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教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容

時(shí)間:2022-09-07 11:05:43 手抄報(bào)圖片 我要投稿

教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容

  教師節(jié)是一個(gè)尊師重道的節(jié)日,如今教師節(jié)已經(jīng)深入人心,但尊師重道的效果卻未必真正達(dá)到。做教師節(jié)手抄報(bào)讓學(xué)生更懂得尊師的美德。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的教師節(jié)手抄報(bào)資料,我們一起來(lái)看看吧!

  教師節(jié)手抄報(bào)資料內(nèi)容

  教師節(jié)由來(lái)

  “我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日!苯處煿(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說(shuō)。

  那是1984年12月9日,王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章 《王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱 智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每 年的9月10日定為教師節(jié)。

  其實(shí)早在1932年,政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié),但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。

  外國(guó)教師節(jié)

  委內(nèi)瑞拉--每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

  泰國(guó)--每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

  蘇丹--從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

  捷克、斯洛伐克--每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。

  德國(guó)--每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

  匈牙利--每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎(jiǎng)。

  朝鮮--為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

  印度--每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

  美國(guó)--每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

  前蘇聯(lián)--每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。

  教師節(jié)名言名句

  1、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著不同的旋律。

  2、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

  3、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。

  4、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人,更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

  5、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  6、成功之秘訣,在始終不變其目的。

  7、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié),欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

  8、老師是領(lǐng)跑者,帶領(lǐng)我們奔向未來(lái)。

  9、一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛(ài),讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

  10、假定美德既知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。

  11、愛(ài)在左,責(zé)任在右。生命之路,陪著孩子們走一程,無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

  12、一日為師,終身為父。

  13、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  14、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

  15、教著,感受著;走著,快樂(lè)著!

  16、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

  17、吾愛(ài)吾生,心地玉石般澄明;吾愛(ài)吾生,情懷白雪般潔凈。

  18、蹲下來(lái)講話,抱起來(lái)交流,牽著手教育!

  19、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  21、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  22、對(duì)老師多一份感恩,讓老師多一份感動(dòng)。

  23、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達(dá)到人生更高境界。

  24、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  25、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  26、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。

  27、老師給了我們騰飛的翅膀,我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。

  28、教師的心像春天,溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。

  29、一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛(ài),你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的,哪怕是各方面很差的學(xué)生。

  30、三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

  31、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  32、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。

  33、用愛(ài)心去塑造,用真誠(chéng)去感召,用人格去熏陶。

  34、以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把真摯的愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

  35、教育加贊賞等于教育的平方。

  36、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  37、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

  38、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。

  39、學(xué)生是臺(tái)上的演員,教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

  40、善于鼓勵(lì)學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  41、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  42、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心,讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。

  43、一個(gè)希望的眼神,能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。

  44、播種歡樂(lè)的種子,讓花朵在天籟中綻放。

  45、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。

  46、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。

  47、良好的`個(gè)性勝于卓越的才智。

  48、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō),而在于學(xué)生的喜好。

  49、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

  50、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。

  51、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)工作。

  52、厚德載物,自強(qiáng)不息。

  53、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。

  54、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣(mài)舊貨,索然無(wú)味,要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。

  55、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。

  56、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

  57、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  58、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

  59、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  60、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂(lè),是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。

  61、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

  62、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  63、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  64、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

  65、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  66、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。

  67、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

  68、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。

  69、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  70、老師,您就是滄海中的燈籠魚(yú),照亮他人,帶領(lǐng)小魚(yú)。

  71、老師是風(fēng),我們是沙,風(fēng)推動(dòng)著沙前進(jìn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  72、一次小小的鼓勵(lì),往往會(huì)給孩子終生的回憶。

  73、以仁治校,以愛(ài)執(zhí)教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

  74、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  75、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  76、勤對(duì)工作,愛(ài)對(duì)學(xué)生,禮對(duì)家長(zhǎng),謙對(duì)同事。

  77、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。

  78、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  79、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

  80、知識(shí)是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。

  81、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  82、在我看來(lái),教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧所在。

  感恩教師節(jié)的詩(shī)句

  1、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀!鸥Α兑袄稀

  2、自蒙半夜傳衣后,不羨王祥得佩刀!钌屉[《謝書(shū)》

  3、古之學(xué)者必有師!n愈《師說(shuō)》

  4、遙想吾師行道處,天香桂子落紛紛。——白居易《寄韜光禪師》

  5、愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。——韓愈《師說(shuō)》

  6、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

  7、王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎住督鹆曷(tīng)韓侍御吹笛》

  8、聞道溪陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)!獜埣端蜕鹬荨

  9、下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛

  10、師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)!抖Y記·學(xué)記》

  11、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師!?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

  12、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

  13、吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?——韓愈《師說(shuō)》

  14、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師!拙右住哆h(yuǎn)師》

  15、元老侑坐須眉古,虎臣立侍冠劍長(zhǎng)!K軾《贈(zèng)寫(xiě)御容妙善師》

  教師節(jié)的句子

  1、老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  2、我在老師的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng),如今教師節(jié)來(lái)臨,愿所有的老師,節(jié)日快樂(lè)!

  3、老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  4、不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,祝福您,親愛(ài)的老師!

  5、老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們!

  6、親愛(ài)的老師,愿我的祝福是驅(qū)走勞累的清風(fēng),讓你留的輕松。

  7、教師節(jié),我的祝福為你而來(lái),祝愿你生活似錦越來(lái)越精彩。

  8、滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

  9、您年輕,充滿朝氣;您盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生。陳老師,您是我心中最美的老師!

  10、老師就像一本書(shū)籍,給予我們知識(shí)和溫暖。謝謝您,我最喜愛(ài)的何老師。

  11、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

  12、把一切知識(shí)教給一切人。

  13、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

  14、學(xué)子難忘教師恩,教師難忘學(xué)子情。

  15、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  16、身為世范,為人師表。

  17、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問(wèn)候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

  18、學(xué)校是大海,孩子是魚(yú),大海里有了千姿百態(tài)的魚(yú),才充滿了生命力。

  19、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

  20、太陽(yáng)每天是新的,孩子們每天也是新的。

  21、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  22、講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。

  23、這一天,是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財(cái)富。

  24、是您用一筆一劃,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情徜徉。

  25、愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節(jié)快樂(lè)!

  26、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

  27、愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快。

  28、老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

  29、您永遠(yuǎn)是我心中的好老師,您對(duì)我的諄諄教誨,我終身難忘!

  30、無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。

  31、老師為我們操勞一生,辛苦了,祝你永遠(yuǎn)年輕!

  32、教師節(jié),只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!

  33、老師給我的影響和教育讓我終生難忘,感謝您,親愛(ài)的老師。

  34、我說(shuō),您好是慈母,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  35、不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  36、老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  37、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

  38、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,讓我們永記那些美麗的回憶!

  39、老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  40、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

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