哪杯是清水小班教案
哪杯是清水小班教案應(yīng)該如何設(shè)計(jì)呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于哪杯是清水小班教案,歡迎大家閱讀!
哪杯是清水小班教案【1】
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.能運(yùn)用多種感官感知,辨別清水。
2.能把自己的發(fā)現(xiàn)大膽地表現(xiàn)出來(lái)。
3.體驗(yàn)探索和成功的樂(lè)趣。
3、彩色玻璃小球和彩色橡皮泥做比較。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
1.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。
2.學(xué)習(xí)用排除法得出結(jié)論。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.在日;顒(dòng)中已感知過(guò)清水的特性。
2.每組四只透明杯子,內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶;一只盤(pán)子內(nèi)裝若干小勺。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、辨別哪杯是清水首先請(qǐng)幼兒猜猜四只杯子中哪杯裝的是清水。
其次幼兒分組實(shí)驗(yàn),運(yùn)用多種感官感知,辨別哪杯是清水,看看與自己的猜測(cè)是否一致。
(在辨別哪杯是清水的時(shí)候,應(yīng)注意先讓幼兒實(shí)驗(yàn)、感知,再一起交流、分享結(jié)果。根據(jù)實(shí)際情況,還可以增添鹽水、白酒等多種無(wú)色透明的液體供幼兒感知和辨別)
二、交流分享首先請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),自己是請(qǐng)什么幫忙才找出清水的。
其次請(qǐng)幼兒眼睛看一看:牛奶是白色的。鼻子聞一聞:氣味酸酸的,一定不是清水。嘴巴嘗一嘗:甜甜的是糖水,淡淡的、沒(méi)有味道的是清水。
再次請(qǐng)幼兒用眼睛看一看、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗,就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本領(lǐng)可真大。
【活動(dòng)延伸】
找找我們身邊還有哪些固體可以轉(zhuǎn)換成液體,并為我們的生活作出貢獻(xiàn).
【設(shè)計(jì)思路】
活動(dòng)之前幼兒已經(jīng)積累了各種感官的經(jīng)驗(yàn),但是,如何將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中?如何運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題?是我們進(jìn)行教育的最終目的。“猜猜哪杯是清水”,讓幼兒能運(yùn)用多種感官感知,體驗(yàn)探索和成功的樂(lè)趣活動(dòng)。
哪杯是清水小班教案【2】
目標(biāo)
1.體驗(yàn)探索和成功的樂(lè)趣。
2.能運(yùn)用多種感官感知、辨別清水。
3.能把自己的.發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來(lái)。
準(zhǔn)備
1.在日;顒(dòng)中已感知過(guò)清水的特性。
2.每組四只透明杯子,內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶;一只盤(pán)子內(nèi)裝若干小勺。
3.彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。
過(guò)程
1.辨別哪杯是清水。
——請(qǐng)幼兒猜猜四只杯子中哪杯裝的是清水。
——幼兒分組實(shí)驗(yàn),運(yùn)用多種感官感知、辨別哪杯是清水,看看與自己的猜測(cè)是否一致。
2.交流分享。
——請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),自己是請(qǐng)什么幫忙才找出的?
——眼睛看一看:牛奶是白色的。鼻子聞一聞:氣味酸酸的,一定不是清水。嘴巴嘗一嘗:甜甜的是糖水,淡淡的、沒(méi)有味道的是清水。
——我們用眼睛看一看、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗,就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本領(lǐng)可真大。
建議
1.在辨別哪杯是清水的時(shí)候,應(yīng)注意先讓幼兒實(shí)驗(yàn)、感知,再一起交流、分享結(jié)果。
2.根據(jù)實(shí)際情況,還可以增添鹽水、白酒等多種無(wú)色透明的液體供幼兒感知和辨別。
3.若準(zhǔn)備牛奶有困難,可用豆?jié){替代。
【哪杯是清水小班教案】相關(guān)文章:
測(cè)試你是哪類(lèi)職場(chǎng)性格09-02
五險(xiǎn)一金是哪五險(xiǎn)05-28
職業(yè)測(cè)評(píng):你是哪類(lèi)職場(chǎng)性格?08-30
測(cè)試:你是哪類(lèi)創(chuàng)業(yè)者?10-04
職業(yè)測(cè)評(píng):你是哪類(lèi)上班族?06-20
清水廉租房辦理?xiàng)l件07-08
職場(chǎng)測(cè)試:你是職場(chǎng)中的哪類(lèi)人01-16
清水房租房合同范本02-09