《有趣的黑白木刻版畫(huà)》說(shuō)課稿
根據(jù)我們的理解，說(shuō)課既可以是針對(duì)具體課題的，也可以是針對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)問(wèn)題的。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于《有趣的黑白木刻版畫(huà)》說(shuō)課稿，希望能夠幫到您!
《有趣的黑白木刻版畫(huà)》說(shuō)課稿
各位評(píng)委老師大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《有趣的黑白木刻版畫(huà)》，根據(jù)中職學(xué)生的具體你學(xué)情，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法、教具學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)八個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。
一、教材分析
《有趣的黑白木刻版畫(huà)》教材的要求是在本節(jié)課所學(xué)的繪畫(huà)形式美原則——多樣與統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)黑白木刻版畫(huà)特殊美感的體會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，鍛煉學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。學(xué)會(huì)用線條和明暗對(duì)比總結(jié)對(duì)象，體會(huì)線條的魅力，表達(dá)自己對(duì)黑白版畫(huà)的感受與理解。本課是一節(jié)集欣賞性、操作性、創(chuàng)造性、樂(lè)趣性于一體的美術(shù)課。根據(jù)教材要求，本課用一個(gè)課時(shí)教學(xué)。
二、學(xué)情分析
中職學(xué)生屬于高年級(jí)階段，認(rèn)知能力較強(qiáng)，對(duì)繪畫(huà)形式美有一定的感受，有了一定的審美欣賞能力和造型經(jīng)驗(yàn)，為本節(jié)課的學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)素質(zhì)教育的要求、新課改的精神和以上對(duì)教材的分析，我確定以下三維教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用線條和黑白對(duì)比表現(xiàn)對(duì)象。
2、過(guò)程方法目標(biāo)：通過(guò)對(duì)木刻藝術(shù)作品的欣賞及嘗試，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，鍛煉學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。
3、情感態(tài)度目標(biāo)：學(xué)生培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)，鍛煉造型表現(xiàn)能力，感受美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
依據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平，我確定本課的教學(xué) 重點(diǎn)是：學(xué)會(huì)用黑白木刻版畫(huà)表現(xiàn)對(duì)象。
難點(diǎn)是：體會(huì)線條和黑白色塊的魅力，表達(dá)自己對(duì)木刻版畫(huà)的感受與理解。
五、教法、學(xué)法
“教無(wú)定法、學(xué)無(wú)定法”，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn) “以學(xué)生為主體”和“充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性” 的理念，我將運(yùn)用直觀教學(xué)法、示范教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法。
在學(xué)法指導(dǎo)上采用欣賞法、對(duì)比法、觀察法、討論法、操作法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的“眼、手、腦”多種感官參與學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，使他們充分享受到成功的樂(lè)趣。 六、教具學(xué)具準(zhǔn)備：
為了使學(xué)生靜物寫(xiě)生有更深的理解和表現(xiàn)，我準(zhǔn)備了以下 教具：優(yōu)秀木刻版畫(huà)作品、木刻制作過(guò)程小視頻、課件、教具等。
學(xué)具：繪畫(huà)工具等
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
為了突出本課教學(xué)重點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將從五個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)實(shí)施本課教學(xué)。
(一)問(wèn)題導(dǎo)入新課
手拿木刻版畫(huà)的雕版教具問(wèn)“用什么方法能看到這件雕版上老師雕刻的內(nèi)容。”同學(xué)們會(huì)說(shuō)：罩上紙用鉛筆拓印。師在木雕版畫(huà)上涂上油墨蓋上紙，均勻施壓，隨后揭下，展示一副黑白版畫(huà)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生：木刻版畫(huà)藝術(shù)直接方便，表現(xiàn)力強(qiáng)，是一門(mén)及其有趣的藝術(shù)門(mén)類。引入新課內(nèi)容《有趣的黑白木刻版畫(huà)》。
(二)直觀感知，具體分析
再讓學(xué)生欣賞版畫(huà)課件及教師的剛剛拓印的版畫(huà)作品，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)，并小組討論，思考“一幅好的木刻版畫(huà)作品應(yīng)該具有什么構(gòu)圖和黑白分配特點(diǎn)”。學(xué)生感受木刻版畫(huà)的美感，回答作品線條應(yīng)該有虛有實(shí)、主題簡(jiǎn)潔而且形象，黑白構(gòu)圖比例合理，前后層次安排的得當(dāng)。
(三)示范講解
1、教師播放木刻版畫(huà)的制作步驟的小視頻并對(duì)每一部分內(nèi)容的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行講解。
2、步驟：1.打磨版畫(huà)。2.上稿。3.刻板。4.調(diào)墨，上墨。5.印刷。
3、提示創(chuàng)作注意事項(xiàng)：1構(gòu)圖。2確定畫(huà)面比例。3突出主體，刻畫(huà)細(xì)節(jié)。4黑白明暗關(guān)系。
(三)實(shí)踐創(chuàng)作
讓同學(xué)們四人為一小組，合作創(chuàng)作一幅木刻版畫(huà)的稿子。在學(xué)生寫(xiě)生過(guò)程中，我會(huì)及時(shí)巡場(chǎng)并提醒學(xué)生運(yùn)用構(gòu)圖原則，注意作畫(huà)基本步驟，并且要抓住靜物的主要特征，處理好線條之間的疏密關(guān)系、粗細(xì)運(yùn)用、虛實(shí)規(guī)律，物體之間的'比例關(guān)系、前后層次，注意整體把握。(學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，為了使學(xué)生的主體作用得到有效的發(fā)揮，我將更多的時(shí)間留給學(xué)生動(dòng)手操作，并及時(shí)的給予幫助和指導(dǎo)。)
(四)欣賞評(píng)述，教師小結(jié)
在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，我讓同學(xué)們將他們的作品自愿展示出來(lái)，并讓學(xué)生上臺(tái)介紹自己的設(shè)計(jì)意圖，發(fā)表自己對(duì)作品的看法，這樣讓每個(gè)學(xué)生都成為主動(dòng)參與者，也能讓學(xué)生對(duì)這堂美術(shù)課留下深刻印象，更加喜歡美術(shù)課。
我還會(huì)將同學(xué)們和他們的作品一起拍攝并保存下來(lái)，記錄他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。最后教師做小結(jié)性講評(píng)，回顧本課所學(xué)知識(shí)，并肯定他們的作品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。鼓勵(lì)學(xué)生課下嘗試用木刻的形式把自己的稿子變成一件真正的木刻版畫(huà)作品。鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐的造型能力。
七、板書(shū)
好的板書(shū)是一堂課最精華的體現(xiàn)。我這堂課中，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，采用提綱式板書(shū)形式，這樣提綱摯領(lǐng)、層次分明，很好地說(shuō)明本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
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