法很簡單,例如4個寶寶有3張凳子,3張凳子圍在一起,寶寶們聽著音樂在凳子周圍走動,當(dāng)音樂一停,馬上搶凳子坐。結(jié)果當(dāng)然有一個寶寶找不到座位。這時候,家長問寶寶們:“是凳子多,還是寶寶多啊?答對有獎勵喔。”

  幾何圖形學(xué)習(xí)游戲:搭積木

  搭積木不僅動手還動腦,利用玩積木的時間可教孩子認識圖形。例:我用長方形的積木搭墻,用三角形的積木搭房頂,幼兒會再玩的過程當(dāng)中認識各種形狀,這些都是認識圖形的好方法。

  測量學(xué)習(xí)游戲:比高矮

  戶外活動時,可以和幼兒比一比誰的個子高,誰的個子矮。比較后,幼兒很快就按從矮到高的順序主動站隊,這樣可以一舉兩得。幼兒不僅學(xué)會了比較高矮,而且還學(xué)會了站隊。

  空間位置學(xué)習(xí)游戲:尋找禮物

  爸媽可以把禮物藏起來,并作一些標(biāo)記,如系上繩子或皺紙等,使“禮物”容易找到。尋找之前,爸媽先要跟寶寶講清楚,如“小汽車藏在樹葉下”、“布娃娃藏在滑板車下(或小樹叢里)”?梢詭е鴮殞氁黄饘,并伴以方位的描述,如“寶寶向前找一找”、“我們到左邊(右邊)找一找”等,有助于孩子對方位的理解。

  時間感知學(xué)習(xí)游戲:用生動具體圖像標(biāo)示時間

  小掛鐘時間的數(shù)字標(biāo)識可以變成小床和月亮、太陽的笑臉、吸引人的餐桌、滑梯或秋千等分別代表睡覺、起床、就餐和玩耍等,指針一定是可以撥動的,由小朋友在父母或其它成人的指導(dǎo)下隨時操作。手巧的父母,也可以制作立體的掛飾,做幾個可以關(guān)閉的小門,里面分別是不同時刻的動畫場景,孩子一定很樂于去打開、關(guān)上,而且愿意長期反復(fù)。

  打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的小技巧

  一 觀察

  2歲后,,父母應(yīng)在引導(dǎo)寶寶多觀察的基礎(chǔ)上,提高孩子觀察的目的性和準(zhǔn)確性。在日常生活中父母可以隨時隨地地問寶寶:“這是什么?”“這是什么顏色的?”“這是什么形狀的?”等問題來引導(dǎo)寶寶觀察,還可以利用簡單的鑲嵌板和拼圖培養(yǎng)寶寶的觀察能力。

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