【必備】領(lǐng)導述職報告3篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的領(lǐng)導述職報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
領(lǐng)導述職報告 篇1
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
俗話說“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！痹谶@充滿激情與挑戰(zhàn)的一年，在這我參與了學校的招生工作。治校育人，人才為急，作為一名招生處老師我自感榮幸，也自感責任重大。一年來，我在工作上有許多收獲，同時也存在一些不足。在此，我將自己一年的工作總結(jié)如下：
一、注重職業(yè)道德修養(yǎng)
作為招生處的老師，自身的道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)是必不可缺的一種品質(zhì)。在對外進行招生時，我總是從學校的集體利益出發(fā)，不謀私、不違規(guī)，以樹立良好的學校形象來展示我校招生老師的職業(yè)道德素質(zhì)。在招生工作中，我時刻注意自己的言行，禮貌待人做事，認真向家長、學生宣傳招生政策，并耐心為他們解疑答惑。
二、盡職盡責做好本職工作
在一年的招生工作，我始終保持了相當?shù)臒崆椤Ｈ肼毘�，我深知招生工作對能力要求以及工作態(tài)度要求很高。招生工作十分繁瑣，工作量非常大。我始終體現(xiàn)自己工作無小事，做事要忙而不亂。為了做好招生工作，我一直堅持沒有特殊情況堅決不離崗的工作態(tài)度。對上級交付的招生任務，憑著自己的工作干勁去迎難而上。堅決遵循學校的招生規(guī)章制度，心中做到以校為榮、以校為家，不斷發(fā)揮自己的主觀能動性，力求讓學校的招生工作圓滿完成。工作上，以豐富的招生手段強化招生宣傳，堅持布點建網(wǎng)，擴展生源地。發(fā)展、鞏固一個長期、穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡，初步建立起以招生點和生源學校相互補充的招生網(wǎng)絡。我以細致部署、分工協(xié)作的方式創(chuàng)新招生工作機制，完善招生工作目標化管理。對待學校的新生來�？疾臁竺哟ぷ�。嚴格要求自己，做好招生資料保密、存檔工作。
三、提升招生工作業(yè)績
從年初入職到現(xiàn)在，我一直勤奮努力的工作。學校的發(fā)展離不開穩(wěn)定、愛校、奉獻、團結(jié)的招生隊伍。在外出招生時，我秉著要具備農(nóng)民的汗水、政治家的韌勁、演講家的口才、教育者的耐心來開展工作，樹立市場意識，劃分區(qū)域跑招生市場。目前為止開拓聯(lián)辦學校6所。暑期我?guī)ьI(lǐng)48人的電話營銷團隊努力工作，雖然電話營銷沒取得業(yè)績，但是已經(jīng)努力了，從中得到了經(jīng)驗。為明年做更好的準備。
“時時處處以師生為本，盡心盡力為學生服務”是我的招生工作理念；“早謀劃、常年抓、重落實”是我的方向。盡管在工作當中我還存在浮躁，處事不穩(wěn)的問題，但是我仍然在不斷地改進自己工作中的不足之處。在20xx年的招生工作中，我將秉著銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作精神，發(fā)揮團隊合作意識，調(diào)整招生工作心態(tài)。最后，再次感謝學校領(lǐng)導和同事對我的信任、對我工作的支持，來年爭取再創(chuàng)佳績！
領(lǐng)導述職報告 篇2
一年來，我充滿感激，也充滿迷惘，在尋尋覓覓中摸索方向，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中挑戰(zhàn)自我，確立了自己的人生格言：想了做，做了想。這一年，承蒙學區(qū)領(lǐng)導和同事的信任，感謝諸位校長的支持，各項工作有條不紊，穩(wěn)扎穩(wěn)打，初見成效。
一、勤勉做事，扮演好服務角色
作為學區(qū)教學工作的實施者，我有自己的角色定位，“上情下達，下情上曉”，在文件堆里，我能理清思路，努力做到“一日清”，讓“上”滿意，讓“下”也滿意。我明白，教育是服務，管理更是服務，必須要傾聽教師的呼聲，捕捉教師的意愿，教師的笑容是給我最大的肯定。
二、教學科研工作，佳音頻傳
（一）各層面教研活動豐富多彩
1.湖嶺片區(qū)各科專題研討活動16次。
2.市級教學研討會活動5次。其中，初中科學為湖嶺學區(qū)聯(lián)片教研活動升格為市級。
�。ǘ┙處煫@獎情況136人次
1.20xx年瑞安市教育教學案例評選，31人獲獎，湖嶺鎮(zhèn)中謝曉明、湖嶺三小林秀海榮獲一等獎。
2.瑞安市20xx年教師教育論文評比，71人獲獎，桂峰鄉(xiāng)學校張冬梅，鹿木鄉(xiāng)學校趙真?zhèn)ィ鸫ㄠl(xiāng)學校黃靈芝，永安鄉(xiāng)學校朱啟跑，林溪鄉(xiāng)學校王雷，湖嶺鎮(zhèn)小林建興，林溪鄉(xiāng)學校謝歡歡等7人榮獲一等獎，獲獎率超過市平均值。
3. 6人獲得瑞安市第十一屆中小學教壇新秀稱號，分別是湖嶺鎮(zhèn)小項愛平【小學語文】、芳莊鄉(xiāng)學校王忠林【小學思品】、桂峰鄉(xiāng)學校蔡笑荷【初中語文】、湖嶺鎮(zhèn)中周亮燕【初中英語】、湖嶺鎮(zhèn)中胡素娜【初中科學】、湖嶺鎮(zhèn)中楊成光【初中體育】。
4.湖嶺鎮(zhèn)小金紹書被評為20xx年溫州市優(yōu)秀教研組長，彭春茹、陶崇建、朱菲菲被評為20xx年瑞安市優(yōu)秀教研組長。
5.潘光信、林小智等9人在20xx年瑞安市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。
6.湖嶺鎮(zhèn)中周巖錫、溪坦學校王小莉、湖嶺鎮(zhèn)中彭春茹在20xx年瑞安市初中社會·思品教學設(shè)計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。
7. 瑞安市20xx年優(yōu)質(zhì)課評比共有4人獲獎，其中湖嶺鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎。
8.4人在分別在20xx年瑞安市中小學美術(shù)人物速寫比賽，瑞安市20xx年初中英語課堂教學評比，20xx年初中綜合實踐活動教學設(shè)計評比，20xx年瑞安市初中社會·思品說課評比中獲獎。
9. 瑞安市20xx年度優(yōu)秀課題成果獲獎4項，20xx年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學研究課題立項11項。
�。ㄈ⿲W生獲獎情況20人（班）次
1. 20xx年瑞安市小學生英文書寫比賽，湖嶺鎮(zhèn)小五(2)班、五（3）獲獎。
2. 瑞安市首屆“《玉�！冯s志杯”校園文學大獎賽8人獲獎，其中林溪鄉(xiāng)學校陳曉東榮獲一等獎。
3. 第十屆初中生實驗操作比賽，4名學生獲獎。
4. 安市20xx年“隆山實小”杯小學生英語口語比賽，6名學生獲獎，其中湖嶺鎮(zhèn)小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎。
三、教學常規(guī)工作，力度不減
1.增補學區(qū)教研大組組長、副組長，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，為教學常規(guī)檢查工作設(shè)置人才庫。
2.繼續(xù)推行教學常規(guī)月查制度、逐級檢查制度、突擊檢查制度。每個學期至少對每所學校教學常規(guī)檢查一次。
3.教學常規(guī)管理逐步精細化，尤其是備考質(zhì)量、作業(yè)批改質(zhì)量，都有不同程度的提升。桂峰鄉(xiāng)學校的“二次批改”日臻完美，鹿木鄉(xiāng)校檔案建設(shè)日趨成熟，潮基鄉(xiāng)學校教學公示記錄詳細。
4.繼續(xù)開展系列比賽活動：a. 開展20xx年湖嶺教育學區(qū)中小學語文、數(shù)學教學設(shè)計及其課件制作評比活動；b. 舉行湖嶺教育學區(qū)中小學語文教師作文批改評語比賽活動；c. 舉行《弟子規(guī)》知識競賽活動；d. 舉行湖嶺教育學區(qū)七年級英語學生作文現(xiàn)場比賽；e. 舉行湖嶺教育學區(qū)小學生英語口語比賽；f. 舉行湖嶺教育學區(qū)中小學音樂教師現(xiàn)場教學設(shè)計比賽；g. 20xx年湖嶺教育學區(qū)中小學體育學科教學設(shè)計評比活動；h. 開展湖嶺教育學區(qū)20xx年中小學學科協(xié)作命題（期中試卷）評比活動。
5.嚴格執(zhí)行浙江省教育廳《關(guān)于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神，開展20xx學年第二學期義務教育階段學校課程計劃實施專項督查。
6.加強教學質(zhì)量監(jiān)測工作。學區(qū)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)期中教學質(zhì)量檢測工作，召開九年級期中質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，為提質(zhì)出謀劃策。并對九年級適應性考試統(tǒng)一時間，調(diào)換監(jiān)考，集中改卷，全面分析。同時，未雨綢繆，策劃好六年級的教學質(zhì)量監(jiān)控工作。
四、存在的`問題和努力的方向
1.在管理中許多工作做得不太精細，今后要提升工作效率。
2.與教研室教研員溝通、交流較少，教科研檔次低，品位太低。
3.進一步加強教學常規(guī)的督促檢查，重在業(yè)務指導。
4.教學質(zhì)量提升幅度不明顯，要樹立質(zhì)量就是生命意識。
教學工作任重而道遠，吾將上下而求索，爭取下年度有創(chuàng)新，有發(fā)展。
領(lǐng)導述職報告 篇3
各位領(lǐng)導，同志們，大家好！
3年是全市供銷事業(yè)取得重大進展的一年。按照市社黨委兩線運行戰(zhàn)略部署，在各位領(lǐng)導的指導和關(guān)懷下，配合處長，和處里其他同志一道，全身心地投入到村站建設(shè)等各項工作中去，并取得了一定成績。被市授予建設(shè)工作先進個人、被省授予工作先進個人。下面，分三部分向大家匯報。
第一部分：積極努力學習，增強全面素質(zhì)。基層情況錯綜復雜，因此，做好系統(tǒng)工作需要多方面素質(zhì)。一年來，在處理完正常業(yè)務后，少串門，多學習。既學理論，學科學，又學管理，學業(yè)務。力求自己既能做系統(tǒng)管理的專業(yè)人才，又要努力向供銷事業(yè)的多面手邁進。特別是通過參加思想作風整頓活動，重溫主席老三篇，學習李家庚先進事跡和趙書記講話，深受教育。感到從思想、認識、紀律、作風等多方面有了明顯提高，進一步增強了做好工作的信心。
第二部分：兢兢業(yè)業(yè)工作，為三農(nóng)服好務。按照處里分工，我主要是配合處長做好業(yè)務管理工作，負責重要文件、重要材料的起草。
一是全力抓好村站建設(shè)工作。主要是配合主任，負責6個縣社的村站建設(shè)。首先，協(xié)助領(lǐng)導組織了對2個縣的調(diào)研活動，設(shè)計了調(diào)研方案，撰寫了對2個縣的調(diào)研報告，提出了合理化建議，為村站建設(shè)的順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，在建站過程中，編發(fā)典型經(jīng)驗2篇，召開調(diào)度會3次，深入到各縣鄉(xiāng)村建站一線30多次，進行督導、協(xié)調(diào)、檢查和驗收；同時還起草了規(guī)范村站服務標準等一批重要文件，促進了村站的建設(shè)。通過扎實工作，6個縣在市規(guī)定時間內(nèi)全部超額完成任務，示范性村站達到30%。特別是市村站建設(shè)標準高，服務功能強，成為全省現(xiàn)場會在我市村站方面唯一觀摩點，為市社爭了光。
二是大力參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，積極推進工程。通過培育典型，總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，規(guī)范運作，全系統(tǒng)的合作經(jīng)濟組織出現(xiàn)了數(shù)量增加、質(zhì)量提高、工作經(jīng)驗不斷推向社會各界的好局面。到年底。有2個合作組織受到市委、市的獎勵表彰；配合領(lǐng)導總結(jié)的2家農(nóng)產(chǎn)品協(xié)會的典型經(jīng)驗在全系統(tǒng)推廣；同時起草了參與小康建設(shè)綱要、農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)絡3年規(guī)劃、對縣市區(qū)社考核辦法等一批重要文件，有力推進了工程的實施。
三是積極完成領(lǐng)導交辦的其他工作。配合主任組織參加了北京國際合作社貿(mào)易洽談會、市委、市部署的農(nóng)村全面小康建設(shè)、現(xiàn)代化城鎮(zhèn)試點等工作。其中，市社被市委、市評為04年度參與農(nóng)村全面小康建設(shè)先進單位；配合辦公室完成了對農(nóng)產(chǎn)品協(xié)會建設(shè)情況的調(diào)研，并在中華合作時報等報刊上刊登，宣傳了供銷社風采；另外，配合處長在與各有關(guān)部門溝通情況，做好處室內(nèi)部自身建設(shè)，提高團隊凝聚力等方面做了一些工作，不再一一細述。
第三部分：工作中存在的問題及今后努力的方向�；仡欉^去，盡管取得了一定成績，但工作中還存在一些問題。主要是：作為副職，主動配合意識還不夠濃；作為處長，協(xié)調(diào)溝通能力還不夠強；作為基層處的一員，指導系統(tǒng)力度還不夠大。
3年，要按照市社總體部署，配合處長，樹立六種意識，做好本職工作，爭做優(yōu)秀公務員。一是樹立學習意識，提高綜合素質(zhì)；二是樹立紀律意識，增強整體合力；三是樹立求實意識，真抓實干創(chuàng)業(yè)績；四是樹立窗口意識，全心全意為基層；五是樹立責任意識，不用揚鞭自奮蹄；六是樹立奉獻意識，越是艱險越向前。
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