中班美術(shù)活動教案《桃花瓣兒》

　　中班美術(shù)活動《桃花瓣兒》怎么寫好呢，大家來了解一下吧!下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于中班美術(shù)活動教案《桃花瓣兒》，歡迎大家閱讀借鑒!

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試用借形想象的方法將拓印的桃花瓣兒添畫成各種形象。

　　2.能用語言大膽地講述自己的作品，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備:

　　課件、背景、紙、水粉等

　　活動過程:

　　一、談話導(dǎo)入，引出主題

　　1.現(xiàn)在是什么季節(jié)?

　　2.今天我給小朋友帶來了粉色的水粉，春天什么是粉紅色的?

　　3.我們用這些粉色的水粉在紙上印出美麗的桃花瓣兒吧!

　　二、自由拓印

　　(一)教師邊說兒歌邊示范。

　　(通過兒歌將拓印的規(guī)則潛移默化的傳授給幼兒)

　　技法學(xué)習(xí)：拓印出“出穴”和“遮擋”的桃花瓣兒。

　　(二)幼兒嘗試拓印

　　(用生動的語言引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面的布局)

　　三、經(jīng)驗(yàn)積累

　　1.課件播放：剛才故事里的小動物把桃花瓣兒變成了什么?如果你也撿到一片桃花瓣你會把它變成什么?

　　(啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽的想象講述)

　　2.一起看看剛才我們拓印的桃花瓣兒都能變成什么?

　　四、借形想象

　　1.出示部分拓印作品，提問：你覺得這片桃花瓣兒的形狀像什么?

　　2.我們換個角度看看，說不定有其它的發(fā)現(xiàn)?

　　3.教師示范“借形想象”。

　　(要求幼兒按色快的形狀勾出輪廓并加以添加想象)

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：(1)色塊的勾邊(2)眼睛的畫法

　　4.請你把你的發(fā)現(xiàn)也畫出來。(幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo))

　　5.讓我們給桃花瓣兒送去春雨吧!

　　技法學(xué)習(xí)：用兩支筆沾上顏色，貼近畫面輕輕敲打，讓顏色“灑”在紙上。

　　五、講述作品

　　我們來欣賞一下自己的作品，請你說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?它在做什么?

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