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關(guān)于手抄報作文(精選25篇)
在平平淡淡的日常中,大家都聽說過或者使用過手抄報吧,借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?以下是小編整理的手抄報作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手抄報作文 篇1
國慶節(jié)前夕,我們?yōu)榱藨c祝祖國生日,每人都得做手抄報,而且要參加全校的手抄報比賽。這可了不得!我們?nèi)鄽g呼起來!我想,我一定要好好做,爭取得獎!
我和媽媽買好了素描紙,還準(zhǔn)備了水彩筆、彩色鉛筆、圓珠筆等工具,啊,好累啊,折騰了大半天。
辦手抄報,要先設(shè)計版面。我畫了一面國旗,還有幾個氣球,氣球好高興啊,都鼓了起來。我還畫了一幅中國地圖,像一個大公雞一樣,大公雞也好高興,“喔喔喔”地唱起了歌:“生日快樂,生日快樂,喔喔,喔喔!”之后就該寫內(nèi)容了,我在電腦上查了國歌、五星紅旗的.由來,還有國徽的設(shè)計,認(rèn)認(rèn)真真地抄了上去,累得我手都疼了,我還試著用左手寫字呢。
這些都做好了之后,還不能算完工。我又像畫畫一樣修了修“邊兒”,又畫了一些紅彤彤的五角星花邊,一條長長的繩子串著一串紅紅的小燈籠,多喜慶,多吉利呀。這樣,手抄報終于完成了。
第二天,我小心翼翼地拿著手抄報,連一個角都不敢折,把它交給了老師,老師笑著沖我點頭,我好高興啊。
兩個禮拜之后,我得到了一個大大的獎狀,上面寫著:“趙子檬同學(xué):在慶祝建國60周年‘小童心,大中國’手抄報比賽活動中,你的作品被評為‘一等獎’”。我樂顛顛地把獎狀拿給媽媽看,媽媽好激動啊,趕緊拿相機給我的收獲拍了照。其實,我做手抄報的時候媽媽還拍了幾張照片呢。
手抄報作文 篇2
星期三上午,我正在家寫作業(yè),爸爸打來電話說劉老師要做一張手抄報,主題是端午節(jié)的內(nèi)容。呀!手抄報從來沒做過,怎么做。课夷X海里只有端午節(jié)粽子的樣子,真不知該如何下手。
傍晚,媽媽回來拿著手抄報的制作要求和格式給我看,我這才有了構(gòu)思。巧的`是我的好朋友貝貝姐姐也要制作手抄報,她要制作的是關(guān)于“六一”節(jié)的內(nèi)容。于是我就去了她家,和她一起制作手抄報。
說干就干,我們拿出了兩張紙,我畫了一條橙色的龍舟,幾個小朋友正坐在龍舟上齊心協(xié)力地劃著。右下角畫了幾個粽子,然后插入了端午節(jié)由來的文字和端午的詩句。整張手抄報通過文字和插畫相結(jié)合的方式,我看著自己的作品很得意。覺得我比貝貝棒,因為她叫了兩個同學(xué)幫她涂顏色,我是自己獨立完成的。唯一缺點是在抄寫文字時,抄錯了幾處。聽媽媽說手抄報要求是不能有錯字,而且行距要大于字距。這兩點我都沒注意。但我相信自己下次制作一定比這張制作的更好,更精彩。
手抄報作文 篇3
今天作文課上,林老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三個小組合作制作一張環(huán)保知識手抄報,大家聽了,都?xì)g呼雀躍起來,就像挖到了寶藏似的。老師給三個組分別命名為“團結(jié)組”、“才藝組”還有“亮晶晶組”,我們組叫“團結(jié)組”,我對我們組的.同學(xué)說:“一定要努力!苯M員們信心十足地說:“好!”
我們組準(zhǔn)備了一張八開紙,把課前搜集的一些資料、蠟筆、圖片等等拿出來。我們開始分工了,林嵩負(fù)責(zé)寫笑話,蔡瀚霆負(fù)責(zé)畫畫,我和陳靖負(fù)責(zé)寫字,因為我和陳靖的字比較漂亮,所以我們負(fù)責(zé)抄寫。我們開始制作了,剛開始我們合作得挺愉快的,過了一會兒,大家的資料都找到了,當(dāng)我們要抄寫這張手抄報的時候,突然,大伙兒都說:“這張紙?zhí)×,怎么能同時寫上這么多資料?”這時,大家左拉右扯的,老師走了過來,她對我們說:“把這些資料寫在一張紙上,然后撕出來再貼在這張八開紙上不就好了嗎?”大家聽了,茅塞頓開,我們照著老師說的那樣去做。可惜只做了一半,鈴聲響了,下課了,其它兩個小組都制作成功了,亮晶晶組得了第一名,才藝組得了第二名,我們組動作太慢得了第三名。
雖然這次我們組沒有取得好名次,不過通過這次制作手抄報活動,我不但學(xué)到了愛護環(huán)境的知識,而且還懂得了怎樣跟同學(xué)合作,真是一舉兩得。
手抄報作文 篇4
清明節(jié),又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習(xí)俗。清明節(jié)古時也叫三月節(jié),已有2000多年歷史。
公歷四月五日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。我國古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見。”意即在這個時節(jié)先是白桐花開放,接著喜陰的田鼠不見了,全回到了地下的洞中,然后是雨后的天空可以見到彩虹了。
由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的`變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動!痘茨献印ぬ煳挠(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至!卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴(jié)的特殊氣氛。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。
手抄報作文 篇5
農(nóng)歷5月初5端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們都要包粽子、賽龍舟。
屈原,就是戰(zhàn)國時期楚國的大夫,他非常愛民,深受老百姓的擁護。那個時候,秦國的實力非常強大,屈原想聯(lián)合各個國家一起對抗秦國?墒菂s是遭到楚國貴族的強烈反對。屈原見秦國的`軍的隊已經(jīng)快要撞開楚國城門。心想:國家已經(jīng)沒有希望了,我活著還有什么意義。于是,他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。
屈原死后,老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里,怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動魚兒不讓它們吃屈原的尸體,好尋找打撈屈原的尸體,人們還制造了一種叫“龍舟”的長船。每到端午節(jié),人們就賽龍舟。
一直到現(xiàn)在,我們依舊過著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,按規(guī)定放假一天,F(xiàn)在過端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟,有條件的可以去外地旅游,沒條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。
至今人們?nèi)詻]忘記屈原這位“愛國詩人”。我們一定要繼承先輩的志愿,更好的建設(shè)我們的祖國。
手抄報作文 篇6
今天是暑假里的第一次校外補習(xí),爸爸幫我退了原先的“學(xué)而思奧數(shù)”,報了一門新課程。走進新的校區(qū)、新的班級,遇見新的同學(xué)和老師,我的心里有點興奮,可不知道為什么,興奮之外還有些許難過。因為我知道,我上課見不到學(xué)而思的黃老師了,也聽不到她的精彩授課了,她真的是一個好老師。
遙想,自己從一個什么都不懂的幼兒園小孩子,到現(xiàn)在進入自己夢想的小學(xué),成為一個小學(xué)生。我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的.結(jié)束,老師一個接一個的換走了,可她們卻將無盡的財富留給了我。她們傳授我知識,讓我變得聰明、好學(xué);她們教我做人的道理,讓我成為一名真正的小男子漢,能明辨善惡、能勇于承擔(dān)。
還有我的黃怡老師。她上課認(rèn)真仔細(xì)、態(tài)度和藹可親,她是我最最喜愛的數(shù)學(xué)老師,可下學(xué)期她也不教我們了。暑假前的最后一天,當(dāng)?shù)弥@個消息后,我心里難過得想哭。一下課,我就飛跑進黃老師辦公室與她道別,我告訴她下學(xué)期我一定會加倍努力的,我一定會為她爭光的,我一定會用自己的好好學(xué)習(xí),給她一個大大驚喜的。
我真想對所有老師的大喊一聲:謝謝你們,謝謝你們的辛勤付出,教會了我這么多,我愛你們!
手抄報作文 篇7
地球是我家,環(huán)?看蠹。是呀,我們的環(huán)境是多么美麗,多么可愛?墒,有一些人就用垃圾來破壞它,用臟水來污染它。為了保護這個美麗的環(huán)境,我和鄭童心、許書寧,蔡栩和陳chi丞五人準(zhǔn)備一起去九峰公園撿垃圾。
星期六下午一點,我們陸續(xù)來到了集合的地方——國大門口,人到齊了,我們在家長的帶領(lǐng)下拿著撿垃圾用的夾子,帶著塑料袋,走向九峰公園大門。
一進門,就看到地面上三三兩兩地散落著紙巾,香煙頭,包裝袋……我們看見了,趕緊把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進袋子。
走到樹蔭下,我們偶爾會看見香煙頭和廣告紙,我們都爭先恐后地把它們夾了。當(dāng)我們走到兒童樂園的時候,發(fā)現(xiàn)了許多食品包裝袋,這些應(yīng)該都是來游玩的孩子們?nèi)拥?。有時遇到一片比較大的垃圾,我們五個人就會齊心協(xié)力,用各自手中的夾子一起把它扔進裝垃圾的袋子。有一些在草叢里的垃圾,我們要花費好長時間才能把它們夾出來,這讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
不知不覺兩點鐘,我們已經(jīng)撿了兩袋子的垃圾,我們把垃圾扔進了垃圾桶后,就各自回各自的家去了。
今天我很開心,因為我用自己的行動美麗了我身邊的環(huán)境。
手抄報作文 篇8
春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩;春天像一個指揮家,它打碎河上的冰,讓眾多河流呼嘯奔騰;春天像一幅畫卷,它收集大自然的色彩,讓花兒們爭奇斗艷!
沉睡的動物從夢中醒來。小燕子從南方飛回來,它們張開翅膀成群結(jié)隊的從天邊掠過,形成一道美麗的風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手,致以最崇高的`敬意。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動了,給了燕子一個溫暖的擁抱,真舒爽。
春天是一個播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛,起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野,辛勤地耕作著,那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中,甜蜜地跟泥土睡在一起,這汗水中摻雜著農(nóng)民對豐收的期盼與憧憬,他們一定會得到回報的。
春天,一個快樂的季節(jié),孩子們高興地放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏有紅的、有藍的、有黃的、有綠的、也有沒有顏色的……那風(fēng)箏越飛越高,滿載著他們遠(yuǎn)大的理想。那可愛的小昆蟲,無憂無慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹的人們興高采烈地唱著歌,歌聲傳到每一個角落。
春天是一泓清泉,滋潤我們的心田;春天是一幅畫卷,裝扮我們的世界;春天是一首詩歌,優(yōu)美我們的生活。
手抄報作文 篇9
一個陽光明媚的早晨,我們實驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難,但同學(xué)們還是很高興。
早晨,鳥兒一路歡笑,樹枝吱吱發(fā)響,我早早地來到學(xué)校,在教室里靜靜地看書。突然,老師說:“我們出發(fā)了!”同學(xué)們?nèi)空b待發(fā)奔向目的的。
一路上,我們看見了滿樹的'櫻花在比美,地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。
到了教場山公園,我們先找了一塊地方坐了下來,一起分享零食。緊接著,開始了自由活動,我們在快樂地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了樹上,我看到之后,在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝,拿起它后,我一次又一次地打著這個毽子。經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)毽子是掛在樹上的。現(xiàn)在怎么也拿不下來,怎么辦呢?
正在這時,一位高個子的男士走了過來,當(dāng)時,我也沒有在意,在想著辦法,等到他走到我的旁邊時,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起樹枝往下一壓,把掛在樹上的毽子取了下來,徐天豪高興極了!同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
爸爸的舉動深深印在我的腦海里,就像老師說的那樣:我們應(yīng)該在朋友有困難時,互相幫助。
手抄報作文 篇10
記得國慶節(jié)放假時,老師布置了一項作業(yè)——手抄報。當(dāng)時聽了我都朦了,什么是手抄報呀,我從來沒聽說過。因為我是剛轉(zhuǎn)來的,我們以前的學(xué)校從來不做什么手抄報。當(dāng)時,我想我要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回到家,我就問媽媽什么是手抄報,結(jié)果媽媽也不知道。我急的直跺腳,該怎么辦呀?后來,我想起了電腦,對喲它會告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開電腦,在百度上找關(guān)于手抄報,很快許多五顏六色的手抄報展現(xiàn)面前。仔細(xì)一看我才知道什么是手抄報。原來手抄報就是在一張白紙上畫上畫,再在里面寫上相應(yīng)的文字內(nèi)容就可以了。比如讀書手抄報就寫關(guān)于讀書知識的內(nèi)容,如果是節(jié)日手抄報,就寫關(guān)于節(jié)日的內(nèi)容,我是這樣想的,不知道對不對。
做手抄報可不容易了,看上去簡單,到做地時候卻怎么也做不好。今天,我花了半天的'時間才做好了一張手抄報。剛開始做了一張,其它的都弄好了,只剩下填詞了,可我一不小心把字寫錯了,我就用透明膠把它粘掉,沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈,唉!真是前功盡棄呀,沒辦法只好重新再做一張了。
我花了九牛二虎之力,總算把這張手抄報給完美的完成了。
手抄報作文 篇11
出熱熱鬧鬧,喜氣洋洋的節(jié)日景象。除夕那天,我們每個小朋友早早穿上了新衣服,顯得精神煥發(fā),奶奶夸我真帥氣,媽媽準(zhǔn)備了一桌美味可口的年夜飯,有我最愛吃的紅豬肉,大龍下,小炒魚……我們一家人坐在大圓桌四周,大家互相敬酒,互相祝福,我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利,萬事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學(xué)習(xí),天天向上。他們還了我好多壓歲錢,我的心樂開了花,感謝他們給了我一個幸福的家。
吃完晚飯,我們一家人一起到院子里放煙花,我一手拿點燃的線香,和爸爸一起點燃著煙花的導(dǎo)火線,屯時只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了,有的.綻放出五彩繽紛的花朵,有的拼寫成各式各樣的美麗的圖案,還有的像一個個漂亮的降落傘,絢麗多彩的煙花照亮了天空,我們興高采烈地喊著,歡笑著……
放完煙花,我們回到屋里,坐在沙發(fā)上收看中央電視臺播放的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。
一年中,就在歡聲笑語中度過了。明天,我們又長大一歲了。
手抄報作文 篇12
昨天,老師讓我們自己單獨制作一份消防的手抄報;氐郊椅野殉恋榈榈臅旁诖采,找出一張4開的素描紙,和一支穿著紅黑旗袍的鉛筆,還有五顏六色的`水彩筆,最后拿出筆直筆直的尺子。工具拿齊了,就準(zhǔn)備“開工”了!
我先在另外一張紙上畫出大概圖形,然后才胸有成竹地畫起來。
我用鉛筆在紙邊畫出一個大大的邊框,然后又在紙中央用紅色的水彩筆寫上兩個大大的字——消防。又在消防兩字中央寫上119消防號碼。然后用鉛筆在圖的左上方畫上一個小木屋,用水彩筆涂上色彩斑斕的顏色,一眼看去一座雖不大但可愛的小木屋就出現(xiàn)在我的眼前!緊接著我又在圖的左下方畫出閃電、蠟燭。把它倆涂上色彩。一支在靜靜燃燒的蠟燭和兩道刺眼的閃電便映入了我的眼簾!這些都不算什么,最漂亮的還是那個紅彤彤的滅火器!鮮紅的顏色可以引起人們的注意!在火災(zāi)時你可以讓滅火器幫你一把哦!我還在滅火器上畫了一張哭泣的臉,因為火災(zāi)是多么悲慘啊!就這樣一張生動、圖文并茂的手抄報就產(chǎn)生了!
畫完后,我用手摁在墻上,美極了!我自言自語地說:“這份手抄報真美!”
手抄報作文 篇13
星期一,老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們以小組為單位,合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報。
第二天,我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來到了學(xué)校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開始干了起來。
我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好,接著由我負(fù)責(zé)設(shè)計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的'蘋果樹,樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵,再畫一座座亭臺、樓閣,最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后,我們開始把文章一一摘抄進了手抄報,基本工作做好了,現(xiàn)在只差上色了。
瞧!大家干得多起勁!張瑩莉同學(xué)把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學(xué)給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥經(jīng)過郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚同學(xué)給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報也完成了。
我們一起欣賞著這張經(jīng)過大家團結(jié)、努力所制成的精美的手抄報,心中感到無比開心,因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。
制作手抄報真是一個有趣的事情!
手抄報作文 篇14
相信大家都有在學(xué)校里制作手抄報的經(jīng)歷,我也不例外,雖然做手抄報的次數(shù)很多,但是我還是忘不了第一次做手抄報的緊張和完成手抄報后的滿足。
上過課以后,老師宣布我們的作業(yè)是要獨立完成一張手抄報,在此之前我從未接觸過手抄報,所以老師說的時候,我一頭霧水,覺得這次的作業(yè)肯定不能很好的完成了。
回到家后,我在網(wǎng)上查了一些精選出來的手抄報看,也了解了手抄報的大概意思,我拿起桌邊的畫筆準(zhǔn)備投身到這次的“手抄報大戰(zhàn)”中,看著桌面上那干凈的紙上,我猶豫了好久才落下畫筆,生怕因為自己的一時疏忽,一整張畫報的效果也就毀了。
在我在畫報上勾畫出一個又一個的圖案,看著干凈的.畫面中增添了很多五顏六色的色彩,看起來豐富了不少,我的內(nèi)心也漸漸的有自信了起來,畫起來越來越順手,畫完了手抄報上的圖案,剩下的就是去為手抄報填上文字。
一切都完成以后,看著桌上被我一手打造的手抄報,呈現(xiàn)出了不錯的效果,我的心里也開心了不少,第一次制作手抄報真的很有意義。
手抄報作文 篇15
說到手抄報,我有很多回憶,因為我以前為我們班做過很多次。記得第一次上高一的時候,在父母的幫助下完成的。說實話,做手抄報成了我的強項。以前每次做手抄報,都會發(fā)現(xiàn)做手抄報很有樂趣,體驗越來越豐富!
這周馮老師布置作業(yè)做手抄報。星期天早上,和馬來到我家,開始做手抄報。他們用一張8頁紙對折,在離邊一厘米的地方畫了一個長方形。我們?nèi)齻人在一起商量怎么辦的'時候,出現(xiàn)了矛盾。我們激烈爭論,各說各的道理,決定做春節(jié)主題。誰來寫標(biāo)題“過年”,決定由梁爽用“剪刀石頭布”來寫。梁爽一直把這些話寫在手稿上,直到她滿意為止,并小心翼翼地把它們寫在手寫的報紙上。琢磨了半天,她終于想到了在右邊畫一片葉子寫新年知識。馬在電腦上找了一些關(guān)于春節(jié)的知識,我認(rèn)真的寫了下來。梁爽在左上角的圓球上寫了“新年筆記”,然后我在左下角畫了一個金元寶。馬禺期把壓歲錢的內(nèi)容都寫在里面,怕她字不工整,題花花草草,更別提有多好看了。最后手寫的報紙也不是很好看,我們急得像火鍋。最后只好在空白處畫了一個幸運的男孩。我用我學(xué)過的所有美術(shù)知識,每年畫鞭炮,畫煙花,畫“魚”,畫燈籠。最后,我交了好運。晚上五點,他們不得不去補習(xí)班。我開始用彩筆修飾,在熟練的手中變得更加完美。然后我寫了日期,編輯寫了我們的名字。
雖然,這次我花了一整天的時間在手抄報上玩,我覺得很有意義。即使我不是班上第一,我也很開心!
手抄報作文 篇16
周日,我閑著沒事,便試著做一個環(huán)保的小電風(fēng)扇。
首先,我找來了一些沒用的材料:口香糖盒,廢布條、廢電線、四驅(qū)車馬達、礦泉水瓶蓋…….等等。
我先把廢布條剪成扇葉形狀,中間打一個洞,再裝到四驅(qū)車的`馬達上?墒牵y點出現(xiàn)了――-扇葉根本就不能固定?梢龅郊炔粨p壞質(zhì)量,也不影響美觀,又有什么辦法呢,真是心有余而力不足。想了很久,也沒想出來。突然,我靈機一動,把礦泉水瓶蓋也裝在了扇葉外面。這一重大工程(這對我是一個重大工程)又將繼續(xù)下去。我又將電池和電線裝在了馬達上,讓馬達轉(zhuǎn)了幾圈。這時我又想起電池需要一個電池盒,而這又是最難的。
我突然想到科學(xué)袋里有一個電池盒,就拿了出來,便又把電線接起來。()電風(fēng)扇絲毫未動。我這下奇怪了。突然,我發(fā)現(xiàn)天空中冒煙了,看一看電風(fēng)扇,不看不知道,看了嚇一跳,“正極”與“負(fù)極”連在一起了!我趕緊切斷電源。我把電線分開,重新繞到馬達上,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。
我高興得一蹦三尺高?砷_了一會,問題又出現(xiàn)了。沒有開關(guān),總不能讓它一直轉(zhuǎn)下去吧!于是,我便下定決心,要做一個開關(guān)。這比做一個電風(fēng)扇還要難。
我畫了許多張圖紙,都是無用功。最后,我終于想出了一個“笨”辦法。
我拿來一個手電筒,把上面的開關(guān)拆了下來,又裝在電風(fēng)扇上,試試還真行。我的心里比吃了蜜還甜。
這次,我得出了一個結(jié)論,真正的成功,要經(jīng)受許多磨難。
手抄報作文 篇17
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個古老的節(jié)日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在我們家的端午節(jié)可都是充實又溫馨的哦!
記得那次端午節(jié),我們家處處洋溢著端午節(jié)的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節(jié),就在我左思右想的時候,腦子里的.一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個自己創(chuàng)作粽子的比賽呢。說干就干,我抓緊時間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個飯團,有的嘛,包個壽司,還有的嘛,東破一個西破一個。我想:這也叫有創(chuàng)意?我可不想像這樣的創(chuàng)意,我嘛,想來想去,終于想到了一個好點子,我簡單做了一個愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點子……”我不管他們說,自己忙著做。
粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子,我就連忙沖上去:“媽媽,在今天的端午節(jié)上,我想送你一個禮物!”我從身后拿出了這一個粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對我的養(yǎng)育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對著大家說:今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!
在這次端午節(jié)中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節(jié),一個傳統(tǒng)古老的節(jié)日,一個溫馨充實的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)啊!
手抄報作文 篇18
住在濟南這樣一個美麗的城市,你應(yīng)該感覺很驕傲吧?我們是很驕傲?墒莿倓傔^去的這個冬天,霧霾非常嚴(yán)重,空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西,像剛從煙囪里冒出來的一樣。很多人因為霧霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病,大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩;新聞上說霧霾天氣導(dǎo)致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全,學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶外活動,體育課都主要在教室里上,就連每周一早上的'升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因為可惡的霧霾造成的。
那么霧霾又是怎么造成的呢?其實啊,主要都是人們自己造成的,比如工廠排放的廢氣、車輛排出的尾氣……;從每個人來看,隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮,這些都是對環(huán)境的污染和破壞,又加重了霧霾。
國家已經(jīng)開始治理霧霾保護環(huán)境了。我們也要從自身做起,愛護我們美麗的家園。在這里,我要提醒大家,少開私家車,距離近的話可以走路,騎自行車或者電動車,距離遠(yuǎn)的話可以乘坐公共汽車,做到綠色出行;不要亂扔垃圾,如果你看到垃圾,請你把它撿起來放進垃圾桶里;盡量少放或不放鞭炮(可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀)……
總之,保護環(huán)境,趕走霧霾,人人有責(zé)!保護環(huán)境,從我做起,從我們每個人做起!
手抄報作文 篇19
盼呀盼,盼呀盼,終于盼到國慶了。
秋風(fēng)吹著路旁的小樹,仿佛在歌唱,又好像一排排哨兵,迎接著國慶。部分馬路中央擺滿了花盆,花盆里盛開著千姿百態(tài)的鮮花。有火紅的,有橘黃的,有潔白的,都迎著國慶綻放,國旗飄揚彩旗飛舞,都裝點著這絢麗多彩的城市。
到了國慶節(jié),街上就不是一般的熱鬧。這里的車子一輛接著一輛,首尾相連,就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……這里來來往往,川流不息,人流如織,車如流水。有白發(fā)蒼蒼的老人,有天真可愛的小孩,有身材苗條的'小姑娘,連滿頭金發(fā)的老外也趕來湊熱鬧了。!你看,火車站、汽車站……簡直是人山人海擠都擠不進去了,他們來來往往,川流不息,人流如織,車如流水。大家回家真的都好興奮呢,有些人都是早上六點起來去火車站、汽車站買票的。
我和媽媽去湯池溫泉玩,一路上人山人海的,高速公路變成了慢速公路,一個小時過去了車子還是有增無減的我和媽媽郁悶死了,哎!可憐呀,慢速公路又逐漸成了停車場,我們的車子停在了高速公路上。堵了三個小時才通的……
國慶節(jié),給人一種快樂、喜慶的感覺。花兒在國慶開放的格外美麗,草兒在國慶生長的格外翠綠,鳥兒在國慶飛翔的格外自在,城市在國慶裝飾的格外
繁華,而我們,在國慶長假中顯得格外興奮、愉悅!
手抄報作文 篇20
國慶節(jié)到了,為了迎接國慶節(jié),我決定做一份手抄報。
第一步應(yīng)先準(zhǔn)備好素材:一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網(wǎng)找資料,上了網(wǎng),哇,好多資料!頓時讓我看得眼花繚亂,那么多資料啊!我靜下心來想了想,要哪些素材呢?國慶節(jié)嘛,應(yīng)該有關(guān)于國慶節(jié)的由來和資料,作為中國人,總該知道國慶節(jié)的由來吧!報紙的正面想好了內(nèi)容,那反面呢?我冥思苦想了好一會,終于想到了。就找一些關(guān)于國慶節(jié)的詩類,還想……我們不光要了解自己國家的'由來,也應(yīng)該了解其他國家的來歷吧!
想好了寫哪些內(nèi)容,下一步就開始做了。
我先寫好了報紙的題目,再畫上報紙的邊框,這樣顯得美觀些。然后約摸著我能把這些能畫多少行,就畫上多少行。畫完后我就該開始抄了。
我用筆刷刷刷地寫著,心里也邊想著:這么多的文字,我用多長時間才能寫完?心里邊想著,我就趕緊寫,寫得手都算了,我甩甩手接著寫,眼睛累了,我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫,畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛!
抄寫的時候,爸爸有時也湊過來看了看,還叮囑了我?guī)拙洌骸耙⒁庑菹!別在電腦前坐的時間太長了!”這時我總會很聽話的點點頭。
說實話,抄寫也不是一件很容易的事,最起碼字寫得要好,雖然我有時會很不小心地寫歪,但是我會努力把字寫得更好,爭取不會出錯。不知過了多長時間,總算把該寫得都寫完了。
寫完后的手抄報并不是漂亮的,我動手用彩色筆點綴了一下,在我的巧手中變得更完美了,我拿給爸爸媽媽看,他們都一齊豎起了大拇指,我自然就挺起了胸膛,心里高興得比吃了蜜還甜呢!
手抄報作文 篇21
今天作文課上,老師讓我們四個人為一個小組一起合作制作手抄報。
說干就干,大家立刻開始討論分工。不一會兒,我們組就分好工了:我負(fù)責(zé)畫畫,圣恩同學(xué)負(fù)責(zé)寫字,其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)整理挑選收集的資料。
接著老師給每組發(fā)了張八開的紙,我們就興致勃勃地做了起來。剛開始,我們每個人各司其職,工作進行得非常順利,可沒過多久,只聽圣恩“天!”一叫,把我嚇了一大跳!我忙問怎么了?只見她一臉沮喪地指著紙上的錯別字,我一看,真的!這下怎么辦?得趕緊想辦法把這個錯給改過來呀!可不能涂改,一涂,我們的報就不整潔了,看著另外兩位同學(xué),他們正忙著在挑選內(nèi)容,怎么辦?怎么辦?突然,我靈機一動,長長地松了一口氣,圣恩疑惑地看著我,我笑笑說:“有辦法了!”我拿起手里的畫筆在錯別字上面畫了一個紅紅的愛心,嘿嘿,這樣一來,錯別字遮住了,小愛心看起來還挺可愛的呢!圣恩高興地直夸我畫得妙啊!問題解決了,我們沒來得及多高興一會,就趕緊抓緊時間繼續(xù)做了。
我們一起合作,一起努力,終于在鈴聲響起時做完了?粗约旱某删,我們個個都美滋滋的,心想:我們團結(jié)合作,互相配合,做出這么漂亮的手抄報,一定能有一個好成績!果然不出我們的所料,在最后的評選中,我們的作品取得了第一名!大家不禁相互擁抱,歡呼了起來。
這節(jié)作文課太有意思了,我真希望老師以后能多讓我們開展這樣的.活動,既能讓我們進行快樂地實踐,又能增進同學(xué)之間的友誼,還能讓我們用我們的手寫我們的心。我愛這樣的課!
手抄報作文 篇22
手抄報,顧名思義,就是從外地復(fù)制知識做成的報紙。早飯后,我匆匆趕到學(xué)校,把車放好,拿著昨晚辛辛苦苦寫了三個小時的手寫報紙跑向教室。
雖然昨晚很努力,但是到了老師手里,只說了一句話:“除了尹山、薛、尹、馬祥,他們只需要稍微修改一下手寫的報紙,其他同學(xué)都要‘槍斃’!”“老師一聲令下,我們哪敢違抗,只好重做。
我想:昨天晚上,我和我媽糾結(jié)了三個小時才拿到這張手寫的報紙。中午怎么有時間重做?如果很難做一份手寫的報紙,你可能不信,那就慢慢聽我說:我下午一放學(xué)回家就設(shè)計一張素描,然后剪紙;同時,我媽媽幫我在網(wǎng)上查找信息。我匆匆忙忙工作了三個小時,才做了這份手寫的報紙。你覺得我能不努力嗎?想到這里,我不禁覺得很難受?粗疑磉叺那闆r,大家的想法和我一樣。
老師可能看過我們的想法,告訴過我們?nèi)绾沃谱魇謱懙膱蠹。她把大黑板比作白紙,叫我們在白紙周圍畫花邊或顏色。蕾絲不要太寬也不要太長,然后在白紙中間畫兩條線。謎語、詩句等?梢詫懺趦尚兄虚g。然后兩邊空間可以適當(dāng)分配,可以做插畫和寫字。老師給我們上了整整一課,我們知道如何把手寫的報紙制作得像手背一樣。
看不如練,聽不如看,說不如做。老師給我們發(fā)了一張紙。這時美術(shù)老師來了,她給了我們一些指導(dǎo)。我畫了花邊,鋪了格子。該寫題目了,但是寫不出藝術(shù)人物。我該怎么辦?不得不向美術(shù)老師尋求支持。我看到老師寫了三遍兩遍“我愛我媽媽”。輪到我炫耀剩下的了!我先畫了手寫報紙的版面,然后開始構(gòu)圖,再上色,最后寫內(nèi)容,內(nèi)容包括:小詩圈,構(gòu)圖飛機,開心謎語,彩虹外觀,名言。這樣的'手寫報紙就準(zhǔn)備好了。拿著手寫的報紙大聲唱歌,我欣喜若狂!
下午,老師把我們所有手寫的報紙都貼在教室后面的墻上。通過手辦報紙,我體會到了自己動手,自己思考,自己實踐的樂趣!
手抄報作文 篇23
剛開學(xué)不久,孟老師讓我們每一個人都做一份手抄報。那時,我又高興又擔(dān)心,高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了,擔(dān)心的.是我不知道該怎么布置手抄報的畫面。
那兩天下課一有時間,我們就會討論手抄報怎么來設(shè)計!孟老師看我們?yōu)槭殖瓐蟮氖略诜e極動腦筋,她就自己設(shè)計了一份手抄報給我們看,并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來做手抄報了。什么粘貼裝飾、自我設(shè)計涂色------我們看完以后,我就知道該怎么設(shè)計手抄報了。
我回到家以后,我先趕緊把作業(yè)寫完,就開始著手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準(zhǔn)備好,開始做手抄報。我是這樣想的:把題目下面畫上一些圖形,再往圖形里面畫上一些斜線,用來寫字。
就這樣,我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報,我覺得非常漂亮。
手抄報作文 篇24
國慶節(jié)到了,我們學(xué)校放假七天。在這期間我做了許多事,比如:登山、玩電腦、看新聞、做作業(yè)……
最震撼我的是新研制出來的嫦娥二號發(fā)射成功了!當(dāng)時全場都震撼了,人們盡情的歡呼、吶喊著。透露著喜悅的心情。我來介紹一下:娥二號衛(wèi)星簡稱嫦娥二號,也稱為二號星,嫦娥二號是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星,由長三丙火箭發(fā)射。但是嫦娥二號衛(wèi)星上搭載的CCD相機的分辨率將更高,其它探測設(shè)備也將有所改進,所探測到的`有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加翔實,“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。你們知道了嗎?
中國的科技有了很大的進步,你瞧:中國第一次發(fā)射的嫦娥一號雖然有些失誤。但中國人沒有放棄,繼續(xù)研制比嫦娥一號更加精準(zhǔn)、更加細(xì)致火箭飛船。你瞧這不是很好嘛!
長大我也要報效祖國,為人民服務(wù)。
手抄報作文 篇25
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的國慶節(jié)。
今天,是我們中華人民共和國成立六十周年的大喜日子,我們大家就應(yīng)該好好的慶祝一下,好好的玩一下。
早上,我早早的就吃好了早飯,然后就拿著一些零食,在電視機前邊吃邊等看大閱兵。
10點鐘,天安門廣場前面的`閱兵儀式正式開始。你看那些檢閱的士兵,一個一個的都站得很整齊,很筆直。他們就像一顆大樹一樣,紋絲不動,不怕火辣辣的太陽曬,不怕大風(fēng)刮。而且,所有檢閱的方隊走過時,每一個軍人,每一個步伐,都一模一樣,就像一條線。全部軍人好像都是同一個模子出來的一樣。
閱兵裝備過去后,接下來的是花車。每一個花車都經(jīng)過人們的精心打扮,看樣子花費了許多的精神。這些花車各式各樣,看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
今天是67國慶,是個值得隆重紀(jì)念的日子。此時的我,就像全國人民一樣,只想大聲說一聲,祖國,我愛您!
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