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幼兒園大班科學(xué)活動教案:聲音博覽會

時間:2020-12-10 16:11:37 幼兒園說課稿 我要投稿

幼兒園大班科學(xué)活動教案:聲音博覽會

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幼兒園大班科學(xué)活動教案:聲音博覽會

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒大膽動手進(jìn)行操作,掌握錄音機(jī)錄音的操作方法。

  2、了解可以將聲音記錄下來的幾種工具和方法,感受數(shù)碼科技產(chǎn)品對人們生活帶來的便利。

  3、培養(yǎng)幼兒對電子、科技產(chǎn)品的興趣,激發(fā)幼兒科學(xué)探索的欲望。

  教學(xué)思路:

  本次活動通過舉辦“聲音博覽會”為引子,并貫穿始終,讓幼兒保持極高的興趣和熱情,自己動手操作,自由地探索各種能將聲音錄制下來的方法,并大膽的表達(dá)自己的想法,了解科技產(chǎn)品給人們生活帶來的影響,從小培養(yǎng)幼兒對電子、科技產(chǎn)品的興趣和科學(xué)探索的欲望。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、活動前請幼兒進(jìn)行調(diào)查:那些東西可以將聲音錄下來?

  2、錄音素材。

  3、各種錄音工具:如錄音機(jī)、錄音筆、MP3、MP4、攝像機(jī)、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等。

  4、錄音機(jī)按鍵圖標(biāo)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、 教師引出課題,激發(fā)幼兒興趣

  1、教師:下周我們幼兒園要舉辦一場“聲音博覽會”,需要收集大自然里各種各樣的聲音,到時候會評出“最好聽的聲音”、“最可怕的聲音”、“最奇怪的聲音”、“最搞笑的聲音”等等,你們想?yún)⒓訂?

  2、組織幼兒討論,怎樣才能將聲音帶去參展呢?(可以錄下來)

  二、幼兒交流討論:那些工具可以錄制聲音

  1、教師:上課前大家都做了調(diào)查,現(xiàn)在請你們告訴老師,有哪些東西能把我們的聲音錄下來?什么時候需要把聲音錄下來呢?

  2、組織幼兒進(jìn)行交流討論,。

  3、請個別幼兒說一說,鼓勵他們大膽表達(dá)自己的`想法。

  4、教師:現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá),有許多工具都可以幫助我們把聲音錄下來,像錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、MP3、MP4等等,它們的作用非常大,給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來了許多的方便。

  三、 教師示范講解:怎樣將聲音錄下來

  1、教師示范將聲音用錄音機(jī)錄制下來的方法,教師操作錄音機(jī),請一名幼兒配合錄音。

  ①先裝進(jìn)磁帶。

  ②按下錄音鍵。

 、垆浿平Y(jié)束按停止鍵。

 、懿シ艅偛诺匿浺。

  2、幼兒在教師的引導(dǎo)下,探索錄音機(jī)的操作方法。

  教師分別出示錄音機(jī)按鍵的圖標(biāo),請幼兒根據(jù)圖標(biāo)進(jìn)行操作,并對操作結(jié)果進(jìn)行表述。

 、偻V、開倉鍵 ②快進(jìn)、快退鍵 ③開始鍵 ④暫停鍵

  3、請小朋友看一下,還有哪個鍵我們沒有用到它?(錄音鍵)

  教師:這個鍵是錄音鍵,它不能單獨(dú)使用,要和開始鍵同時按下,這兩個鍵同時按下之后,就能把我們的聲音錄到磁帶上。

  4、請小朋友在老師的協(xié)助下,自行更換上空白帶進(jìn)行錄音。

  四、了解其他數(shù)碼電子產(chǎn)品的錄音方法

  1、請幼兒自由選擇錄音工具進(jìn)行錄音,并進(jìn)行簡單記錄(是否成功、操作步驟)。

  2、教師:你們將自己的聲音錄下了嗎?用的是什么工具?怎樣操作的?

  3、請幾名操作成功幼兒進(jìn)行展示操作過程。

  4、請幼兒再次進(jìn)行嘗試錄音,教師巡回指導(dǎo)幫助幼兒掌握錄音的正確方法,提醒幼兒不要太嘈雜。

  5、播放幼兒的錄音,加深對各種錄音工具的了解。

  五、活動結(jié)束、延伸

  鼓勵幼兒回家后與爸爸媽媽一起錄制各種聲音參加“聲音博覽會”。

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