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初中美術(shù)立體圖像表達(dá)說(shuō)課稿

時(shí)間:2022-07-20 08:21:34 初中說(shuō)課稿 我要投稿

初中美術(shù)立體圖像表達(dá)說(shuō)課稿

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初中美術(shù)立體圖像表達(dá)說(shuō)課稿

  一、教材分析

  手繪線(xiàn)條圖像的表達(dá)是美術(shù)教學(xué)的重要基礎(chǔ)課程之一。學(xué)習(xí)手繪線(xiàn)條圖像能夠促進(jìn)學(xué)生將自己的所見(jiàn)、所聞、所感以簡(jiǎn)單會(huì)意的方式表達(dá)出來(lái),達(dá)到自我表現(xiàn)、自我展示、交流和抒發(fā)情感的目的。本課在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求方面,雖然比以往學(xué)過(guò)的課程有一些難度,但通過(guò)教師在教學(xué)過(guò)程中的由淺入深、由深及透、由透激活的教學(xué)思路,能夠使學(xué)生理解形態(tài)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系,掌握立體圖像的呈現(xiàn)規(guī)律和表現(xiàn)手法,能夠發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、探索性和創(chuàng)造性,掌握表達(dá)立體圖像的各種方法。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)與技能:掌握豐富線(xiàn)條的表達(dá)方法,理解物像的基本特征和基本關(guān)系。能準(zhǔn)確客觀(guān)的、忠實(shí)的傳達(dá)物像的信息。

  2、過(guò)程與方法:由淺入深、由深及透、由透激活的教學(xué)思路。

  3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān):表達(dá)自己獨(dú)到的見(jiàn)解,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高觀(guān)察力和形象思維能力,學(xué)會(huì)從生活中獲取知識(shí)和提高的能力。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  立體圖像的表達(dá)方法。

  四、難點(diǎn)

  讓學(xué)生消除對(duì)復(fù)雜結(jié)構(gòu)和多維物像的恐懼感。

  五、關(guān)鍵

  鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)揮想像力。

  六、教具

  課件,生活中的立體圖像的例子。

  七、教法與學(xué)法

  1、教法運(yùn)用:組織學(xué)生體驗(yàn)從平面到立體的過(guò)程,感受立體物像的結(jié)構(gòu)特征,通過(guò)示范講解每種表現(xiàn)方法,大量欣賞生活中的實(shí)例,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,發(fā)現(xiàn)身邊有關(guān)立體圖像的描繪,使學(xué)生切身感到立體圖像的重要性和其獨(dú)特的美感,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,引領(lǐng)學(xué)生步入徒手線(xiàn)條描繪的世界,盡情體驗(yàn)手繪線(xiàn)條造型的樂(lè)趣。

  2、學(xué)法指導(dǎo):重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,講解方法但不限制學(xué)生的發(fā)揮。組織學(xué)生通過(guò)討論欣賞,以學(xué)生生活體驗(yàn)作為教學(xué)的重要輔助內(nèi)容,建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

  八、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬、游戲?qū)?/strong>

  給出正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形、梯形,通過(guò)添畫(huà)幾筆的方式,將這些平面的二維圖形變成三維的立體圖形。體驗(yàn)平面到立體的'過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

  小組代表到板前繪畫(huà),限時(shí)2分鐘。

  導(dǎo)入新課板書(shū)課題。

  (二)、新授

  1、討論:什么是立體圖形?大屏幕出示其概念。

  2、列舉生活中的立體圖像,學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  播放課件,學(xué)生欣賞立體圖像精美的圖片,豐富視野。加深對(duì)立體圖像的認(rèn)識(shí)。

  3、討論:立體圖像的表達(dá)在生活中有什么作用?結(jié)合實(shí)例說(shuō)明。

  總結(jié)立體圖像的作用,以及特有的清爽之美和簡(jiǎn)潔之美。

  4、教師示范講解立體圖像的表達(dá)方法:

  表達(dá)直觀(guān)感受的方法

  表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法

  表達(dá)主觀(guān)理解的方法

  結(jié)合課件欣賞使學(xué)生理解立體圖像的表現(xiàn)方法和每種方法的特征。

 。ㄈ、實(shí)踐練習(xí)

  1、判斷同一物體不同的表現(xiàn)方法,以競(jìng)賽的方式搶答。

  2、介紹立體圖像表達(dá)在生活中的應(yīng)用,課件展示。

  3、找出其它教材中的關(guān)于立體圖像表達(dá)的例子。

  4、選擇一種立體圖像的表達(dá)方法畫(huà)一件物品

  作業(yè)要求:線(xiàn)條簡(jiǎn)練概括,構(gòu)圖合理。

 。ㄋ模、總結(jié)

  手繪線(xiàn)條圖像是人類(lèi)除口語(yǔ)、文字以外的第三語(yǔ)言,是現(xiàn)代的白話(huà)文,是21世紀(jì)公民畢備的能力,希望同學(xué)們能盡快的掌握這一本領(lǐng),成為一名全面發(fā)展的人。

 。ㄎ澹、板書(shū)設(shè)計(jì)

  課題立體圖像的表達(dá)

  一、表達(dá)直觀(guān)感受的方法范畫(huà)

  二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法范畫(huà)

  三、表達(dá)主觀(guān)理解的方法范畫(huà)

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