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幼兒園體育輪胎說課稿
"輪胎"是幼兒比較熟悉的一樣?xùn)|西,為了使幼兒能在玩中得到更多的樂趣,我設(shè)計(jì)了《好玩的輪胎》這節(jié)體育活動(dòng),讓幼兒在探索的過程中發(fā)現(xiàn)輪胎的多種玩法,為大家分享了體育輪胎說課稿,一起來看看吧!
一、說設(shè)計(jì)意圖:
輪胎是日常生活中常見、經(jīng)濟(jì)、具有多種教育價(jià)值的戶外體育活動(dòng)材料,體育活動(dòng)并不是單純的鍛煉技能,要充分發(fā)揮幼兒的主體地位,調(diào)動(dòng)幼兒的興趣,圍繞幼兒的這一興趣點(diǎn),于是我根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了體育活動(dòng)好玩的輪胎。
二、說活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)目標(biāo)是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的靈魂,對教育活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。教師在創(chuàng)設(shè)目標(biāo)時(shí)應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)及各班情況來制定切合實(shí)際的,使幼兒身心健康發(fā)展的目標(biāo),所以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,我預(yù)設(shè)了以下幾個(gè)目標(biāo):
1、通過玩輪胎鍛煉幼兒的下肢力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、讓幼兒在玩輪胎的過程中積極動(dòng)腦想出各種玩的方法,發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。
3、培養(yǎng)幼兒合作精神及自我保護(hù)意識(shí)。
三、說活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備輪胎若干、選擇一塊合適的場地。
四、說組織形式:
自由探索練習(xí)、集體練習(xí)、重點(diǎn)難點(diǎn)練習(xí)、游戲。
自由探索練習(xí)作用在于能充分滿足不同個(gè)體的學(xué)習(xí)需要,讓每個(gè)幼兒按照自己的興趣特點(diǎn)去探索。集體練習(xí)是為了讓幼兒分享別人的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)分享的快樂,重點(diǎn)難點(diǎn)練習(xí)是為了提升鞏固幼兒的運(yùn)動(dòng)技能,使幼兒朝著一個(gè)健康的方向發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過玩輪胎鍛煉幼兒的下肢力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、讓幼兒在玩輪胎的過程中積極動(dòng)腦想出各種玩的方法,發(fā)展創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)幼兒合作精神及自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:輪胎若干、選擇一塊合適的場地。
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)興趣,活動(dòng)身體。
今天我要和你們一起玩一個(gè)特別好玩的游戲,在游戲前請跟我來活動(dòng)活動(dòng)身體,好嗎?
(1、我點(diǎn)點(diǎn)頭、我抬抬頭、我搖搖頭、我轉(zhuǎn)一圈——我轉(zhuǎn)二圈——我轉(zhuǎn)三圈、
2、我手搭肩——我慢慢的轉(zhuǎn)——我飛快的轉(zhuǎn)、
3、我手叉腰——我腳打開——我扭扭腰——我慢慢的扭——我用力的扭、
4、這是腳——我踏踏步——我慢慢的踏——我用力的踏——我慢慢的跑——我飛快的跑.。)
二、請幼兒嘗試搬運(yùn)輪胎。
1、幼兒自由探索搬運(yùn)“輪胎”的多種方法。
師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?幼兒園的院子里放了許多輪胎,今天老師要帶大家玩輪胎,現(xiàn)在我們都來做一個(gè)小小搬運(yùn)工,把輪胎搬運(yùn)到活動(dòng)場地上,我們趕快行動(dòng)吧!
2、從中嘗試尋找最省力的搬運(yùn)方法。
師:小小搬運(yùn)工誰能說一說剛才你是怎樣搬運(yùn)輪胎的?一個(gè)人搬運(yùn)輪胎時(shí)哪種方法最省力?
三、幼兒自由分組玩輪胎,引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦筋想出各種玩法。
師:小朋友們,有這么多好玩的輪胎,你們想不想玩呢?
現(xiàn)在老師請自由玩輪胎,自己找朋友,三個(gè)小朋友為一組,每組一個(gè)輪胎,我看看你們有什么好玩兒的游戲給我看看,怎樣玩兒都行,只有兩分鐘的時(shí)間,一會(huì)我喊停就停下來,記住只有兩分鐘的時(shí)間。
。ㄓ變鹤杂商剿鬏喬サ耐娣。教師觀察,并給予適度的指導(dǎo)。注意幼兒的安全。)
師:小朋友玩兒的都很好,我看到了好多種玩法,F(xiàn)在我們玩兒一個(gè)好玩的游戲好不好?小朋友分成兩組,男孩一組,女孩一組,看哪一組先站好。
四、玩游戲:推胎投籃
1、介紹游戲規(guī)則:
師:我們分兩組進(jìn)行比賽。每個(gè)小朋友把輪胎到小椅子那兒,把輪胎放下,拿一個(gè)紙球投籃(必須把紙球投進(jìn)去),然后把輪胎推回來給下一個(gè)小朋友,哪一組先完成哪一組為勝。
2、集體活動(dòng),教師觀察,并給予適度的指導(dǎo)。注意幼兒的安全。
3、教師做簡單評價(jià)。
五、游戲結(jié)束。
師:小朋友,輪胎好玩嗎?我們生活中有許多廢品可以用來鍛煉我們的身體,回家你們?nèi)フ乙徽,下次我們一起來玩其他的廢品好嗎?輪胎寶寶累了,我們把它們送回家好嗎?
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