久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

小學(xué)我的舞臺(tái)說(shuō)課稿

時(shí)間:2020-12-09 16:34:44 小學(xué)說(shuō)課稿 我要投稿

小學(xué)我的舞臺(tái)說(shuō)課稿

  一、說(shuō)教材

小學(xué)我的舞臺(tái)說(shuō)課稿

  《我的舞臺(tái)》是人教版六年級(jí)上冊(cè)第八組課文的一篇略讀課文。本組課文要求學(xué)生能體會(huì)課文表達(dá)的感情,欣賞各種藝術(shù)形式的沒(méi),培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操,還要學(xué)習(xí)作者展開(kāi)聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法。

  《我的舞臺(tái)》以“我”的成長(zhǎng)為線索,圍繞舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力,敘述了我在藝術(shù)和生活舞臺(tái)上成長(zhǎng)的故事,反應(yīng)了在藝術(shù)和生活的舞臺(tái)上,勇氣和毅力讓人走向成功的道理,同時(shí)含蓄地闡述了老實(shí)做人,認(rèn)真演戲的道理。本課語(yǔ)言風(fēng)趣而又充滿童趣,描寫(xiě)細(xì)致而又生動(dòng),雖然要體現(xiàn)的是艱辛,而筆下卻出處流露著樂(lè)觀。

  六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力,能夠初步把握文章的主要內(nèi)容,并且能體會(huì)文中關(guān)鍵此舉在表達(dá)情意方面的作用。他們對(duì)藝術(shù)已經(jīng)有初步的認(rèn)識(shí),但是感悟還不夠深切透徹。根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)要求及學(xué)生學(xué)情,制定了以下教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)理解“扌周、抻、拽、溺愛(ài)、身段、興趣盎然”等生字詞。

  2.用比較快的速度讀懂課文,感受“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”,體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。

  3.感受戲劇表演的神奇魅力。

  現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)了解甚少,對(duì)學(xué)習(xí)戲曲過(guò)程中所要付出的艱辛也難以理解,所以,我制定了以下教學(xué)重難點(diǎn)。

  1.引導(dǎo)學(xué)生感悟戲劇表演的神奇魅力。

  2.體會(huì)在藝術(shù)之路上,人們所付出的心血和汗水,以及不一般的勇氣和毅力。

  由于本篇為略讀課文,并且文章內(nèi)容條理清楚,學(xué)生容易把握,所以我安排了一課時(shí)來(lái)完成本篇課文的講授。

  二、說(shuō)教法、學(xué)法

  我根據(jù)文章脈絡(luò)清晰這一特點(diǎn),緊緊抓住了文章總領(lǐng)全文和總結(jié)全文的兩句話,提綱挈領(lǐng)的牽動(dòng)全文的學(xué)習(xí),這樣有助于為文章內(nèi)容的展開(kāi)做了鋪墊。圍繞總起句“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”理清文章思路,了解文章主要寫(xiě)了哪幾件事,從整體上把握了課文的內(nèi)容。然后再慢慢深入課文,分析重點(diǎn)句子。以總結(jié)句“舞臺(tái)如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力”為突破口,讓學(xué)生體會(huì)作者在藝術(shù)道路上所付出的艱辛和努力。緊扣題眼,感悟舞臺(tái),層層展開(kāi),將文章的思路、教師的教路和學(xué)生的學(xué)路有機(jī)地融合在一起,讓學(xué)生主動(dòng)、愉快的參與學(xué)習(xí),掌握知識(shí),形成能力。通過(guò)本課,我要教給學(xué)生將文章讀短,再讀長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,融會(huì)貫通,起到舉一反三的效果。

  三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

  (一)導(dǎo)入新課

  1.(同學(xué)們,大家都知道,悠揚(yáng)美妙的鋼琴曲能夠撫慰我們的心靈,一幅幅簡(jiǎn)單的繪畫(huà)作品能勾勒出人們心靈的畫(huà)面,這就是藝術(shù)的魅力所在。而戲曲作為一項(xiàng)表演藝術(shù),它的舞臺(tái)藝術(shù)也有這神奇的力量,究竟舞臺(tái)的魅力能有多大呢?讓我們一起走進(jìn)今天的課文,來(lái)感受其巨大的吸引力)根據(jù)本單元課文內(nèi)容特點(diǎn)導(dǎo)入新課,有利于學(xué)生整體感知本組課文,也可達(dá)到溫故知新的作用,把對(duì)前幾篇課文的藝術(shù)感悟力延續(xù)到本課文,更容易把學(xué)生帶入情境之中。

  2.板書(shū)課題,齊讀課題。提問(wèn)“我”指的是誰(shuí)?介紹作者吳霜。從題目著手,讓學(xué)生能夠首先了解到本文作者在音樂(lè)舞臺(tái)上、文學(xué)舞臺(tái)上所取得的成功,從而也增強(qiáng)了學(xué)生的好奇心,想要去作者的舞臺(tái)一探究竟。帶著這樣的一份好奇讓學(xué)生快速的閱讀課文,更能讓學(xué)生主動(dòng)去掌握課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)課文的主旨。

  (二)閱讀課文,初步感知

  1.學(xué)習(xí)理解生字詞!稗兄、抻”是比較生僻的字,另外特別強(qiáng)調(diào)“身段”,是指戲曲演員在舞臺(tái)上所做的各種舞蹈動(dòng)作。學(xué)習(xí)生字理解詞義是我們學(xué)習(xí)課文的基本任務(wù)之一,而

  課生僻字較多,所以在學(xué)習(xí)時(shí)我會(huì)特別強(qiáng)調(diào),并且結(jié)合自形和字義,讓學(xué)生更容易記住。

  2.再次回到課文題目,那么“我”對(duì)舞臺(tái)有著怎樣的感情,請(qǐng)學(xué)生找出文中的句子來(lái)回答。這時(shí)學(xué)生就會(huì)找出(1)舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力;(2)我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。這兩句話分別為文章的總起句和和總結(jié)句,是貫穿全文的兩條主線,從這兩句話著手,讓學(xué)生從整體上把握課文,把課文串聯(lián)起來(lái),并且以此為點(diǎn),層層展開(kāi)。我并不急于讓學(xué)生尋找“我”的.舞臺(tái),而是首先來(lái)體味我對(duì)舞臺(tái)的感情,這樣以情感人,使學(xué)生感同深受,帶著和作者相同的情去體會(huì)這舞臺(tái)對(duì)作者的感情,為達(dá)到本課的情感目標(biāo)做好鋪墊。

  3.找到文章主線,打下情感鋪墊,在這基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生找一找課文重圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”寫(xiě)了哪幾件事例,先由學(xué)生獨(dú)立思考,然后小組四人討論交流,并派代表講述。這樣提高了交流的效率,也擴(kuò)大了交流的參與面,以點(diǎn)帶面,學(xué)生找到了五處舞臺(tái),也就明白了吳霜的成長(zhǎng)經(jīng)歷,理清了文章脈絡(luò),明白了主要內(nèi)容,可謂一舉三得。

 。ㄋ模┥钊胙凶x課文

  由于本文為略讀課文,沿著作者舞臺(tái)的不斷變化,我把抓住課文中重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)其中含義定為本課的主要任務(wù)。在深入研讀課文階段我會(huì)分別出示課文中的句子,做為重點(diǎn)分析。

  1.首先圍繞總起句“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇吸引力”,出示三個(gè)句子,在此我以其中一個(gè)句子的分析為例。

  “一次,小花貓看得興起,竟躥上了床。我為趕它下“臺(tái)”,腳下沒(méi)留神,一個(gè)倒栽蔥,摔下床來(lái),直摔得我眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。”

  出示重點(diǎn)句子,但同時(shí)帶動(dòng)整段,讓學(xué)生讀讀這句話所在的第三自然段,說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)“我”的舞臺(tái)在哪,觀眾又有誰(shuí),聽(tīng)取學(xué)生回答后,板書(shū)“剛學(xué)會(huì)走路小床上”,然后說(shuō)說(shuō)透過(guò)這些描寫(xiě),“我”是怎樣的形象?讓學(xué)生從作者的可愛(ài)童趣的形象,慢慢深入到作者小小年紀(jì)就對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之情,由淺入深,使學(xué)生從另一高度去看待“我”對(duì)舞臺(tái)的感情,同時(shí)板書(shū)“活潑可愛(ài)、熱愛(ài)表演”。學(xué)生能夠把握作者形象后,進(jìn)行朗讀,指名讀,齊讀。通過(guò)自己的朗讀來(lái)體現(xiàn)文中“我”的形象,這能進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生是否已經(jīng)把握住人物,從而能提高學(xué)生的朗讀水平,同時(shí)又增加了課堂的趣味性。

  2.本文的重難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生體會(huì)到藝術(shù)之路上人們所付出的心血和汗水,所以接下來(lái)我緊扣結(jié)尾句“我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力”。讓學(xué)生找出課文中描寫(xiě)“我”在舞臺(tái)上煉就勇氣和毅力的句子,自主學(xué)習(xí),體會(huì)含義。緊緊抓住文章第七段,描寫(xiě)吳霜苦練毯子功的這一段,通過(guò)圖片感受童子功的難度,以及結(jié)合文中的動(dòng)作描寫(xiě),讓學(xué)生體會(huì)到練功的枯燥和艱辛,同時(shí)板書(shū)“六歲院子里勇氣和毅力”。通過(guò)想象,體會(huì)暑去寒來(lái)練功的不容易,身臨其境的走入?yún)撬木毠?chǎng)地,加深對(duì)中心的體會(huì),以此突破本文的重難點(diǎn)。

【小學(xué)我的舞臺(tái)說(shuō)課稿】相關(guān)文章:

舞臺(tái)攝影實(shí)用小技巧09-09

《雪地里的小畫(huà)家》說(shuō)課稿12-25

舞臺(tái)音響的作用10-27

舞臺(tái)攝影的技巧10-09

中學(xué)我的暑假英語(yǔ)作文08-08

法國(guó)留學(xué)我的省錢(qián)之道09-09

《小松鼠找花生》說(shuō)課稿12-23

我的舞臺(tái)教學(xué)反思01-07

自己的舞臺(tái)職場(chǎng)故事06-18

舞臺(tái)音響師的級(jí)別10-27