初中學(xué)校辦公室主任述職報告范文
作為一名中學(xué)老師,我們應(yīng)該怎么樣書寫自己的述職報告呢?以下是小編精心準備的初中學(xué)校辦公室主任述職報告范文,大家可以參考以下內(nèi)容哦!
初中學(xué)校管理述職報告【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
陽城中心,F(xiàn)有初中一所,在校生210人,小學(xué)四所,在校生667人,幼兒園三所,在校生712人,全區(qū)共有教師163名。新學(xué)年,全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,師生工作學(xué)習(xí)情緒高漲,各項工作正健康有序的開展。
陽城中心校轄區(qū)人口少,生源嚴重不足,辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時期。嚴峻形勢給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動的局面。
一年來,我們始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本,以健康成長為基”的辦學(xué)理念,堅持“學(xué)校有品位、教師有個性、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標,以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定,一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”,二是常規(guī)加細節(jié),規(guī)范+特色管理理念;三全行動策略,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進課程教學(xué),全面推進素質(zhì)教育;五好工作常規(guī):讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。
在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作
一、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),開拓師德建設(shè)新渠道
倡導(dǎo)陽城教育精神:創(chuàng)新爭先 修德 奉獻
樹立師德標兵:扎實工作、勇爭第一的曉明精神
敬業(yè)奉獻、埋頭苦干的俊珍精神
要求各校廣泛開展師德報告,樹立身邊的榜樣,形成一種比工作,講奉獻;比付出,講成績的工作局面。
二、進一步規(guī)范管理,讓制度管理,讓機制管理
一方面是明確工作常規(guī):中心校印發(fā)了校長和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī)。讓每一個崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé),明確工作目標;另一方面是完善管理制度:教職工考勤制度、績效工資分配制度、評先表優(yōu)程序、職稱晉級考核辦法、中心校周工作通報制和月工作考核制度、校務(wù)公開制度等,通過完善制度形成制度管理的局面。三是落實制度,營造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開了職工代表大會。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表,中心校把各項制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,以舉手表決的形式通過,把教師普遍關(guān)心的問題公開化,尤其是績效工資分配,評先表優(yōu)的職稱晉級,制度和方案是民主討論的結(jié)果,條件和業(yè)績自己對照,形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。
三、進一步推進“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作,提升教師對伍的整體水平”
中心校把“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校”做為新學(xué)年的一項重要工作,1.各學(xué)校都制定科學(xué)、可操作的學(xué)習(xí)規(guī)劃;2.根據(jù)學(xué)校財力購置教師學(xué)習(xí)書目,訂閱報刊雜志;(述職報告 )3。豐富學(xué)習(xí)形式:一是外出學(xué)習(xí),新學(xué)年我們先后到大金店梅村小學(xué)、宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)、開封求實中學(xué),更新觀念,開闊視野;二是內(nèi)部學(xué)習(xí),向書本學(xué)、向報刊雜志學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);三是強化學(xué)習(xí)成果,中心校要求全體教師實名注冊博客,每周每人不少于800字;四,經(jīng)常性開展讀書交流活動,從求實中學(xué)回來,購20本張建平校長的《中國的帕夫雷什中學(xué)》20個人學(xué)習(xí)后組織召開讀書沙龍。五,2013年年度預(yù)算把建設(shè)教師閱覽室建設(shè)放到首位,計劃從現(xiàn)在到明年4月底定點學(xué)校要建設(shè)一個高標準的教師閱覽室,面積、座位、專業(yè)書籍、報紙數(shù)量、電腦等都做了詳細要求。
四、進一步轉(zhuǎn)變觀念,深入落實素質(zhì)教育
。。嚴格控制學(xué)生在校時間
。。規(guī)范作業(yè)布置,打造高效課堂,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)
。。修訂和完善教師評價體系,引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過去單一的以學(xué)生成績評價教師為:把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開展講座、開展第二課堂、社會實踐、家訪等均納入教師評價體系;在獎勵性績效工作分配上把考試成績比重降到初中70%,小學(xué)50%,建立教師成長檔案,實施過程管理。
。础7e極推進體育、藝術(shù)2+1工程
為了保證學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時,掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)特長。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實行上午兩個大課間;第二。鼓勵各學(xué)校開展豐富多彩的活動課程,幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,初中成功舉行了隊列武術(shù)操比賽,小學(xué)段成功舉行了手操報、黑板報大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動開展過程中,逐步生成一校一特色的局面:鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,剪紙藝術(shù)開展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長的高度評價;陽城初中的花式籃球,語言的運用藝術(shù)。
體育藝術(shù)的開展,豐富了校園文化,提升了辦法品位,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,達到了學(xué)生健康快樂成長的目標。
五、目前的主要問題和困難
。。初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,還需要進一步打磨,還有很大的提升空間。
2.初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,需要維修改造,進一步改善辦學(xué)條件
初中學(xué)校辦公室主任述職報告范文【2】
一、加強學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì),適應(yīng)發(fā)展需要
學(xué)習(xí)使人進步,學(xué)習(xí)有利于工作。為使自己更好地完成各項工作,在以胡秋鎖等三位校長的帶動和幫助下,我能堅持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終,加強學(xué)習(xí)的積極性和主動性。認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,正確理解和把握新時期職業(yè)教育工作的性質(zhì)、地位、任務(wù)和作用。積極參加上級統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的理論水平。注意把在工作中學(xué)習(xí)和帶動辦公室成員學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,努力營造辦公室的良好學(xué)習(xí)氛圍。
在工作中,除了時刻告誡自己要有全身心投入的熱情,有甘于吃苦的信念和有功不居的超越自我精神外,最主要的在以下幾方面加強修養(yǎng),練好內(nèi)功。一是按照三個代表的要求,不斷加強黨性鍛煉,改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。正確看待辦公室主任要面對上下左右,切實處理好各方面關(guān)系的工作實際,扎扎實實做好本職工作,當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。二是找準位置,時刻把握自己的崗位職責(zé),深刻認識該職位處于承上啟下,對內(nèi)對外關(guān)節(jié)點的重要作用,必須很好地承擔(dān)秘書、參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)、宣傳等具體工作,作為辦公室的領(lǐng)頭雁,時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,有強烈的奉獻精神,有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),有寬闊、包容的胸懷,才能勝任工作角色。三是樹立服務(wù)意識,甘為孺子牛。千難萬難服務(wù)難,上下左右協(xié)調(diào)難,我能克服人手少、任務(wù)重的實際困難,樹立較高的思想境界和良好的服務(wù)意識,從工作大局出發(fā),淡泊名利,寵辱不驚,守得住清貧,耐得住寂寞,受得住委屈,全心全意做好各項工作,在工作中感受到樂趣,在奉獻中展現(xiàn)自己的人生價值,做到吃苦不叫苦,有難不怕難,有累不喊累,受氣不賭氣。
二、工作完成情況及取得的成績
、蹇朔刂乩щy,積極完成局領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)
就任辦公室主任以來,牢牢抓住招生、達標和管理質(zhì)量三大重要任務(wù),面對我縣職教現(xiàn)狀和招生難的問題,為使職教中心有人氣,有生機,能夠蓬勃發(fā)展,實現(xiàn)我們這一班職教人的目標,在以胡秋鎖校長為中心的校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,我同其他教職員工一道,頂烈日,冒酷暑,走村串巷入戶,耐心動員做宣傳,苦口婆心去說教,超額完成了學(xué)校下達的招生任務(wù)。在整理檔案和達標過程中,我?guī)ьI(lǐng)辦公室人員,奮戰(zhàn)百天日日夜夜,犧牲了多少節(jié)假日,到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng),完成了檔案的整理及歸檔,特別是學(xué)校省重點達標后,學(xué)校日常工作和再求新高更為重要,作為辦公室主任,更是上下聯(lián)動,左右協(xié)調(diào),抓常規(guī),全方位進行制度健身,通過量化管理和績效工資,進一步調(diào)動了廣大教職員工的積極性,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各方面都展現(xiàn)出新的面貌。無論是招生、教學(xué)管理、還是技能大賽都取得了前所未有的好成績。
、鎻娀⻊(wù)意識,實現(xiàn)辦公室人員思想認識的新突破
辦公室所處的特殊地位和所屬的工作性質(zhì),決定著辦公室的實質(zhì)就是一個單位的服務(wù)中樞,辦公室工作的核心就是服務(wù)。為此,我從解決辦公室工作人員的思想認識入手,通過學(xué)習(xí)教育、健全制度等措施,使全辦上下自覺認識到:服務(wù)是天職。服務(wù)是辦公室的立身之本、輔政之基、謀事之道,是天職,也是靈魂。離開了服務(wù),辦公室工作就會成為無源之水、無本之木。因而,我在日常工作中反復(fù)向全辦工作人員灌輸優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,要求辦公室工作人員自覺找準工作定位,把服務(wù)作為自己的情感所系、職責(zé)所在、事業(yè)所求,寓服務(wù)于工作,寓工作于服務(wù),使辦公室全體人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平都有了全面提高。一是由注重日常事務(wù)服務(wù)向服務(wù)發(fā)展大局轉(zhuǎn)變。自覺從繁忙的日常事務(wù)中走出來,把主要精力和時間集中在服務(wù)發(fā)展大局上,放在為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策上,放在重大問題的協(xié)調(diào)解決上,放在單位重大事項的督查落實上,有效地提升了工作水平。二是由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。緊緊圍繞部門工作和校領(lǐng)導(dǎo)的要求,充分發(fā)揮主觀能動性,努力做到超前思考,正確預(yù)測發(fā)展趨勢,緊貼領(lǐng)導(dǎo)求主動,圍繞大局謀主動,尊重規(guī)律贏主動,從而牢牢掌握了工作的主動權(quán),逐步實現(xiàn)了由被動服務(wù)向主動服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
、缣岣吖ぷ髻|(zhì)量,圓滿完成辦公室工作
一是樹好窗口,熱情待人。辦公室是聯(lián)系廣大教職工的紐帶,是反映學(xué)校精神面貌的窗口,辦公室工作人員的一言一行都直接關(guān)系到群眾對單位整體形象的評價。因此,我要求每個工作人員必須做到靠服務(wù)樹形象,靠服務(wù)贏認同,通過優(yōu)良的服務(wù)樹良好的形象。具體工作中要求辦公室所有成員按照首問首辦制度努力塑造熱情待客、整潔有序、儀表端莊、精明干練、踏實肯干、團結(jié)活潑的良好形象,用實際行動踐行“三個代表”重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神實質(zhì)。
二是明確職責(zé),完善規(guī)章制度。我校辦公室人少事多,為使辦公室全體人員責(zé)任明確、有章可循、各負其責(zé),結(jié)合辦公室的工作實際,從抓制度建設(shè)入手,在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下先后制定和完善了《辦公室工作職責(zé)》、《檔案人員工作規(guī)則》、《辦公室人員分工職責(zé)》等針對性強、易操作、行之有效的規(guī)章制度,并且及時予以下發(fā)和抓好落實,逐步形成了較為完善的學(xué)校工作制度保障體系。
三是筑牢根基,提高人員整體素質(zhì)。在這個方面我主要做了三個方面的工作:一抓人員的協(xié)調(diào)配合與內(nèi)部團結(jié)。辦公室4個人,性格、能力各有差異,又各管一攤,各負其責(zé),如何用其所長,發(fā)揮個人和整體作用,成為辦公室全面履行職責(zé)的首要任務(wù),為此,我要求大家牢固樹立團結(jié)出戰(zhàn)斗力和一盤棋的思想,搞好團結(jié)協(xié)作,以大局為重。通過談心、交心、開展批評與自我批評等方式不斷加強協(xié)調(diào)意識。促進團結(jié),形成合力,戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷提升。二抓文字表達能力。文字綜合水平的高低,直接關(guān)系到全校工作的質(zhì)量。文稿質(zhì)量要符合本校的實際,同時要能夠把握大局,突出重點。因此我們利用空余時間組織學(xué)習(xí)與辦公室工作相關(guān)的書籍,通過多學(xué)、多看、多思考、多積累、多練習(xí),并及時向校領(lǐng)導(dǎo)請教,摸清領(lǐng)導(dǎo)意圖、思路。特別是在校領(lǐng)導(dǎo)胡秋鎖校長的幫助指導(dǎo)下,全辦公室人員寫作能力普遍有所提高。一年來上報、下發(fā)各種文件60多份,起草大的匯報材料20余份。三抓協(xié)調(diào)辦事能力,不斷提高辦公室人員的辦事能力和效率。作為辦公室主任,我以身作則,認真辦理每一件事,同時耐心做好傳、幫、帶,小至如何接聽電話、請示報告,大到文稿的擬定、對外接待都對新同志言傳身教,使新同志的辦事能力逐漸得到提高。
四是加大宣傳,促進職教工作的順利開展。我按照校領(lǐng)導(dǎo)要求,加大學(xué)校的宣傳力度,在以身作則寫好信息的同時,帶領(lǐng)辦公室有關(guān)人員做好信息上報工作。一年來創(chuàng)辦了《職教簡訊》和《校務(wù)會議簡報》兩個刊物各十期,累計上報信息百余篇,上報的信息先后被縣局主要領(lǐng)導(dǎo)給予高度評價,對宣傳職教,發(fā)展職教起到了積極的`作用。
五是扎實做好人事、檔案及評優(yōu)評模工作。做到人事變動及時上報,檔案管理規(guī)范有序,評優(yōu)評模認真細致。由于服務(wù)到位,使各項工作扎實有序開展。
六是堅持實施中層領(lǐng)導(dǎo)每周一上報本周工作計劃和匯報上周工作完成狀況匯總,使各科室工作有序、有目標、有壓力,大大促進了學(xué)校各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、存在不足和今后的努力方向
由于自己擔(dān)任辦公室主任一職時間較短,經(jīng)驗不足,存在一定的差距,一是政治理論水平還不夠高,理論指導(dǎo)實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快,離領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還有一定差距。二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,組織會議、起草文稿工作有時不夠細致。三是只知道工作而缺乏與老師之間的溝通。在今后的工作中,我將不斷向有經(jīng)驗領(lǐng)導(dǎo)、教職工學(xué)習(xí),不斷加強和提高服務(wù)意識,把為人民服務(wù)落實到具體工作的每一個程序中。樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,樹立強烈的時間觀念、價值觀念、效率觀念,不斷提高服務(wù)水平,為高邑職教的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻。
校辦公室主任述職報告
一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作,F(xiàn)報告如下:
一.讀書修身,培德進業(yè)。
我反復(fù)地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動,我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學(xué)習(xí),改造了自己的思想,達到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。
專業(yè)上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的博客年第6期上!吨袑W(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索》獲20xx年中國教育學(xué)會全國論文評選二等獎。
二.思考管理,搞好服務(wù)
為了當涂一中的進一步發(fā)展,我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規(guī)范。積極準備材料,順利通過縣局2012年度學(xué)校共性、個性目標考核。
三.召集會議,聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學(xué)?傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績不足,?止钾摯蠹移谕,請多幫助。
初中學(xué)校辦公室主任述職報告范文【3】
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一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作,F(xiàn)報告如下:
一.讀書修身,培德進業(yè)。
我反復(fù)地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動,我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學(xué)習(xí),改造了自己的思想,達到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。
專業(yè)上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語文》2010年第6期上!吨袑W(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索》獲2010年中國教育學(xué)會全國論文評選二等獎。
二.思考管理,搞好服務(wù)
為了當涂一中的進一步發(fā)展,我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規(guī)范。積極準備材料,順利通過縣局2010年度學(xué)校共性、個性目標考核。
三.召集會議,聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學(xué)校總體利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績不足,?止钾摯蠹移谕,請多幫助。
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