教師節(jié)小學(xué)生手抄報內(nèi)容

時間：2024-09-09 13:11:25 曉鳳學(xué)生手抄報我要投稿

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　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家總免不了要接觸或使用手抄報吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。手抄報的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的教師節(jié)小學(xué)生手抄報內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師節(jié)小學(xué)生手抄報內(nèi)容

　　教師節(jié)由來

　　1985年9月10日，是第一個教師節(jié)。教師節(jié)是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，這是我國最早的教師節(jié)。

　　1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時未能在全國推行。1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。

　　由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

　　教師節(jié)適合的花

　　1、康乃馨

　　溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。

　　2、百合花

　　百合花象征著純潔、貞潔和天真無邪。

　　3、郁金香

　　郁金香的花語是代表神圣、祝福、永恒，因此教師節(jié)送老師郁金香代表著祝福，也是很不錯的選擇。

　　4、向日葵

　　向日葵代表著希望、仰慕之情。送老師向日葵象征著老師用自己的愛心溫暖著每一位學(xué)生。

　　送老師禮物需要注意什么

　　1.不要送太貴的禮物，會顯得很功利，多半會被老師拒絕，而且自己也是個負(fù)擔(dān)。

　　2.不要問老師喜歡什么禮物，這樣肯定會被拒絕，誠意也會受到質(zhì)疑。

　　3.不要去攀比，送出去的只是對老師的一份心意，不代表送了禮物老師就會特照顧你。

　　4.自己花心思制作的禮物更能讓老師感動，她不會在乎其禮物的本身價值。

　　5.送禮物時記得說：“這是我特意挑選或者專為您制作的，一點心意，希望老師喜歡!”。

　　中國教師節(jié)的來歷

　　1931年，教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并將6月6日定為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。雖然沒有被當(dāng)時的政府承認(rèn)，但在各地產(chǎn)生了一定影響。1939年當(dāng)時的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié)，但當(dāng)時未能在全國推行。

　　建國后，政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，各地可以根據(jù)實際情況自行組織慶�；顒�。1951年，經(jīng)共同商定，把5月1日國際勞動節(jié)作為中國教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點，結(jié)果并不理想。

　　1985年1月會議確定每年的9月10日為教師節(jié)。

　　教師節(jié)的意義

　　1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)，用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。教師們被譽(yù)為人類靈魂的工程師，教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　建立教師節(jié)，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣;有利于全社會關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的`工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。

　　教師節(jié)的詩歌

　　1、《蓓蕾之歌》

　　陽光明媚，春風(fēng)吹，大地一片青翠。

　　今日幼苗未來綠蔭，桃李滿園源自蓓蕾。

　　辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。

　　豐收碩果獻(xiàn)給您。祖國未來更美麗。

　　2、《長大后我成了你》

　　小時候我以為你很美麗

　　領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去

　　小時候我以為你很神氣

　　說上一句話語驚天動地

　　長大后我就成了你