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第二學(xué)期教師的述職報告

時間:2020-09-08 18:08:30 述職報告范文 我要投稿

第二學(xué)期教師的述職報告范文

  伴隨著平凡而忙碌的每一個日子,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期很快過去,回顧過去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,苦樂參半,特總結(jié)如下:

第二學(xué)期教師的述職報告范文

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作方面

  我覺得做的比較好的一方面,就是這學(xué)期我們嘗試將教案改為學(xué)案,對于教案和學(xué)案,我的理解是教案主要從教師自身如何完成教學(xué)任務(wù)以及怎樣傳授的角度來考慮,重在解決“教什么”、“怎樣教”的問題。而學(xué)案主要從學(xué)生的角度,從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際考慮,幫助并促進(jìn)他們自學(xué),所解決的重點(diǎn)問題是“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”,力求把學(xué)生放在主體地位,放在主人的地位上來。學(xué)案的優(yōu)勢:1、能幫助學(xué)生很好的進(jìn)行預(yù)習(xí),以前,讓學(xué)生預(yù)習(xí)時,學(xué)生無從下手,只是應(yīng)付而已,今學(xué)期改了學(xué)案,把課本上的知識點(diǎn)用題的形式表現(xiàn)出來,學(xué)生做題,不會的再查閱課本,這樣,幫助學(xué)生很好的預(yù)習(xí)。2、學(xué)生有了預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié),課上的時間就節(jié)省了不少,課上,檢查預(yù)習(xí)效果的同時,基礎(chǔ)知識部分也就解決了,剩余的時間就放在重難點(diǎn)的突破與鞏固,相比以前而言,課堂效率提高了不少。我覺得不好的一方面:在課程方案實(shí)施以來,課時驟減,在這種情況下,應(yīng)該每節(jié)課后要進(jìn)行及時的反思,為下一節(jié)課的有效教學(xué)打好基礎(chǔ),自己在這方面做的很差,下學(xué)期,我打算和崔老師一起繼續(xù)運(yùn)用學(xué)案教學(xué),進(jìn)一步完善我們的學(xué)案,以達(dá)到更好的提高課堂效率的目的。并且要做好及時的反思。以便提高自己。

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  這學(xué)期,我積極參加學(xué)校和數(shù)學(xué)組組織的聽評課活動,共聽課36節(jié),我覺得通過聽課,我的收獲很大,無論是同科的還是不同科的,無論聽懂的還是聽不懂的,都有收獲:聽數(shù)學(xué)課,收獲的是同科教師的語言、教學(xué)設(shè)計(jì)、新的.授課方式、數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用等給我?guī)淼膯⒌弦约奥犝n后的反思:這節(jié)課,如果讓我設(shè)計(jì),我應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì),開闊自己的思路;聽其他學(xué)科的課,自己雖然不是很懂,但老師們的授課模式、課堂上的激勵措施、肢體語言都讓我有所收獲。比方說這學(xué)期,我聽了幾節(jié)英語課,雖然整堂課,我一句也聽不懂,但老師們的教態(tài)、感情的投入、肢體的語言都是我學(xué)習(xí)的榜樣。通過聽評課,我深切感受到我們的老師教育教學(xué)理念的不斷更新,教育教學(xué)水平的不斷提升,從中我受益匪淺,告誡我要不斷向別人學(xué)習(xí),要知道“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览,從而從行動上不斷提升自己?/p>

  (三)個人發(fā)展方面

  在個人發(fā)展方面,我做的不好,但也有收獲,特別是今年我又一次參加了縣名師評選活動,雖然今年的結(jié)果在決定參加之前已經(jīng)預(yù)知,但我還是參加了,在這個過程中,我曾經(jīng)后悔過,曾經(jīng)想過退縮,但經(jīng)歷了整個過程,我才意識到這樣一句話的正確性: “結(jié)果重要,但過程更重要”。在這個過程中,雖然很苦,壓力很大,但整個備課的過程,我的確感受到了自己的收獲:每一節(jié)課,都要查閱大量資料,查閱不同版本教材的教學(xué)設(shè)計(jì),然后進(jìn)行組合,形成自己的設(shè)計(jì),我覺得收獲很大。但在理論學(xué)習(xí)方面,自己做的很不好,在下學(xué)期還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和各個方面的學(xué)習(xí)。

  (四)我的感恩

  我感謝我所教班級的兩位班主任,他們把班級事物管理的井井有條,學(xué)生思想工作做得扎實(shí)有效,給我們提供了一個輕松地教學(xué)環(huán)境;我感謝我的搭當(dāng)---崔老師,是她,指引著我,幫我一起備課,包容我的壞脾氣,使我在教學(xué)上有一個肩膀可以靠一靠;我感謝我們辦公室的劉主任及所有教師,和諧、友愛的教師關(guān)系,給我?guī)砹藢捤、愉悅的辦公環(huán)境;我感謝新的領(lǐng)導(dǎo)班子,使他們給學(xué)校帶來新的活力,給老師們帶來新的發(fā)展機(jī)遇,改善了人際關(guān)系,使我們能高高興興的工作,沒有壓抑,只有滿腔的熱情。

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  1、每天的工作沒有計(jì)劃性,很盲目,使得效率很低。每天上課,批改作業(yè),但在自我學(xué)習(xí)方面,沒有計(jì)劃性,也很少進(jìn)行反思,在下一學(xué)期,要好好的計(jì)劃一下自己的時間,使自己的進(jìn)步的快一些。

  2、我不太會處理人際關(guān)系,但多虧有一幫心胸寬廣的兄弟姐妹們包容我,在以后的日子里,我要逐漸改變我自己,使自己不至于給我的同事們帶來太多的麻煩。

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