幼兒園說課稿小班語言

時(shí)間：2020-10-24 13:13:21 幼兒園說課稿我要投稿

幼兒園說課稿小班語言

　　故事語言簡(jiǎn)煉優(yōu)美，情節(jié)生動(dòng)有趣，不僅貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，也符合其發(fā)展水平和認(rèn)知能力，同時(shí)故事本身豐富的想象性色彩能將幼兒帶進(jìn)充滿童趣和美的世界。以下是為大家整理的幼兒園說課稿小班語言，希望對(duì)你們有所幫助！

幼兒園說課稿小班語言

　　幼兒園說課稿小班語言:《有禮貌的寶寶》

　　一、說設(shè)計(jì)意圖

　　小班幼兒從一入園開始就跨入了一個(gè)陌生的集體,認(rèn)識(shí)許多成人和同伴,他們的交往范圍擴(kuò)大,交往活動(dòng)增加,一些從未碰到過矛盾和困難由此產(chǎn)生,所以會(huì)有很多孩子的言行都失去了基本的禮貌用語和禮貌行為,許多人都感;一代不如一代了.可見幼兒的品德教育是多么重要.針對(duì)這一點(diǎn)我選擇和設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)《有禮貌的寶寶》

　　二、說活動(dòng)目標(biāo)

　　活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用,根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況為依據(jù),此活動(dòng)的目標(biāo)是;1、初步養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,會(huì)說“您好、謝謝、再見”.2、愿意做個(gè)講禮貌的好孩子.根據(jù)目標(biāo)我們把重點(diǎn)定位于:初步養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,會(huì)說“您好、謝謝、再見”.活動(dòng)難點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒愿意做個(gè)講禮貌的好孩子.通過探索發(fā)現(xiàn),多媒體課件,游戲體驗(yàn),使活動(dòng)得到深化.

　　三、說活動(dòng)準(zhǔn)備

　　為順利完成以上目標(biāo),為此我們作了如下活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備:

　　幼兒來園或離園會(huì)主動(dòng)和老師打招呼.

　　2、材料準(zhǔn)備:

　　多媒體課件（內(nèi)容是設(shè)計(jì)的短小情結(jié)）

　　四、說教法

　　新綱要指出:“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”.活動(dòng)中應(yīng)力求“形成合作探究式”,的師生互動(dòng).因此本活動(dòng)教師除了可愛,推拙的形象,飽滿的情緒影響孩子,以自己的形態(tài)感染幼兒外,還挖掘了此活動(dòng)的價(jià)值,采用了適宜的方法組織教學(xué),采用的教法有:1、采用直觀法:以多媒體課件直接激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣能使教學(xué)得到生動(dòng)活潑.2采用了提問法:在活動(dòng)中教師適當(dāng)?shù)奶岢鰡栴},有助于幼兒的思維,啟發(fā)學(xué)習(xí),有利幼兒獲得新知識(shí)和發(fā)展智力.3、采用了交流討論法:皮亞杰指出:兒童是個(gè)具有主動(dòng)性的,他的活潑受興趣

　　和需要的支配.通過直觀法這時(shí)讓幼兒交流討論是個(gè)很好的時(shí)機(jī).4、采用游戲法:游戲是幼兒的基本活動(dòng),它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性.本活動(dòng)最一個(gè)環(huán)節(jié)中我就引導(dǎo)幼兒扮演故事中有禮貌的寶寶,共同體驗(yàn)合作的快樂.由于我在幼兒旁邊利用孩子在表演的過程中不理解的進(jìn)行引導(dǎo)或表演好的進(jìn)行表揚(yáng).

　　五、說學(xué)法

　　以幼兒為主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng),不僅提高了認(rèn)識(shí),鍛煉了能力更升化情感,本活動(dòng)幼兒采用的學(xué)法有:1、直觀法:讓幼兒通過觀看多媒體情境表演直接獲得印象.2、討論談話法:是讓幼兒在討論談話中說出自己的理解與看法,充分體驗(yàn)語言交流的樂趣,同時(shí)也讓幼兒的口語能力得到發(fā)展.3、游戲體驗(yàn)法:心理家指出:凡是人們積極參加體驗(yàn)過的活動(dòng),人的記憶效果就會(huì)明顯提高.采用游戲體驗(yàn)法,是讓幼兒在玩的過程中加深理解所學(xué)的知識(shí).

　　六、說活動(dòng)過程

　　根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn),知識(shí)掌握程度為由,我從—談話導(dǎo)入—出示多媒體課件,激發(fā)興趣—自由探索討論—游戲體驗(yàn).

　　<一>談話導(dǎo)入

　　一開始我就與幼兒談話:誰來幼兒園最有禮貌?誰想做有禮貌的寶寶?引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望.

　　<二>出示多媒體課件,激發(fā)興趣.

　　興趣是最好的老師,出示多媒體課件<內(nèi)容是設(shè)計(jì)表現(xiàn)禮貌的短小情結(jié)>引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣.讓幼兒觀看課件內(nèi)容的過程中,教師提問:寶寶在干什么?將幼兒的注意力集中到活動(dòng)中來.

　　<三>自由探索討論

　　根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)特點(diǎn),讓幼兒觀看課件后,在這環(huán)節(jié)中,我作為引導(dǎo)者、合作者、支持者.讓幼兒動(dòng)腦想一想,看一看,說一說.發(fā)生了什么事?他們都說了些什么?自然而然的讓他們學(xué)說“您好、謝謝、再見”.

　　<四>游戲體驗(yàn)法:

　　通過學(xué)會(huì)說“您好、謝謝、再見”之后,讓幼兒選擇自己喜歡的角色扮演進(jìn)行對(duì)話游戲,這時(shí)老師給有禮貌的寶寶及時(shí)表揚(yáng),能讓每個(gè)幼兒都在游戲中找到快樂,這樣不僅能使幼兒真正掌握知識(shí),也能讓幼兒愿意做個(gè)有禮貌的寶寶.

　　<五>家園同步

　　活動(dòng)結(jié)束后,要求教師和家長,在日常生活中要隨時(shí)提醒幼兒,教育幼兒說一些禮貌用語.

　　幼兒園說課稿小班語言: 《水果屋》

　　一、說教材

　�。ㄒ唬�、教材分析及處理

　　故事《水果屋》選自鳳凰康選教材小班上冊(cè)“多彩的秋天”主題教育活動(dòng)中的一則，是以看圖說話為主的故事活動(dòng)。講述了秋天里，熊媽媽和熊寶寶一起來到果園里摘了很多水果，并用水果搭成了一座漂亮的小屋這樣一則故事。故事語言簡(jiǎn)煉優(yōu)美，情節(jié)生動(dòng)有趣，不僅貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，也符合其發(fā)展水平和認(rèn)知能力，同時(shí)故事本身豐富的想象性色彩能將幼兒帶進(jìn)充滿童趣和美的世界，有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

　　教材處理：由于幼兒用書的畫面較小不易幼兒集體觀看，而且情節(jié)不明顯，不利于小班幼兒想象力的發(fā)揮。所以，我在教材以外添加了幾幅漂亮的畫面，利于幼兒直觀欣賞。

　�。ǘ⒒顒�(dòng)目標(biāo)

　　根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和目標(biāo)的三個(gè)層次，我為本次活動(dòng)制定了以下三大目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：能通過觀賞電視圖片，加深幼兒對(duì)小熊和水果屋的認(rèn)識(shí)；

　　學(xué)習(xí)用“紅紅的**，黃黃的**，紫紫**”等來描述自己看到的水果。

　　2、情感目標(biāo)：能在老師的引導(dǎo)與提示下，能勇敢或者簡(jiǎn)單說出自己的想法；

　　能通過與老師及其他幼兒的互動(dòng)感受集體活動(dòng)的快樂；

　　能通過老師的夸獎(jiǎng)與肯定感受成功的經(jīng)驗(yàn)與喜悅。

　　3、能力目標(biāo)：能專心的聽老師講課，積極地參與集體活動(dòng)，大膽想象故事情節(jié)；

　　能通過老師提示明白故事內(nèi)容，并能簡(jiǎn)單口述故事大概內(nèi)容。

　�。ㄈ�、重點(diǎn)和難點(diǎn)分析

　　根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)目標(biāo)，我確定了本次活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。