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充滿愛意的《小松鼠的大尾巴》幼兒園中班語言說課稿

時間:2021-01-12 08:04:51 幼兒園說課稿 我要投稿

充滿愛意的《小松鼠的大尾巴》幼兒園中班語言說課稿

  一、說教材

充滿愛意的《小松鼠的大尾巴》幼兒園中班語言說課稿

  我說的第一點是教材分析:《小松鼠的大尾巴》是一個充滿濃濃愛意的散文故事(體裁風(fēng)格)通過生動優(yōu)美的語言講述了小松鼠在四季中幫助別人的故事(內(nèi)容)。四句式的語言結(jié)構(gòu),讀起來朗朗上口。(結(jié)構(gòu))尤其是“**,我來幫助你吧”句式的.反復(fù)出現(xiàn),不僅給幼兒帶來了學(xué)習(xí)的樂趣,還有助于幼兒在日常生活中的應(yīng)用。(語言)作品字里行間始終洋溢著歡快熱烈的氣氛與充滿關(guān)愛的情感基調(diào),充分表現(xiàn)了小松鼠美好的心靈。揭示了與人方便,自己也能快樂的道理。(內(nèi)容反映的思想)

  我說的第二點是學(xué)情分析中班幼兒掌握詞匯的數(shù)量和種類較小班幼兒來說明顯增加,對詞義的理解也比以前深刻,能較有序,連貫的進(jìn)行表達(dá)。(學(xué)習(xí),年齡特點)結(jié)合本班幼兒語言發(fā)展特點(本班幼兒特點)及綱要精神“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美”。

  基于以上兩點分析,我設(shè)計了本次活動。(結(jié)合綱要)

  二、說活動目標(biāo)和準(zhǔn)備

  活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。(總說活動目標(biāo))基于對散文的理解和分析,結(jié)合綱要精神和本班幼兒發(fā)展水平。

  從認(rèn)知、能力、情感三個方面提出了本次活動的目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)“**,我來幫助你吧!”的句式。

  能力目標(biāo):嘗試自主學(xué)習(xí),能用語言,動作等多種方式表達(dá)對故事的理解。

  情感目標(biāo):感受動物間樂于助人的美好情感,體驗活動的快樂。

  重難點綱要明確指出:“幼兒語言的發(fā)展與其情感,經(jīng)驗,思維,社會交往能力等其他發(fā)面的發(fā)展密切相關(guān)”因此本次活動,我將重點放在理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)“**,我來幫助你吧!”的句式。我將難點放在能用嘗試自主學(xué)習(xí),能用語言、肢體動作等多種方式表達(dá)對故事的理解。

  活動準(zhǔn)備是活動成功的前提。為了更好的開展本次活動,我做了以下準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)課件(共4頁)教學(xué)圖譜一套和字卡“我來幫助你”表演道具若干

  摘要:點是學(xué)情分析中班幼兒掌握詞匯的數(shù)量和種類較小班幼兒來說明顯增加,對詞義的理解也比以前深刻,能較有序,連貫的進(jìn)行表達(dá)。學(xué)習(xí),年齡特點結(jié)合本班幼兒語言發(fā)展特點本班幼兒特點及綱要精神要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童...

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